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元旦主题活动方案名称 元旦主题活动方案小班(四篇)

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元旦主题活动方案名称 元旦主题活动方案小班(四篇)
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为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

元旦主题活动方案名称 元旦主题活动方案小班篇一

与时俱进最美实小――暨20xx年实验小学元旦联欢会

实验小学全体师生

教师活动时间:20xx年12月31日(周三)在学校五楼阶梯教室

学生活动时间:20xx年12月30日(周二)在学校五楼阶梯教室

组长:

副组长:

成员:

1、学生节目:4-6年级每年级准备2-3个精品节目

2、教师节目:每个年级组各2个节目

3、学校兴趣小组组织编排的节目

1、内容文明健康、主动向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚;贴近学生生活,反映我校师生优良的神采飞扬。

2、既有时代特色,又要适合学校特点。

3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性。

4、节目形式建议:歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等);

乐器类(古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等)

语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);

5、提倡高雅、原创节目,拒绝低俗及危险性强的`、过于强调视觉和心理刺激的节目。

第一项目组:节目组

组长:

组员:

a、学生节目统筹:

b、教师节目统筹:

任务:1、各年级组组长、4-6年级教室领导负责落实本年级组教师和学生节目的安排、督促排练、检查协调工作。

2、刘圆硕、袁敏、李莹负责完成学生节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及联欢会流程的衔接。

3、王秉成、谢景民、史虎琴、丁晓飞、任雅楠负责教师节目的编排及联欢会流程的衔接,节目单的制作。

第二项目组:舞台及背景设计组

组长:任树民

组员:钟华、范永春、李田园、高原、周聪

任务:1、舞台整体设计,包括背景设计、舞台装饰。

2、准备舞台及背景装饰所需物品。

第三项目组:音响及宣传组

组长:杨淑梅

组员:张鑫

任务:1、联系音响系统租用事宜。

2、协助联欢会议开会时间间音箱设备的安装调试。

3、现场摄影、摄像。

第四项目组:后勤保障组

组长:王秉成

组员:吴亚民、索英华

任务:1、协助准备部分联欢会所需的服装、道具。

2、联欢会所需物品购买。

第五项目组:安全及场地组

组长:王明新

组员:杨立军

任务:1、联欢会场地划分。

2、联欢会议开会时间间会场纪律维持。

3、会场安全保卫及紧急情况处理。

第六项目组:节目主持组

组长:史虎琴

组员:袁敏、刘圆硕、李莹

任务:节目主持词串联、主持节目

1、联欢会策划准备期(10月8日--12月18日):

任务:

节目收集、训练:各年级组长、4-6年级教室领导落实本年级教师、学生参演节目,教师参演节目、学生参演节目于12月4日前由年级组长上报给政教处谢主任。在此期间,各节目组抓紧时间排练。

2、联欢会协调及进展期(12月22日--12月26日):

任务:

a、各年级抓紧时间排练,政教处及音乐老师于12月22日审核学生节目,政教处、关工委、教务处、教科处、总务处、安全办于12月25日组织节目组成员对学生参演节目进行彩排,确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。

b、舞台及背景设计组,制作好背景,并做相应的物品准备。

c、音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。

d、节目主持组完成主持稿及联欢会主持工作。

3、联欢会倒计时期(12月29日--12月30日)

任务:

a、学校召开元旦联欢会筹划会,协调、落实相关工作。

b、节目组于12月30日最终确定教师节目演出顺序并制作节目单。

c、舞台及背景设计组完成舞台的搭建、布置工作。

d、安全及场地组做好相应安全保障工作。

e、校办公室邀请相关嘉宾。

1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分,是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要路径;同时,也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后,一定要高度重视,精心组织、抓紧排练,真正把参演节目排练成精品,奉献给全校师生,为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。

2、希望各组精诚协作、相互配合,圆满完成本次活动。

3、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备;舞台背景、音响设备由学校负责。

元旦主题活动方案名称 元旦主题活动方案小班篇二

元旦是中华民族的传统节日,是新的一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的认识和了解,体验元旦的喜庆气氛,特设置“欢庆元旦”的主题活动。

活动日期:20xx年12月31日下午

活动地点:中一班活动室

1、知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。

2、通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。

3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。

《新年好》《恭喜恭喜》的音乐、各种布置活动室的操作材料、小奖品等。

提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)

提问:小朋友们,你们知道元旦是什么意思吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。

引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子、唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。)

剪窗花、制作贺卡、拉花、礼物。跟别人说祝福语等,之后师幼一起布置活动室。

欣赏自己布置的环境后播放《新年好》音乐,幼儿载歌载舞。

让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。

引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事? 鼓励幼儿在集体面前表演节目。

与同伴或老师互说新年祝福话,互赠礼物。

、在《恭喜恭喜》的歌声里感受过年的气氛。

【活动目的】:

1、让同学们在轻松、欢乐气氛迎接新的'一年的到来。

2、通过各种游戏,使同学们在游戏中懂得团结协作的精神,培养同学们的团队精神。

【活动形式】:主题班会

【主持人】:沈弋斐、蒋涵宇

【活动时间】:12月27日

【活动内容】:游戏

沈xx:仿佛就在昨天,我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳、嬉戏。

蒋xx:仿佛就在昨天,我们还帮着秋婆婆一起细数着丰收的果实。

沈xx:当时间老人摇着铃儿一路欢歌,那越来越近的铃声告诉我们,又是一个新年到来了。

蒋xx:新年的阳光将洒在我们的身上,新年的春风将吹在我们的脸上。

沈xx: 今天,我们欢聚一堂、快乐游戏;

蒋xx:今天,我们激情满怀、心潮澎湃;

共:今天,我们送去我们的祝福; 带着祝愿、带着嘱托; 埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦,在这新年到来之际,首先祝大家新年快乐! “庆元旦、迎新年”主题班队活动现在开始。

沈xx:今天,我们相聚在这里游戏,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

蒋xx:第一个游戏名为《冲破封锁线》,游戏规则:由两个主持人上场拉住一条跳绳,再请5名小朋友上场,用布蒙住眼睛,原地旋转3周,然后去冲破封锁线,首先冲到者为胜。

沈x:请宣澍苗、谢子轩、金一帆、张权昊、唐云泽上场

(游戏结束)

蒋xx:恭喜 同学获《冲破封锁线》优胜

沈xx:欢乐的时光总是那么短暂

蒋xx:伴随着,时间的临近,我们即将告别20xx,迎来崭新的20xx

沈xx:过去的一年,我们有泪水更有欢乐;

蒋xx:过去的一年,我们有汗水更有掌声;

沈x:在新的一年里,我们继续追求创造,探索实践;

蒋xx:在新的征程中,我们努力奋斗自强,勇敢向前。

沈xx:新年是新的乐章,

蒋xx:用我们的行动,

沈xx:用我们的奉献---

蒋xx:迎接充满希望的20xx!

沈xx:让我们全体起立,唱响《新年好》,在歌声中迎接新的一年的来临。

合:“庆元旦、迎新年”主题班队活动到此结束,祝老师们身体健康,阖家欢乐!祝同学们学习进步,万事如意!

元旦主题活动方案名称 元旦主题活动方案小班篇三

20xx年元旦即将到,为丰富校园生活,推动校园化建设,弘扬健康向上的精神风貌,并为学生提供展示自我的.舞台,经学校研究决定,举行“我是棒伢儿”庆元旦主题会暨xx学校家长开放日活动,整个活动分为三部分:外演出、球操比赛、游园活动。

20xx年12月29日下午12:0~1:0

操场旗手:

全体学生、家长主持人:

通过欣赏表演,体育运动、游戏活动,感受新年的喜悦。

我是棒伢儿”,口号:“我真的很不错,我真的很不错,我真的真的真的真的真很不错!”

1设计方案,准备场地材料。(大队部负责)

2各游园活动场地布置、游园卡与展板设计。(各班班主任负责,展板图公司喷绘)

3心愿卡:每位学生一张心形卡片,写下新年“红领巾小心愿”,贴于美术教室后部新的大展板上。

展板在12月29日上午摆放到学校大厅。(班主任负责)

4各类奖品。(后勤负责)

(1)学生球操奖品:

一等奖份(20元x)二等奖份(200元x)三等奖份(10元x)

家长参与奖87份(1元x87)总计约4000元左右。

学生游园活动奖品:

一等奖29份(4元x29)二等奖29份(元x29)三等奖29份(2元x29)

总计约000元左右。

1、12月1日~12月29日班主任进行布置教室。(班主任负责)

2、12月20日~12月29日进行游园会活动道具准备。(大队部、班主任负责)

一、队仪式

书记致辞。

全体起立。

出旗。

唱队歌。

主持人宣布“我是棒伢儿”庆元旦主题会暨xx学校家长开放日活动,现在开始。喊出我们今天的口号:“我真的很不错,我真的很不错,我真的真的'真的真的真很不错!”

二、主题活动。

(一)球操比赛(12:0――1:20)颁奖(1:20――1:0)

(二)欣赏外艺演出(1:0――14:00)提前准备好塑料凳子,一楼学生带椅子到操场。

(三)游园活动(14:00――1:00)成绩统计、领取奖品(1:00――1:0)

三、队仪式

1主持人宣布“我是棒伢儿”庆元旦主题会暨xx学校家长开放日活动到此结束。

2全体起立。

退旗。

活动要求:

1球操要求:每个家长站到指定位置,与孩子一起参加比赛,分段比赛,共三场。

队列:孩子一列,家长一列。每场六列。

班主任提前布置好场地和展板。其中,每位学生的心愿卡展板在12月29日上午摆放到学校大厅。

游园活动中,若家长不参加则由各正副班主任带领完成游园项目体验,同时关注到每个学生。活动后,注意班级卫生情况。

4请评委准时到评委席,评委:葛瑛、郑茶英、张美华。

其他经费预算:

游园会道具(物品、食品):约1000元。

班级食品一份:900元(100元x9)

志愿者18人:40元(2元x18)总计约一万左右。

人员安排:

注:游园活动集中在一楼、二楼,共9个项目。每班有两名志愿者协助管理,驻班计分的老师对学生活动后进行盖。正副班主任带领学生游园活动,尤其是家长未参加的学生,要求学生尽量独立完成活动。

元旦主题活动方案名称 元旦主题活动方案小班篇四

为做好家园共育工作,传递校园文化,促进幼儿的和谐发展,增强幼儿的体质,促进幼儿和父母的感情更亲密。我们决定开展元旦迎新年亲子活动。活动主要以亲子趣味性游戏和问答为主,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,培养幼儿对亲子活动的兴趣,通过游戏让家长和孩子体验活动的`快乐,进一步加深家园情、师幼情、亲子情。

1.通过活动让幼儿体验活动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。

2.通过亲子游戏,传递校园文化,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地达到家园共育。

快乐无极限亲子乐翻天

活动场地:幼儿园后操场

1.提前一天发放邀请函,邀请幼儿家长来园参加亲子活动,告知家长活动的目的、时间以及游戏规则、着装和安全注意事项。(负责)

2.环境布置(学校统一),各班提前在座位上插上班标

3.游戏材料准备:萝卜牌子5种色彩(等负责)

4.音乐及音响:活动前音乐、每项活动所需背景音乐、园歌、新年好(负责)

5.奖品(毛巾)、新年礼物(响锤),化妆品、横幅(学校后勤负责)

1:30-1:40强调活动纪律、安全及相关注意事项

1:40-1:50各班组织到后操场集合。

2:00准时开始

操场)每班操控制在10分钟以内

前:豆豆班、欢欢虎、跳跳虎

后:聪贝班、巧乐班、乖泡班、果苗班

(二)齐唱新年好

(三)园长新年致辞

(四)亲子有奖知识问答及游戏:

1.口香糖游戏;园风、教风、学风。

2.萝卜蹲游戏;园训、园歌、青神八景。

3.奥尔夫音乐游戏(集体握手舞);有关于*年的成语,活动口号

(五)各班拉歌(分两个方队)

(六)《小苹果》活动结束

备注:

1.各班对幼儿及家长进行安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

2.教育幼儿及家长在活动过程中遵守活动规则,不拥挤、不追跑、不打闹,一切行动听指挥。

3.活动过程中,请家长注意观察孩子的身体状况,如有突发事情,及时处理。

4.后勤保健人员准备相关急救用品,以防突发事件的发生。

5.注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾,保证环境整洁卫生。

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