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送给航天员的一封信篇一
您好!
我是西街小学的一名五年级的少先队员，我对你们的工作产生了一些疑问和不解，还需要请您为我解答一下，请问：“您从浩瀚无比的太空中遨游的时候会想吃什么呢?您又会不会想念您身在地球的亲人呢?但我最想要问的是，您在太空舱中会不会做一些体能训练呢?”
我还上网查了查资料，进一步了解了你们在地球上为这一次短短的太空之旅所打下的坚固的基础之多，与您训练时的艰辛不易，分出的种类之多，更是叫人大跌眼镜啊，有隔离式训练，耐受训练极度眩晕，体验“蹦极”忍受狭小和孤寂，和认识回家的路等关卡。
让我最为感兴趣的还是关于航天员的食物了!航天员的食物一般称之为“压缩砖”和“牙膏管”，并且他们的菜单也十分丰富，有100种选择呢?并没有我们想象的那样难以下咽，不过，太空食品并非是一般的水果蔬菜，而是特别加工过的“压缩砖”或“牙膏管”，对上一定比例的水就可以恢复原型，味道倒也不错。不过，航天员每天吃什么，就不可以自己挑选了。因为有关部门以把每天吃什么，如何搭配都已经设计的非常科学了，而航天员只需要照搭配吃下每一天的饭就可以了!航天员的吞咽肌肉必须得十分发达，因为在宇宙空间中，食物不会因为重力而下落，而会因惯性在吞咽后在咽部静置，要是食物吞咽下去，有两个方法。一个方法，因为静摩擦力不能实现，所以他们只好忍受痛苦，吞咽下食物。
俗话说“少年少壮不努力，老大徒伤悲”，在国泰民安的我们，一定要在少年时期发奋图强，做更好的自己，成为小孩子奋进的榜样，也成为航天员那样的优秀，为社会国家奋斗终生的人。
我向他(她)们致敬!因为你们的奋斗才有了我们现在航天方面的进步!有您真好!
身体健康，万事如意，出征成功!
祖国的花朵：_
20_年11月20日
送给航天员的一封信篇二
敬爱的王亚平老师：
您好!
十二月九日，您在中国空间站，和神舟十三号“感觉良好组”航天员翟志刚老师和叶光富老师一起给我们上了一堂太空网课。看完网课直播，我又从新闻里、各种网课媒体里对您有了更多了解，思绪万千，有千言万语想对您说，便提起笔来，写下了这些话。
在太空授课中，一个接一个的项目，精彩纷呈;一个接一个的实验，启迪智慧。在这些实验中，我最喜欢的还是“太空转身”这个实验。您让叶老师给大家展示了原本在地球上再简单不过的动作——转身在太空中的样子，叶老师的上半身往右转，下半身却往左转;上半身往左转，下半身却固执的往右转。您又让叶老师反方向吹气，可依旧没成功。最后叶老师把手臂快速展开旋转，终于转过身来了。我上网查阅了资料后，大致了解了太空转身实验的关键词叫做角动量，我对“角动量”这个词没有了解，希望在以后的学习中能注意到它。转身，原本在地球上难度系数为零的普通动作，在太空中却蕴含着很大的科学道理，太空可真是奇妙。
王亚平老师，您在网课一开始说您的脸蛋看起来胖胖的是因为血液循环系统受到了影响。您还在做水膜时在水膜里放了一朵您和您女儿一起折叠的纸花，您说您看到了那朵花就想起了自己的女儿时，我仿佛看到了您思念女儿时含着的眼泪。您顾不得身体受到的威胁，顾不得对亲人的思念，为祖国航天事业做出了贡献，我不知不觉也流泪了。
马上就到春节了，新的一年正向我们迎面走来。听说你们要在20_年四月才能执行完任务回到地球，不能与家人团聚了。在此，我提前真诚的祝福三位宇航员新年快乐，工作顺利，平安归来!
此致
敬礼!
四(1)班 _
20_年1月27日
送给航天员的一封信篇三
亲爱的宇航员叔叔阿姨们：
你们好!
你们看到这封信一定很奇怪吧，写信的竟然是一个陌生的小男孩!我是一名五年级的小学生，对浩瀚的宇宙充满好奇，总幻想着长出一对翅膀，像鸟儿一样在蓝天上飞。看到你们搭乘神十上天的新闻，我非常激动也非常羡慕。
一望无际的太空对我来说本来就那么神奇，王亚平老师在天宫一号的讲课让它变得更加生动有趣了!我仿佛也身临其境，看到那不停“画圆圈”的单摆小球，那漂浮空中不断旋转前进的陀螺，更有那巨大不破的水膜镜子呢!对了，你们演示的那个体重仪也非常厉害，竟然可以在失重状态下用牛顿第二定律把聂海胜叔叔的体重给推算出来!
我听说当一名宇航员一定要经过艰苦的训练，一定要具备强壮健康的体魄，这让平时在家很少运动的我感到很惭愧，没有一个健康的身体，怎能实现我的航天梦呀?
叔叔阿姨，我前年暑假去了上海科技馆，在那里我学到了不少知识，也看到了我们中国自己造的火箭、卫星和宇宙飞船的模型。告诉你们一个小秘密，我还穿着航天服拍了一张照片呢!如果有一天我能穿上真正的航天服就好了!
我还有好多好多问题想问你们呢，银河真的像一条大河吗?星星在天上会眨眼吗?你们看到ufo和外星人了吗?
好期待你们的回信。
祝你们身体健康，万事如意!
写信人：_
日期：_
送给航天员的一封信篇四
敬爱的神舟十号宇航员们：
您们好!
您们在临走之前，带着祖国的希望，踏入火箭，在太空飞行了15天。您们一定知道，我们祖国的所有人民是用期盼与自信的目光目送着您们上天，直到您们慢慢飞入太空。
宇航员们，我非常感谢您们胜利完成任务，为祖国争了不少荣誉。我可真羡慕您们，也很敬佩您们，您们在太空中飞行了那么久，却不见您们退缩，而是克服了重重困难，探索太空的奥秘。
宇航员们，我还想知道您们在太空的生活与工作都很好吗?有什么感受?您们在太空有没有发现一些奥秘吗?如果可以告诉我的话，请给我来信，好吗?
祝：工作顺利，心想事成!
写信人：___
20__年__月__日
送给航天员的一封信篇五
亲爱的宇航员叔叔：
你们好!
就在前几天，“神舟七号”飞上天了，作为这次的宇航员，你们一定很光荣，很开心，高兴吧!我想是的。不过高兴的不只是你们，还有全国的人民，还有身在异国，远在海外的侨胞们。
作为一个中国人，我感到的是自豪与骄傲。你们给了我们太多太多的惊喜。在2003年“神五”飞向宇宙时，我们听着那“五、四、三、二、一、点火”的倒计时数数时，我们大家内心的激动已经隐藏不住了!而就在去年的时候“神六”
又再一次地去探求宇宙的奥秘!这给了我们一个惊喜。奥运年“神七”也发出了，不知“神七”回归的时候又会告诉我们什么奥秘。
亲爱的宇航员叔叔，你们将再一次登上飞船，载着全国人民的梦想很希望飞向天空。你们为了去实现我们的梦想和疑问去经过艰苦的宇航员训练，我真的很敬佩你们!
宇航员叔叔，在你们回国的那一天，全国的人民都欢迎你们回来，那一刻我们为你们欢呼!大家都期待着你们与“神七”的到来。
敬祝：一路顺风，平安回归!
写信人：___
20__年__月__日
送给航天员的一封信篇六
尊敬的刘洋阿姨：
你好!
我是怀远路小学四年级一班的马芊芊，是一个即将上五年级的学生。
作为一名中国人，我真为您骄傲，为您自豪。当你们飞向太空的那一刻，我是多么羡慕啊!我也多么想去遨游太空，看一看心目中所想象的太空人，看一看银河系里壮观的星系，从而探索太空的奥秘。对了，我还想问问您，月球上真得有广寒宫吗?还有你们在失重的情况下，怎样喝水呢?睡在太空舱里舒服吗?脸上有没有长青春痘呀?嘿嘿，你们行走一定很困难吧。
刘洋阿姨，等你下次再去太空时，请把我最爱的小兔子也带上天吧!那样，你孤独寂寞时还可以和它说话，对了还有我的白白。白白是一条可爱的狗狗，在你想家的时候，它会在你的腿上蹭来蹭去，逗你开心的!
您一定会成为一名经验丰富的老航天人。那时我会成为您的学生吧，和您一起去拥抱蓝天。我多么盼望这一天呀!为了这个远大的理想，我从现在一定会好好学习，让我的航天梦成为现实。
祝您：身体健康!
写信人：___
20__年__月__日
送给航天员的一封信篇七
尊敬的王亚平阿姨：
您好!
“3、2、1，发射!”随着火箭发出震耳欲聋的声响，神舟十三号笔直的射向太空，瞬间消失在苍穹之中。
王阿姨，您为实现自己航天梦的故事一直激励着我。经过重重严格选拔，您成为了中国第一批女航天员。20_年看到您再次出征，踏上探索宇宙的步伐，看到您成为中国首位出舱的女航天员，也成为中国累计在轨时间最长的航天员，我特别激动。
中国自古以来就有飞天梦，从嫦娥奔月到如今自由在浩瀚的宇宙中探索，中国人已经将梦想变成现实。八年前，您在太空为全国6000多万学生进行太空授课，我最喜欢的就是关于水膜和水球的那个实验，非常有趣。并且，我通过这个实验，还知道了任何物体和液体一旦冲出大气层，冲出地球，就表示所有的物体将是零重力，全部都飘浮在空中。因为太空中没有吸引力，到达太空后，不管是人还是物体或液体，都是会漂浮的。在太空失重的环境之下，一个人要站的不东倒西歪已经是很不容易的了，还要拿着东西给孩子们边示范边上课是更不容易的了，对此我十分佩服。“飞天梦永不失重，科学梦张力无限”的话语中，让我们喜欢上了航天。8年后，太空教师再次出征，您带着我们的眼睛去触碰梦想，去开启新的探索。
20_年1月1日，您在遥远的太空迎来了新年的第一缕阳光。您还特意录下视频祝福大家新年快乐。转眼，即将迎来中国的农历新年，您又将在太空度过中国人的传统节日—春节。我相信，这又将是一个意义非凡的春节。不知道您会怎样度过这个不一样的节日?
作为一名小学生，我要向您学习，学习不畏艰险、不忘初心的航天精神。我们每个人都是一枚勇往直前的火箭，我们要冲破一切阻挠，飞向广阔的天空。
待山花重开，等万寒消融。我们等待您们的凯旋归来!
此致
敬礼!
崇拜您的学生：_
20_年1月27日
