在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
竞赛颁奖典礼主持词结束语篇一
甲：亲爱的爷爷奶奶，叔叔阿姨!
乙：爸爸妈妈和可爱的小朋友们!
合：大家好!
甲：金色的童年，金色的梦想!
乙：金色的秋天，金色的珍藏!
甲：我们一起讲雷锋叔叔的故事，我们都做小雷锋!
乙：我们一起听好人好事的传奇，我们都是好孩子!
甲：丹东市第四届少儿故事大赛颁奖典礼汇报演出
合：现在开始!
乙：请听励志故事《红领巾哥哥》
甲：讲演者：贾雯茴
合：请掌声欢迎!!
(二)
甲：我们丹东有好多好多好人好事，催人泪下!
乙：我们丹东有好多好多好事好人，令人感动!
甲：请听对口故事《爱心英雄》
乙：讲演者李子怡，王诗琴
合：请掌声欢迎!!
(三)
甲：神话故事特别神奇!
乙：童话故事特别有趣!
甲：请听童话故事《会打喷嚏的帽子》
乙：讲演者：王梓寒
合：请掌声鼓励!!
(四)
甲：我们丹东是一座英雄城市
乙：我们丹东有许多英雄传说
甲：请听群口故事《纸老虎》
乙：讲演者：尹琨浩，郭悦
甲：王道泽，王湘允
合：请掌声鼓励!!
(五)
甲：我们都是好学生，要感谢我们的好老师
乙：我们都是好孩子，要感谢我们的好妈妈
甲：请听感恩故事《算账》
乙：讲演者：周月雯
合：请掌声鼓励!!
(六)
甲：我们丹东是卫生城
乙：我们丹东是园林城
甲：我们丹东是环保城
乙：我们丹东是文明城
甲：请欣赏赞美家乡的故事
乙：曲艺说唱：大气秀美新丹东
甲：表演者：丹东市文明小使者艺术团
合：请掌声鼓励!!
(七)
甲：亲爱的爷爷奶奶叔叔阿姨!
乙：亲爱的爸爸妈妈，可爱的小朋友们!
甲：今天我们共同学雷锋，讲文明，爱家乡!
乙：明天我们共同建设美丽的祖国可爱的家乡!
甲：我们的今天真幸福!
乙：我们的明天更辉煌!
合：我们的今天真幸福!
竞赛颁奖典礼主持词结束语篇二
[男]尊敬的各位领导、各位来宾，听众和观众朋友们，大家下午好!
[女]这里是中央人民广播电台中国劲酒第二届”夏青杯”朗诵大赛颁奖典礼的现场。
[男]我是中央人民广播电台节目主持人苏扬。今天，我们在这里为第二届”夏青杯”朗诵大赛的获奖者颁奖，同时也一起再次感受诵读的魅力。
[女]文化是民族的血脉，是我们的精神家园。而朗诵则可以使人们深刻了解古今流传的名篇佳作，更好地继承优秀的文化传统。
[男]“夏青杯”朗诵大赛就是为弘扬经典文化，普及发展朗诵艺术，挖掘语言艺术人才而设置的。大赛自5月份启动以来在各有关部门和协作单位的支持下，经过分区预赛、复赛和决赛，今天终于迎来了颁奖的盛典。
[女]现在有请致辞。
[男]现在已经无法知道，我们的祖先第一个冲口而出的，是哪一个字，哪一句话了，但是我们知道，语言在人类社会的演进过程中变得越来越丰富，越来越清朗，越来越准确、生动;
[女]是的，我们也无法揣测苏东坡在古赤壁下诵明月之诗的时候，音调到底是放达还是沧桑，但是那些记载着当时情形的文字里，分明还呼啸着历史的声音。
[男]汉语言就是有这样的魅力，每一个字里，都记着声音，记着情绪，带着感情，我们诵读着，体会着，文化的传承在这个过程中其实已经悄悄地完成。古代儿童眼里白鹅红掌分开绿水的画面，也是今天孩子们心里美好的意象。
[女]对，朗诵，对于少年儿童来说还有更深刻的含义，就是通过诵读来为自己打上文化的印记。
[男]为了更好地推动文化的传承和发展，鼓励青少年诵读经典，这次大赛特别设置了少年组的比赛，现在我们开始今天的第一个颁奖环节，颁发少年组的各个奖项，首先要颁出的是少年组优秀奖。获得优秀奖的选手是——。有请颁奖嘉宾为三位选手颁奖。
[女]获得第二届“夏青杯”朗诵大赛少年组三等奖的是：。有请颁奖嘉宾为三位选手颁奖
[男]获得第二届“夏青杯”朗诵大赛少年组二等奖的是：。有请颁奖嘉宾为二等奖选手颁奖
[女]获得第二届“夏青杯”朗诵大赛少年组一等奖的是：。有请颁奖嘉宾为一等奖选手颁奖。
[男]接下来，请我们的少年组一等奖获得者，为我们带来朗诵作品《在山的那边》。
[女]夏青，是一位的播音艺术家，是中央人民广播电台的老播音员。如果你问他这个名字的来历，他会告诉你，“夏青”，是“华夏青年”的意思。他还会说，夏青不是我，是广播!
[男]难理解吗?一点也不。夏青，还有很多老一辈广播人就是把自己给了广播，把自己和中国的广播事业紧紧地联系在一起。为了广播事业不停学习，不断努力，兢兢业业，扎扎实实，用自己的心血，塑造着“中国的声音。”
[女]就是为了纪念夏青和许多和夏青一样的“中国的声音”的塑造者们，我们特意把朗诵大赛冠名为夏青杯。
[男]这还不单单是纪念，更重要的是继承，我们一代又一代的中国声音塑造者，就是在纪念中继承，在继承中提高，在提高的基础上发展进步，从而让声音更清亮，更有力量。现在让我们一起感受几代广播人的精神传承的脉络。下面先后出场的是中央人民广播电台播音员于芳和年轻的主持人林夕、志鹏。有请中央人民广播电台播音指导于芳老师为我们带来《生如胡杨》。林夕、志鹏带来《出征》。
[女]中央人民广播电台中国劲酒第二届“夏青杯”朗诵大赛自5月份启动以来，得到了社会各界的广泛参与，全国55个分赛区共推荐选手七百八十余人。
[男]经过复赛更严格的选拔，评选出97件作品入围决赛。并最终评选出了一、二、三等奖及各种单项奖。
[女]在这次大赛过程中，全国各地广播电视机构、高校、朗读协会积极参与，并协助我们完成了分赛区的选拔，各位专家学者更是不遗余力，鼎力支持。
[男]借此机会，让我们对所有参与我们朗诵大赛，并给我们以有力支持的机构和朋友表示感谢!
[男]现在，让我们进入下一个颁奖环节，我们颁出优秀奖和组织奖。获得优秀奖的选手有——。
[女]获得优秀奖的还有。有请——中央人民广播电台播音指导葛兰，中央人民广播电台播音指导铁城两位老师为优秀奖获得者颁奖。
[男]接下来继续请上优秀奖的选手，有请获奖选手——。
[女]优秀奖选手还有。有请颁奖嘉宾为获奖者颁奖。
[男]第三组优秀奖选手请上台，他们是。
[女]请出优秀奖的选手——。有请为这一组获奖选手颁奖。
[女]恭喜各位优秀奖选手，同时也要感谢各位颁奖嘉宾。接下来将颁发组织奖，有请获奖单位代表上场，获奖的是——。
[女]有请颁奖嘉宾——。
[女]有一首诗，是在世界的峰，珠穆朗玛峰顶完成的。20xx年8月，既是诗人又是登山者的骆英登上了珠峰处，他在山顶抖开了一面五星红旗，也写下了诗。现在我们邀请中央人民广播电台播音员忠诚给我们带来这首写在8844米高度的诗——《五星红旗》。
[男]1982年，一部描写东北抗日斗争的广播小说小说风靡了全国，每天小说联播时间，人们会放下手边正做着的事儿，专心致志收听。这部小说叫《夜幕下的哈尔滨》。小说的播出除了让人认识了主人公王一民以外，还认识了小说播讲人：*。
[女]小说改编成了电视剧，电视剧在各地上映后又一次引起轰动，主角王一民的扮演者林达信，也成为观众追捧的明星。而*，则在电视剧里扮演说书人。现在，说书的和演剧的一起来到了我们的颁奖庆典。有请*带来《夜幕下的哈尔滨》。
[女]现在让我们进入下一个颁奖环节，这次，我们一口气颁出即兴表述奖，舞台表现奖，配乐奖，潜质奖，语言表达奖，音质奖，语言规范奖，人气奖和伯乐奖。
[男主持人]舞台表现奖获得者。配乐奖。潜质奖。语言表达。音质奖。
[女]不过，本次夏青杯朗诵大赛即兴表述奖空缺。接下来有请姚喜双、葛兰、张治国为各位选手颁奖。
[男]有请中央人民广播电台分党组成员纪检组长包云、诗人骆英为伯乐奖获得者颁奖。
[男]经过了一系列的颁奖，我们将要欣赏由中央人民广播电台主持人黎春、崔海涛演绎的《摄氏一度》。《摄氏一度》取材于发生在中央台的一个真实故事，一个节目主持人用真诚的温度，温暖了一个逃亡12年的犯罪嫌疑人的心。在劝说嫌犯自首的7天时间里，主持人用声音，用真诚带着那个失足的孩子走出泥淖。
[女]声音是有力量的，声音的力量不在口舌之间，而在于心;声音是有影响力的，声音的影响力能够穿透人的灵魂。下面要出场的几位，他们的声音曾经影响了很长时间，很多人。他们是主持人赵忠祥、虹云、陈铎。先有请赵忠祥老师为我们带来《岳阳楼记》。接下来有请中央电视台主持人陈铎老师、中央电视台播音指导虹云老师，为我们带来《话说长江》。
[男]聆听前辈的朗诵不但能够让我们欣赏到美妙的声音，更能让我们体会到朗诵者的气质、胸襟和意蕴。在这次比赛过程中，我们邀请老艺术家，老播音员做评委，也是希望选手们可以听到他们严肃的提点和真诚的建议。
[女]是啊，希望我们的参赛选手能够把比赛本身也当做学习，而且学有所获。现在我们再次进入颁奖环节，这次要颁出三等奖和二等奖。获得第二届夏青杯朗诵大赛成年组三等奖的是——。
[男]有请，为三等奖获得者颁奖。
[男]获得第二届夏青杯朗诵大赛成年组二等奖的是——。
[女]我们要再次请上，以及为二等奖选手颁奖。[20xx-12-0215:57]
[男]乐有黄钟大吕，也有丝弦箫管;歌有阳春白雪，也有下里巴人。朗诵也是如此，有排浪般席卷而来的情感宣泄，也有平和细腻的真情告白，当然也有皮里阳秋的讽刺嘲弄。接下来曹灿和敬一丹带给我们的，就是两种截然不同的作品。首先有请曹灿带来《良心账》，接下来有请中央电视台播音指导敬一丹带来《我的南方和北方》。
[女]曹灿先生是朗诵界的大家翘楚，平常应该不轻易许人，但是他却对一个年轻的朗诵者做出了很高的评价，说他“让我看到了中国朗诵界未来发展的希望。”
[男]胡乐民，他是第一届夏青杯朗诵大赛的选手，并且无可争议地取得了冠军。比赛之后，胡乐民和另一位朗诵艺术家瞿弦和又有了一番新的遇合。这些我们一会再告诉朋友们，现在我们先来欣赏胡乐民带来的作品《将进酒》。
[女]下来有请嘉宾瞿弦和带来《丰碑》。
[男]本次大赛的决赛，经过分区赛和复赛的筛选，决赛选手已经算层层选拔、披沙沥金了。在决赛现场，各路专家又对他们做了严格的考核，今年的一等奖，也会有让人耳目一新的感觉，现在我们就颁发一等奖。第二届夏青杯朗诵大赛成年组一等奖的有两位选手，他们是。有请颁奖嘉宾——为获奖选手颁奖。
[女]有请一等奖获得者的两位选手，为我们合作演绎《青春万岁》。
[男]祝贺你们!也祝贺所有的获奖者!相信你们的成长会为朗诵艺术的发展带来生机和活力，会为广播影视行业的后备发展积蓄力量，会为社会主义文化的传承加入进有生的力量!
[女]第二届”夏青杯”朗诵大赛得到了有关部门大力支持，得到了专家学者们的肯定，得到了朗诵爱好者的积极回应，我们希望下一届比赛会有更多的人加入到我们的行列中来。
[男]让我们一边研讨，一边学习，相互促进。现在让我们请出播音艺术家方明。
[女]接下来有请方明老师带来《梦游天姥吟留别》。
[男]无论今后我们是不是以朗诵为职业，我相信，这次比赛，都能让我们对声音的艺术有更进一步的了解，都会对朗诵产生新的认识。
[女]而奖杯属于过去，正要开始的新航程则更加吸引我们，让我们满载着对生活的热爱，对朗诵艺术的追求，一路走下去!
[男]无论我们在哪里，做什么，朗诵，也许都将陪伴着我们，它可以抚慰我们的心灵，表达我们的情感，诉说我们的希望和梦想。
[男]第二届“夏青杯”朗诵大赛颁奖典礼到此结束!
[女]我们明年再会!
竞赛颁奖典礼主持词结束语篇三
一、开场舞：舞蹈《欢聚一堂》
表演者：校舞蹈团指导老师：张海燕、费敏
甲：尊敬的各位领导，各位来宾，
乙：亲爱的老师们、同学们!
合：大家下午好!
丙：银蛇乘雪去，骏马踏春来。
丁：当手中日历仅剩薄薄的一页，当时光之树又添新的年轮，
甲：我们欢聚在这里，欢聚在高大明亮的新营体育馆，
乙：共同庆祝新营中学学生社团文化艺术节暨才艺大赛颁奖典礼!
丙：请允许我介绍一下出席今天活动的各位领导以及嘉宾，他们是——
丁：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
甲：过去的20xx年，是新营中学更加辉煌上进的一年，
乙：在这一年中，我们全体新营师生秉承素质教育的理念，以实施优质教育、创建现代校园为目标，爱岗敬业，同心同德，
丙：用辛勤的汗水和卓越的智慧，演绎了一个又一个教育精彩，谱写了学校科学发展的华丽篇章!
丁：省文明单位争创、家委会建设、科技大赛夺冠、阳光体育折桂、社团组织成立、无不显示新营中学人豪迈的气概。
甲：今天，就在这方梦幻般璀璨的舞台上，
乙：新营学子将用他们自信精彩的表演，用他们最炫最美的青春笑颜，
丙：征服在场的所有观众!
丁：就让我们拭目以待!
二、表演正式开始：
1.甲：首先请欣赏歌舞《新年恰恰恰》
乙：表演者：校歌舞团指导老师：滕静
2.丙：一曲恰恰新年好，引来日记送欢笑。接下来请欣赏相声《环游世界》。请同学们细心数一下，在他们的段子中，一共出现了多少地名?
丁：掌声有请校曲乐团的焦晟展、丁浩洋。指导老师:杨莹
3.甲：爱带给我们心灵的温暖，爱带给我们与困难战斗的勇气。
乙：请欣赏校民乐团表演的古筝合奏《战台风》。指导老师：张海燕、董明
4.丙：警爱民，民拥警，警民互助一家亲。近几年，新营中学和日照边防公安支队在互助合作中结下了深厚的友谊。
丁：今天，边防支队的官兵也受邀来到我们的艺术节现场，为大家带来一首热情如火的《欢乐中国年》，就让我们用最热烈的掌声欢迎他们的精彩表演!
现在为初一才艺大赛获奖者颁奖，请大赛二等奖获得者上台领奖，请家委会领导上台为获奖者颁奖!
5.甲：顶天立地的男儿汉，渴望走出自己的一片天。
乙：随风寻找那个未来的自己，不怕暴风雨，勇敢去尝试，只是因为年轻的自己!
甲：“能否不分肤色的界限，愿这土地里，不分你我高低。”
乙：南非总统曼德拉用他的勇敢、宽容和智慧征服了非洲乃至全世界，
甲：让我们一起走进曼德拉的《光辉岁月》，再次感受他崇高的精神和无上的人格魅力。
乙：请欣赏校器乐团为我们带来的《youngforyou》《光辉岁月》。指导老师：杨莹
6.丙：听，那充满着勃勃生命力的《卡门》哟，是西班牙斗牛士们最英武潇洒的写照;
丁：看，那四只在黑白键盘上灵活舞动的巧手啊，是少年人最美的模样。请欣赏校器乐团为我们带来的钢琴四手连弹《卡门序曲》。指导老师:杨莹
7.甲：红颜爱戎装，青春热血扬。年轻的战友，潇洒的女兵，你们和小白杨一起迎风傲雪，奉献青春，你们是祖国的骄傲!
乙：请欣赏由校歌舞团带来的《潇洒女兵》。指导老师：滕静
8.丙：唱不完的丰收歌，道不尽的喜悦情。
丁：请欣赏校民乐团带来的笛子合奏《扬鞭催马运粮忙》。指导老师：董明
现在为初一才艺大赛获奖者颁奖，请大赛一等奖获得者上台领奖，请领导上台为获奖者颁奖。
9.甲：街舞英文名称为hiphop，是美国黑人由一种发泄情绪的舞蹈演绎成的"街边文化"，爆发力强，令观者无不热情澎湃。
乙：下面请欣赏校街舞团为我们表演的街舞串烧《精舞风云》。指导教师：杨莹
10.丙：按照市委市政府的统一部署，近几年，我校先后与新疆麦盖提刀郎中学、山海天青岛路中学、两城中学、天津路中学开展合作办学，通过管理互通、师资交流、资源共享等形式，实现了国家提倡的教育均衡发展理念，书写了日照市合作办学的新篇章!
丁：京剧是中华民族的国粹、世界文化的瑰宝，她积淀了中华民族几千年丰厚的文化底蕴，承载着中华民族厚重的历史。
丙：生旦净丑，演绎世间万象;唱念做打，尽显艺术神采。
丁：请欣赏京剧联唱《都有一颗红亮的心》表演者：天津路中学
11.甲：今年是新营中学更加辉煌腾飞的一年，在这一年里，我们又喜获“日照市家长委员会示范学校”称号。
乙：这一称号的取得，既是对新营中学重视家长委员会工作的充分肯定，还得益于所有新营中学家长们对我们新营中学工作的帮助和支持!
甲：现在让我们把最热烈的掌声送给我们可敬可爱的家长，并对他们表示最崇高的敬意!
乙：请欣赏由七年级16班家长为我们带来的歌曲《中国娃》。
12.丁：谢谢同学们和家长们的精彩表演!
丙：他们的身姿矫健挺拔，他们的呐喊冲破云霄，在力与美的完美融合中，他们为我们展现了少年新营人饱满的精神，昂扬的斗志!
丁：接下来请欣赏校武术队带来的跆拳道表演，指导老师：樊玲。
13.甲：天地虽大，人生却难。但无论多么艰难坎坷，我都不会认输。因为有爱，因为有你们，我们的爸爸妈妈，我们的老师，我们的同学，所有爱我们并关心我们的人。
乙：让我们再次把最热烈的掌声送给我们可敬可爱的家长，请欣赏由七年级15班宋筱菡、张颖、王一川和她们的家长为我们带来的诗朗诵《感恩的心》。
14.丙：人人都说新疆美，新疆的春天惹人醉。
丁：下面有请校弦乐团为我们表演小提琴合奏《新疆之春》。指导老师：董明
15.甲：爱是人类最美好的语言，爱是正大无私的奉献。
乙：我们都在爱心中孕育生长，再把爱的芬芳洒播到世界四方。
甲：我们要在爱心中大声地歌唱，再把爱的幸福带进每个人的身上。
乙：请欣赏由校合唱团歌曲联唱：《爱》《妈妈》《爸爸去哪了》《老师》。友情出演：高原老师指导老师：滕静、费敏
16.丙：现在，就让我们跟随着二胡《*》的激情旋律，一起进入那个蓝天、白云、马儿如风奔跑的大草原，感受天地自然的和谐美好。
丁：掌声有请校民乐团同学!指导老师：张海燕
17.甲：青春最美。当我微笑着走上跑道，心中充满对胜利的渴望，我要让风放飞自己的梦，行到梦实现的地方。
乙：青春最美。当我面对着浩瀚的世界，自由自在去幻想，我渴望像那树上的小鸟，我希望生活没有忧愁，自由飞翔!
甲：蓝天下的未来，充满绚丽的色彩，年轻的心，是如此渴望自由飞翔，飞到太阳升起的地方。
乙：请欣赏大合唱《自由飞翔》《明天》。表演者：校合唱团指挥：滕静老师钢琴伴奏：杨莹老师
三、结束语
甲：让我们绽开最灿烂的笑容，给新的一年增添灵动的风景;
乙：让我们品味岁月的甘甜，收获成长的豪情!
丙：炫美的舞台，勇敢追梦的我们才是青春舞台上真正的主角!
丁：祝愿每一位同学都健康快乐，自信自强，勇敢追逐自己的梦想!
甲乙合：祝愿我们的祖国越来越和谐强大，
丙丁合：祝愿我们新营中学的明天会更好!
甲：日照市新营中学学生社团文化艺术节暨才艺大赛颁奖典礼到此结束!
乙：再次恭祝各位：新年快乐，万事如意!
合：老师们同学们，叔叔阿姨们，再见!谢谢各位光临!
