人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
春天的景色话题作文三年级 春天的景色作文篇一
小草才刚刚长出来，却已换上了嫩绿的外衣，它们挺着娇柔的身躯，好似在人们一眨眼间长得好高好高，真是可爱极了。小树上的叶子刚刚露出头来，就又已被风吹得左摇右摆了，新鲜的土，好似被人浇了水似的，湿湿的。深呼吸时吸入的空气，也是那么得清新，令人心情愉快。小草们在草丛中愉快地迈着步子，大步前进。你们不要不信，没看见它们的叶子是人字形的吗？那正是它咧着小嘴儿笑着呢！我好像还能听见它们“呵呵”的笑声！
春天的第一场雨，雨水是那么的宝贵，用舌头舔一下，似乎还有一丝丝的甜意呢！怪不得小池塘的鱼儿都争先恐后地抢着喝这新鲜的雨水呢！“哗哗哗”，豆大的雨点从天空中落下来，打在地面上，溅起了一朵朵水晶般的花朵，是那么的晶莹剔透，好似还散发出了一丝淡淡的香味！小草在春雨的滋润下茁壮成长，小树的叶子在风雨中由浅绿变成深绿色，树叶更加茂密了，泥土在雨中更加湿润了，空气在雨水的冲洗下更加清新了。“哗哗哗”的雨水还在下，这声音像是一首大自然的交响曲，轻快的节奏，动听的音符，在人们身边回荡、回荡。小草们随风飘动，小树叶们随风摇动。摆动的小草，摇动的叶儿，和着大自然的交响曲，这可真美哪，空气中还弥散着那熟悉的春天的味道！
雨过天晴，太阳出来了，小草们还在微笑，树叶们还在随风飘摇。飘啊飘，摇啊摇，好似是一位慈祥的母亲，还用手儿当摇篮，摇着那一个个亲爱的孩子，拍子不紧不慢，嘴中好似还哼着那美妙的摇篮曲，那歌声在空中轻轻地回荡，久久不散。彩霞映红了半个天，那天是五彩的，是美丽的，我不禁深深地沉醉在这一切中。
春天，万物苏醒，草木丛生，难道你们没看到吗？那小草还在风中舞动着，树叶儿也还在空中摇动着，好看极了。风儿又吹来了，风中弥漫着春天的那一股熟悉的味道。那味道，清新、芬芳，是小草的味道，是树叶儿的味道，是泥土的味道，是大地苏醒的味道，是那......
空气中啊，弥漫着春天的味道！
春天的景色话题作文三年级 春天的景色作文篇二
总希望，可以定义春天。
我说，春天是善解人意的。它是江南寂寥时故人遥寄的一枝祝福，是相思红豆采撷的佳期，是对去年花里别后重逢的祝福。它知道，在忍耐了秋天的哀思与冬日的单调后，干涸寂寥的心是多么渴望春天的润泽。于是它便藏在一阵风中，悄悄地来了。你却说，春天是不解风情的。任惜春常怕花早开，依旧落红无数。一夜的雨疏风骤，便绿肥红瘦。空叹“枝上柳棉吹又少”，只是“多情却被无情恼”。春天总是匆匆，太匆匆。等不及花褪残红，甚至未唤醒人们对于春天的全部记忆便飘走了。
我说，是诗成就了春天。隔着厚厚的窗帘和玻璃，如果不是“随风潜入夜，润物细无声”，人们如何读得懂飘逸的春雨？没有“千里莺啼绿映红”，没有“多少楼台烟雨中”，北国的我们如何能体味南朝春日的深邃迷离？你却说，是春天成就了诗。草长莺飞，杨柳拂堤，红杏出墙，春色满园，春天本身的魅力是无与伦比的。才会惹得文人雅士胜日寻芳，柴扉久扣，才会有“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”
我说，春天是宣纸上涂抹的几笔写意。袅袅鹅黄着地轻垂，一泓鸭绿粼粼而起。湿润的土壤上铺满了嫩绿的萌芽，茫茫碧草上点缀着星星繁花。蔚蓝的天空上也会挂几丝云，阳光柔柔的像是为画面撒上淡淡的金黄。你却说，春天是精心勾勒的工笔：在一座清幽空寂的山中，藏着一座清幽空寂的古寺。春雨洗刷过的夜晚，明月透过参差斑驳的松枝落下清辉，清泉淙淙地伴着古寺梵音流在石缝之间。春雨后的泥土特有的香味弥漫于画室之中，这才是春天。
我说，春天的美在于它的百花怒放、国色天香、雍容典雅、娇俏玲珑、馨香可人……，那万紫千红为东风而争妍的画面所展现的，是它的生命力之所在。你却说，春天的魂在于矜持的春雨。润如酥的小雨是温顺的，清明的小雨是断魂的，烟花三月的细雨是多情的。最有味道的是黄梅时节家家雨，那时节“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。”才是真正的诗情画意。
哦，原来春天在每个人的辞海中都有不同的解释，原来春天是不可定义的。
春天的景色话题作文三年级 春天的景色作文篇三
我喜欢烈日炎炎的夏天，我喜欢天高云淡的秋天，我喜欢白雪皑皑的冬天，但我最喜欢百花齐放的春天。
看吧！春姑娘来到了校园，把绿色带给了老师和同学。老师精神抖擞的批改作业，同学们朗朗的读书声打破了校园的寂静；教学楼前的那棵松树，像焕然一新的儿童精神饱满；操场旁那几棵柳树都抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，校园里变成了绿的天地。
春姑娘又来到了花园。花儿向她点头，小草向她招手。玫瑰也跟她打招呼，好像在说：“你先不要走，陪我玩会吧！”春姑娘又留下来陪小花、小草一起玩。旁边有一株小草在使劲把头钻出地面，想看看天空、小伙伴和春姑娘的对话，春姑娘注意到了，她走过去，对小草说：“加油！你一定可以的！”终于，小草通过努力把头钻出了地面。
春姑娘又来到了生活区。她把快乐带给了人们，把绿色带给了大地。长椅上，人们说说笑笑，小动物们也在嬉戏玩耍。小孩子们在放风筝，瞧！他们玩的多快乐！
春姑娘飞向了街道。飞到了田野，燕子停靠在街道两旁的电线杆上，唱出婉转的歌声，人们纷纷走向田野，给植物浇水、施肥，盼望它快点长大。春姑娘看到这一切，欣慰的笑了，她看到的农民的辛劳，于是劝阻春雨快点来到，看吧！春雨说来就来，像牛毛，像细丝。
我爱春天，也喜欢它微妙的变化，下春雨时那凉丝丝的感觉会使我心情舒畅。我爱春天！更爱春天的花、草、树木！
春天的景色话题作文三年级 春天的景色作文篇四
冬去春来，春天的课代表出来招摇了。
春天的花是看的。它有很多种不同的颜色，岂能用数字来形容。特别是花园里，各种花组成了一幅五彩缤纷的水彩画，而我则走进了这幅美丽的图画中。
粉色的樱花在风中一摇一摆，在她的粉色中似乎少了什么，是它的绿色，好像是哦！真的是太过娇艳了，叶只能被它笼罩着，恐怕没有什么花能比它还美了。当然它的气味也是让人闻了难以忘怀的，香香的，非常适合做成香水、香包。这种花是长在日本的，从国外引进到国内，如果去日本，就一定要去看看樱花。
树其实也是春天的课代表。在秋天时落下了叶，到了冬天变成光秃秃的。但在春天它们就又重生了。在树枝中抽出了新芽，青绿的，可爱的，像一个个绿色的发夹。
春天的课代表还有一位必须隆重介绍，它是很会唱歌的小溪。冬天它似乎也和冬眠动物一样。但是沉睡了一个冬季的小溪，在春天来临时又苏醒了。开始工作的它很勤快，扯开了嗓门，清脆又嘹亮。一块石头不知从何处飞来落入了溪水中，给小溪的演唱增加了些情趣，溪中荡开了一圈又一圈的涟漪，让人看得入迷。
春天的课代表也不止这三位，还有很多。春天是一个美丽的季节，也是四季的开始。我喜欢这样的春天，美丽，缤纷，充满生机！
春天的景色话题作文三年级 春天的景色作文篇五
“沙沙沙，沙沙沙”窗外又下起一层如沙的细雨，它是那么美，那么细，它是黄色的，把大地涂成黄色，它是红色的，把花儿漆成红色，它是绿色的，把小草淋成绿色。
细雨过后把冬天那些寒气都吹走了，你看!湖面上的冰都融化了，湖水变得格外的绿，种子发芽了，嫩嫩的，绿绿的，真可爱。花坛中，桃花显得特别美，一簇簇，一丛丛的在阳光的照射下，桃花上的露珠闪着光，漂亮极了。一阵和煦的春风吹来，吹得柳树迫不及待地伸出枝叶，吹得小草和小花跳起了舞，吹得连贪吃贪睡的熊都醒过来，享受春天的美丽，吹得......
“唧唧唧唧，唧唧唧唧”原来是调皮的燕子在叫呀，瞧!不止燕子呢!辛勤的小蜜蜂出来采蜜了，舞蹈专家——蝴蝶站在花上翩翩起舞，小溪、小鸟都在温暖的阳光下唱起了欢快的歌。
“我好，不，我好，我好”这吵闹声是从哪里传来的?哈哈，原来花儿在进行选美大赛呀!让我们听听，牡丹说：“人们叫我是国画，肯定认为我漂亮。”“不对，春天最美，而我叫迎春花，我漂亮!”迎春强着说。恩?郁金香怎么不发言呀?它说：“我不漂亮，不像牡丹那样开得旺，不像百合那样高贵，不像迎春那样小巧......我有什么可说的呢?”大家听了郁金香的话都底下了头......
啊!春天，美丽的春天，万物复醒的春天，生机勃勃的春天，原你长留人间!
春天的景色话题作文三年级 春天的景色作文篇六
春天就像一幅美丽的画卷；春天就像一首动听的音乐；春天就像一篇好看的小说。在春天这个季节里，我时时感受到了它的美丽。
春天来了，万物复苏，在一片小树林中，一棵棵高大的树绿油油的，宽大的树叶重重叠叠。我沿着小路，观察着，感受着春天的美丽。
在树底下，一株株嫩绿的小草和植物长了出来，一丛丛的，一簇簇的。五颜六色的野花布满了地面，绿色的草和红色、紫色的花儿凑在了一起，挨挨挤挤的，风中还隐约传来一股淡淡的香味。
我坐在石椅上，望着天空，天上几乎都被树叶挡住了，只有一缕缕阳光像激光似的射下来，在地上形成了一朵朵金色的小花。
在春天里，我最爱去竹林了。春雨后的竹子长高了不少，郁郁葱葱地长在地上。竹竿翠绿翠绿的，绿得是那么健康，那么精神！长长的竹竿仿佛会不停地长高，一直长到天上去。浓密的竹叶挡住了我的视线，春风不时地吹着竹叶，使它们发出“沙沙”的响声。在我耳里，这些响声就像一首乐曲，当整片竹林都在响时，我仿佛听到了百万人的合唱,那么雄壮，却又是那么地柔美。在这么美的环境下，我感受到了春天的美丽。
春天的小河整日唱着欢快的歌谣，我来到河边。河的两岸，种着两排杨柳，空中飘着许许多多雪白的柳絮，风一吹，它们就随风而去。杨柳旁边，有一些迎春花，迎春花的枝条长长的，插入水中，枝条上长着黄色的花朵。
河水是碧绿的，缓缓地向东流去。河水上驶过几艘船，船上的游客们都拿起照相机拍着美丽的景色。这时，细细的雨丝落了下来，落到了水面、地面，杨柳仿佛更绿了，花朵仿佛更美了。
啊！春天，你这幅美丽的画卷让我陶醉，我爱你的美丽，爱你的生机。
春天的景色话题作文三年级 春天的景色作文篇七
我爱春天，是因为春天那清新的空气;我爱春天，是因为春天那勃勃的生机，我爱春天，更是因为春天那百花齐放的惊艳。
抬头看一看春天那迷人的天空，非常晶莹透亮，以前那灰灰的污垢已变得无影无踪。天空的蓝，蓝得纯净，蓝得透底，好像用画笔重新描绘过。我想，那种蓝色，也许只有画家的画笔才描绘得出来吧!春风如透明的纱巾，蘸着晶晶的晨露，缥缈地沐浴着万物。春天，就在这春风柔拂过的天空中。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”柳树的柳条上吐出了一枚枚嫩绿的萌芽，原来光秃秃的柳条被它们点缀得格外美丽。其他树木也不甘示弱，长出了嫩叶子。真是“处处闻啼鸟”，鸟儿都停留在树枝上面，唧唧地唱着动听的歌曲，好像在说：“春天来啦!春天来啦!”燕子也飞回了它遥远的故乡。大雁也排着“人”字行在天空中飞过。嫩嫩的草芽儿闻到了春天的气息，破土而出，宛如婴儿手腕上淡青色的脉管，激起春的热流。远远望去一片嫩绿色，叫人格外喜爱。春天，就在这伴随着鸟鸣的青色之中。
走着走着，我已来到了美丽的花园边。啊!我被这美丽迷人的花儿深深地吸引住了。五彩缤纷的花儿看得我眼花缭乱、目不暇接。艳丽的桃花露出了自己粉扑扑的脸蛋儿，在向我们微笑。杜鹃花开得比火还要红，在绿叶的衬托下，显得更加美丽。迎春花也不甘示弱，开出了一朵朵讨人喜爱的黄色的花朵。还有许多不知名的花儿，有火红色的、橘色的、粉色的、白色的……万紫千红，都开出了自己最妩媚的姿态。形态万千的花儿争芳斗艳，伸展着腰肢，在尽情地跳着摇摆，使苏醒的大地充满无穷的乐趣。勤劳的蜜蜂和漂亮的蝴蝶都围着花儿翩翩起舞。春天，就在这浓郁的花粉气息当中。
这时，校园里传来一阵阵读书声。哦，原来是同学们在读书。你瞧!大家一个个精神饱满。也许是春天到来的缘故吧!春天，就在这琅琅的读书声中。
不知什么时候，雨下了起来。春雨淋淋沥沥，如丝如缕地飘落在校园，滋润着万物。春雨霏霏，雨雾弥漫，千万条银丝飘荡在半空中，如烟如云地笼罩着一切。春雨绵绵，轻得像牛毛，细得像绣花针。春雨潇潇，洒落在柳树的叶子上，飘落在桃花那粉红的花瓣上。春雨，落在了人们的心坎里。慢慢地，雨停了。雨后，空气变得非常清新，有一股泥土的气息，让人感到一阵心旷神怡。小草上的露珠儿不住地扭转脸蛋，在忘情地欢笑。阳光照在它们的身上，泛着金光。春天，就在这春雨之中。
那美丽的春景既使人惊叹，又叫人舒服，既愿轻轻唱一首歌，又想在那里美美地呆一整天。
春天在哪里?春天，就在我们的身边。春天的一切是那么令人喜爱，到处都像变了一个样，被大自然描绘得有声有色。啊!我爱春天，爱它的一切!
春天的景色话题作文三年级 春天的景色作文篇八
家里暖气还没停，天气就渐渐的暖和了，安静了一冬的我们又活泼起来，小草儿也活泼起来，还是那么的鲜绿，花儿总是那么的耀眼。不过，很暖呢。提前播下的种子也慢慢的发芽了。我很宝贝的把它们服侍，生怕有什么闪失。操场旁边的柳树也渐渐的冒出了嫩芽，鸟儿们又回来了，兴奋的它们吖，叫个不停，永远都把自己的心情展露出来，生怕别人不知道它们一样呢。
说不清对春天的感觉，只是很希望早点来到。我受不了隆冬的寒冷，也不喜欢夏季的炎热。春天的芳香，轻柔。至少我很喜欢春风，吹到脸上，轻柔柔的。深吸一口，有清新的味道。春雨过后，可称是仙境呢。走在小路上，泥土的味道扑鼻而来，还有玫瑰花香。只是淡淡的味道，却把我的心紧紧抓住。一直认为自己是个病孩子，夏天过敏，秋天咳嗽，冬天发烧。只有春天，好好的。对春天一直抱有希望。甚至认为春天是天堂。可笑的是自己还和讨厌春天的小孩子斗嘴过。从后，互相再也不理睬。
喜欢在春天做很多事情。静静的看书，和好友放风筝，躺在操场上看天空，牵手走在路上，很多很多。至于看书，喜欢在午后看书。因为那时的阳光更暖。旁边是我喜欢喝的珍珠奶茶，自己沉醉在主人公里。我没有睡午觉的习惯，认为那是浪费阳光。所以，要补充自己。俗语说“一年之计在于春”。说实话。我就喜欢这一句。所以赶紧给自己补充知识，不去浪费这美好时光。阅读原来很好，在自己的天地里，阅读自己喜欢的书。有阳光陪伴，不怕，静静的感受文字的魅力。
当然，我也很喜欢和好朋友一起去放风筝。顺着风，一人拿着线轴在前面跑。一个人拿着风筝在后面追。即使动作不对，但是，也还是很幸福。至少，这是属于我们自己的风筝。看着自己的风筝飞的高高的，很高兴。淡蓝色的天空映衬着米黄色的风筝，不时的还有伴儿在天上，地下的人儿抬头仰望。这就是所谓的幸福，很简单，也很单纯。我对幸福的认识很简单，只是自己做喜欢的事情，跟喜欢的人儿在一起，就会很幸福。
调皮的弟弟闹着要出去，只好奉陪，牵着他的小手走啊走啊。一起玩滑梯，一起荡秋千。记得弟弟说他也喜欢春天，因为花儿开了。小孩就是小孩。不管任何事情，他们只会做自己想做的事情。想自己所想的。走到小河边，弟弟吵着要玩水，我不答应。他还很天真的说，春姐姐都来了，她会保护我的，不让我的脚丫子冻着!装作生气的自己笑了，对他说道，到了柳树都绿了，花儿都开了，你也长大了，才可以呢。弟弟听不懂。只是在那里眨眼睛。
第一次知道小孩心中的春天原来如此。会把春天看作一个天使，来保护自己的。呵呵。我笑他们，笑他们的天真。恐怕自己小时候也是如此罢。春姐姐，好可爱的名字。也许只有小孩叫得出来罢。他们都是春天的孩子，永远那么活泼可爱。
不经意之间回眸。嗯。春天真的来了。瞧!那盛开的桃花正是春的回眸一笑。
春天的景色话题作文三年级 春天的景色作文篇九
春天的校园像是一个美丽的大花园，每一处地方都弥漫着欢声笑语，处处都生机勃勃，我们在这景色迷人的校园里茁壮成长。
进了校门，首先映入眼帘的是一个宽大的足球场。往里走，便看见一个美丽的大花坛，花坛的四周镶着墨绿冬青做的花边，紧接着，冬青簇拥着团团菊花，流光溢彩，心态各异;金黄的像蛟龙的爪;乳白的像大海的浪花;紫黑的像贵妇人;粉红的像害羞的姑娘……令人赏心悦目。冬青菊花包围着一棵大榕树，榕树长得十分茂盛，远远看去，犹如一把大伞一样。树上有许多鸟儿在尽情的歌唱，真不愧是鸟的天堂啊!再往前走，东边就是我校最美的地方，逸园。
逸园是个美丽的地方，那里树木成林，景色迷人，去那观赏的人数不胜数。进了入口，首先看到的是山坡间的一个天蓝色的凉亭，它就像是一位亭亭玉玉的少女。有许多人在那聊天，看书等。凉亭旁长着几根竹子，翠绿翠绿的，给逸园添了不少生机。凉亭旁有几株映山红，虽然还没有开花，但也翠绿的可爱!山坡旁长着几棵粗壮的棕树，像是几个强壮的士兵一样，好像时时刻刻都在保护着逸园。凉亭旁还长了山茶花，围绕着凉亭，像是为凉亭添了一个美丽的花环。山坡上的小草忍不住探出头来，像是一块碧绿的地毯。逸园的周围还种了桂花树，花开时那才叫香飘十里呢?
夜晚，月光柔和的给大地蒙上了一层面纱时，人们坐在凉亭里倾听那风吹竹叶动的飒飒声，或是在那儿聊天，看书等……
春天的校园真美啊!同学们在你追我赶，尽情的玩耍。春天的校园真是春色满园啊!我爱春天的校园!
春天的景色话题作文三年级 春天的景色作文篇十
冬姐姐刚刚走，春妹妹就急匆匆的赶来了。也就意味着：内蒙古要变得更加美丽了！在一年四季中，我最喜欢的季节就是春天了！
早晨起来，我去上坡上放羊。天很蓝很蓝，蓝的透明，连一朵白云也没有。突然，东方出现了一个红点，越来越大，才看清楚是日出。等到太阳已经整个儿升起来的时候，阳光洒在绿海洋般的草原上，使绿色的海洋成了金色。
小溪“哗~哗~”地流淌着，好像在唱歌，多么的好听啊！小溪的水真清啊！清得可以看见水底的沙石；小溪的水真绿啊！绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。时不时有几条小鱼从水里跳出来，把水洒在你的脸上，小船在小溪上行驶着，孩子们互相扑水嬉戏，空中回荡着孩子们的幼稚笑声……
小溪的两岸开着许多美丽的花儿。红像似火，白像似雪，蓝的像天……朵朵花儿绽放着，一枝比一枝美，那些花儿好像在比美似的，好像一个个亭亭玉立的少女。金黄色的蜜蜂在勤劳的采蜜，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。大树的绿叶真绿啊！给人们带来了说不清的清洗和优雅。
来到田野，我看见了一望无垠的麦田，凝望着碧绿的小麦，它们已有尺把高了，有的头上已经长出了嫩绿的小穗。微风拂来，麦田里便荡起一层层绿色的波浪，好像在对我说：“春姑娘已经来到这儿了。她留给了我们幸福、稚嫩的绿色。”我又来到了油菜花旁，真美啊！像是一片金色的海洋。一阵风拂过，油菜花就跳起了优美的舞蹈。
我仰望蔚蓝色的天空，天上飘着的朵朵白云。我想：春天的蒙古真美啊！我爱春天，更爱我那美丽的家园！
