每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生的作文200字 小学生的作文怎么教篇一
来了，刚踏进校门，生机勃勃，可在我眼里呢？一片荒芜，灰色图片。
来了，刚踏进校门，崭新一片，可在我眼里呢？一片陈旧，老暗图片。
来了，刚踏进班级，男生一片轰动，女生一团怒火，哼，每所班级都是这样子！我站在了讲台上，老师开口了：“星那呗绘同学，来到这跟大家打一声招呼吧！”我彻底无语“老师，可以问你一个问题吗？”老师微笑着点了点头，“可以！”我冷漠的看着老师说道：“老师，又不是什么奇怪的场合，干吗要跟大家打招呼，遮掩哪个不想白痴一样吗？”一说完，大家和老师沉默了“老师，我的位子在那边吗？”我指向一位女生身边的位子，老师又点了点头，我冷冷地走了过去，可是，我停了下来，后面那位男同学似乎察觉了什么，连忙拉开了我的'椅子，这时我才坐下……
我转过了头，“谢谢”虽然带着些许微笑，但那些男生未免太……，这是女生发火了。
“你好啊！”这是，我身边的女同学跟我打招呼“嗨，新同学，我叫兰梦。”我见了，“好笑吗，真是的，脑子有问题吗，像笨蛋一样。”那位女同学的微笑顿时凝结了，笨蛋吗？
这是，这一班的女生忍不住了，大叫道：“你敢怎么样，以为自己好漂亮啊，自恋！！”切，不想理你们这一群白痴，花痴。有问题，像笨蛋一样！“哼，每一所学校我只要进去，都会被女生嫉妒。”我冷笑道“至少还有这一些男佣在，有吃的，有喝的，就已经足够了，要什么朋友呀！”提到朋友一次，我低下了头，但还是走回了自己的位子，我默默地吃着东西。旁边那一位女同学去劝架，被踢到了“西天”，真像是笨蛋！“朋友？朋友简直是……”我默默的说着……
内心的寂寞，谁来弥补？
小学生的作文200字 小学生的作文怎么教篇二
冬天是一个寒冷的季节，一个万物凋零的季节，在人们眼里，冬天是一片死寂的，而我，却看到了冬天别有一番生机。
早晨，推开门一看，地上铺上了一层薄薄的白霜，就连屋子上的红瓦，也铺上了薄薄的一层白色，远远望去，不那么红了。
漫步街头，来到了田野。洁白的霜给田野笼上了一层层美丽的面纱。田垄边，雾气笼罩，给乡村的田野增添了一份朦胧的`诗意。冬天的脚步正悄悄掠过田野，凄凉的寒风由天边呼啸而来；冬天的脚步正悄悄掠过田野，大地慢慢褪去了五彩缤纷的颜色。
沿着田间的小路，田野里的麦苗也没有前几天那么翠绿了。田野里的菠菜，似乎也缺少往日的生机。往日里叽叽喳喳的麻雀，叫的也不那么欢快了。冬天似乎是一个缺少生机的季节。 也许冬天的田野没有春的生机盎然，没有夏的繁茂欢畅，更没有秋的成熟妩媚，但是，冬天的田野有的不仅仅只是表面的荒芜。它还孕育着无限生机，只有走近它亲近它才知晓！在一条小沟的水下，一条条小鱼还在欢快的游来游去，一片生机勃勃。一条蛤蟆趴在水底，正在闭目养神，一旦大地回春，它就会爬上岸来。小沟旁边，野草的根子正在吸允大地母亲的乳汁，准备着春天的茁壮成长。那些野草的种子，在大地母亲的怀抱里，也吸足了水分，一旦春天到来，就会发芽生长。 在冰冻的土层下面，一条条的蚯蚓卷缩在那里，等待春
天的到来。原来，冰冻的土层下面，也是一片生机。冬天是残酷的，冬天是可爱的，冬天也是美丽的，冬天，给万物带来了灭顶之灾，冬天也孕育着万物的生长，给万物带来了勃勃生机。
冬天，虽然寒气逼人，我却看到了一派生机，我坚信，万物经过寒冷的磨难之后，必然是生命的辉煌！
我爱冬天，因为她孕育了顽强的生命力，使世间万物经受了严寒考验。
冬天，走在纵横交错的田间小路上，看着天空中火红的太阳，心情也会跟着开朗起来。我的内心深处，也会大声疾呼；冬天到了。春天还会遥远吗？
小学生的作文200字 小学生的作文怎么教篇三
一天晚上，老虎大王在睡觉中做了一个梦，他梦见了森林里有一所动物学校，这所学校着力培训小动物的四项技能：操练动物的飞行、跑步、爬行以及游泳能力。于是第二天他命令所有动物来开会，他要动物们讨论，要不要集中起来，创办一所动物学校。他的提议立马得到动物们一致同意，大家都愿意把自己孩子送来动物学校培训。他自己当校长，河马、大象任副校长。金钱豹当财务总监，猎狗当门卫，由两位副校长主管教学和安排生活。
鸭子游泳是全校第一，但飞行顶多拿60分，跑步连及格分数都不够。
小松鼠爬树的成绩非常好，不是90多就是100分，跑步也很快，可是飞行课让他出了丑，他在树上起飞，刚一跳起，小松鼠就重重地砸到地上，摔个半死。河马见了，立刻把他送到医院。
长颈鹿科科都不及格，跑步成了翻跟斗，游泳就在水里走，爬行手脚不能动，飞行根本无可能，类似他这种情况还有多位学员。
日子一天一天地过去了，动物们不但没学到新的技能，而且连本来擅长的.项目都退化了。老虎看在眼里，急在心里。这时，大象提出意见说：“我们这样做是没有用的，要培训不同动物，必须按他们各自的擅长和需要的技能，任选他们喜欢的项目，进行再培训”。经过三天两夜的争辩，协商，最后形成一个大家满意的决议，把所有动物分成四个教学班：一个游泳班，一个爬树班，一个飞行班，一个跑步班。由学员自选一门为主修课，附带一门选修课。大家推选老虎出任校长。从此以后老虎听从了大家的意见，不断改进教学，学员越学越有劲，办学的效果越来越显现!
这个故事是不是给了我们很大的启发呢?
小学生的作文200字 小学生的作文怎么教篇四
“今天，我们田径队玩什么游戏？”田径队朱老师问道。我们异口同声地喊：“打野鸭！打野鸭！”
游戏的规则是：在地上画一个可以站十几人的大圈，选一半的人在圈内，其余人在圈外，圈内人不能出圈，圈外人不能进圈，再拿个海绵球当子弹，你可以拿着“子弹”打圈内的“野鸭”。“野鸭”可以逃，但也只不过在圈内逃，可是一旦被打中，就成了“猎物”了，只能傻傻地站在旁边。
首先，二年级的田径队员当“野鸭”，许小阳瞄准宋小风，只听“啪”的'一声，没打到宋小风，倒打到杨昱成了。唉，许小阳老是歪打正着。杨小成还没反应过来呢，逗得我们哈哈大笑。
接下来该打宋小风了。我拿住球，瞄准他，向他掷去，想不到他灵巧地避开了。接着，许多人想打他，可是他都左一闪，右一看，上一跳，下一趴，全都灵巧地避开了。我只能使出我的“郭邦可三计”了。
第一招：调虎离山。因为二年级的小朋友都喜欢把宋小风当“挡箭牌”，所以，我就让许小阳骂宋小风，叫他“送您疯”，于是他就去和许小阳吵了，我就把其他二年级的全给“一球打尽”了。
该解决宋小风了，我就要用我的第二招了。
第二招：声东击西。我让小邓对他大喊：“我要拿球打你！”然后趁他在注视小邓时，我悄悄瞄准他，“一，二，三！”我向他掷去，可还是被他灵巧地躲开了。
第二招不成，就来第三招，最后一招一定打中。
第三招：假动作。我拿着球，在空中空转了六圈，但我在第六圈时神不知鬼不觉地发了球，还没反应过来的他就被我打中了，同学们笑得前俯后仰，他莫名其妙地问我：“我被打中了？”“是的，”我欣喜若狂地告诉他，“是被我打中的！”
笑声在操场上久久地回荡……
