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初一学生的作文辅导 初一学生的作文题目推荐篇一
有一天,主人的手被烫伤了。我想:她应该去医院吧。结果,他急匆匆地向我跑来,这是干什么啊?我正想呢,忽然感到一阵疼痛,主人在干什么呀?我还没来得及想就被带走了。
他把我切开,我大叫一声:“疼死我啦!”就晕了过去。
我醒来的时候发现,我在主人的手上绑着。主人在干嘛?我怎么没见过这里,好冷啊!那刺骨的寒风从哪里来的?明明是夏天还这么冷,好恐怖啊!难道这就是主人说的空调?一定是的,快点走吧。
第二站,哇!真热闹。主人真好,带我串门来了。我在这儿,听着主人东聊,聊“玉兔”上了月球;西看,看玫瑰正吸吮着水珠......谈天说地,无所不知。正聊得兴头上,主人要告辞了,真是扫兴!
下一站,我太累了,在这里睡个觉吧。什么东西,这么亮?原来是我们的世代仇家——钻石。我们刚见面就互相谩骂起来。钻石说:“哼,我们比你们亮,比你们闪,比你们硬,比你们贵。”我说:“我们有独特的功效,能治烫伤。我们植物有香味,可供人们观赏,供人们使用,我们默默无闻,奉献自己。人们没回报我们,我们半点怨言也没有,这些优点你们有吗?”
钻石们纷纷回骂我,我一个人敌不过他们,最好的方法就是睡觉。
一觉醒来到家了,主人小心翼翼地拆下我,高兴地说:“我的烫伤好了,芦荟的功效真不错!”我听了心里甜滋滋的,偷偷地看了一眼主人手上的钻石,他们露出了羡慕的表情。
我的旅程结束了,但是我感到很开心,因为我在世间做了一次有意义的旅游。
初一学生的作文辅导 初一学生的作文题目推荐篇二
记得我曾经看过这个视频,但因为年龄小,那时候的理解只停留在“那女孩好勇敢”“她好厉害,棒冰卖的好好”却未曾发现那个站在女孩儿背后,默默教导,支持她的母亲。
母亲是伟大的。
或许是这位母亲,成就了如此出色的女儿。从生活中教育会比从课本中学习更有用,母亲没有文化,但不代表母亲不会教育孩子,相反的,母亲是一个出色的老师,她的教育会改变孩子的一生,成败与否,皆在生活的点点滴滴中丝丝渗入思想。
爸爸看完,告诉我,要勇敢,要善于尝试。而妈妈转过头时,眼里竟噙满了泪水,在阳光下如此如此的亮。也许这是妈妈之间的共鸣,一些母亲都有的想法与感情。这是常在外地工作的爸爸所没有的多愁善感、不谙家中琐事。
妈妈哽咽着对我说:“你知道妈妈为什么要送你去住宿吗?其实妈妈也舍不得你的啊......”
我不敢与妈妈对视。
生活中每次父母想让我独挡一面,我总是以各种理由推脱,不愿也不敢去面对,去承担那或轻或重的责任。
妈妈告诉我,她也如那位母亲一样,并没有很多文化,她唯一能做的,就是在生活中照顾好我,尽力让我过的舒服。她教会了我写字,洗衣服,做饭,教我如何处事,如何判断,如何成为一个真正的人,步入真正的社会。
妈妈,你很快会收到我的“棒冰”,那将是一个载满荣誉,更充满爱的“棒冰”。
初一学生的作文辅导 初一学生的作文题目推荐篇三
童年的美妙,都是亲人给的,那一幅幅美丽温馨的画面,都停留在我心中,变成了我心中抹不去的美丽的风景。
心中的风景是爷爷的招手。每天一出校门,我的双眼便开始四处寻找爷爷。哦,爷爷在那儿!我便兴奋地跑过去。爷爷看到了我,脸上的皱纹便舒展开来,便魔术师般地变出几颗糖来,迫切地问我在学校里发生的趣事。我便牵着爷爷那温暖的大手,含着笑,大步大步地走回家去。
心中的风景是奶奶的微笑。小时候午睡,我总是睡不着,待奶奶睡着后,我便悄悄地拿出我的小钱包慌忙往外跑,可是跑太急了,摔了一跤,我没有哭,只是小心翼翼地站起来,拍拍身上的灰尘。奶奶悄无声息地站在我身边,爱怜地摸摸我的头,看到我那委屈的脸,奶奶笑了。
心中的风景是妈妈的唠叨。考试不理想,妈妈会在我耳边絮絮叨叨地说:“下次考好点哈!”考试考好了,她又会说,“继续加油!不准退步哦!”每天晚上睡觉的时候,她还继续唠唠叨叨地问我的作业做完没,问我她签字完成了没,问我书包收拾好没,一切都准备完了,她还要提醒我第二天要做的事......
心中的风景是爸爸的关心。“哎呦......!好痛哦!”我坐在地上,捂着膝盖。爸爸听见了,一个箭步跑过来,满脸着急地问:“怎么了,怎么了?”于是,他拉开我的手,卷起我的裤子。“我的天呀!都青了,疼吗?”言语之间尽是浓浓的关爱。“有点。”爸爸为我擦了药,才放心地走开去干他的事了。
我不知道樱花能开多久,值不值得等候;我不知道流星能飞多久,值不值得追求;我不知道结果有多好,值不值得付出。我只知道,我不会孤独,因为一路有你们陪伴,你们是我心中最美的风景。
初一学生的作文辅导 初一学生的作文题目推荐篇四
你可否见过她的哀叹连连?你可否见过他横槊赋诗的霸气?你可否见过他对兄长的满腔哀愁?那年的月,曾见证过这一切。
那年,月色朦胧,夜色温柔,花色芬芳。她独自来到后花园,焚香。她貂蝉身为王允义女,又何尝不知他的心事呢?董卓专权执政,横行霸道无理,天下之人不敢言亦不敢怒,民不聊生,生灵涂炭。她见他如此哀民生之多艰,她也痛。可她只为一歌女,又有什么办法呢?她在这里焚香拜月,却望见月躲云后,不忍相见。
她太美,她身旁的花都只是陪衬。她太善,痛义父之所痛,哀百姓之所哀。
那年,皓月当空。曹操与众文武大摆宴席。正谈笑间,他听到乌鸦叫声,著作了《短歌行》:明明如月,何时可辍?忧从中来,不可断绝!孟德破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也!可是刺史刘馥说,此歌不祥。曹操乘醉,将他用槊刺死。果不出所料,曹操赤壁一战,险些丧命。
过度的霸气身后是过度的乐极生悲。月也曾欣赏他霸气,可也不得不可怜他逃回许昌的狼狈。
那年,明月上高楼。明月照高楼,流光正徘徊。上有愁思妇,悲叹有余哀。子建真的是写这位少妇吗?兄长嫉妒自己的才华,嫉妒父王对自己的偏爱,嫉妒自己的聪慧,他又怎会不知道兄长几次想置自己于死地?明月啊明月,你都看到了吗?月不语。曹植空对着明月,不觉泪如雨下。
月亮也曾爱怜过子建吧,若非如此,又怎会陪他每一个夜晚?月不语却愈明。
它就是这样一直不语。多少人问过它,却始终得不到答案。人生代代无穷已,江月年年望相似。它知道所有的历史,看透了尔虞我诈之人的内心。终究还是今人不见古时月,今月曾经照古人。人生如梦,一樽还酹江月。那年的月色,太过温柔。
初一学生的作文辅导 初一学生的作文题目推荐篇五
她,个子高高的,一张普通的脸上有着和普通人一样的眼睛,鼻子和嘴,当然,要是与别人不一样不就成了怪物了吗?她缺点很多,但也不是没有优点;只是优点永远被缺点覆盖,但越是这样,她越是高兴,她因自己缺点产生战斗力,并不断改正、提高。
她很多变,时常骄傲,又时常谦虚的不得了。但这也是有针对性的。对于自己比较擅长的科目,她总会以胜利者的姿态面对,这样的性格使她就像掌拓者一样,掌握的好,她就大获全胜,一切顺利,而掌握不好时,那可就倒大霉了,但不管多少倒霉对她都是无用的,因为在六年的成长中太多的失败使她锻炼成一个不怕挫折,坚强的女孩。都说“男儿有泪不轻弹”,在她这却摇身一变成了“女儿流汗、流血、不流泪。”虽然挺荒唐的,可这却是她向所有人诠释的内心世界。
她爱书。尽管她的书不能存放的崭新如初,但是却绝不会让书受一点磨损,因为她认为书是生命。那是一个小王国,她不忍心让任何一本“王国”发生“战争”。她爱写作,但她绝不会让敷衍的作文出自她笔下,因为这是对自己,对这篇文章,更是对读者最起码的尊重。
她,有自己独特的思想。虽然是班长,但却讨厌别人因为这一职务而讨好自己,因为她认为同窗之间要的是真正的同学之谊,而不是一种威慑。
她有自己的学习方法。学习对某些人来说可谓难于上青天,但她却不怕,因为她把这当作一种挑战。而“挑战”这个词也是一直激励着她,她的每一步成功,都预示着她战胜一项“挑战”,同时也开启看新的挑战任务。
她,很普通,甚至身上没有一丝让人入眼的地方,但却能勇敢地向着心中的目标奋进,知道她是谁吗?不错,她就是杨依。在这个充满温暖大家庭里,我将以普通人的角色去绽放出我本有的光彩。
初一学生的作文辅导 初一学生的作文题目推荐篇六
快乐的人生,究竟是一块五颜六色的糖果?还是玩一天的电脑游戏?或是吃一顿美味的大餐?你的人生快乐吗?
虽然不是书香门弟,可我却受老妈的影响,爱上了读书,拿着书,一坐就是两小时。一次吃过午饭,手里捧着我最心爱的《水浒传》读了起来,时间一分一秒地流逝着…...忽然一阵菜香钻进我的鼻孔,抬头一看,妈妈像一尊笑面佛一样站在我面前,“当!”妈妈把碗放在桌上:“吃饭了宝贝!”啊,不是才吃过午饭吗?
早晨醒来,第一件事——手在床头柜上乱摸,摸到书后便翻起来看书,可别看我平时爱说爱笑的,这时候如果有人问我话,我一定是不理不睬的。“这么早起来看书啊!”“嗯”“肚子饿了吗?我去给你做早饭!”“嗯”我敢保证,老妈如果再问下去,我一定火山爆发。
在我的生活中,一向杜绝言情故事与鬼故事,可我对侦探小说却情有独钟。
电脑屏幕上缓缓现出“支付成功”的字样,“耶”我拍手大叫,因为我让妈妈在网上买了一套《名侦探柯南》…...几天后,我收到了那套《名侦探柯南》,满怀惊喜地翻开第一本书,津津有味地读了起来,哇!故事情节真曲折,我乐此不疲地看着。可是,到了晚上,我一想起《名侦探柯南》里面的情节就害怕。我可怜巴巴地站在老妈面前,双腿紧闭着,脸都涨红了。“老妈,你陪我去上个厕所嘛…...”老妈无可奈何地看了我一眼“走吧!”我紧紧地拉着老妈的手,眼睛紧闭着。“啊!老妈,我怕!”老妈对于这种情况,只能用两个字来形容——无语(现在想想,也真够无语的)。
读书,成了我的一大嗜好,并乐此不疲地天天做着。读书是我一生中最快乐的事,让我在这浓浓的书香中,拥有快乐而充实的人生。
初一学生的作文辅导 初一学生的作文题目推荐篇七
从“低头到抬头”的距离,或许就是从黑暗到光明的距离.
那天,我考了一个不错的分数,暗暗欣喜时,却发现同龄的你比我的分数更高,而你仍在预习新课,翻看着资料,做着习题。于是,我收回了我刚刚的喜悦之情,撇了撇嘴。你在题海中遨游的时候,我却仅仅是因为考了一个不错的分数而沾沾自喜,心中百感交集,我低下了头。
追逐是一座灯塔,它是指引我们的一座航标;它是美丽的花朵,值得用汗水去浇灌。因为人与人之间的距离,也因为自己,所以不能停留追逐的脚步,不能收起飞翔的翅膀。
又是一节历史课。当老师让我们自己圈画重点内容时,你却合上了课本,做历史资料,我看着你课本上的荧光色,恍忽间觉得有那么些刺眼。好胜心一下迸发出来。我“抬起头”……
我不服。我难道做不到吗?我难道就不能专心学习吗?是因为如老师那样所说,我的心不静吗?是的。我与她的区别不仅仅是因为我的心不静,还有学习态度等方面。但,人无完人,我会认真改正的!真正使自己强大的人是自己!不怕万人阻挡,只怕自己投降。
手中持笔,奋笔疾书,偶尔会有几声叹息。但是,一定要坚持下来,一切努力都是为了展现那个更好的自己!所以理应坚持。当取得优异的成绩时,你会感谢那个拼命学习的自己,之前的痛苦都会烟消云散。用努力来追逐,来发出光亮,用美丽的霓虹来证明之前咬紧牙关的那个自己。
如花似火的青春,追逐,无悔!
这是一篇以叙事为主的习作。作者注意通过学习生活的细节来表现人物,非常传神。叙事过程中,小作者不甘人后、奋力追逐的进取心呼之欲出,很能够打动人心。