无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
比赛策划书封面 比赛策划书注意事项篇一
为了丰富学生的课外生活，展示自己的`体育才华，调动热爱校园和体育事业，努力成为人才的学生的积极性。增强各个班级的凝聚力，展现新时期大学生蓬勃的朝气和竞争的热情。加强学生春季户外运动意识，改善数理系班与班之间的交流。学生会体育部专门计划在我们系举办男女混合排球赛。
数理系xx、xx、xx学生。
比赛分为两个阶段。第一阶段是ab队淘汰，第二阶段是两支队伍中前两支队伍的争夺。
xx年xx月xx日下午，20xx，学校排球场
每个班将有一个队参加比赛。每班单独挑选，每队6人，其中男生4人，女生2人。(可以另选替代品，最多6人)。
见附录。
冠军一个羽毛球拍，亚军一个乒乓球拍，季军两个跳绳。
赛前宣传和赛后总结由各班体育委员会同宣传委员共同进行，并以活动结果的形式展示。
1.裁判:xx。
2.工作人员:安排记录和转点，记录比赛团队双方的姓名和团队编号，审核资格，及时汇报和处理问题。
3.啦啦队:由各班文艺委员组织七个班的同学为选手加油。
排球二号，哨子，记分牌。
买奖品，羽毛球拍20元，乒乓球拍15元，麻绳10元，共计45元。
比赛策划书封面 比赛策划书注意事项篇二
第三届“推拿手法大赛”
xx大学推拿手法协会
20xx年4月
成都中医药大学温江校区全体学生五、活动地点：成都中医药大学温江校区
从有人类开始，人们在劳动中造成损伤，以手抚摸，疼痛即减轻或消失，因此认识了按摩的治疗作用。按摩又称推拿，是我国传统医学的重要部分。在现代社会，西医大行其道的同时，也暴露出一个明显的弱点，西药副作用大，西医手术更是让人痛苦。而中医推拿通过人体特定穴位的组合，不同手法的按摩，疏通人体的经络，保证气血津液的流畅运行，激发人体的自动调节系统，从整体启到一个调节的作用。中医推拿不仅可以有效地在疾病治疗方面起作用，而且对于疾病的防治，日常生活休闲享受，养生方面都有其独到的效果。作为中医古老的奇葩如今正慢慢重新走入人们的视野，随处可见中医推拿养生馆也说明了这一点。
六
一、发扬传统中医文化，弘扬医者精神，激发同学们对中医的`兴趣；
二、培养同学们的学习意识，促进同学们将所学知识运用到实践；
三、感悟中医，让中医推拿这一简单有效的医疗方法真实的展现在同学面前，领略中医的博大精深；
四、培养同学们的自我保健意识，能自己运用推拿手法知识解决一些生活中的小毛病；
5营造浓厚的中医文化气息和学术氛围，丰富校园文化生活，构建和谐校园；
六、加强学同学们的文化与技能交流，增强同学们在学习中相互促进作用；
七、展现我中医学校学生的中医推拿技能，希望更多的同学认识推拿手法，爱上推拿手法。
一、中医知识笔试竞赛
二、推拿手法展示大赛
（一）大赛报名：
一、大赛前，连续在食堂门口进行为期3天（九、一十、11日）的报名活动，详细填写报名表
二、经过贴吧报名，在可报名期间委派专人留心报名动态，及时解决同学问题。三、活动现场报名
（二）初赛（十二、13日）：
一、根据报名人数决定初赛持续时间（1到2天），利用中午无课时间进行初赛
二、在食堂门口放置按摩床（三张），每张床安排一名模特、一名专业老师、一名计分员。
三、租借音响及话筒类设施，活动前播放轻音乐调节现场气氛，组织
3参赛秩序，委派主持人主持比赛
四、由参赛选手向老师进行一些基本手法（基本手法由选手个人选择决定，不必拘泥）的展示。评委老师按评分表打分五、从初赛选手中筛选出前30%的同学进入下一轮比赛。
（三）复赛：
<一>笔试部分（15日晚6:30—8：00）
一、参赛选手在教室内进行笔试（主要涉及：推拿学、中医学基础、推拿治疗学、推拿手法学等）
二、笔试部分结束，学术部对照笔试答案批改试卷，统计得分。
<二>推拿手法展示部分（16日傍晚）
一、准备工作：在食堂门口放置按摩床（三张），每张床安排一名模特、一名专业老师、一名计分员。摆放好桌子、音响类设施，活动前播放轻音乐调节现场气氛，组织参赛秩序二、由主持人主持活动开始。
三、选手抽签：抽取3种常见病，所抽得相同病症选手为一组。四、选手在自带的模特上进行对该病症的展示，并对自己的手法作出相应的讲解，由评委老师进行点评打分。五、手法展示比赛结束
<三>办公室将比赛成绩按“笔试成绩50%+手法展示成绩50%=最终成绩”的形式将选手得分进行统计，并评出各个奖项。
<四>颁奖典礼
一等奖1名：获奖证书+100元人民币
二等奖2名：获奖证书+80元人民币
三等奖3名：获奖证书+50元人民币
优秀奖3名：获奖证书+20元人民币
比赛策划书封面 比赛策划书注意事项篇三
为了促进校园文化的发展，丰富学生校园生活，培养同学们的竞争意识，激发同学们的学习热情，提高同学们的思维能力，进一步推动国粹运动的发展，兼具选拔象棋社团优秀队员。靖边学院象棋社团举办第二届校园中国象棋赛。
主办单位：靖边学院艺体中心
策划承办单位：靖边学院象棋社
裁判长：赵爱斌
裁判员：象棋社学生6人
靖边学院全体学生
报名时间：第八周
报名地点：科教楼四楼赵爱斌老师处
：第9周星期一至星期三下午时间（17：40—18：40）
比赛地点：图书馆大厅
比赛为电脑积分编排制，共六轮。
1、参赛运动员编号按报名时间决定。
2、最终成绩由积分决定，胜一场记2分，平一场记1分，输一场记0分，依据积分进行排名。如遇同分，按对手分、胜局数、后手数，如还不能区分则按上一轮成绩递推。
1、遵循友谊第一，比赛第二的原则。执行中国象棋20xx年规则。
2、比赛用时每局15分包干，时间用完者判负。
3、在对局时，由执红棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。
4、举棋不悔，摸子走子，落子生根。
5、不尊重裁判对手，干扰对方思考者，判技术犯规一次。
6、胜负判定：对局时，一方出现以下情况算输棋，对方胜：
（1）帅（将）被对方将死；
（2）同一局棋技术犯规两次；
（3）自己认输。
7、对局时，出现下列情况之一，就算和棋
（1）属于理论上公认的双方均无取胜可能的'局势；
（2）提议作和。
（3）双方走棋出现循环反复已达三次，符合棋例中不变作和的有关规定。
（4）40回合没有吃子。
1、比赛在开始之前，进行5分钟宣读比赛规则；
2、裁判员监督比赛，记录比赛结果；
3、选手携带学生证或相关证件提起前5分钟到场，经工作人员确认后可入场；
4、赛场安排若干工作人员，检查证件，帮助选手进场找到自己的位置；
5、选手比赛入场，对号入座，不可大声喧哗；
6、过程中有不明白的地方，举手向裁判示意，以保证比赛的公正；
竞赛部：负责统计比赛结果
后勤部：比赛用具摆放、整理
宣传部：宣传工作
裁判员由象棋社团成员兼职
1、活动中要求所有人员遵守会场纪律
2、在场全体人员注意保持会场清洁卫生。
象棋比赛策划书8
一、活动主题：xx年大学生象棋争霸赛
二、主办单位：某某动物医学系
三、策划承办单位：棋轩协会
四、活动介绍：
象棋是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光。象棋是智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。
五、活动宗旨：纹屏论道，乐在其中，横车纵马，胜负你定，以棋会友，增进交流，共同进步。
六、活动目的：加强校企合作，为同学们提供机会去更好的了解公司;为广大棋艺爱好者提供一个交流的平台;继承中华民族优良文化遗产;正确引导传统思想政治文化，提高文化修养和道德素质;增进我校与周围高校之间的联系，让更多同学能展示自己的智慧;在实战中提高棋技，让更多的人领略象棋的博大精深！
七、活动宣传：
（1）赛前宣传
1、在校园内人流量大的地方悬挂条幅让同学们更好的去了解赞助公司。
2、展出贵公司提供的宣传资料。
3、在学校内出宣传板块，作为此次活动的相关宣传。
4、在学校公寓、水房、食堂宣传栏内张贴本次活动的宣传海报。
（2）赛中宣传
1、在活动场地内悬挂条幅及其他方面公司提供的宣传材料。
2、在校广播站播放报道。
3、棋盘上均刻上该公司的公司名。
（3）赛后宣传
1、校广播站、校内网、、校报作相关报道。
2、以贴海报的形式公布比赛的成绩。
3、奖杯上均可刻上该公司的公司名。
4、在赞助方愿意的前提下，校方愿意为赞助方提供场地作相关比赛报告或者专业知识讲座。
八、活动时间：xx年11月19日、20日
九、活动地点：
十、参赛院校：
十一、参赛人数：各学校由社团（协会）负责人带队，出2名裁判和4名象棋选手（男女不限）。
十二、比赛类别：1、中国象棋2、本次比赛采取个人赛
十三、赛程安排：
1、活动准备阶段：各校负责人首先聚集起来，提出对本次活动的建议和要求，保证本次活动尽量做到公平公正。
2、比赛模式：本次比赛以抽签的模式进行。
3、活动的比赛阶段：参赛选手进入比赛场地，首先抽签，找到对手：
每桌都有裁判，各社团（协会）负责人也可做裁判进行监督。
十四、比赛时间与安排：
本次比赛时间为：xx年11月19日、20日
11月19日上午9点开幕式（由赞助公司代表、我校领导和参赛选手参加），开幕式结束后进行初赛。12点结束后参赛选手自行就餐，我校提供休息间，下午1：20进场，1：30继续比赛。11月20日上午9点进行半决赛，下午进行总决赛和闭幕式（由赞助公司代表、我校领导和参赛选手参加），决赛结束后颁发奖品。
比赛策划书封面 比赛策划书注意事项篇四
为体现大家的感恩情怀，进一步落实反哺教育、三观教育和感恩教育。我们决定举办一个抒发“积极乐观向上”的朗诵比赛。具体题目可自拟，如以：建党90周年、成长、感恩、母校、激情等为主题！至于朗诵题材可以自创（自创者在比赛时应提前告知评审人员）或摘录美文。
通过此比赛，提高同学们当众表现能力和勇气，并借此表达感情，提高同学们“反哺、三观、感恩”的教育。同时给有贫困档学生提供一定的学时。（凡报名参加者可获4学时公益学时，根据排名前十名者可获8学时公益学时，同时到场参观者可获得2学时公益学时）
所有得过助学金且有志愿的同学。
一人或多人的形式
参赛者于5月10号前到学办张老师处报名
20xx年5月14日晚6:30地点待定
1选手可以一人或多人的形式参加
2以抽签方式确定演讲顺序
3朗诵主题和内容必须乐观积向上
4选手的朗诵时间不得超过5分钟
5参赛选手如需背景音乐、ppt展示，必须提前上交有关资料，与主办方联系
6无法按时到场参加比赛者按弃权处理。
指挥中心：勤工部主任
1.负责前期的组织工作，负责及时调度
2.现场控制活动流程，确保活动正常进行。
3.对突发状况，及时进行补救措施
宣传组（种传宾）：所有成员（负责活动前的宣传工作及活动中的计分工作）
1.借教室。
2.制作电子海报
3.联系宣传部制作实体海报
4.嘉宾邀请，提醒到场时间，活动后向有关人士发送感谢信
执行组、办公室（杨海乐、黄义钲）：所有成员(负责一切活动过程中的细节问题）
1、选出前台主持人
2.摄影，拍摄活动过程中的精彩片段，活动后的集体大合照。（照相机准备）
3.准备，在比赛正式开始前一小时，进行设备调节工作；摆放工作牌、矿泉水，粘贴海报、席位标签。
4.在活动进行过程传递文档资料等物件。
5.比赛计时，提醒朗诵者时间
6.安排上场次序，宣读注意事项，比赛规则
策划组：所有成员
1.策划书撰写
2.前期时间安排调查，参与者积极性调研
现场主持：把控现场气氛，衔接比赛模块，宣布比赛的开场和结束。
嘉宾邀请：学办张振波老师、胡传胜老师
应急人员：主任，负责现场的.突发事件。
活动后清理人员：勤工部所有成员
评审小组：张老师和胡老师，主任，各部部长。
奖状设立：朗诵比赛第一名一名、第二名二名、第三名三名。
比赛流程：会场布置6:00-6:30，嘉宾介绍6:30-6:50，比赛开始7：00-9：00，现场公布比赛结果。
后续联络：在结束时向现场观众提供qq群号等联系方式，方便观众获取朗诵内容，同时扩大勤工部q群的规模，方便有兴趣的人一起交流。
分朗诵内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对朗诵选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
一、朗诵内容：40分。要求内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
二、语言表达：30分。要求声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬，情感丰富、动作恰当。
三、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。
四、综合印象：10分。由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
五、评委给出分数算出平均分后，演讲时间每超出一分钟扣除5分。
比赛策划书封面 比赛策划书注意事项篇五
我校作为一所综合性大学，在努力提高学生学习成绩的`同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。为了加强同学们之间的沟通了解，彼此之间更多的接触，相互合作，共同进步，共创我院的和谐美丽校园，我部将与各部门合作，举行英语脱口秀活动。
show出自我，表现你自己。
人文科学系。
院学生会。
校内报告厅。
暂定。
全体同学们。
院团委柳从林老师、系主任刘光老师、系辅导员张敏老师、徐曦老师、林卫华老师、陈娅玲老师、陈小云老师。
7：00入场
7：10主持人开场白，介绍到场嘉宾。
7：15比赛开始，各成员围绕本次活动的主题自由上台发言，每人三分钟。
9：30颁奖、总结。
9：45比赛结束
10：00清理会场。
学习部：工作部门负责人联系方式策划、全程负责、音乐收集、竞赛题目收集、购买礼品、布置会场、发放奖品、主持人一名。
劳务部：号码牌制作、包装礼品、抬水、搬椅子、布置会场、清理会场。
宣传部：出海报、拍照。
文艺部：申请话筒、文艺节目。
200元。
视情况而定。
1、成员签到时拿号码牌。
2、主持人介绍到场嘉宾、活动意义及活动流程。
3、表演方式多种：可说、可唱、可演，按每个人抽取到的号码轮流上台表演，每个人表演结束后，评委给予打分。
4、邀请系主任对本次活动进行总结。
5、合影留念。
6、清理会场。
1、礼仪形象
2、言行举止
3、参与态度
4、介绍方式
5、细节方面
6、表演节目特色、创新
比赛策划书封面 比赛策划书注意事项篇六
中医药学校青协内部的拔河比赛
为了进一步丰富学校青年志愿者协会内部的文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的协会内部气氛。通过开展拔河比赛，增强协会内部各部门间的相互联系，增进各部门成员间的.相互交流，展示各自体育才华，发扬团队精神，增强部门内部的凝聚力，不断提高自身全面素质，推动志愿者协会精神文明建设。
1、策划组织者：湖北中医药学校青协各部门领导
2、参与者：湖北中医药学校青协各部门干事
1、比赛时间：20xx年11月12日(12.30-17.30)
2、比赛地点：南区篮球场
湖北中医药学校青协各部门以部门为单位报名参加，各部门抽取相同人数(男女人数相等)组建自己的参赛队伍。
拔河比赛用的绳子，口哨，做记号用的丝绳，裁判员，公证员，参赛选手
1、由理事会推选6名裁判员和三名公证员
2、由公证人员制作6个签，其中有两张是空白签
3、第一轮：各部门推选一名代表出来抽签，抽到空白签的两个小组直接晋级
4、第二轮：其余四组之间进行淘汰赛，决出两个晋级队伍
5、第三轮：第二轮晋级的两个队伍和第一轮直接晋级的两个队伍之间进行淘汰赛
6、第四轮：第三轮决出的两个队伍之间进行淘汰赛，最终决出冠亚
1、每场12：30准时开始，各参赛队伍必须在12：20之前到场
2、比赛前5分钟点名检录，三次点名不到的队伍视自动弃权处理
3、各参赛队伍须听从裁判员口令，不得作弊，一旦发现，一律作取消参赛资格处理
4、遵守规则，友谊第一，比赛第二，公平竞争一
比赛策划书封面 比赛策划书注意事项篇七
为了提高学员们对英语书法的兴趣，规范学员们的英语书写，培养良好的英语书写习惯，促进学生的全面发展，为同学们提供一个展示自我的舞台，中心英语组特组织第三届“新思路杯”中小学英语书法比赛活动，并通过此次活动检阅同学们英语书法的基本功，使他们重视英语的学习，重视英文的书写质量，更有效地改善书写欠佳的状况，同时通过此项活动互相交流，让学员和老师认识到书写的重要性。
20xx年10月21日—10月23日
小学三年级到高中二年级全体英语学员(欢迎非英语学员参加比赛，请提前向各前台预约)。
1、选一节课，全班学生参加比赛，中心英语教学组统一规定书写内容，现场投影，学生按要求书写，比赛时长15分钟。之后再由任课老师选出5名学生的.作品参加决赛。书写内容由中小学英语老师商议提供。
2、小学三年级组书写二十六个字母的大小写和单词，四年级书写单词和句子;高年级组五、六年级书写短文;初中组书写短文，高中组书写短文。
3、要求参赛选手使用黑色签字笔书写，统一用纸。
评分细则如下：(满分为100分)
1、卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹;(占25%)
2、字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求(占25%);
3、字体美观、大方，标点正确，间距适中，无错别字(占25%);
4、倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强(占25%)
为求公平、公正，任课教师之间交叉评选出各年级书法优秀的学生。
比赛评出各组别一等奖4%、二等奖6%和三等奖10%。
比赛策划书封面 比赛策划书注意事项篇八
〖摘要〗项目羽毛球男子单打。女子单打。男子双打。女子双打。混合双打。
活动目的（宗旨）：
本次活动旨在推动校园体育文化建设，丰富大学生课余生活。引导同学们正确的认识到参加体育锻炼的重要性，从中体会到参与体育运动得乐趣。从而响应国家“全民健身，全民运动”的号召。同时也为热爱这项运动的同学提供一个展现自我的舞台。
1、比赛名称xxxx第x届“青春飞扬杯”羽毛球赛（有待商议）
2、引导词本次活动为一次师生集体参与的“全民健身”活动，这对于学校师生增强健身意识，提高运动技能，增加体育知识有一定的促进作用。
3、主办单位华中师范大学武汉传媒学院管理系
4、承办单位管理系学生会
5、赞助单位（略）
6、比赛时间及地点日期：（有待商定）地点：校图书馆四楼室内羽毛球场
7、比赛项目及组别项目：羽毛球男子单打。女子单打。男子双打。女子双打。混合双打。
组别：按年级。专业。分成不同组别。
例：xx级：第一组：电子商务（本科）。第二组：电子商务（专科）。第三组：公管（本科）。第四组：公管（专科）。第五组：信管。第六组：文化产业管理（本科），第七组：教工组。注：具体分组视报名情况而定。
8、参赛办法（报名条件）华中师范大学武汉传媒学院管理系师生。
9、比赛办法（赛制及计分方法）本次比赛采用单循环制（淘汰赛），抽签分组比赛。
10、竞赛补充规定或通知
a：本次比赛具体时间：（有待商定）
b：各代表队须到管理系学生会体育部领取秩序册。
c：比赛时在规定时间15分钟内未到者（参赛队员）视为弃权，对方直接进入下一轮。
d：对于比赛过程中因伤不能完成比赛者视具体情况而定。注：最终解释权归本次羽毛球赛组委会。
11、录取名次及奖励办法各单项。团体比赛前三名为冠、亚、季军。视具体情况可设“精神文明”或“体育道德风尚奖”。对获奖者颁发奖状。
12、裁判员本次比赛裁判员由体育课部或由管理系学生会派相关人员担任。
13、报名日期：
地点：
联系人报名开始时间：（有待商定）
报名截止时间：（有待商定）
报名地点：xxxxx
1、竞赛中裁判组工作内容：把握规程，组织临场比赛裁判工作，使比赛公平。公正顺利进行。
2、竞赛中的编排组织工作：在裁判长的带领下接受各队交换比赛运动员出场名单，并配发对应的.裁判组记录和公布成绩，编辑成册。
3、后勤组本次比赛后勤组确保场地。器材和设备不出问题，搞好安保工作。设置医疗站。
1、学生会主席团对本次比赛进行总调度。
2、学生会体育部对本次比赛全程负责，担任本次比赛的筹备。组织进行和收尾工作。
3、学生会秘书处负责协助体育部作好各部门间的人员调配工作。以及任务下达。
4、学生会组织部负责比赛过程中各代表队参赛队员的报到工作以及学生会工作人员的签到，并派相应人员协助体育部作好各项工作。
5、学生会纪检部主要负责本次比赛的赛场秩序和赛场纪律，并派相应人员协助体育部作好工作。
6、学生会生活部主要负责保障场地。器材和设备不出问题，并设置医疗站。
7、学生会宣传部主要负责本次赛事的前期宣传工作。张贴制作海报。以及制作邀请函。
比赛策划书封面 比赛策划书注意事项篇九
英语作为一种国际通用语言，在国际交流与合作日益增多的今天，其主流地位和作用将会愈加凸显。能否准确纯熟地使用英语，特别是交流和演讲能力的高低，将会直接影响到大学生特别是航运学院学生今后的就业问题，以及能否为国家和社会做出大的贡献。
因此，大学生尤其迫切需要在不断的锻炼、比较和竞争中，培养英语交际能力，提高自身的综合英语水平，才能在日趋激烈的社会竞争中找到自身的发挥之地。因此本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，航院团委举办一次面向航运学院的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平和交际能力，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，加强航院学生的自我学习意识。
航运学院“英语口语演讲比赛”
青春英语,自我魅力
主办：航运学院团委
承办：航运学院分团委、学生会和马研
报名时间：20xx年11月6日——20xx年11月9日 初赛时间：20xx年12月9日晚上 决赛时间：20xx年12月16日晚上 六、活动地点
武汉理工大学余区工会二楼 七、活动参与对象
航运学院学院全日制在校学生大一新生 八、报名方式
1）本着自愿原则，以班级为单位报名；
2）每个单位人数不限；
1．团委宣传部：设计宣传板并放到三食堂和一食堂外进行宣传，粘贴海报，拉出横幅。在本院范围内下发比赛通知，宣传比赛的目的和意义，积极动员本院学生参与，深入到各班级内部进行宣传，并张贴宣传海报。
2. 团委新闻部：活动进行的当天，新闻部负责拍照，写新闻稿，并向校内各媒体投稿。
3. 团委：邀请嘉宾和评委（必须包含外教）。
4. 学生会：负责会场秩序、现场安保、礼仪和主持人。 5. 学生会：负责统分及其他会场布置工作。
初赛：
1．竞赛场所应准备一个比赛室。进行竞赛的选手应在竞赛前进入比赛 中途不得离开。
2．选手在比赛前抽签决定竞赛上场次序以及参赛试题题号；抽签后在比赛室等候。
3．正式比赛开始前5分钟，工作人员将第一位选手所抽试题发给选手，准备时间为五分钟。五分钟后，由工作人员先回收试题，并在选手登台前把试题交给评委，并让第二位选手抽取试题进行准备，依此类推。
4．选手不得在试题上做任何标记。
5．竞赛开始时，第一位选手站上讲台，进行竞赛。该选手在评委的'指导
下将两个赛题（自我介绍，试题演讲，由评委限定时间，最好在3—5分钟以内）依次做完后到台下休息区休息。 6．竞赛应保持连贯，不能出现冷场。
7．比赛完毕立即公布比赛结果，取前十名进入决赛，通知这些同学进入
决赛并告知决赛时间、地点。 决赛：
自我介绍和才艺展示，时间为3分钟。 自我介绍要求简洁有个性；
才艺展示内容自定，可以是命题演讲、情景对话、英语歌曲演唱等，但必须与英语相关。
影视配音，时间为3分钟。
比赛前选好要模仿的影片，并在大屏幕上播放该片段，时间为2—3分钟，然后消掉原声台词重播该片段，选手开始模仿表演。
要求：表演形象生动，语音语调要相似，也可适当自由发挥。
场景对话，时间为3分钟。
以上时间限制由工作人员计时，并叫停整个英语口语比赛，决赛的总分由评委评定，两个环节结束后，评委根据每位选手的表现进行现场点评。
1）主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
2）主持人介绍比赛的规则、评分细则。
3)比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
4）待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。
5）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果。
6）上台颁奖。
7）主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。
8）工作人员负责做好后期工作。
9）在活动结束后，航运学院团委、学生会和马研召开全体会议，认真总结此次活动的成功与不足，为以后工作的开展提供经验和教训。
1)自备服装和道具。
2)评委到公平、公正。
3)参赛选手演讲内容积极、健康、向上，能体现一定的思想。
4)参赛选手活泼、积极、友好、自信。
5)赛场无论参赛选手或观众，均需关掉手机或设置无声，禁止大声喧哗。
按照各参赛者的总分排名，一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名，并颁发证书。
比赛策划书封面 比赛策划书注意事项篇十
活动引言：济沧海兮挂古之云帆，破千浪兮看今之长风。弘文学以赤诚，竞思想凭青春。在这个草长莺飞的人间四月天，经济法律系长风文学社第一届现场作文创作大赛已正式拉开帷幕。怀揣文学梦想的学子们，请尽情地挥洒青春的才情，运你饱蘸情谊的妙笔、书你妙趣横生的文字、以你自成一派的写作风格，来展示分校学子独树一帜的文学魅力与风采。
一、活动主题：汇分校文学毓秀，展才思妙笔华章
二、活动目的： 为了丰富社团活动，繁荣校园文化，为我校广大文学爱好者提供一个展示自我文采、促进文学交流的平台，为营造更具文化氛围的高校大学生活增添亮点，让广大文学爱好者能够同竞文学创作、共赏文学佳作、齐乐文学收获。
四、活动组织者：经济法律系长风文学社
五、活动对象：全校学生
六、活动时间：xx年4月20日
七、活动地点：k206
八、活动报名：
1、短信报名： 朱同学：
2、@福建师大福清分校长风文学社微博报名
3、比赛现场报名
九、活动细则：
1、比赛形式：现场创作
2、活动流程：分为上午、下午两场
上午：9：20 到达k206签到
9：30 宣读比赛细则
9：40 公布考题、发放纸张
9：45 开始创作
12：15 结束创作
下午：14：20 到达k206签到
14：30 宣读比赛细则
14：40 公布考题、发放文章
14：45 开始创作
17：15 结束创作
3、稿件要求：根据所给的话题或关键语句进行创作，体裁不限，文体不限，字数1000字以上，无上限，诗歌25行以上（含25行）。内容积极、健康向上， 题目自拟。
4、参赛者注意事项：
（1）参赛者不得迟到，超过三十分钟者视为自动弃权；
（2）参赛者进入考场请将手机调成振动、静音或者关机，切不可用手机搜索相关资料，如有发现，将取消参赛资格；
（3）保持赛场的安静，大声喧哗者经警告仍不听者将取消参赛资格；有问题者请举手示意，以免打扰到其他参赛选手；
（4）考题、纸张由主办方长风文学社统一发放，笔自带（统一黑色水笔）；
（5）不可无故中途离开考场，不可早于结束时间前半小时离场；
（6）比赛结束后，请将作品上交至讲台，严禁将试题和稿纸等带出赛常
5、后期活动：
（1）比赛结束后，工作人员清洁好赛场并保证参赛选手财物不丢失、赛场物品不流失；
（2）由主办方长风文学社整理作品，统一给作品编号、备档，安排长风文学社各组负责人及编审组成员进行稿件的初审、复审，邀请我校任职教师及文学社历任负责人进行稿件的`终审；
（3）审稿过程绝对遵循公平、公正、公开的原则，及时更新赛事进度；
（4）及时以电话、短信、qq邮箱等形式通知获奖的选手，并以红榜形式张贴获奖选手及其作品题目；
（5）通知获奖选手于指定日期参与颁奖及拍照；
（6）、活动进度和疑义请关注或@福建师大福清分校长风文学社微博和博客，或者电话联系：朱同学：
十、奖项设置：
现场创作大赛一等奖 1名
现场创作大赛二等奖 2名
现场创作大赛三等奖 3名
现场创作大赛优秀奖 若干
对于获奖文章作者将根据奖项级别颁发获奖证书及相应奖品鼓励。获奖文章与部分优秀文章将在活动后期以作品展形式展出并将陆续刊登于文学社社刊、社报，获得一等奖的文章还将投至“第五届榕城高校十大写手”征文邮箱。
策划书：福建师范大学福清分校经济法律系长风文学社
xx年04月15日
比赛策划书封面 比赛策划书注意事项篇十一
1活动意义：在我们的医预集体里，活跃着许多电子竞技的高手。本次比赛旨在丰富同学们的课余生活，为同学们展示自己提供一个健康的平台。同时，电子竞技作为时下最流行的运动之一。我们举办本次比赛也是为了让更多的同学认识电子竞技的健康性，同时领略电子竞技区别于其他体育比赛所具有的独特魅力。这次比赛时医学预科学生会所办的第一次电子竞技比赛，所谓长期意义和目标，我们希望电竞比赛可以成为作为体育部的传统项目越办越好。
2活动具体目标
1）留下宝贵的文字及影像资料，作为展示，也为以后再办提供宝贵经验。
2）让参赛队员及组织者与志同道合的.朋友交流经验。
3）。将总结出来的比赛资料发给比赛选手。
3可行性论证
1）老师的支持性角度：本次比赛已获得余荔琼等老师们的支持。
2）时间角度：本次比赛定于3月1日至9日举行，刚刚开学，功课不很紧张，不会直接耽误学业。
3）资金角度：
4）同学支持度角度：现已有六支队伍报名参赛，可保证比赛的顺利进行
5）比赛场地问题：每场比赛（如果没有改动）将在晚上9：30到10：30在学生宿舍进行。
4流程
（1）第一次报名：1月3日至9日（
2）第二次报名：2月17日晚2）赛前准备：2月18日至2月29日
（3）宣传赛前宣传：bbs，传单形式
（4）硬件设施类比赛到最后决定名次时，考虑借教室。
（5）具体任务：a队长（选手）会：发须知，如何录制demob组织者会：确定分工c确定裁判人员和服务器opd第一周：截止报名。做各队详细名单。第二周：组织各队进行服务器测试，培训裁判，正式比赛。
5。负责和分工：所需要完成的任务：裁判工作（包括监场和起始的培训）（每场两人）写战报（每场一人），dv录制（一共一人），联系员（负责协调时间和通知选手）（一共一人）（人员配备可以稍多一些，部里人很多呢，不要怕人不够。懂得多的当主裁，懂的少的就去帮帮忙~）
6。可能的风险：1）教室2）网络3）赛前未涉及到的规则问题4）裁判水平问题5）在教室比赛出现线路问题
比赛策划书封面 比赛策划书注意事项篇十二
方言比赛
各家方言想说就说秀出家乡情秀出校园美
众所给自己一点时间，而且这些时时间是属于你的，完完全全的属于你自己，做一些喜欢的事情，这是非常重要的。因此，课外娱乐活动在大学生活中也越来越重要。方言是语言的变体。每一个地方都有自己特有的方言。在大学，我们来自五湖四海，在这里我们都是说的普通话。假如你在路上偶然听到自己的方言，那是多么亲切。我们这次要举办一次方言比赛，来个方言大杂烩，给大家一个平台，秀出自己的方言。周知，大学生活是愉快的、自由的，但也是紧张的，有压力的。
：展现家乡文化特色，促进同学们接触不同地域文化，丰富大学生活，展现当代大学生风采，提高同学们语言表达能力，锻炼同学们的表演技巧，促进广大同学们的相互沟通与合作，创造富有活力的真、善、美的校园文化氛围。
20xx年4月12日晚，6点
h504（教室需要有ppt放映机）
演讲与口才协会
演讲与口才协会成员
演讲与口才协会成员
1、前期准备活动：参赛选手资料的收集，选手的性别，籍贯地，所说的方言。
2、参赛选手的配对（自由配对或者由工作人员进行配对）两人一组，a,b,c…进行编号。注：一组人员的方言最好相近，利于比赛的进行
3、前期嘉宾评委的联系，共10名（嘉宾不限，越多越好）
4、签到纸张的准备
5、人员的安排：场地的打扫4名，主持人2名，采像人员1名，现场维护秩序人员4名，签到人员2名，计分人员2名，
6、工作人员提前半个个小时到达，参赛选手提前20分钟到达，嘉宾提前10分钟到达
7、场地的打扫，桌椅的摆放和来宾位置的安排
8、话筒调试，主持人串词
9、人员签到，就坐。
10、主持人致开场词，介绍评委嘉宾和选手，选手自我介绍，宣布比赛开始。
比赛开始：
1、必答题（共n组选手，n道题，每题2分，答错没分，时间为5秒）
选手以抽签的形式决定所要回答的`题目，主持人读题或以ppt，录音的形式展示
2、互动竞猜（n组选手，每组6道题，每题0.5分，时间为1分钟）
每组中两人参与，一人用方言描述所要猜的物品，一人来猜。提问者不能提及所要猜的物品
3、方言才艺展示（共5分，时间在4分钟之内）
本次活动主张形式多样、节目创新，秀出自己的方言特色。参与形式：方言朗诵、方言小品、方言相声、方言歌曲、方言快板、方言戏剧、方言话剧、方言情景剧等。活动对单个节目的人数和成员无具体限定。（可邀请助手或他人帮忙）
评分标准：语言流畅（0.5分）
展现地方特色，富有乡土气息（2分）
才艺的现场感染力，气氛的渲染（2分）
时间的把握，不超过规定的时间（0.5分）
（评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，算平均分）
比赛结束，统分人员进行统分。（其间会长上台发言）
宣布比赛成绩，按分数评出一，二，三等奖和一个最佳表演奖
一等奖：****颁发
二等奖：****颁发
三等奖：****颁发
最佳表演奖：****颁发
活动结束，后勤人员打扫卫生和桌椅的摆放，恢复场地的原样。
奖品：90元，其他费用：10元共计100元
注：
1选手才艺表演的视频，音乐，ppt等要提前3天交给工作人员
2工作人员要带上骨干证
3如果在比赛中出现同分现象，加时一轮，由选手用方言拉票，观众和嘉宾举手投票
策划人：燕子
20xx年3月2日
比赛策划书封面 比赛策划书注意事项篇十三
为迎接今年十月的教育部本科教学评估，展示新时代湖大学子的青春风采，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。定于四月中旬至五月中旬举行由xx大学党委宣传部、校团委主办，教育学院院团委、演讲与口才协会承办的xx大学大学生“知校、爱校、兴校、荣笑”主题演讲比赛。
让全校学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈职责心和高度职责感，增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心，进而使湖北大学发展成为国内知名、国际上有必须影响的地方综合性大学。
以“知校爱校护校，争创一流学府”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不一样、新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心。
调动全校师生用心准备，迎接本科教学评估的热情，增强同学们的.自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。
由xx大学党委宣传部、校团委主办，教育学院团委与演讲与口才协会承办。
xx大学所有全日制在校生（包括成教学院和知行学院）。
1、由xx大学校团委于4月15日前向各院团委发布关于此次演讲比赛的通知。资料包括要求各院按照公平、公正、公开的原则，透过院级演讲比赛的方式选派优秀代表（学生达1000人以上的院选派2名，其余院系选派1名）参加该次院际主题演讲比赛。在4月30日前要求各院将最后选派的人员名单送于教育学院团委。5月19日举行决赛。
2、此次活动的宣传工作可包括板报、广播、采访、报道等形式，由讲协负责板报的宣传，而后三种形式可由演讲与口才协会配合教院或校团委的工作安排。3、确定比赛场地。
4、邀请评委。
5、5月18日下午由教育学院团委安排各院代表到教育学院进行院际决赛人员出场的顺序抽签，5月19日下午布置场地，5月19日晚7时整举行演讲比赛复赛。
要严格遵照评分标准。每位参加者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲（视具体状况适当加分）。
评分标准
1、紧扣主题，资料充实，立意新颖，文字优美（4。5分）
2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（2分）
3、声音洪亮，普通话标准流利（2分）
4、服装整洁，仪表端庄（1分）
5、时间限制（0。5分）
1、领导讲话致辞
2、参赛者依次演讲
3、专家点评
4、颁奖
5、参赛者代表讲话（评价与感想）
6、合影
注：（流程中可适当加入一至二个表演节目）
1、参赛者务必提前到场，到指定区域就坐。
2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，期望参赛者赛前需有充分准备。
1、设一等奖二名，二等奖五名，三等奖七名，优胜奖若干。
2、给获奖者颁发获奖证书及奖品。
1、由校团委以通知形式向各院分团委传达此次比赛活动的有关事项。
2、教育学院团学联宣传部及演讲与口才协会制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传板、宣传海报等。
横幅：60×2=120元
请柬：50×1=50元
矿泉水：24×1=24元
胶卷冲洗：40×1=40元
评委及获奖选手礼品：500元
证书制作：15×2=30元
评分用笔：10×1。5=15元
话筒电池：16元
海报展板：30元
礼仪服装：20×4=80元
主持人化装：30×2=60元
会场布置材料：70元
合计：1035元
比赛策划书封面 比赛策划书注意事项篇十四
为丰富社区居民的日常生活，促进社区的精神文明建设，增进社区居民之间的友谊，xx街道xx社区决定举办第一届社区象棋赛，为棋艺爱好者提供一个“以棋会友”的机会。
xx县纬三路33号xx社区服务大厅
略。
20xx年6月30日上午8：00（报名时间截止至6月29日）
xx社区一楼会议室
以棋会友，加强社区棋友们的联系；切磋棋艺，提高象棋爱好者们的水平；提倡良好棋德棋风，发扬高尚的`竟技精神。
1、比赛分为三个阶段，第一阶段小组赛，第二阶段淘汰赛，第三阶段循环赛。参赛选手共24人，四人一组、分成六组。
2、小组赛分组由抽签决定，小组赛为循环赛，以小组计时积分制形式进行比赛，每局胜方积一分，败方不得分，每局比赛30分钟，每人15分钟，用时超时者不得分。
3、如出现小组积分相同的情况，则用时少者排名靠前。
4、各小组决出第一名参加第二阶段淘汰赛，淘汰赛共6人分为三组两两对决，决出前3名参加决赛。
5、第三阶段决赛为循环赛，以积分制形式，决出一二三名，积分相同则用时少者排名靠前。
1，所有参赛人员应遵守比赛规则，落无悔，送将判负。
2、比赛开始之前10分钟参赛人员未到达比赛现场的，视为弃权。
3、比赛完的参赛人员不得离开现场，必须在比赛场地等侯安排。
4、非参赛人员须遂守赛场纪律，不能大声喧哗，不得干扰选手比赛。
5、身体不适者禁止参赛，如出现意外，后果自负。
冠军一名、亚军一名，季军一名，纪念奖若干。
xx社区第一届象棋大赛遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，赛出水平。
比赛策划书封面 比赛策划书注意事项篇十五
前言：为进一步推动我院创新创业工作，营造有利于学生成长成才的创新创业氛围，引导和帮助学生树立创新意识、培养创新能力、锻造创业精神，同时也为备战全省全国 挑战杯大学生创新创业大赛 选拔优秀项目和团队，决定举办xx学院大学生创新创业大赛。
20xx年1月14日-20xx年4月24日
创新引领未来 创业成就梦想
全院在校学生均可报名参加
拟分创意设计大赛、创业计划大赛、社会调研论文大赛。
1.创意设计大赛，体现创意创新。侧重展示小发明、小制作。既可以是实物，也可通过计划书的方式展示。展示参赛选手的研究能力、创意水平、创新能力和实际动手能力。
2.创业计划大赛，体现创业创效。主要以创业计划书的形式展现。创业计划书要明确创业可行性、市场分析、同行业竞争力等内容。
3.社会调研论文大赛，以社会实践调查报告为重点，结合日常调研和专业调研，就当前经济社会发展中的热点、焦点、难点等问题，提出理性建议和独特见解。
1.申报作品要参赛项目要结合我校专业特色、具有较高创新水平和较强市场竞争力。
2.申报参赛的作品必须是20xx年比赛日期前两年内完成的作品。
3.申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60%以上的研究工作，合作者必须是学生且不得超过2人;集体作品的作者必须均为在校学生，人数为3 7人。
4. 参赛学生须遵守比赛规则，不得抄袭、剽窃他人作品、侵犯他人知识产权，本次大赛不接受相关各级比赛的获奖作品。
1.凡上报作品均须填报《作品申报书》。
2.以个人形式参赛选手填表一，以集体形式参赛团队填表二。根据参赛类别填写相应的表格。
3.申报作品的文字要求及打印材料的纸质材质要求详见通知说明，且须按格式要求严格执行。
4.小发明制作或专业工具的改良创新等实物创新创效创业参赛作品，除需填报上述要求材料外，还需将上报作品演示视频。
前期宣传、大赛的'组织发动(1月14日-3月13日)
在全校范围内充分作好本次大赛的宣传，鼓励并发动广大学生参加比赛。宣传方式包括：横幅、展板、手绘创意海报、网络平台。
比赛流程：大赛分为初赛、决赛两个阶段。
(一)初赛：3月16日 3月31日
每系每类比赛至少上报1份作品(三类比赛共计三份作品)，允许团队成员跨院系适当交叉。跨院系组成的团队应在负责人所在院系处报名。评审组对作品进行初审，从中选出10份作品进入决赛。组委会向各参赛团队反馈评审意见和建议。
各位参赛选手请于3月20日前将资料报送系团总支。
(二)决赛：4月7日 4月24日。
1.参赛者需上交创新创业大赛作品申报书纸质版2份和电子版1份。以供大赛组委会各专家进行查阅评审。
2.大赛组委会组织评审组进行决赛评审。赛前抽签决定答辩顺序。答辩限时8分钟，分为项目陈述、自由问答、现场打分三个环节。
3.项目陈述需要制作ppt,演示时间不得超过4分钟;自由问答阶段不得超过3分钟，现场打分1分钟。
4.参加答辩者为团队成员，不得更换成员。
请进入决赛的团队将ppt于4月17日前报送团委
竞赛组委会将邀请相关领导、专业教师、创业培训师等方面的人员组成评审组，负责竞赛的评审工作。
每件符合报名要求的作品均由评委分别评分(采取100分制)，取平均分，即为该作品的最后得分，根据最后成绩评出一、二、三等奖。评分表见后。
三类比赛各评出以下奖项：
一等奖 1名
二等奖 2名
三等奖 3名
优秀组织奖 3个系
优秀指导教师奖 3名
