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最新青年担当的演讲稿(十七篇)

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最新青年担当的演讲稿(十七篇)
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演讲稿首先必须开头要开门见山,既要一下子抓住听众又要提出你的观点,中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点,感染听众,然后在结尾加强说明论点或得出结论,结束演讲。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们一起来看一看吧。

青年担当的演讲稿篇一

作为一名普通职员,最根本的是把工作做好,为单位承担自己应尽的责任。而这个责任,包含了两层意思:分内的事情和分外的事情。敢担当、会担当的人,都会把分内事做到使人满意,把分外事做到让人惊喜;只有为使命而拼,为结果而战,才能真正做到接受任务不走样,完成任务不打折。为了让我们单位拥有更多敢担当,会担当的职员,我们要从勤于担当、严于担当、善于担当和精于担当等方面做起。

国家黄蓝战略助的实施,黄河三角洲的开发,为我县发展带来了机遇,也为我县园林事业带来了发展与机遇。面对机遇与挑战,去年我县成功创建省级园林城市,我县园林绿化水平有了很大的提升。但距国家园林城市标准还有很大差距。在以后的工作中,我们应该牢牢树立“勇于担当”的信念,破除怕担风险、不敢作为的思想。

勇于担当就要有应对挑战的气魄。面对我县当前园林事业复杂而落后的形势,我们就应该有“因为有阻力,所以更有动力”的激流勇进、奋力争先的意志和气魄,树立一种敢抓敢管、敢作敢为、敢闯敢试的新状态。

勇于担当,就要在攻坚克难中砥砺品质、锤炼作风。作为年轻干部应具有充__的精力和体力,但在现实工作中,也存在个别年轻干部工作上拈轻怕重,个人得失上斤斤计较,遇有棘手问题或出现失误时,惯于推脱和撇清自己的现象。年轻干部应勇于担当,在艰苦和复杂环境中砥砺品质、锤炼作风。要不怕苦累,不推不拖,积极干、主动干,敢于负责,不怕挫折,不怕承担责任。要不断培养责任意识和担当意识,工作中不患得患失,要事事冲在前面、干在前面,有功多让,有过不推,处处发挥模范作用,以良好的精神面貌把园林绿化工作做精、做细、做实。从而树立自我形象,赢得大家认可。

勤于担当是一种习惯。许多人能获得事业上的成功,就在于他们比别人多担当了一些事。园林工作琐碎而繁杂,在日常工作中要勇于担当,敬业勤力,志存高远,无私奉献。敬业不是加班加点,敬业不是任劳任怨。敬业就是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神,它看似平凡,实则伟大。在日常苗木移植过程中,园林工人通过学习总结,摸索出了去除树冠、适度断根、原地养护、同向移植等科学规范的操作流程,极大提高了苗木移植成活率,降低了成本。只有爱岗敬业的人,才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳,不断地钻研学习,一丝不苟,精益求精,才有可能为社会为国家做出崇高而伟大的奉献。

精于担当是一种素质。平时不注重学习,一旦面对困难,有的人束手无策,无从下手;有的人临阵磨枪,手忙脚乱;有的人患得患失,担心失误。因此,一个人仅专业化是不够的,只有职业化的人才能飞在别人的前头,让人难以超越。结合当前城市绿化的需要,我们科室积极组织绿化工学习,并以身作则,极大提升了工作水平和自身素质。

对此,我们要大力提倡担当的精神,然后提升、完善担当的能力。克服自私自利,打小算盘,算小账的不良倾向。以身作则,用实际行动,为了我县园林事业的良好发展做出我们力所能及的力量。

青年担当的演讲稿篇二

大家好,我今天演讲的题目是—红色青春,勇担使命

看了电视剧《国家命运》,感慨万千。剧中再现了上世纪__0年代至70年代初,我国科学家在经济、技术、设备都很落后且核材料缺失的艰苦条件下成功研制“两弹一星”的动人故事。中华人民共和国刚刚诞生之初,国家处于百废待兴的状况;以美国帝国主义为首国际反动派、以蒋介石为首的国民党虽然逃往中国台湾,他们相互勾结,拟将新生婴儿——中华人民共和国,扼杀于摇篮之中。当时唯一帮助支持的国家是苏联老大哥及其朋友。虽然如此,以共产党为领导的中华人民共和国与人民,立下建立强国的规划并实施与行动,将美帝国主义视为纸老虎。

在基地工作与建设中有一对恋人,突然被分开,谁也不知谁去了那里,去干什么,数年后,一个偶然的机遇,在大沙漠中的一颗大树下相遇,才知道干的是共同的事业,后来这树就被领导命名叫“夫妻树”。

科技工作人员在食不飽肚子的情况下,夜以既日的工作,有的因饥饿难当倒在工作台下;有一个科技单位的技术领导人,深夜潜回家中正在收集西红柿、青瓜、红罗卜等食品时,仅几岁女儿将自己的餠干筒端来给爸爸,说一道带去吧,他拿着这些东西回到办公处给大家分享,同事们如狼似虎的吃后,又开始工作。

原子弹发射场建筑之初,为了解周围环境安全与保密性,组建一支百多人的队伍徒步巡查周边情况,队伍名为打猎队,他们出发时宣誓书与遗书一同交给首长,经过六个多月的巡查,在水尽粮绝的情况下,在极度艰难的沙漠中,有六个人在作最后争扎时,依靠三支葡萄糖度过难关,被飞机寻救发现,回单位会报说,一路不但未发现特务,连人影也未见。

在所谓“二月逆流”期间,主管领导核工业的国务院副总理聂荣臻,在造反派的威迫下,一面写检查,一面想方设法坚持指导安排核工业工作与保护科技工作人员和资料设施,有一次大量资料被造反派操走,聂荣臻即令__卫戍区傅从碧,立即派部队去劫持封存保管。

不少因公殉职者就地长眠集居于大沙漠,聂荣臻在视察悼念时,嘱咐部下,为我留下一处,将来与他们共居,后来他的骨灰确有部分安放该地。

抗美援朝结束后,我国领导人充分认识到,缺少先进的武器装备使我军在战争中吃了大亏,也将使我国在国际上处于被动地位,因此决定研制我们自己的原子弹、氢弹,以及后来的人造卫星。在那个资金缺乏、技术设备十分落后、科研条件万分简陋且没有外援支持的时代,钱学森、钱三强、邓稼先……一批批年轻的高端科技人才,放弃了国外优越的物质条件和科研环境,突破重重难关甚至冒着生命危险回到祖国,用他们的一腔爱国热血和严谨科学的态度,在这片中华大地上挥洒汗水,承载着一个泱泱大国的千年梦想,创造了令世界瞩目的奇迹!

反观今天,我们的钱包鼓了,我们的技术设备先进了,我们的科研条件是当年无法比拟的。是的,国家富了、强了,但“两弹一星”的精神却贫了。探索创新、淡泊名利、为祖国而苦战、为科学而献身,这些科学工作者最宝贵的闪光点,如今却湮没在金钱堆起的浮躁之气中。今天的科技人员,又有多少能突破金钱地位的枷锁,用严谨的态度,纯粹地为国家命运和科学本身而奋战?

科学无止境,在这个科技飞速发展的时代,知识决定命运、创新才能发展。历史告诉我们,国家命运与个人命运枝附叶连,只有为科学而奋战、为国家而拼搏,才能实现真正的国富民强。20__2年中秋国庆双节后,于__0月__日始至2__日,中央电视台一台毎晚黄金时段播放《国家命运》。这是叙事片,我对故事发生发展的过程都曾有所经历、有所听闻,但不连续;该电视剧连续演示了当时情景,向世人公布了当时极为绝密的决策与行动;对照今天的国情,感慨万千。国家强则个人强,国家命运与个人命运枝附叶连。

我的演讲结束,谢谢大家!

青年担当的演讲稿篇三

各位老师,各位同学,早上好!我是八(2)班的,今天我演讲的题目是《担当责任,规划人生》。

林肯曾说:“每一个人都应该有这样的信心,人所能负的责任,我能负,人所不能负的责任,我亦能负,如此,你才能磨练自己”。每一天,我们都要穿上鞋子去走自己的路。谁都不想“一失足成千古恨”,那怎样才能脚踏实地走好自己的人生之路呢?

要想活在当下,活出精彩,最重要的一点,我们要学会担当。只有担当起了责任,才能更好地规划我们的人生。

现在,让我们每个人都静静地想一想:你是否对自己负责,定下人生目标,并为之不断奋斗呢?你是否对家庭负责了呢?我们虽不能时刻与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们可以在学习上生活上做到少让父母操心。你又是否对社会负责,做一个文明好学生,为社会的和谐尽自己的一份力呢!

一个古希腊人说过:人是背着包袱走路的,包袱里有家庭、事业、友情……不能丢弃任何一件,因为上面写着:责任。现在,我来说说我们中学生该担当的责任。

首先,我们该担当生命的责任。每个人都会遇到挫折、困难,特别是处在青春期的中学生,面临中考、高考的压力,烦恼自然不少。有时,我们会听到中学生因为各种原因自杀的事。上学期,我就听说乐清有两所中学的孩子做错了事却承受不了来自老师、家长的批评而轻易结束了生命,这真是令人叹惜啊!不管如何,我们应该对自己的生命负责,任何时候都不应该自暴自弃,自甘堕落,要把艰难困苦当成一种磨炼,一种考验。其次,我们要担当学业的责任。我们要有一个好态度,对每一天的学习负责,不找借口,让优秀成为一种习惯,让态度决定我们的高度。第三,我们要对自我行为负责。处在青春期的我们有很强的逆反心理,这很正常,但我们不能固执己见,应该学会控制消极的无意义的逆反情绪,战胜自己,用心做事,用情做人。这样,我们才能用全身心的喜悦迎接每一天,迎来人生的艳阳天。

然后,我们需要对自己的人生做一个规划。了解自己真正想要的是什么,能够做的是什么,如何通过努力实现自己的愿望。大家知道,宫殿也是由一块一块的石头垒起来的。让不可能变为可能,说起来似乎是个大工程,其实很简单,那就是努力做好每一天。一旦实现了一个目标,就必须再设定一个新的目标,再以更坚决的态度面对它。吉鸿昌说过:“路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。”是啊,我们要坚实地走好人生的每一步,我们的人生我们来做主!举个例子来说吧!有一位拥有硕士学位的毕业生在短短五年时间里干过十三个行业,到最后竟一事无成,只积累了每个行业失败的经验。我想说,我们的人生有多少个这样的三年、五年可以消耗啊!同学们,请想一想,3年的初中生活过去后,我们会在何方?现在,我们可能会出现这样或那样的困惑,也可能会发现,自己距离目标还很远。但是,同学们,如果想避免困惑和迷茫,就必须未雨绸缪,从现在开始,认真规划自己接下来要走的路,为人生点亮一盏明灯,不“让日子混了我们”!

人生,是一种担当,需要认真规划。同学们,我们的血液里充满昂扬不息的激情,我们一定能学会担当,勤于负责,规划人生,创造奇迹!

祝大家前程似锦!

青年担当的演讲稿篇四

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我叫。很荣幸,我能代表毛石小学来参加这次演讲比赛。此刻,我心潮澎湃,激动万千。今天,我演讲的题目是“责任、担当与梦想”。

提出了“中华强国梦”,“中国梦”,是国富民强之梦,是复兴中华之梦,是让伟大祖国雄踞于世界民族之林巅峰之梦。它激发了中华儿女浓浓的爱国情,凝聚了中华儿女拳拳的报国心,点燃了中华儿女为复兴中华而奋斗的火花。代代炎黄孙,悠悠华夏情,实现中华伟大复兴之梦,靠你,靠我,靠我们当代有鸿鹄之志,有责任心,勇于担当的每一位中华儿女。

每当提起我们的祖国,我们总会自豪地把祖国比作母亲,就体现了炎黄子孙对祖国的无比眷恋与那份血浓于水的沉甸甸的至亲至爱。作为新时代的小学生,我们又应该为祖国母亲的复兴做些什么呢?

我认为,复兴中华,我们就应该从自我做起,从身边的小事做起!我们已经是五年级的学生了,应该深知:有责任心,勇于担当,才能实现我们心中的梦想,才能复兴中华。说到责任心,一件往事至今仍令我记忆犹新,难以忘记。

那是我读三年级的时候,我是班上的劳动委员。有一天,那是我的生日,爸爸许诺放学后要带我去遵义吃我梦寐以求的肯德基。要知道,这对于我们大山里的孩子来说,真是一次十分难得的奢侈的享受。由于我一直沉浸在肯德基的诱惑之中,因此,放学后我就草草的安排了一下值日后就飞一般地跑回了家。那天的肯德基吃得可真香啦!可第二天发生了一件让我至今都感到后悔的事:由于那天我擅自脱离岗位的不负责任,我们班的值日被黄牌警告,我心里难受极了。老师语重心长地对我说:“你身为劳动委员,就应该以身作则,管理、监督好值日同学打扫卫生是你的责任,不能私自脱离岗位。你看,你一走,队员也就马虎了事。希望你以后一定要记住:无论做什么事都要善始善终,有责任心!”听了老师的话,我懊悔极了,在心里暗暗发誓:我一定要做一个有责任心的学生!

这件事过去很久了,但它让我彻底懂得了什么是责任!什么叫担当!一个没有责任心,没有勇气担当的人,他就只能在梦想与现实之间徘徊不定,踌躇不前,其结果只能是梦醒了而自己却还在床上。一个有责任心,勇于担当的人,才能将梦想变成现实,并让现实不断的超越一个个梦想。

从那以后,我知道了认真写好每一个字是责任;升国旗时肃立并敬礼是责任;弯腰捡起一张纸屑是责任;尊重他人的劳动成果是责任;在公交车上给老人让座更是责任。这些举手之劳的小事是我们新时代的小学生应该做的,也是我们必须做的!因为它是我们实现伟大梦想的基础。

同学们,少年兴则国兴,少年强则国强。中华能否振兴,祖国能否富强,取决于我们大家能否肩负起时代的重托。我们要树立起强烈的责任心,要勇于担当,从自我做起,从小事做起,以实际行动实现提出的“中华强国梦”。让我们以饱满的热情,昂扬的斗志,一起放飞中华伟大复兴的新梦想!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

青年担当的演讲稿篇五

你是否在街上捡起过垃圾?是否为维护班级的利益而争斗过,是否送过一个孩子回家……实在,这些都是我们应尽的责任和义务啊!

人人都说父母抚养孩子是天经地义的事情,是他们的义务和责任。那么,我们又想过没有,孝敬父母也是我们作为孩子的责任和义务呢?

人们都以为大自然应该为人类做贡献,那是它的义务和责任。可是我们想过没有,我们人类无停止地开发和利用资源,破坏大自然,这又是在尽我们的责任吗?我们都在怪大自然的灾难使我们的经济受到损失,但是我们却没有深邃到我们的这些做法实在也是不负责任的行为。

还有,我们无时无刻不在践踏着生命。一棵小草,一只蚂蚁,一朵花朵在我们的脚下死往了,我们还一点儿也不会觉得心痛。这,难道不是我们缺乏责任心的表现吗?我们是应该反思反思了。

几十年前,内蒙古草原一看无际,满眼的绿草,布满着生机和活力,各种动物在草原上奔跑着。可是,后来人们却干涉了它们的正常的生活,非要搞什么开垦荒田,使草原狼销声匿迹。这,难道这是我们的责任吗?看看现在的草原,枯黄的荒地,人们又开始植树种草,为什么只有在做过之后才知错呢?

责任,责任是什么?是我们的负担。正是由于我们大都是在错过之后才知道后悔的,所以我们的责任才会越来越重。

希看人们以后能够越来越强地意识到我们的责任。

青年担当的演讲稿篇六

尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家早上好!

提及中国古代,大家都容易想到两个朝代,那就是汉朝和唐朝。的确,汉代和唐代国家统一、文化昌明、武功强盛、国威远播,文治武功,中国有强盛的国际声望。那个朝代的中国人享受着世界的尊重。到了鸦片战争后的近代,西方列强用坚船利炮打开了古老中国的大门。中华民族遭受前所未有的屈辱和灾难,鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争,强迫中国签订了数以千计的不平等条约。中国的主权和领土完整遭到肆意破坏,中华民族的尊严遭到肆意践踏。可见,国家的强盛与衰弱和每个人都是息息相关的。

萨达姆死了,并没有找到大规模杀伤性武器。如今,天天爆炸、袭击、派教冲突;卡扎菲死了,利比亚人民幸福了吗?如今,遍地废墟,重建遥遥无期;穆巴拉克下台了,带来埃及的民主和谐了吗?如今血流成河,示威游行天天不断。这究竟是社会的进步还是倒退,这难道就是西方国家鼓吹的人权高于主权的进步和普世价值的文明?

人总是在失去的时候才猛然醒悟我们原来的生活是如此美好!可是世上没有后悔药,当我们知道后悔的时候一切已经离我们远去。就像今天的俄罗斯、伊拉克人无论再怀念前苏联的强大和萨达姆时期的富裕也与事无补。

改革开放前,对绝大多数的中国人来说,吃饱穿暖就是一种幸福;在我刚上大学的时候,有一部手机会让我无比的幸福;大学毕业前,我的目标是在自己30岁之前买车。现如今,曾经遥不可及的梦想都早已成为现实。而这些,与国家的发展和强盛是密不可分的。我们应该坚信的是,只有我们的祖国强盛了,中国的老百姓才能获得真正的幸福,才能自豪的走在世界的舞台上;同样的道理,只有珠海这座城市好了,我们珠海人民才能享受到真正的幸福;也只有三中好了,我们的班级好了,我们三中的师生才会成为最大的受益者。所以,作为国家的一份子,三中的一份子,我们没有理由不爱这个国家,没有理由不热爱我们生活的这座城市,也没有理由不热爱在这里生活学习的三中,并为我们的国家、我们的城市、我们的学校做出应有的贡献。作为珠海的一份子,我们应该自觉遵守市民守则和文明公约。从我做起,从点滴小事做起,从现在做起,革除陋习,倡导文明,养成良好的生活习惯、文明习惯,管好自己的手,不乱贴乱画,不乱扔东西,不破坏公共设施;管好自己的嘴,不讲粗话脏话,不随地吐痰,不在公共场所吸烟;管好自己的脚,不闯红灯,不乱穿马路,不践踏草坪。为珠海创建全国文明城市做贡献。

作为三中的学生,我们每个人都应该去维护好三中的学习氛围,勤思好问,尊师守纪,爱护环境,诚实守信,礼貌待人,不做损害学校和班级风气之事,不传递负能量。

同学们,一个国家是由一个个具体的人构成的,她由这些人创造并且决定,今天的高中生,绝大多数都是90后。但是,总有一天,企业家会是90后,银行家会是90后,甚至连也是90后,当社会的每个角落都被90后占领的时候,90后的你们想把这个社会变成什么样子,你们能做为这个国家、这个社会做什么?

如果你现在还有些不确定的话,那么就让我们从孝敬父母开始,从热爱珠海、热爱学校、热爱班级做起吧。最后,请允许我套用鲁迅的话来结束我今天的演讲:中国自古以来,就有埋头苦干、永不言弃的人,就有独立思考、寻求真理的人,就有舍身求法、为民请命的人。——他们是中国的脊梁。愿我们三中的90后都能成为未来国家的脊梁!谢谢大家!

青年担当的演讲稿篇七

“诚信乃做人之本。”这是一句流传千古的名言,因为一直以来“诚实守信”都是我中华民族的美德。按理来说作为一个中国人,最起码应做到这一点,但事实却不如人愿,世上见利忘义、损人利己的人还有很多。

“以诚实守信为荣”在我看来真正能做到诚实守信的人寥寥无几,但是一旦养成诚实守信的习惯的人,他所处人世的价值就不同凡响了,他不仅仅是身具美德的光荣者,而且他的存在与事迹将被亿万人关注并从中受益,他的精神将会永垂不朽,万古长青。

许多人认为世间万物,金钱为贵,但他们却忽略了诚信的价值,其实诚信本身价值要高于一切。想早年,当两国签订合约时,如果一国失去了诚信,那一场血雨腥风的战争就在所难免了,再回首今日,科技高速飞进,穿越时空隧道,一份份身价亿元的合同恍惚闪出了自己的身影,同样的理儿,如果哪一方丢失诚信,亿元人民币就不翼而飞了。想想这将会是一笔多大的损失,但这所有的一切不都是在于诚信吗?

“诚信”是每个人必须具备的一种品质。即使你是世界首富,但你若一旦失去诚信,那么你充其量也就是几枚硬币而已。

让我们牢记“诚信乃做人之本”并引以为戒,让拥有诚信的人从寥寥无几变得充满世界,让见利忘义的人从大有人在变得无影无踪好吗?

让我们树立“八荣八耻”之社会新风,一路手握“八荣八耻”双刃剑,一路劈波斩浪,实现“八荣八耻”做到“诚信价更高”。

青年担当的演讲稿篇八

我一直都不清楚担当是什么意思。

妈妈告诉我,担当就是负责人,照顾自己身边的人,做自己力所能及的事。佛山的“小悦悦”事件中,那路过的18个人就是没有担当,最后让一个鲜活的生命消失。而古人流传至今的“言必行,行必果。”也有一定的道理,试想,在交通文化等尚未发达的古代人与人之间的交往也仅靠“担当”。若没有了担当,恐怕也很难寻求自身发展。

可是,这就是担当的全部思想吗?

我理所当然的摇摇头,中国文化一直博大精髓,这“担”字分开写就是扛着担子的意思,而“当”就是勇于承担。这么一来,这“担当”就是勇于承担自己的责任,不退却的意思。近来一段时间,北大校长的“撑腰体”迅速走红:看见老人摔倒你就去扶,别怕,吃了官司北大法律系为你提供援助。败诉了,北大替你赔偿!可见,这有没有担当已经不再是一个个人问题,而是整个群体的病源,社会中某些不干净的东西蒙蔽了我们的双眼,我们当初想担当的初衷也已被磨得一干二净,物质文化和精神文化很快构成了反比,而我们也应蜕去繁华浮夸的外表,认真审视自己,我们到底如何担当?

中国已跻入世界民族之林,在中国,姚明是第一高度,刘翔是第一速度,而李娜是第一力度!他们表面光鲜亮丽的生活背后却是沉重的超负荷的运动,从另一个角度想,他们完全可以凭借一技之长生活的更好,可是他们却一次次毅然决然的抉择了国家队。正是因为他们的那份担当,让中国这个词愈加神圣。

哦,原来这就是担当。

可是为什么全球动植物的种类和数量在严重锐减?为什么北极上空的臭氧空洞在一天天变大?为什么大海里的鲨鱼越来越少而各大酒店里的鱼翅越来越多?这一连串的问题来的我百思不得其解,人类和大自然却总是伤痕累累。他们担当了吗?确实有。“地球一小时”,“哥本哈根气候大会”等等都是人类所采取的措施。可是他们全部担当了吗?不,并没有。“选择性担当”似乎成为潮流,而担当在啊绝大多数的时间也成了人们更好的放纵自己的借口。20__年地震发生时,中国政府第一时间调动人力,物力,确保人员安全。提出不惜一切代价抢救百姓。这是一个泱泱大国的担当,是一个优秀的榜样,现在,伦敦奥运会开幕在即,而伦敦的一些“奥运村”却被曝光不合格,甚至出现了几十个男女同住一间宿舍,十几个人共用一个卫生间的尴尬状况,相比之下,孰好孰坏,就十分明显了。

青年担当的演讲稿篇九

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

担当即一种责任,一种对社会、对他人、对时代的责任。学会担当,才是人生价值的体现,勇于担当,是中国时代精神的彰显。

勇于担当,是一个人道德修养的体现。“天下兴亡,匹夫有责。”顾炎武慷慨激昂,他将救亡图存归为自己的责任,也有多少个仁人志士如同他这般勇于担当。“巾帼不让须眉”的花木兰,一位奇女子,担负起原本不属于她的责任,替父从军,正是有了这份担当,她的忠、孝、义、才得以彰显,他们所体现的道德修养也是一个时代的展现。

勇于担当,是一个人有深深责任感的体现。作为一名中国人,著名京剧影员程砚秋就有他自己的使命感,承担着他作为一名中国人的责任,面对日本特务机关的强迫,他当即拒绝,不卑不亢,爱国、高尚这些崇高的民族气节也是他责任感的体现。勇于担当,不是象征着一个人的勇敢,而是彰显了整个民族的高尚气节。

勇于担当,成就了一个国家的繁荣昌盛。王昭君,主动要求嫁到匈奴和亲,这位文弱的女子,用她瘦弱的身躯抗起本就不属于她的责任,她用她的智慧换取了汉朝与匈奴之间长达60年之久的和平,她用她的智慧打动了单于,开辟了少数民族的地方政权,她用她的努力使汉朝的发展繁荣昌盛。这位奇女子,担负起的责任,使她赢得了尊重与爱戴。一个人的勇于担当,可能就为整个国家乃至整个民族的发展提供了好的条件。

勇于担当,担当的不一定是你爱做的事,但正是因为有了一份深深的责任感,那份担当才显得宝贵与珍重。勇于担当,是我们每个人都应该做到的。

青年担当的演讲稿篇十

尊敬的老师、亲爱的同学们、各位家长朋友,

大家晚上好!

我作为一位学生家长,能非常荣幸地参加我们高一(_班)主题班会,我非常高兴,此时此刻心情也十分激动。能和在座的老师、同学们在这美好的夜晚,在我们团结活泼而又奋进的班集体与大家一起畅谈,共同分享“责任与担当”这一主题,首先得感谢我们辛勤的老师在百忙之中为我们家长、老师、学生搭建这一友好交流的平台,在此,我提议:各位同学、家长朋友们,让我们用热烈的掌声,感谢在座的各位老师们,并道一声“您们辛苦了”。今晚这一主题班会的成功举办,就是我们老师的一种担当。下面我谨就我所理解的“责任与担当”和大家一起分享,说得不妥之处,请各位海涵并批评指正。

曾记得我读小学的时候,那个年代,能看上一场电影是很稀奇的,因为当时既没有电视,更没有电脑,村头的广播就是先进文化的代表了,再说看电影也不是在自家门口放映,很多时候要跑到几公里以外的小集镇才能看到,看完回到家已是深夜了,但只要听说哪里要放电影,基本上一家人除了留一个看家的而外都倾巢出动。我也喜欢看电影,毕竟儿时的好奇是每个孩童的天性,但记得好多次,我都自愿留下来看家了。漆黑的夜晚,孤单的我留在空荡的屋里,既害怕又担心,但为了看好家,自愿留下来的我还是挺开心的,一种成就感,心里就在想;我是不是长大了,能顶替父母做事了。现在回想起来,这或许就是儿时的我对家的一种担当吧?

还记得有一次,应该是我读小学二年级的事了。早上为了能帮父母多做点事,错过了准时上学的时间,回到家,根本来不及吃早饭,提起书包就往学校跑,因为从家到学校也是很远的,终于跑到学校,还是迟到了。就这样,饿着肚子上了一天的课。那个时候,不像现在,只要你有钱,就能在学校附近买到吃的。那个年代,一没有钱,二是一个山村里的小学校,也不可能有卖东西的。就这样坚持到放学后,已饿得精疲力竭,回家的路上,只能走走歇歇,歇歇走走,大约花了平时回家两三倍的时间,终于满头大汗回到了家。现在想想,那是什么力量驱使我必须去上学呢?我想,这或许还是儿时的我对学习的一种担当吧?

现在,在座的同学们,你们想想,要是没有父辈们对你们的生活、学习、成长的方方面面的担当,我们能健康、快乐地在这如花园般的学校安心学习吗?要是没有我们的祖祖辈辈对社会、对国家的担当,我们的社会能进步吗,国家会强大吗?回溯历史,司马迁以忍辱负重、用《史记》来担当历史赋予他的良史之职,文天祥用“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”来担当国家的命运,谭嗣同用“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”来担当中国之变法的历史使命,鲁迅用“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”来担当刺破黑暗社会的重任,我们敬爱的周用“为中华之崛起而读书”来担当民族救亡的大任,等等。历史的辉煌只能证明过去,未来的道路还须后人开创,继往开来的使命责无旁贷地落在我们肩上,我们要有敢于担当的勇气,让自己的人生在担当中彰显精彩。

作为在座的每位高中生,摆在我们面前的首要责任就是要努力学习,拼搏进取,不断进步,超越自己,这就是对自己的一种担当;尊敬老师和长辈,孝敬父母,关心同学和他人,同样也是一种担当;热爱班集体、热爱学校、热爱祖国,热爱人民更是一种担当r22;r22;这个世界需要我们担当的还很多很多。所以,为了自己的命运,为了家人的安康,为了社会的进步,为了祖国的昌盛,我们就要挺起胸来,担当起属于自己的那份责任。要知道,担当需要勇气和胆量,更需要行动和智慧,还需要信念和毅力。简单地说,我的责任我担当,挂在嘴上,不如记在心上;记在心上,不如扛在肩上。没有实际行动的担当就是一句空话,终将一事无成,虚度人生。就像人们常说的,没有责任心的人是一个自私的人,拥有责任心的人才是一个成功的人。所以,敢于担当,善于担当,这是我们一生的主题,最终也因为我们能够担当,才会让人生变得更加丰满,世界变得更加精彩。

谢谢大家。

青年担当的演讲稿篇十一

曾经有人说过:有一首歌最为动人,那就是师德;有一种风景最为迷人,那就是师魂;有一种人生最为美丽,那就是教师。不要说我们一无所有,我们拥有同一片广博的天空,我们拥有同一颗火热的太阳。

自从做了老师之后,我的心里就多了两个沉甸甸的词语,责任感,使命感。

责任感,这并不仅仅要求我对自己负责,不仅仅要求我对课堂负责,更要求我对每一个学生负责,对学生的学习成绩负责,对学生的学习能力负责,更是对学生的人生道路负责。

使命感,作为学生接触知识,接触社会的引导者,每一个教师都有一种神圣的使命,就是把知识,更要把良好的学习意识,生活意识传授给每一个学生,为他们自己人生的白纸上添加出美丽炫目的色彩。

责任感,使命感,这两个沉甸甸的词汇意味着我要去承担,要去奉献,去关爱每一个学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异与毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花十年的时间将一个有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。尤其是那些家庭有特殊变故的学生,我们要用真诚的交流,热情的鼓励,耐心的帮助,让这些孩子在愉快的情感体验中接受教育。

在我的课堂中,每当有学生不认真听课,背着老师搞自己的小动作时,我总是忍不住的去用语言甚至走到他座位上去提醒他;每当有学生不会做练习,在座位上迷茫的时候,我总是很耐心的去引导他,甚至手把手的教导他。记得上学期,我上五年(2)班的课,班中有个学生李烨炜,每次其他同学做练习的时候他总是不做,我问他:“你为什么不做练习呢?”他说:“不会做。”“不会做我可以教你。”然后我连续教了他几节课。后来接触多了我发现并不是他不会电脑的操作,而是语文基础不好,不懂拼音,导致在电脑上的操作进行不下去。知道这个原因后,我想过放弃,毕竟语文不是一朝一夕可以补回来的。但是一想到我肩膀上的“责任感”“使命感”这两个词,我就不能放弃,至少要让他跟上大部分同学的步伐。于是我特地装了一个拼音的练习软件,当其他同学在练习书本的内容时,我把他单独叫上讲台,慢慢的给他讲,然后在他旁边陪着他练习,当他遇到困难时适当的给他一点帮助。一开始,李烨炜不愿意,总是找借口不练习,我看到这情况也想过要不要放弃呢?不!绝对不能!放弃他一节课等于放弃他一辈子。于是我通过软件中的一些小游戏加上我自己的一些技巧,慢慢的引导他。几节课之后,我和他的共同努力没有白费,慢慢地他能跟上同学们的步伐了。

学生的成长呼唤教师的责任心和使命感。教师工作具有很强的示范性,而学生又有一种特殊的向师性,使教师在学生心目中占有非常重要的位置,由此我们老师的责任和使命就要建立在自身的一言一行中。孔子曰:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。我们老师要从小事做起,从自我做起,小至办公桌上一本书的放置,电脑硬盘内一个文件的存放位置,大到对社会对国家的态度和言语都会影响的学生,所以我们要以高尚的师德感染学生;以丰富的学识引导学生;以博大的胸怀爱护学生,只有这样学生才能亲其师而信其道。

正因为有这样的责任感和使命感,我也适当的要求学生们清楚自己作为小主人翁的责任。是不是应该从小事做起呢?今天充分利用好时间了吗?上课时脑袋有没有转动呢?作业是不是都完成了?有没有让父母操心呢?

纯洁的学生就如同一枚枚等待被点燃的火种,作为人类灵魂工程师的我们其主要责任和使命就是如何用我们的星星之火去燎原,去引得万山红遍层林尽染。

作为教师,走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。我为我有如此的责任感和使命感感到自豪,更希望每一个老师都能用内心的责任与使命去关爱每一位学生,用真心凝成团结,为明天的更加辉煌而努力奋斗。让我们能满怀豪情的告诉天下,我就是一名老师!

青年担当的演讲稿篇十二

党中央励精图治、攻坚克难,带领全党全国人民铁腕惩贪腐、重拳扫“四风”,随着群众路线教育实践活动的不断深入党风政风明显好转,绝大多数领导干部能够践行“三严三实”的要求,坚持为民、务实、清廉,立足本职,求真务实,拼搏奉献,做到日常工作敢负责、关键时刻敢担当,成为改革发展的领路人和主心骨。为此,我校及时召开了“为官不为”动员会并现场作了《“为官不为”动员大会专题报告》,深入传达会党中央精神,及时把党的新思想、新论述、观点,扎扎实实落实到学校各层面,以积极的态度主动作为敢于担当,为促进学校转型创新和发展作铺垫,但是通过自查我也有“为官不易”的消极思想,有“为官不为”的“懒政怠政”现象,党性在一定程度上也受到拷问。

一、遵守规矩,工作不够大胆。

创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”学校教育是知识创新、塑创新人才的基地。我们大都喜欢遵守规矩的人,但是真要把他放在领导干部的岗位上,这样的优点显得不是特别耀眼。我作为学校的带头人、领路者,其责任不仅关乎每个教师和学生,更关乎的是学校的发展。二中学校目前还处在爬坡阶段,虽然我是一个务实肯干的带头人,但是受传统思想的束缚稍欠一种勇于开拓的精神,敢于创新的勇气和决心、身先士卒的担当责任。有时候我缺少对现实情况的了解,缺乏对复杂局{勇于担当,务实有为演讲稿}.

面的判断,看不,清趋势,做不出决断。或是不愿负责,没有担当的勇气:“得罪人”的事不想干,“讨人嫌”的话不愿说,会亦步亦趋地守着“不出事”的逻辑,畏首畏尾地扮着“老好人”的角色,这就是为官不为的表现,不仅让人感觉不到奋勇前进的活力,还会成为学校发展的绊脚石。

二、提高敢于担当的能力和素质。

一名领导干部,如果没有科学决策的能力,没有抓落实的

能力,没有做群众工作的能力,如何能从容应对各种任务和挑战,牢牢掌握工作主动权?如何善于把握大局大势,驾驭复杂局面,解决突出问题?围绕这些问题我扪心自问觉得敢于担当的能力和素质有待提还有待于提高。

为认真贯彻落实中央精神和省委关于群众教育路线的相关要求,巩固党的群众路线教育实践活动成果,我召开了“为官不为”问题专项整治和自查工作会,并争取我校全体教师的意见以克服以上思想和工作弊端,并制定以下措施以更好地完成教育教学的使命和责任。

三、转变思想模式,更新观念。

按照中央和省委的统一部署,深入开展整改落实工作,进一步巩固教育实践活动成果;要充分认识开展“为官不为”问题专项整治工作的必要性和迫切性;要明确目标、抓住重点、跟进安排,严格按照学校要求,切实解决“为官不为”方面存在的问题;要把思想和认识统一到中央、省委和学校党委的要求上来,继续

强化群众观念,继续推进整改落实,真正做到思想到位、认识到位、组织到位、措施到位。通过开展“为官不为”问题专项整治工作,进一步凝聚各方面力量,切实好传达会议精神,结合单位实际情况,制定工作方案,扎实抓好专项整治工作;学校活动办公室要继续履行职责,加强对各单位开展“为官不为”问题专项整治工作的督促检查,确保各科室整治工作落到实处;领导全校党员领导干部通过开展“为官不为”专项整治工作,以更加昂扬向上的锐气、敢于攻坚克难的精神、更加奋发有为的状态,团结带领全校师职员工,推动学校各项事业取得新的更大的成绩。

四、完善责任体系,夯实思想基础。

“为官避事平生耻”,如果占着党和人民给予我们的位置,享受着国家的俸禄却不担当、不作为,就对不起一个人最基本的良心和职业操守。我要围绕学校发展重点工作、对全校职责、岗位职责、承担的任务、工作的程序进行认真梳理,对号入座、找准责任,形成“一把手”带头负责、分管领导敢于负责、各科室干部尽职尽责的责任体系,确保各项目标任务事事有人管、项项有人抓、件件有着落。

五、完善目标体系,争创一流业绩。始终保持勇于进取的朝气、自我加压的勇气、负重奋进的志气,敢于同最强的比、同最高的攀、同最快的跑、同最好的争,逢优必夺、逢一必争,不断提升工作水平。要提高标准,把本单位和个人在全市、甚至全省范围内走在前列的工作列出来,一项一项建立台账,明确争先目

标,通过干好重点工作、亮点工作,推动工作实现整体突破。要强化激励机制,出台全校争树良好作风、争创一流业绩的奖励政策,对重点工作中作出突出贡献的教师奖励,对完不成任务的要严格问责,重视重用实干的人,理解在实干中出错的人,鞭策旁观者,处理不干添乱者,充分体现干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样。

六、完善落实体系,营造干事氛围。要加强工作谋划,认

真总结工作中的好经验、好做法,积极探索推动工作的新途径、新模式,不断提升工作水平。坚持领导班子分包年级机制,定期深入分包年级了解问题、分析原因,切实帮助解决困难,学校教学成绩顺利推进。不断完善学期安排、集体备课、日清、周清、学生过关小结、年终奖惩工作推进机制,每学期安排谋划,每个月组织排查,每周一次推进会议,半年进行小结,年终进行奖惩。建立台账管理制,对教学工作明确责任定出时限,被动应付,切实提高工作效率。

七、完善查纠体系,健全保障机制。

组织全校各科室认真开展自查自纠,找准查实为官不为不

敢担当的具体表现,拉出详细清单,列出具体案例,形成具体处理意见。组成督查组,采取重点抽查、专项检查、模拟办事、深入走访等方式,深入开展明察暗访活动,及时掌握真实情况,发现问题,查找线索。严格执行中央八项规定和“五个一律免职”等规章制度,对在位不在岗、出工不出力等不作为、慢作为现象,{勇于担当,务实有为演讲稿}.

按照党纪政纪要求严肃处理,让干部不敢懈怠、不敢渎职、不敢失责。

八、完善考核体系,树立工作导向。

按照“五坚持两参考”的要求,研究出台关于对校领导“庸

懒散”行为问责的实施意见,校长和教职工表现考核实施方案校领导表现记实工作制度,对那些有本事能办成事的教师要撑腰打气、大胆使用,激励更多想作为、能作为、善作为的教师显身手,真正做到为师一任,负责全生。治理为官不为、倡导敢于担当,务必抓领导,做敢于担当、务实重干的表率。要切实加强教师队伍建设和作风建设,要做政治忠诚的表率,做依法办事的表率,做大胆负责的表率,做为官有为的表率,积极在经济转型示范市和美丽焦作建设中当先锋、做示范。

九、落实即查即改。

校长为官一校,有担当最可贵,能直面问题及时整改。报

告中指出“对查找出的问题,不回避、不隐藏,认真制定整改措施,做到即知即改,立行立改”。任何一种规范,任何一种制度都不可能是十全十美,在运行的过程中肯定有这样或那样的问题。遇到问题不要紧,只要我们正视不足,虚心接受意见,并从“制上下功”,积极改进,促进制度的完善。真正形成让“为官者必有为”,“为官不为”者没有生存的空间和环境。一个真正的共产党员,一个有为的校长,心中会永远装着教师和学生、装着学校、装着党,不会被所谓“为官不易”,“为官求稳”的思想所蒙蔽、

青年担当的演讲稿篇十三

人一生下来就得承担责任,有时还要承担一些别人不能承担的、独特的责任。每个人都只是个体,学会了承担,就会慢慢长大;许多长大的个体再汇到这个世界的整体里。而这其中的历程,却是从小到老一步步发展而成的。

小时候,并不丰衣足食的我,什么也不懂,认为只要父母在,一切就都会有人承担,自己并不用担心什么。有一天,家里漏雨了,屋顶上的雨水不住地流下来,汇成小溪。妈妈费力地爬上屋顶,拿稻草堵着破洞。屋顶下是弟弟,才三岁。我不知所措地在湿漉漉的屋子里,上看下看。妈妈大喝一声:“照顾弟弟,别让他又弄湿衣服。”五岁的我,看到妈妈严厉的眼神,认识到自己有份责任需要承担,要有个做姐姐的样。

小学一年级时,一次大扫除,由于我没带扫帚,被杨老师罚面壁。怎么结束的,我记不清了,只依稀记得当时老师留下的话:“不带工具怎么劳动?身为学习委员,更要起到带头作用。集体活动要人人参与,应该以劳动为荣。”之后,我明白了,学生也要承担一些责任,班干更要承担责任。参加集体劳动是我应承担的最基本的责任。

后来,一直听话但并不聪明的我,考上一所并不理想的中学。看着一贫如洗的家,我几次动摇了继续上学的念头。

报名前一天晚上,我坐在微弱的灯光下,看着妈妈从柜子里的一件破衣服里小心翼翼地拿出了900元钱,红着眼睛递给我,说:“拿去吧,以后好好念书。”接着,我们娘儿俩安静地并坐在床沿上,谁也没动。心里,一半是对现实的无奈,一半是对未来的憧憬。

如今,我不再是从前的那个懵懂少年了。略为成熟的我,身上承担起了更多的责任。

看着现在学校里的有些学生,整天精神委靡,茫然不前,感觉十分危险。学生是来读书的,学生就要念好书,这也是我们现在所要承担的责任,对自己负责,也对家长负责,对学校对国家对社会对时代负责。学习中一不小心走神时,我就会以自己的“责任”来勉励自己,警醒自己,一心向前。

在家里,身为大姐,要做个听话、有干劲的孩子,还要带头念好书;在学校,要专心致志地学习,争取成为优秀的学生;将来在社会上做个有用的人。

我相信,只要我能承担起这些责任,将来定会成为一个对社会有用的人。那时,我将与国家社会连成一个强有力的整体。

青年担当的演讲稿篇十四

所谓诚信,既诚实与守信,她是一种品质一种美德,诚信是我们人的一个基本准则。

诚信意味着实事求是,不虚伪,表里如一,说实施做实事,不夸大其辞,诚实不只是对别人同样也是对自己,我们要不做违背良心,有损人格,自欺欺人的事。

想必“狼来了”这个故事大家并不陌生。

一个小孩,单纯的放羊小孩,为了取一时的开心三番两次的骗山下的农民们说狼来了,从而博取人们的同情,以别人的同情开玩笑,民情人们对这个孩子不预支信任的态度,有一天,狼真的来,这个小孩声嘶力竭的喊救命,然而人们以为这小孩又在乱来,于是都不理他。结果不想也知道,小孩与这群羊都命狼口了,这个放牧孩的欺骗,何不给曾经撒谎过的人敲下一个深深的警钟。

在我们学生身上,诚信更为重要。

然而,考试作弊,作业抄袭等不诚实的行为在学校频频发生,大多数同学认为那是小事,不以为然。从某个方面来讲的确是小事,但,深入想想,这不是严重的损害了一个人做人的原则呢?如果,考试考砸了这毕竟是自己完成的,这次考试不好,下次再努力嘛,反之,如果你抄袭,作弊,成绩虽然好,但是你难道不会受到良心的谴责?

诚实守信,必须从我做起,一个人只有真心诚决地待人处事在社会上立足,才能取得别人的信任。

因为有诚信,我们热烈地拥抱在蓝天下。

因为有诚信,我们的手紧紧相牵。

因为有诚信,我们的心一起飞扬。

青年担当的演讲稿篇十五

同学们,老师们:

大家好!

我今天演讲的题目是“我的责任我担当”。

每个人都有一份属于自己的责任,需要我们自己去担当,去完成。只有当我们担当起了自己的责任时,才能够把事情做好。就像学生的责任主要是好好学习;老师的责任主要是传授给学生知识;警察的责任主要是维护社会治安;清洁工人的责任主要是打扫卫生。当今的社会最需要的是责任心强的人,只有每个人都积极的去承担自己的责任,才能把各项工作做好,我们的社会才会有所进步。一个人想要赢得他人的信任,就要在他人面前树立起威信,就必须要有责任心。

如:一个班干部想要在班上树立起威信,想要管理好这个班级,让这个班级团结向上,那么她自己必须以身作则,必须担当起一个班干部的责任,这样才会使同学们信任她,佩服她,从而在班上建立了一个班干部的威信。有的人认为:想要担当起自己的责任并一丝不苟地去做,是一件很困难的事情。其实并不难,只要一步一个脚印的认真地去做,必定会成功的!负责任是我们每个人都应该做的,而不负责任的人,不仅是对他人的不尊重,还是对他人的祸害,甚至还有可能会害了自己,所以这种损人不利己的事前往不要做。责任重于泰山。只有勇于承担自己责任的人才会受到他人的尊重和爱戴,才会使自己走向成功之路;而一个不负责的人就如人们眼中的沙粒,甚至必杀厉害渺小和悲哀,必定会走向失败之路!责任与但当时我们每个公民必须做到的事,只有我们个人都勇于承担起自己的责任,我们的明天才会变得更加美好!

我的演讲结束了,谢谢大家!

青年担当的演讲稿篇十六

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家好!

今天,我演讲的题目是《今天勇于承担责任,明天成为栋梁之材》。同学们,首先我想问大家一个问题:我们每个人都当过值日生,但是你会扫地吗?面对这个的问题,我想大家可能会带着不屑的表情说:“谁不会呀?”是的,像扫地这样的小事连一年级的小学生都会做,更不用说是我们五年级的大哥哥大姐姐了。但是,做值日的时候,大家每次都把地扫干净了吗?也不尽然。细心的同学会发现,每次值日生扫完地后,教室总有的地方没有打扫干净,一些小的纸屑和垃圾从笤帚缝中遗漏了下来。难道这些纸屑和垃圾无法清除的吗?不,绝对不是。那为什么每个人都会扫地却有相当一部分同学扫不干净呢?

究其原因,我认为主要是责任心不够。作为一名值日生就应该在规定的时间内按时上岗、认真值日、团结合作、提高效率,把自己所分担的任务尽善尽美地完成。但是总有些值日生责任心不强,要么只想着早点完成任务好抽出时间玩一会儿,要么就直接在房区内磨磨蹭蹭不抓紧时间。所以,有的值日生把自己所分担的任务草草地干完后就跑到别处玩去了,也不管是不是打扫干净了;有的把卫生工具当成了游戏的道具,两个人拿着卫生工具互相打闹;还有的三个一群两个一伙凑在一起说说笑笑,早把打扫卫生的责任放在了脑后;更有甚者做了大半个学期的值日却总不记得自己值日的日期。

说到这里,我想大家都明白了,一个责任心不强的人连扫地这样的小事都做不好。如果大家认为缺乏责任心仅仅导致了我们的教室不够干净、校园不够整洁的话,那就大错特错了。一个不负责任的学生在学校不仅做不好值日,更会乱扔废纸、垃圾,破坏班级、学校的环境;一个不负责的学生在家必定是衣来伸手、饭来张口,写完作业要家长帮着收拾书包,不知体谅家长的辛苦;一个不负责任的学生在社会上必定是违章乱纪、不守规则,给家长、学校丢脸。

这样一个不负责任的学生长大了更可怕:因为一个不负责任的学生,将来就是一个不负责任的家长,他必将培养出一个不负责任的子女;一个不负责任的学生如果成为一名教师,那他就会信口雌黄、误人子弟;一个不负责任的学生如果成为一名医生,那他就会贻误病情、草菅人命;一个不负责任的学生如果成为一名政府官员,那他轻则危害一方,重则祸国殃民;一个不负责任的学生如果成为一名企业家,那他就很有可能像三鹿集团的管理者一样,祸害成千上万的儿童不说,还使我们中华民族在世界上面临信用危机。

同学们,不负责任的后果如此惊人,如此可怕,你还敢做一个不负责任的人吗?我想当每一个同学认识到了这一点后,一定会下定决心做一个有责任心的人。我们的社会也离不开有责任心的人。

每一个班级、每一个学校都需要有责任心的同学,每一个家庭都需要有责任心的孩子,每一个社会都需要有责任心的公民;每一个国家都需要有责任心的爱国之士。明末清初大思想家顾炎武说过:“天下兴亡,匹夫有责。”同学们,你们热爱自己的国家吗?答案是肯定的,那就请你做一个有责任心的人吧。

做一个有责任心的人其实也不难,不需要我们去做惊天动地的大事,只要踏踏实实地做好我们应该做的事即可——对自己,要自己的事情自己做,不依赖别人;对家庭,要尊老爱幼,同甘共苦;对同学,要团结友爱、互帮互助;对集体,要有荣誉感,时刻为集体利益着想;对社会,要遵纪守法,主动贡献自己的力量。

同学们,我们是祖国的花朵,祖国的未来需要我们去开创。让我们从现在开始勇于承担责任,将来成为祖国的栋梁之材吧!

我的演讲结束了,谢谢大家!

青年担当的演讲稿篇十七

同学们,老师们:

大家好!

我今天演讲的题目是“担当”。

年少的我们往往幻想着成长的快乐,留意着纯真年代,却总不知“担当”为何意?与我们有何关?

羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之孝。当我们为母亲端去一杯水时,却不知在我们小时候,母亲的身上要肩负多大的责任,这是一种无语言表的感情,人们称之为——爱。

记不清什么时候,我与母亲散步时,一个少年骑着自行车呼啦啦的向我们飞驰而来,在我还没有反映的时候,一双大手紧紧环住了我,此时我脑子里一片空白,却下意识的认为自己很安全。睁开眼,才发现母亲右脚跨出一步紧紧拉着我的手。此时,我才终于明白,为什么母亲总是走在我的左边,原来这就是爱的动作!

所以,请记住,走在左边的亲情是一种担当。

记忆推移到半个月前,我出奇的和母亲大吵了一架,气冲冲地去上了英语班,本该六点放学,却因老师拖课,六点半才从学校出来。打开手机,不禁热泪盈眶,在这短短的三十分钟里,母亲一共打了六个电话,发了七条短信息,我能感受到此时的母亲无论做什么都心不在焉,她的心里一定很着急很着急……我打通了烂熟于心的号码,喊了一声“妈妈……”

所以,请记住,母亲的生气是亲情,也是一种担当。

有些爱,往往积于心中,却浓的化不开,也说不完。或许你认为爱是一种天职,但我会摆摆手,像母亲教我一样的告诉你:“其实,当一个人学会了负责任,爱就不只是天职,而是一种放在心里的担当。”

谢谢大家!

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