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成绩单家长评语简短篇一
此次考试的整体成绩较上次月考明显偏低，主要拉分的数学成绩。其实，数学成绩应该是她几门课中最不理想的科目，所以今后的学习中我会更加重视她的数学成绩提高学习。在我认为学习的基础除去客观的智商问题便是态度的端正，总结了以下有以下几点:
1 、先反思学习态度，事实上大家都有学好的愿望，成功与否关键看行动。 2、 正确看待成绩。考试是暴露问题的最佳时刻，成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误、这就是问题的暴露，立即采取措施加以改正，那么这次的不理想就是下一次提高成绩的催化剂。塞翁失马焉知非福，如果通过这一次的失败，找出了问题，从而导致下一次的成功，那这一次的失败就是必要的。
3、 如何对待做错的题：对试卷中的问题应仔细归类。不能单纯把错误归为马虎。对丢的每一分按如下原因归类：粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间不够、过程不完整、能力不及。你就会发现你的真正弱项，也就找到了下一步的努力方向。 4、 错题归类考试前最有效的复习方法是做过去做过的错题，所以对每次考试中出错的题应重点标注并归类保存。
5、 他山之石可以攻玉：每次考试你的同学中总有一批表现突出的，有些的确是因为方法得当才导致学习的必然提高，他们成功的经验同样重要，不论是学生还是家长都应诚恳向他们请教，以期达到学习双赢的目的。
孩子在平常生活中，特别令我欣慰的是从小比同龄人的独立性、自理性要强，思维活跃，思想阳光，身上也能透出一股正能量，但没受过什么挫折，有点小骄傲，希望老师能及时的严格的督促她，自信是好的，自恋就不必了，谢谢!
成绩单家长评语简短篇二
初中成绩单家长评语初中家长评语 1 是个懂事的孩子，虽然在进入青春期后独立自主意识逐渐增强，时常会坚持自己的观点，但是 还是能够接受父母的意见。他生活自立能力较强，能够比较自觉努力地学习，对美术和音乐的兴 趣比较浓，会经常阅读一些相关的课外书。
初中家长评语 2 我的孩子在这个冲刺阶段表现良好,虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效 力,在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子. 我们都很喜欢他,而且都对他很欣赏,尽管成作文绩不是很 好,但在这个物流丰富的社会上,对品德是可取的,品德是重要的.这点我们很高兴. 我们也相信他会 更加进步,进入高中后更加向上. 毕业不是学习的结束,反而是学习的再次起航,这是个重要的里程 碑,我们翘首以待! 初中家长评语 3 从入学至今，可喜可忧，喜的方面：经过大学独立生活与学习，变的成熟多了，分析问题有独 立思考能力，能剖析自己学习方面的不足。忧的方面，专业不够努力，眼高手低，不注意大学课 程的相关链接，专业理论不重视，英语也不好，多攻一攻，希望下学期能有所进展。
初中家长评语 4 希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师， 回报父母。希望老师多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天 堂。现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的 人材。
初中家长评语 5 通过看 的成绩单，可以说不够理想，这对我们做家长的有一定责任，孩儿到学校学习，就是 要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望 师生和家长共同帮助他、教育他，也希望吾儿要尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用 到实践中，做一名有用人才。
初中家长评语 6 谢谢您这一学期来对孩子的教育，无微不至的关心与帮助，使他的学习成绩又有了突飞猛进的提 高。作为家长我也会好好督促孩子学习，更希望他的成绩越来越棒。
初中家长评语 7 九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，攀登理性之巅，没有一躇而蹴的捷径，只有奋斗拼 搏，学好一门知识，不是只学懂，学会，还要学精、会做。力争做一个对社会有益的适用人才。
成绩单家长评语简短篇三
你的成绩很好，这是大家公认的。老师知道这和你的努力是分不开的。头脑灵活，思维敏捷是你 的优点;学习积极也是你的优点……但是你也有没有做好的地方，那就是在平时表现上过于“安静”， 对班级和各项活动不能做到积极参与，有时还抱着无所谓的态度。要知道我们学习是要做到德、 智、体全面的发展，光学习好可不是真正的好。希望以后能积极参加各种有益的文体活动! 你的成绩很好，这是大家公认的。老师知道这和你的努力是分不开的。不过在其他方面你做的还 不够，如参加集体活动的热情，参加劳动的积极性，帮助同学方面。我们在学校学习，班里学习， 学校班级就成为一个大集体，我们不但要个人努力，也要为集努力，大家好才是真得好! :你的英语成绩一直很稳定，我很高兴，希望今后再接再励，不断努力;你的数学成绩就不是很 好，甚至很差!要知道偏科以后会给你带来很多的麻烦;你热爱集体，团结同学，若能多参加班级 各项活动，定能锻炼自身的能力，你何乐为何不为呢? 同学在校表现尚可，基本上能遵守各项规章制度。在学习方面抓得较紧，能以积极的态度来 学习是件好事。但你不应该止步不前，要知道学习就要不断进取，争取更好。
同学基本上能遵守学校的各种规章制度，上课较为认真，学习上有进步的潜力。为人乐观但 对集体不够关心，有时我行我素，不敢发挥自己的特长，望今后能在这方面有所改变。
表现一般、成绩一般：
不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对老师、同学热情。你的成绩不理 想是因为你上课没有用心听讲， 如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。和同 学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你，你进步一这会很快的。
该同学在校表现一般。能遵守校规校纪、尊敬师长、团结同学、劳动积极性高。但情绪波动较大， 遇到不开心的事情时就会郁郁寡欢，与其他同学隔开距离，这样也影响到学习的成绩。要改变这 种局面就必须改变自己的性格，要让自己坚强起来，当然时间较长还要有信心，不过只要你肯去 做就一定会成功的。
该生学习认真，作业也能及时完成，态度端正，学习成绩较好。不过有个不好的方面就是上课爱 讲话，这样不但影响你自己也影响到其他同学。望以后改正，上课时把注意力放到学习上，你就 会发现成绩有很大的提高。
该生性格活泼开朗好动，积极参加体育。但学习不认真，上思想有进不大集中，偶尔还开玩笑， 影响课堂秩序，也影响自己的学业成绩，望能改正缺点争取进步。
该生表现较好，但很容易骄傲，有时上课会与其他同学讲话。学习上头脑较为灵活，思维敏捷， 答题速度较快。只是无法专心故成绩起伏很大。望今后要取长补短。保持成绩的稳定。
你的表现不差，你的表现也不很好。说你表现不差是因为你基本上能遵守各项规章制度，作业也 能按时完成;说你表现不很好，是因为你不能做到积极主动(在各个方面)，学习是要有积极的进取 心，做其它的事也一样。老师相信其实你很有本事，只是你没有表现出来，下个学期把它表现出 来，好吗?老师在等你，大家都在等你。
初三成绩单家长评语 望老师严格要求学生,作为家长也会全力配合老师的工作,我们共同努力使学 生争取取得更大的进步.谢谢
