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培训旷课检讨书(3篇)

格式:DOC 上传日期:2023-02-28 21:09:29
培训旷课检讨书(3篇)
时间:2023-02-28 21:09:29     小编:zdfb

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

培训旷课检讨书篇一

一、一堂课的成功与否,教学设计至关重要

通过这次活动,我对教学设计有了新的认识和理解。什么是教学设计?教学设计是教学的系统规划及其教学方法的设计,通俗点说,教学设计就是指课堂教学的设想和计划,即在课堂教学工作开始之前教学的预计和筹划,教师在教学过程中起着主导作用,要发挥主导作用的最佳效果,教师必须对自己的教学活动进行周密的思考和精心的设计。教学设计所研究的,包括确定教学目标、了解学生的准备状态、制定教学程序计划、分析确定教学任务、评定教学结果,以及激发和维持学习动机的整个教学过程。

二、说课要说清楚教什么、怎么教、为什么这么教

这次活动的第一项就是自学指导。自学指导的设计要明确、具体、具有可操作性,自学指导的设计,要依据课程标准和教材,根据学生的实际情况,进行教学设计的一种教研活动形式。要说清楚学什么、怎么学、学多长时间。据此,我的教学设计从对教材的总体认识到对教学内容的认识,从教学方法的选择到学生学法的指导,都一一的进行分析。教学方法的选择上不仅要注重教师如何去教,更要从学生角度考虑学生如何去学,为什么这样学。其次就是对教学过程的设计,要把整个教学过程说清楚,讲明白。

三、坚持以学生为主体

这一点说起来容易做起来难,怎样算是以学生为主体了,“放手”的度又应该如何把握,这里边其实有很多文章可以做。本节课我基本上是按照先学生体验后教师小结的模式来开展教学的,能通过学生自己摸索和体验掌握的就尽量少讲,关键的环节做一些引导、补充和梳理,尽可能地让学生感受到是自己在学,而不是跟着老师在学。

四、管住自己的嘴

学生要操作的时候尽量不要提醒,尽管可能这个时候你讲的是完全正确的,但学生听的可能性不大。如果你的话非常重要,就让学生静下来全体广播一下,否则就不要说。老师的语言要尽量与课堂有关,有时候绕出去后需要再绕回来。从学生感兴趣的话题转回到课堂的主题上来。

没有反思就没有进步,没有反思,今天的错误就是明天的继续。以上是我参加这次活动的一点感想,希望自己在以后的教学中能多思考,逐步提高自身的教学水平。

培训旷课检讨书篇二

尊敬的学校领导老师:

您好!我是,在这里给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课迟到这种不良行为的深刻认识以及以后也不旷课迟到的决心。

早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课迟到。但是我还是无故旷课迟到。关于旷课迟到的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:

每次放学放假我就想提前出去所以,我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起,领导和老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,领导和老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。

几经深思,我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心:

1、向老师认错,写检查书。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。

2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事应该先向老师请假。

3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。

4。制定学习,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力学习,以好成绩来弥补我的过错。

20xx年xx月xx日

培训旷课检讨书篇三

昨天上午,早晨6:10打开手机,一看,11月25日,这可是我期盼以久的日子,今天下午,excel数据处理部分将被我拿下,这是一定的!本来如果有必要,我单枪匹马亦可轻取之,何况这次还有培训专家指导呢!正好借此东风,扫除此困扰我数年之拦路虎!

中午喝完喜酒之后,1:07分,出酒店,不知何时,外面已是凄风冷雨,摩托车座位已湿透,强睁双眼,驶到二中门口,一问,尚未有受训人员到来,此时1:11分。我快速将儿子送加家,再回二中,1:28分。我钻进暖乎乎的传达室一问,仍未有受训人员到来,想必上午已将内容讲完。

其实上午11:30分,我已电话询问世奎主任,并从冯老师处得到证实,我已旷了上午的课,本想下午稍补己过,谁知,竟已无机会!

首先,我为旷课而给实验学校带来的 负面影响深感痛心、悔恨、愧疚!自入我校以来,深得各级领导的关照,而我不仅寸功未建,反而在此关键时刻酿此大错,这怎生不主人羞愧?其次,如此难得又容易把握之机会却任由其从眼皮底下溜走,这岂是不用心?简直就是无能!愚蠢!

我该如何弥补此番过错呢?

一、 提高认识。学校对我的安排,我必须从时间、地点、物质、心理、知识、精神诸方面调节至最佳状态,不仅按时到位,更当表现优秀!

二、 加强机遇意识。在山阳的一面墙上,我看到了这样一句话:“现在的机会最成熟,现在的条件最具备!”此言虽激进,但确也有一定的道理!

针对那只虎,这次不可再放过它了,本周,我将亲手宰了它,以稍补过错!

20xx年xx月xx日

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