总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
专项整治自查自纠总结篇1
为了认真贯彻文件精神，进一步加强学校食品卫生安全工作，消除食品中毒和食源性疾病的发生，确保师生饮食安全和健康，我园成立园长、副园长为副组长、教研组、办公室和总务所成员食品卫生安全指导组，市教育局集体饮食部门专业整备方案的整备项目和内容，逐项自我调查，现总结自我调查情况如下一、加强幼儿园食品卫生安全工作领导力。
12月25日，根据市教育局的文件精神，我园立即成立了食品卫生安全工作领导小组，建立了安全工作机构，园长是食品卫生安全工作的第一负责人，副园长是直接负责人，明确分工领导小组成员，制定了食品卫生安全责任追究制度，加强了食品卫生安全制度的建设，实行了食品安全工作责任制度，实行了负责人、集体饮食机构的专业自我调查报告，改革了《集体饮食机构专业自我调查报告》。二.切实抓好园内食品卫生安全管理工作。1.食堂卫生证明
书.制度完善。我园食堂三证齐全，有相关食品卫生安全管理制度
，食堂员工持健康证上岗，定期体检，定期组织食堂员工学习卫生安全知识。2.食堂建筑.设备和环境符合卫生标准和相关要求，设有独立的食品原料之间.粗加工之间.清洗之间.预进之间。有防鼠、防苍蝇、防尘、防蟑螂、防污染等设施，通风良好，食堂肉片环境清洁，可每天清除垃圾。3.食堂可以严格执行一刮、二洗、三冲、四消毒、五清洁制度。刀具.砧板是生的，熟的可以生的，熟的可以生的，熟的可以生的，避免交叉污染。4.食品原料采购可严格执行申请食品原料供应商的卫生许可证和产品卫生检验合格证，制定食品入库登记制度。与所有食品原料供应商签订食品卫生协议，保证其食品质量。5.在食品制作过程中，能按照煮熟煮透的原则进行烹饪。蔬菜烹调则按照“一洗.二浸.三灼.四炒”的程序进行，没有使用含有毒有害物质的原。加工食品。并制定了食物留样24小时制度。6、加强幼儿饮用奶的监管力度，保证食品的质量，并做好饮用时的安全卫生方面的工作。。通过自查，发现我园食堂食品的购买、运输、储存、加工等符合卫生标准和有关要求。今后，我们将更加重视食品卫生安全工作，杜绝事故的'发生，确保幼儿的身体健康。专项整治自查自纠总结篇1
为认真贯彻落实中央和省、州、市委推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议精神，按照全省基层党建工作视频会精神要求，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，切实把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，实现基层组织标准化建设向机关党组织拓展延伸，我局开展党建“灯下黑”问题专项整治工作，现将此项工作开展情况自查如下：一、党组织基本情况
我局设立局支部委员会，现有党员干部20人。20__年我支部以建设学习型、服务型、创新型、和谐型“四型”为目标，牢牢把握服务中心、建设队伍的两大核心任务，大力弘扬“三严三实”精神，全面推进党的建设。通过查摆对照，查找出党建工作的问题。二、存在的问题
1、党员理论学习的自觉性、主动性不高，对党章党规和习近平总书记系列讲话，以及《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》相关规定配齐、配到位。2、对《党章》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》等党内制度规定学习研究不深入，对党支部“三会一课”、党员党性定期分析及谈心谈话、提醒告诫和民主评议党员等党内组织生活制度理解不透彻、坚持不经常、落实不到位，对所属党员基本情况不能做到“一口清”。3、机关党组织对所属党员干部教育开展不经常、方式不灵活，党员干部深学实学、以学促做的主动意识还不够强。4、机关党组织没有定期组织所属党支部书记、党组组长和党员开展党建知识培训。三、整改措施及成效
成立专项整治工作领导小组，负责组织实施和督查督办工作。加强政治理论、政策法规学习，提升个人素质和修养。强化责任，把专项整治工作纳入重要议事日程，与深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，与深入推进党组织标准化建设结合起来，制定专项整治工作的具体方案，明确责任领导、整改时限，把任务分解到人、把压力传导到位，建立健全符合实际的规章制度，每季度公布执行情况，及时公布制度落实情况。在认真落实工作任务，完成工作指标的基础上，确保专项整治工作高质高效完成。专项整治自查自纠总结篇1
近期，根据管局和农场关于作风建设
年自查阶段两级文件精神和学校支部安排，我认真学习了胡锦涛在中纪委第七次全会上的重要讲话。对照胡提出的八个方面良好风气的要求和现时代存在的党员干部不良倾向，本人从思想作风、学习作风、工作作风和生活作风方面进行了认真的剖析，深感离党的要求还有差距，望各位同仁予以帮助和批评，以利于我加强自身作风建设
。一、存在的主要问题
1、理论学习不够，政治素质及政策水平有待进一步加强。只注重学习传统的文化，放松了对理论素养的学习。主要表现在：一是用于学习的时间少，对每天拿出1个小时来学习做得不够;二是学习的自觉性不强，模范带头作用不够;三是学习的内容肤浅，只求读过，不求读精，对政治理论笔记做得少。2、工作作风还不够扎实，方法还有待提高。一是抓支部管理责任落实不够严，存在好人主义的思想;二是工作作风深入程度不够，没有找每位教职工谈心，很少了解每位教职工的家庭情况，对他们的需求掌握的太少。存在布置要求大于检查督促的现象;三是工作方法有时不恰当，存在畏难情绪和心理。3、组织观念不强。本人从事领导工作多年，自己在各方面还是比较注意的，时时处处都能以一个党员干部的要求去警醒自己，但与农场党委要求还有差距。一是对自己要求较严，对同事要求放松;在过去的一届班子中，自己没有尽职尽责，没有把握好监督，没有使用好党赋予的权利，才使学校和家长产生了不少麻烦，造成一些损失。现在看来，不能很好的把握监督，也就不可能做到保证。在这一点上，我非常感谢宝刚校长，他总是主动接受支部的监督，凡事都与支部商量。二、产生以上问题的根源
对理论学习认识不足。由于本人存在认识上的误区，认为做先进太累，老师、班主任太辛苦多埋怨，能过得去不受批评就行，因此对支部的工作和本人的要求都降低了标准，导致在党组织创先争优方面缺乏创新精神，各项工作缺乏高质量，高标准的要求。三、今后努力的方向
1、切实加强理论学习，努力提高政治素养。2、进一步加强党性修养，坚定理想信念。3、找准自己支部书记的坐标，体现更高的生命价值4、努力转变工作作风，改进工作方法。5、廉洁从教，务求实效，团结共事，率先垂范。