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我的校园600-800字作文(四篇)

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我的校园600-800字作文(四篇)
时间:2023-03-08 12:11:29     小编:zdfb

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的校园600-800字作文篇一

一来到门口,映入眼帘的是一个花瓣型的设计。上面一块牌子赫然写着大岗小学四个金黄色的大字。进入大门,走廊两边上贴着宣传标语和学习标兵的照片。他们时时刻刻都在鼓励着我们在学习上要勤奋刻苦努力拼搏,榜样给了我们前进的动力。

穿过走廊绕过黑板报就来到了一个长方形的水泥篮球场。球场两边栽着很多的树木:有高大挺立的芒果树,有茂盛的榕树,还有身材矮小的棕榈树。在春风的吹拂下在春雨的滋润下芒果树开出了艳美的花朵,散发着泌人心脾的清香,使人神清气爽,带给我们无比的愉悦。那花朵一丛丛一簇簇地冲天怒放,远远看去就像是在黑暗的夜空中绽放的烟花一样,绚丽多彩。站在树下向上看芒果树又像一束鲜花一样的插在操场边。美不胜收。她旁边的榕树已经长出了新的枝丫,吐出了嫩绿的新叶,好像一位巨大的绿色卫士守护着我们的学校。棕榈树也不甘示弱,同样的青翠。它的叶子,长得是最特别的,老叶子像一把又长又大的扇子。新叶在老叶中间抽出来,长得又嫩又尖真是好看。

春雨中,一只只春燕在树丛中飞来飞去。它们时而比翼齐飞;时而追赶嬉戏;时而像飞机在做特技表演时的惊险飞翔着,时时变换着飞行姿势。那顽皮的春燕唧唧叫,给我们这个安静的校园增添了无限的生机。

水泥篮球场的右边就是我们雄伟的教学楼。顺着楼梯上去我们可以看到一间间宽敞而明亮的教室。设备齐全的功能室。你瞧,同学们有的在音乐室里伴着老师的琴声唱着动听的歌曲;有的在教室里聚精会神地听老师讲课;有的在美术室里拿着画笔在画架上画着一张张五彩斑斓的图画;还有的在阅读室里贪婪地看着自己喜欢的书本啊。同学们在这座知识宝库里尽情地遨游着,真是无比的幸福。

看,这就是我那美丽的校园,我爱我们的校园。

我的校园600-800字作文篇二

我喜爱我们的校园,爱护我们的校园;绿意盎然的校园像春天般温暖!这就是我的智慧校园——郑州市文化绿城小学。

一走进校门,我就看见了绿色丰饶的天花板,然后再往里走是我们美丽的校园,校园就像北京的四合院,非常有特色。校园楼房一共分为五层,第一层是一年级、二年级的教室和老师办公室,还有几个特殊教室,如:阶梯教室,体育教室,大队部等。第二层是三年级和四年级的一班、二班,以及会议教室组成。第三层是四年级的三、四、五班,还有特殊的教师——微机室、音乐教室等组成。大家可能有些疑问,四楼和五楼怎么没有介绍?因为我们学校是新校区,目前还没有那么多年级和班级,但就是因为是新学校,它的校园环境、设施都是最好最棒的!每个楼层都有许多花草围绕着我们,看着心情是多么欢快!

再往里走是操场,宽大的操场犹如一片大草坪。虽然绿色植物很少,但是我相信,将来的操场周边一定是绿树成荫。有时,校园会遭受一些破坏,我看见了就会整理一下。有时校园的学生可能会忘记或乱丢东西,我看见也会捡起来放到该放的地方。

校园里每一位老师对学生们都是那么的和蔼可亲!我最喜爱的老师是我们的班主任——方老师!她美丽温和,对我们无微不至的关怀,让我们非常信任她,有什么好吃的也和我们一起分享。方老师即是我们的班主任也是我们的朋友,能有这样一位老师是多么的开心!

美好的校园是我们用智慧创造的,美好的校园环境也是我们用勤劳创造的。让我们共同努力,营造出美好智慧校园吧!

我的校园600-800字作文篇三

美丽的西湖上有一所学校。它的名字叫“胜利实验学校”,学校里所有的学生都被称为一群展翅飞翔的“小海燕”。校园的风景很美,我们“小海燕”都很积极,很努力!而且心很美!在我四年的学习生活中,给我印象最深的是同学们脸上的笑容。每次想起同学们的笑脸,心里就激动!

四年级上半学期快结束的时候,音乐课也迎来了期末考试。不要以为音乐不是主体,可以忽略。我们的音乐老师徐老师是一位严厉又慈爱的优秀老师。她告诉我们音乐分为三类。其中指定要评分的歌曲,除了你优美的嗓音标准外,还要安排自己的歌曲。现在它打败了我们。在家用手机练了几次歌,网上学了一些动作,反复练习唱歌和动作,直到满意为止。

音乐考试终于到了,正好是我第一次考试!我还是很紧张。我不知道我会不会通过考试!虽然平时在家练习,但走到教室中央舞台唱歌,心还是会“怦怦”跳。走在去音乐教学楼的路上,我们几个好朋友在一起聊天,大家互相鼓励!他们都说:“会好的。”这时,同桌对我说:“佳佳,别紧张!你一定会唱得很好。加油!”“谢谢你!你也加油!”我认为我们都不能辜负同学们的希望。一起加油!所有的学生都会开怀大笑。

铃响了,我第一个走到教室中央!步伐很平静,心都要跳出嗓子眼了。这时我看到同学们都在笑着看我,眼神里充满了期待,有的同学还对我做了个“加油”的手势!微笑的力量,微笑的魔力是如此的让人着迷!我渐渐平静下来,深吸一口气,清了清嗓子,开始唱《小螺号》。这优美的歌声,加上我自制的动作,深深打动了同学和徐老师的心。当我转头看着徐老师的时候,徐老师一个个给了我甜甜的微笑,我班最高分是“优秀五星”。我无法隐藏内心的哭泣和跳跃!同学们给了我雷鸣般的掌声!这时候我激动得差点哭出来。

这件事发生已经半年了,同学们的笑容一直萦绕在我的心头。每当想起同学和老师的笑容,我就忍不住笑了!我爱我的学校,我亲爱的老师和同学们!感觉好幸福!

我的校园600-800字作文篇四

“一箭双雕,一箭双雕!”操场上,传来一片震耳欲聋的欢呼声,五年级的同学们正卖力地扯着嗓子呼喊。让我们一起探个究竟吧!

哦,原来是“宝贝向前冲”来到了泉州二实小。同学们连椅子都来不及搬,也不顾操场有多脏,直接席地而坐。我好不容易在人山人海中挤了个巴掌大的位置,大嘴巴哥哥就把帅气的头发一甩,大手一挥,手持话筒高呼:“‘超级九宫格’比赛开始!”

双方选手雄纠纠、气昂昂地入场了,打头炮的是一班的选手。他拿起一个球向“九宫格”抛去,不料却砸了个空,加油呐喊声中夹着一丝丝叹气。第二个飞出,这球不扔不要紧,一扔令人大吃一惊——竟然是个“一箭三雕”,就连对手都被吓倒了,四肢不断在地发抖,嘴里不断地念叨:“好怕怕,好怕怕!”

接下来出场的是我们班的选手。只见他信心满满地拿起一个球,瞄准13号板,看准时机,球犹如一匹脱缰的骏马飞出去,“呯”的一声,两块板齐刷刷地落下,同学们使劲地鼓掌,把手都拍红了,脸上涨满了激动与兴奋。紧接着,几个球如离弦的箭飞驰而去,一连四个一箭双雕看得大家眼睛都直了,我心里也直嘀咕:“一个瘦小的同学哪来这么大的劲?”正想着,一个令人措手不及的“炸弹”把正在聚精会神地扔球的选手变成了一个穿唐装的爆炸头,那大摇大摆的姿势让同学们笑得前俯后仰。同学们笑得正起劲,一连几个球的失利让同学们不禁为选手捏了把汗。剩下最后一个球了,正当这个千钧一发的时候,一位“咆哮哥”冲上台,一把夺过大嘴巴手中的话筒如山洪奔泻似的对选手吼道:“加油啊兄弟,再来个一箭双雕,同学们都等着喝牛奶呢!”说着还拿来纸牌为选手扇风。果真,又是两块板被击落。

在失败的望洋兴叹与成功的欢呼雀跃中,我们收获了多少欢乐……,直到好久好久,校园又恢复了以往的宁静……

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