当看完一部影视作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，是时候静下心来好好写写读后感了。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢？以下是小编为大家准备的读后感精彩范文，希望对大家有帮助!
草房子读后感300字篇一
作品主要写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事∶少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡体验中生命深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。
作品的作者是曹文轩，他写的作品有很多，《狗牙雨》、《山羊不吃天堂草》、《野风车》、《细米》、《红瓦黑瓦》、《青铜葵花》、《草房子》等都是他写的。
《草房子》一共有九篇，其中几篇是介绍人物的，有活泼可爱的桑桑，有善良纯洁的纸月，有文静美丽的白雀，还有名副其实的小秃子“秃鹤”（真名叫陆鹤）……
桑桑与别的孩子不大一样，这倒不是因为桑桑是校长的儿子，而仅仅只是桑桑就是桑桑。桑桑非常喜欢男老师蒋一轮，因为桑桑认为蒋老师上课很好，桑桑也喜欢女老师温幼菊，她性格非常温柔。
同学们，《草房子》确实是一本值得一读的好书！
草房子读后感300字篇二
读这本书，我深深地被目录前的一段话震撼住了。也许，我们谁也无法走出自己的童年。
是啊，每一个人最宝贵的，不正是童年吗？
我依稀记得老师有一次对我们讲：你有一个苹果，我有一个苹果。互相交换，还是一个苹果。这句话的下句如果让我来补的话，我就会说：你有一个童年，我有一个童年，互相诉说，就有了两个童年！
《草房子》这本书，让我跟着主角桑桑来到了农村，看遍了村子里人们之间的喜怒哀乐。比如说：桑桑天真的把蚊帐拆了做渔网；纸月上学路上被人欺负桑桑挺身而出；白雀和蒋一轮之间情深缘浅，最后，终为陌路；红门最后无奈破产
渐渐地，我感觉我就是这本书的主人公。读这本书，我眼前似乎浮现了那一幕幕场景，动人心弦。
这本书，给我的感受实在是太深，我甚至觉得用一生也写不完我对这本书的感受了。每每读这本书的时候，我都会想起我的童年。想起童年的时光，是那样的美好，可惜无论如今我们怎样努力，终究还是回不去了
《草房子》，这个朴实的名字背后，有着多么令人难以忘怀的故事啊！
金色的童年，纯真的童年，我怀念的的童年！
草房子读后感300字篇三
乡村，是美丽的;乡村生活，是无忧无虑的。而《草房子》就描述了这样一个境界。
《草房子》这本书主要写了一个男孩桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活。六年中，他目睹、参与了许多平常而又伟大的事情……他所经历的这一切，既清楚而又带着朦胧，使人扑塑迷离。
在这本中，给我印象最深刻的是第一章《秃鹤》。而这，不仅仅是因为作者所写的美景，更让我心动的是作者描写的那件趣事：一天，桑桑看见有人在河上打鱼，他自己也想要试一试，于是就回到家，把爸爸妈妈房里的蚊帐给拆了下来，修剪过后，用来做成一张网去打鱼。当我读到这时，就不禁“扑哧”笑出声来。从这里，我体会桑桑是个淘气、想象力丰富的男孩;从这里开始，我就喜欢上了作者刻画的这个人物。
一天又一天过去了，我不知不觉地把这本书给读完了，突然之间，我想起了自己……
我出生在贵州，那儿也是个乡村，现在，因为我的爸爸妈妈在这里，所以我来到了这里。记得以前在老家上学的时候，作业是很少的，我和几个小伙伴们每天都玩地灰头土脸的，可是自从来到这里后，作业整整增加了至少二至三倍。成堆的作业压得我喘不过气来，使我失去了自己的空间。
还有一次，老爸给我看了以前在老家时，他帮我拍的一张照片。照片上的我，两手插腰，脸上洋溢着笑容，显得格外阳光。可是现在，每次我拍照的时候都不会再笑了。
在学校里，现在有许多同学因为作业过多而导致无法及时完成，更严重的是许多同学还会成绩下降，不仅如此，回到家后，还要被父母责骂。
唉，我现在是多么怀念以前住在老家的情景啊！
《草房子》给我的太多太多，我领会不完，只希望，我们小学生的生活能像他（她）们一样无忧无虑……
草房子读后感300字篇四
众生皆苦，放下即自在。天地皆空，唯有人在其中苦。沧海桑田，人生苦短。天地之空，在于无欲，任由万物在其中自由变幻，它依然安之若泰。人生之苦，皆因无力回天却又耿耿于怀。人本是人，只有承认自己不是万能之主，从而学会放下，才能与天地同自在。放下你无力改变的，追求你力所能及的，人生才自在。
佛说：吾辈生于世，自当受尽苦难。读完曹文轩的草房子，给我最大的感受是他的文章如同咖啡中浸润的玫瑰一般，身处苦涩之中而又美丽绽放自我，恰如六十年代少年的青春——淡淡忧伤、丝丝温馨。穷困与苦难淹没不了少年们那颗坚强而美丽的心。正如《阿修罗》中所说的一样，历经艰险而不弃，受尽苦难而不厌。
曹先生的笔调一者不像沈从文先生的文字，恬静淡雅、温婉柔和，如同邓丽君的《山茶花》划过人们的心田；二者又不像老舍先生一般用京味幽默将冷峻的现实铺展开来，让人笑着流泪。
曹文轩就是曹文轩，在我看来他的文章如同那个时代的孩子生活的再现，就像苦咖啡中长成的玫瑰，亦如王菲的《水调歌头》，天真与忧伤同在，苦难与善良并存。读起来时而让人开心快乐、时而让人痛彻心扉。
可能曹先生从小经历过诸多苦难吧，曹先生对苦难的刻画似乎有一种锲而不舍的执着精神。桑桑、杜小康、秃鹤、细马、小纸月……这些孩子都在和不同的苦难进行着抗争，这是成长的一部分，快乐是上天带给孩子的而痛苦是生活带来的成长的代价。
可是孩子们的坚强，是让人难以想象的，秃鹤的哭声、小纸月的身世、细马的冷漠、桑桑的恶疾、杜小康的落难王子似的经历，唤起了我成长的经历，感慨人生的不易，赞叹孩子们坚强的美丽。
是的！在喧嚣浮躁的都市中，读一读《草房子》，想一想纯净的天空，秋天的白云，温柔如絮，悠悠远去，那个被河汊和荷花包围着的学校，金色耀眼的草房子，微风翻卷着荷叶，又把清香吹的四处飘散，那无边无际的芦苇荡，那浓烈苦味的艾草地，那群成长中懵懂的少年，似真似幻，如同你我。
草房子读后感300字篇五
《草房子》讲述了桑桑即将离开他整个童年生活的油麻地，他回忆着他以前一个个同学，回忆着他养的白鸽，回忆着他以前生活的一点一滴，眼中闪起了泪花。
几乎是从一开始，我就喜欢上了这本书。作者描写的草房子打动了我这个毫不对农村生活感兴趣的人。“油麻地的草房子冬天是温暖的，夏天却又是凉爽的。这一座座草房子，在乡野纯净的天空下，透出一派古朴来。而当太阳凌空而照时，那草房子顶上金泽闪闪，又显出一派华贵来。”想想都是那样辉煌。
作者曹文轩把桑桑的生活描绘的淋漓尽致。有些情节甚至好像以前发生在我身上似的。看到有趣的情节，我会一起笑;看到感人的情节，我也会流下一滴滴泪。作者也花了大量的笔墨描写了纸月这个小姑娘。纸月身子弱，在她原来的板仓小学有人欺负她，所以大费周折的转到了油麻地小学。纸月很受大家欢迎，她字写得好，学习好，也经常在学校的文艺表演时看到她的身影。因为桑桑是校长的儿子，纸月的家离学校太远，有什么紧急情况就在桑桑家住下，两人便成了好朋友。后来纸月因病去了别的城市。
秃鹤因为秃头每天上学要带个帽子，同学们拿起他的帽子来回乱丢，把秃鹤绕的来回乱跑。看到这儿，我就笑了起来，可我又担心秃鹤能不能找回自己的帽子。真是复杂的心理呀。
作者几乎把桑桑的每一个朋友都写了一个章节，秃头的秃鹤、文静的纸月、可爱的温幼菊，让我感觉到无比的真实。想到就要告别那些美好的回忆，我都替桑桑感到伤心。在桑桑与大家告别时去了别的城市，桑桑多么想念纸月呀!看到作者描写桑桑要离开的心情，我都哭了。我想也许有一天，我也要离开记录着我童年的地方时，我的心情会不会和桑桑一样呢?
《草房子》给我带来了感动，带来了快乐，这真是一部优秀的作品呀!
草房子读后感300字篇六
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”一个人没有文化是不行的，是会被社会淘汰的。
从我们呱呱落地开始，父母就教我们识字、写字。再大一点儿，上学了，老师就教给我们做人的道理。所以说书是人的生命中不可缺少的。
读《草房子》我深有感触。
这本书的作者是曹文轩，书的内容如诗、如歌，虽然作者不是诗人，但他凭着一颗对儿童的同情与关心创造了一个诗一般的小说世界。
桑桑，一个可爱、聪明、活泼、想象力丰富的小男孩。
桑桑跟随父母来到父亲任校长工作的油麻地小学。
他看到渔夫用渔网捕鱼，就把自己家的蚊帐剪成渔网，到海边捕鱼，还真捕到了大鱼;他为了让自己养的鸽子有一个像样的家，就把家里用的碗柜改成一所鸽舍。这一系列都表现了桑桑可爱、聪明、活泼、想象力丰富的样子。我在今后的生活中也要向桑桑学习，善于动脑、动手，做生活的有心人。
读书，让人生亮起来。
