为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
520活动策划方案篇一
六月，是一个暖暖的季节，同样，它也是一个关于爱与感恩的季节。对于六月，我们总会产生各种特殊的情感。在六月背影里，我们总能够看得到那个为我们所熟悉的高大如山但却正在逐渐衰老的身影。
他们虽没有母亲般细腻的感情，甚至于总是善于把内心对我们的爱深深的埋在心底，但是，在他们的眼神之间无一不透露着对我们的爱。他们就是我们的——“父亲”。
相信大家都知道，每年6月第三个星期天在西方被法定为是“父亲节”。每年的这个时候，世界各地的人都会用不同的方式来庆祝父亲节，以此来表达对父亲的感恩之情。
此次对于关于父亲的照片和三行“爱”语征集活动，旨在宣扬大学生的感恩之情，更是为了提高大学生的内在素质。
1、活动主题：为了表达你对你父亲的感恩之情，我们特向全系的学生征集关于你父亲的照片以及你想对你的父亲所说的一段话(或是你父亲曾经对你所说过的，要求真挚感人)
2、征集要求：如无父亲的照片，只征集一段话也可以;话语不限文体，但内容、感情必须真挚感人;字数在300字左右;所参加征集的人员来稿必须写明姓名，短号以及班级。
3、征集对象：xx学院中文系全体学生
4、截止日期：从即日起至6月17日晚9：00止.
5、征集方式：如有父亲的照片，最好将照片与那段话一起发送到邮箱;如没有父亲照片，就只需将那段300字的话发送到邮箱(邮箱：)
6、评选方式：由中文系部分老师对照片及300字“爱”语进行评选
7、奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。获奖同学将得到荣誉证书及丰厚奖品。
8、颁奖事宜：初定于6月19日晚7：00.在阶梯教室2-205举行
本次活动由中文系团总支主办，由语教xx班团支部承办
联系人：(888888)(6666666)
520活动策划方案篇二
1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆帽子等
2、各班创设万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区，并加上英文
3、音乐：万圣节主题歌《trick or treat 》
1、熟悉游戏中角色，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色
英文及相应的句子。
2、熟悉主题歌“trick or treat”的旋律。
活动前期先熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放主题歌曲，愉快轻松的游戏。
1、游戏活动：
游戏一：怪兽，怪兽，几点钟?
老师带上面具(幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼)，例如：带上巫婆的面具，小朋友就说：“witch,witch, what’s the time?” 老师对着孩子说“two o’clok…..”，当说到“ten o’clock”时，就去抓小朋友。接着又换上不同的面具，如此交替玩。
游戏二：分组让学生以最快的时间把一个学生用报纸包起来，做成一个木乃伊。
2、讨糖：游戏结束后，老师关门关灯，落窗帘，几位老师分散带着孩子藏起来，老师手拿糖果，藏好后让其他学生带上面具来讨糖，找出藏起来的小朋友并说上一句“trick or treat(不给就捣蛋)，老师和孩子将糖分给讨糖的小朋友每一颗。
3、吃糖：分两组大带小拉圆圈，玩大南瓜小南瓜游戏(南瓜变大圈拉大，南瓜变小圈缩小)
4、各鬼怪的主人公出来与活动者道别，分享游戏的快乐，结束活动。
520活动策划方案篇三
一、 宣传报纸设计
活动单位：以大一各班为单位，每班出一张半开的报纸。
报纸内容：以万圣节为主题。准备几个方面的和万圣节相关的内容，以抽签方式决定各班的报纸内容。
1、万圣节来历 (中文) 2、万圣节来历(英文) 3、传统的万圣节 4、现在的万圣节 5、万圣节英文词汇 6、万圣节游戏介绍 7、万圣节相关物品 8、来历(中文) 7、来历(英文) 10、万圣节物品
报纸形式：以介绍信息为主，文字信息必须真实有效，配以相应图画。色彩鲜艳，字迹工整。可以对报纸适当的创新。注明班级。
时间：10月26日前交到自律部联络员。
备注：本次比赛不单独设奖，但参与最后的优秀班级组织奖评比。
优秀作品将展览。
二、 南瓜灯制作
活动单位：以大一各班为单位，每班制作一个南瓜灯。
活动目标：南瓜灯是万圣节的标志性物品。班级可以通过集体制作南瓜灯增强同学之前的交流。
活动要求：发挥想象力，南瓜灯的形状，图案不限。
时间：10月30日前交给自律部。
备注：本次比赛不单独设奖，但参与最后的优秀班级评比。优秀作品将展览。
三、 面具制作大赛
参赛人员：大一各班同学个人独立参赛。
面具要求：可佩戴。有创意。制作好。样式多样，材质不限。 注明班级、姓名。
时间：10月28日交到自律部联络员。
奖项：评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
四、 寝室海报设计赛
活动单位：以寝室为单位，每个寝室集体制作一张万圣节海报。
海报内容：与万圣节有关。鼓励适当创新。海报主题鲜明，色彩明快，不局限制作方式。
时间:10月28日交至自律部。
奖项：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。
五、 圣灵之夜主题服饰制作大赛及游艺会
活动单位：6人以内的参赛小组。
活动内容：每个小组设计并制作一套和万圣节有关的服饰。
服饰要求：1、以万圣节为主题，可以穿。设计力求新颖，发挥想象力。
2、材质不限，制作方法不限。每个作品必须有一个主题。
3、材料工具自备、比赛前可适当剪裁制作。但要保证每个作品有1个小时的工作量。
活动时间：10月31日晚6：30
活动地点：西区主楼一楼大厅
520活动策划方案篇四
关爱老人 温暖社会
20xx年10月13日上午
：松鹤养老院
为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强学生思想品德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质，让同学们的社会实践能力得到提高。
关爱老人 奉献爱心
五年级学生代表
1、联系敬老院及东二居委会：韩建荣
2、物品准备：
(1)队旗、学生自己准备小礼物
(2)购买水果
3、节目排练总负责：冯娟
4、照相：宋惠芝
5、劳动工具：每个孩子带一块擦桌布
1、节目演出：
(1)集体诵读古诗
(2)功夫扇
(3)歌曲《感恩的心》《友谊地久天长》
2、演出结束，给老人赠送礼物;合影留念。
3走近老人：
(1)每个同学搀扶一位老人回到老人的房间;
(2)帮老人打扫房间卫生;
(3)给老人捶背;
(4)跟老人聊天，听老人讲过去的事情，给老人讲自己的所见所闻，让老人感受快乐与温暖。
1、必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点;
2、进入敬老院要保持肃静，行动有素;
3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养;
4、清理房间时要注意安全，不要碰坏老人的东西，不能改变房间原有的布局;
5、慰问时不用自带任何礼物，活动中统一赠送礼物;
6、活动结束时要和老人握手告别，说再见!
“重阳节慰问敬老院”演出主持词
甲：亲爱的爷爷奶奶：
合：你们好!
乙：在这金秋送爽，金桂飘香的时节，
甲：我们迎来了又一个九九重阳节。
乙：我们丁字沽小学五年级学生代表，
甲：伴着花的芳香，踏着歌的节拍，来到这里，
乙：和各位爷爷奶奶共度这美好的时光。
甲：爷爷，奶奶，明天就是你们的节日，
乙：没有昔日你们艰苦的创业，哪来我们今天优美的校园?
甲：没有昔日你们辛勤的付出，哪有我们今天幸福的生活?
乙：为了表达对你们的崇敬，
甲：我们特别献上几个节目。
合：愿我们的节目能给你们带来温暖，带去欢乐!
甲：请听同学们诵读的古诗
乙：《江畔独步寻花》一、二!
甲：我们班多才多艺的同学可真多
乙：下面让我们随着她们的脚步一起来领略扇子舞的魅力
甲：小合唱《感恩的心》《友谊地久天长》
乙：美好的时光总是转瞬即逝
甲：欢乐的笑声却将永驻心田
乙：愿我们的演出，能给你们留下美好的记忆
甲：愿我们的到来，能给你们带去温暖与欢乐
乙：尊敬的爷爷、奶奶
甲：是你们勤勤恳恳，兢兢业业，无私奉献
乙：把美好的年华、热情和精力都贡献给了祖国
甲：你们的精神将永远激励着我们前进
合：最后，我们忠心地祝福你们健康长寿，万事如意!
520活动策划方案篇五
包饺子
作为大学生的我们有必要锻炼自己的生活能力, 同时希望通过这次活动将大家凝聚在一起,共同建设这个美好的班集体。
1、我们特地在这个秋高气爽的季节，盛邀大家一起参加包饺子活动。希望通过这次包饺子活动，让大家感受到班级和睦、友爱的气息，更重要的是，希望每个人都能玩得开心，玩得尽兴。
2、其次为了丰富大学生的校园文化生活，增强班级成员之间的交流与友谊，展示当代大学生的风采，培养班级成员之间的团结协作能力和团队意识，使中心成员能够充分认识到团结互助的意义，特举办本次包饺子活动。
食堂餐厅一楼
1.总负责：
2.活动准备组：
3.场地协商：
4.安全组：
5.采购组：
6.照相组：
7.用具，佐料运输组：班级雷锋行动小组
班级口头宣传，多次宣传，结合问答宣传
佐料，肉，菜，场地等预计270元备注：自带物品费用自理
1.租借的用品希望大家小心爱护，损坏由个人赔偿;
2.希望各位成员务必团结协作，相互帮助，共同进退;
3. 在场地时遵守纪律，不宜追逐打闹
4. 要及时服从负责人的安排;
5.此次活动的主要目的是为了增强中心成员的团结意识，展现自己特有的风采，希望各成员做事以大局为重，为集体利益着想，积极配合活动组委会做好各项工作，让活动期间留下我们的欢笑!
6.希望这次活动能够取得圆满成功!
520活动策划方案篇六
学院全体同学：
为了增强同学间的联系，调动大家的运动激情，增强我院同学的身体素质，特策划举行本次篮球赛。
本次比赛宗旨：
友谊第一，比赛第二，团结友爱，增加同学间的团队意识，发扬团队合作精神。
1.从安全问题出发，按照比赛惯例，每只队伍需交安全保证金50元。该保证金由院办统一保管，如比赛期间无不良现象，该保证金全部退还。若球场上出现队员打架或攻击裁判员现象取消比赛资格，请各支队伍引起重视。
2.比赛期间，如场上发生争议，找裁判协商解决，不得冒然行事，如对裁判有意见直接找体育部协商解决。
3.在球场上出现不良现象，一切按照《洛阳大学学生手册》的有关规定处理。
4.本次比赛参赛队员必须按时到场，迟到10分钟按弃权处理。
5.每场比赛安排的裁判和体育部人员必须提前5分钟到场，裁判或体育部人员若有事应提前一天向体育部部长或副部长请假。
6.第一轮比赛定于中午12.30新区篮球厂举行。
本次比赛安排如下：
第一轮：抽签分组，组内循环，每组取前两名。第1，2组为上半区，3，4组为下半区。
第一轮分组如下：
1组:a105生物1a204工分a304生物2a404环对a505环对
2组：b105工分1b204检测b304环工2b4环测
3组：c105质检2c205环治2c305生物2c404生物1
4组：d105工分2d205质检1d305环治1d404环工1
比赛日程安排如下：
1组2组3组4组
3月30日a1-a2a3-a4b1-b2
3月31日b3-b4c1-c2c3-c4a2–a5
4月1日d1-d2d3-d4a1—a3
4月2日a2—a4b1-b3b2-b4a1—a5
4月3日c1-c3c2-c4d1-d3a3—a5
4月4日d2-d4a1-a4a2-a3
4月5日b1-b4b2-b3c1—c4
4月6日c2-c3d1-d4d2-d3a4—a5
第二轮：半区前两名打交叉，1组第一vs2组第二，2组第一vs1组第二以下类同。
主办：学院体育部
520活动策划方案篇七
一、 活动主题：
“奉献月里献爱心，万千雷锋创奇迹 ”
二、 活动背景：
救助贫困及需要帮助的人一直以来是一个比较沉重的话题，同时借助于本月为雷锋月，雷锋是一个非常具有奉献精神的传奇人物，进行此次活动同时也有助于同学们更加了解雷锋，像雷锋同志学习。我们青年志愿者本着以奉献社会、传递爱心，传播文明为宗旨特此举办爱心募捐活动。
三、 活动目的：
通过组织这次活动,为需要帮助的人筹集一些东西，以我们的微薄之力,传递爱的希望,让受捐助的人们感受到温暖,帮助他们树立起战胜困难、勇敢面对生活的勇气。同时,通过这次募捐活动,可以进一步提高全校师生的团结凝聚力,使大家相互增进了解、增进友谊。
四、 活动时间：201x年3月
五、 活动地点：各班教室
六、 活动对象：全校师生
七、 注意事项：
1、此次募捐应完全的自愿
2、活动期间不能出现不公开行为
3、必须有负责人在现场处理应急事件。
520活动策划方案篇八
2019年昆山市中小学生和幼儿平安寒假专项教育活动
寒假将至，为进一步提高学生和家长应对各种危险的避险能力，平安寒假专项教育活动开始啦!请学生用账号登录苏州市学校安全教育平台)，进入[2019年x市中小学生和幼儿平安寒假专项作业]专题入口或“我的作业”，参加“2019年平安寒假专项作业”活动。
2019年1月16日～2月28日。
“2019年昆山市中小学生和幼儿平安寒假专项教育活动”包括两项内容：
回顾总结2019年秋季学期的安全教育内容，对未完成的内容可在寒假期间完成，所有内容完成后，并填写学习收获，可获得“安全小卫士”称号。
幼儿园和小学学生应在家长陪伴下共同观看《寒假安全教育》视频，视频内容主要包括：交通安全、消防安全、防拐防骗、燃放烟花爆竹、食品卫生等安全注意事项。完成视频观看，签名、确认后即完成该模块学习。
用学生的账号登录：(x学校安全教育平台)，点击[2019年平安寒假专项活动]图片入口或我的作业，进入活动页面。
：按页面提示，完成模块一和模块二;幼儿园和小学学生应在家长陪伴下共同完成;初中、高中学生可独立完成。
第一步：微信扫描二维码，
1.“第二幼儿园”：
2.“教育百师通苏州”
第二步：点击“安全教育—寒假活动”，进入活动页面。
第三步：输入学生的账号和密码，登录后完成模块一和模块二。
520活动策划方案篇九
一：光棍节促销和其他时候的促销活动大同小异，无非是降价、捆绑、赠送、换购等几种形式
可以通过多种信息沟通方式层层递进地接近消费者达成销售目标：
1.媒体传播。这是信息传递与消费者沟通的传统方式，利用能影响目标消费群消费行为的广播、电视、报纸等媒体介绍活动和团购内容。媒体的选择、投放的频率和每次投放的主题要依活动具体要求而定，目的在于引导消费者关注本次促销活动，是促进消费的第一步。
2.销售生动化。对卖场内货架、堆码陈列、pop布置、环境气氛等进行生动化布置，提示消费者有关促销活动的信息。在销售生动化过程中必须注意突出主题，一目了然。一般在活动的前3天到前1天就要将陈列做到位，此种沟通方式既加深光棍节的气氛，又可以更贴近老百姓。
3.人员促销。这是最直接的与消费者沟通的方式。在卖场内外设立活动兑奖点或直接销售，并通过促销人员与消费者的直接交流，面对面地将促销信息传达给消费者，促使消费者产生购买行为。
二、针对不同消费心理阶段采用不同沟通方式
上述每种沟通方式都有各自不同的特点，要依据不同的消费心理阶段来取舍不同的沟通方式，但这种联系是要求灵活的应该把握上应注意以下特点:
1.属于注意、兴趣、联想、欲望阶段：主要采用媒体、市场冲击等方式，将消费者引导至终端。
2.属于欲望、比较、确信、决定阶段：主要采用生动化、人员推销方式，促使消费者快速形成购买决策。
3.光棍节高利润的商品应该以堆头的形式陈列，堆头要就强大的冲击力，要有气势，要注重堆头的造型，可以用中国传统的喜庆形象来设计。
三、认真做好商场超市的陈列工作
陈列包括卖场内所有的陈列点，如货架、专柜、堆头、特殊造型、冻柜等的陈列，这些陈列点的常规陈列标准，除上轻下重、先进先出、各种品牌产品分比还要注意颜色的搭配此外，在促销活动中,陈列还要注意以下主要原则：
1.一致性原则，指的是在促销活动期间所有的陈列点表达的都是本次促销活动信息，而不应该含有其他非本次促销信息或过时信息。
2.重点突出原则，指的是重点表现本次促销活动的核心品牌、包装。可采用集中陈列、加大陈列比例、专门设立特殊陈列位等等方式来体现。
各店在实际操作过程中，应该要认真坚持是做好陈列的关键，因为再好的陈列标准和原则都是通过实际的陈列操作来体现的。春节经常遇到的问题是：由于销量太大，堆放在堆码或货架上的产品没有多长时间就会被顾客拿光，来不及补货或补充。
520活动策划方案篇十
活动主题：沐浴阳光、放松心情
活动形式：
1. 穿越障碍物
2. 猜谜语(脑筋急转弯)
3. 套物品
4. 看你了解我多少(主要是男生参加)
活动目的：
1.为了增加班级的活力，促进班级团结和谐的氛围。
2. 为了加强班级同学的感情交流，增进友谊和相互了解。
3.沐浴阳光，放松心情，天天开心。
活动时间：20xx年x月x日 星期三下午15：00——16：00
活动地点：理工学院石锣山山顶上
参与人员：生药xx班全体同学
主要负责：
1. 生活委员在活动之前买好所需用品。(吃的，道具等)
2. 有意愿当主持人的在班长处报名。(要求能随机应变，能带动同学们的积极性，充分活跃大家的气氛。)
3. 组织委员，宣传委员负责策划，布置场地。
4. 治保委员负责活动秩序，同学们的安全。
活动流程：
1.确定人员到齐，主持人宣布活动正式开始。
2.将班级所有同学自由+随机分成三组(男女搭配)
3.穿越障碍物
(1) 每组人员选出两名代表参赛(其中一名蒙上眼睛)
(2) 在规定的时间内，根据另一名同学的语言提示穿越障碍物去拿去战利品，所获礼品为该组所有
4.猜谜语(脑筋急转弯)
三组同学每轮由一名同学提问，其他两组同学抢答如此积分，回答正确者加五分，如此轮换，最后按得分的多少排名，再给予不同的奖励。
5.套物品
将所有奖品(吃的)按照一定的距离在地上摆放好，分组人员套物品，套得的物品归该组所有。
6.看你了解我多少
所有女生围成一个圈(所有男生轮流参加活动)，任意一个男生(蒙着眼睛)和主持人在中心，根据主持人的语言提示(描述任意一个女生)，来猜出这个女生是谁，回答正确的给予奖励，回答错误的接受惩罚(表演一个节目或者唱一首歌)。
注意事项：
这次是在校园内的活动，不过安全始终还是第一的。其次就是班委要在活动之前充分做好准备，以确保活动顺利进行。还有就是同学们要尽量放开，全心全意的投入到活动中，创造一个和谐快乐的气氛。
总结：
这次活动非常成功，每位同学都积极参与，放松自己，放松心情，营造了一个快乐的环境。直到活动最后都还是舍不得离开，满脸笑容，相互之间有说有笑，一片欢乐。
先为我们的活动画个圈圈呢，嘿嘿~~~~~
让我试试看，为我加油噢~~~~~
亭子下休息休息呢，大家一起来猜谜语、
好期待啊，就要套到一个吃的了，哈哈~~~~
要我猜这个女生是谁?嗯~~~看我的吧
哎~~~受惩罚了，唱一首歌好啦
看，我们一起来学健美操，有意思吧~~~~
哈哈~~~~~今天玩得尽兴吧
通过这次活动，我们又收获了很多。
首先，同学们的心情得到了很好的调整，在一片温暖的小天地中我们感觉是幸福的，
生活就是要不断奋斗，不断放松，这样才能更好的学习生活，我们都要天天开心开心的。
其次，我们班更加和谐，团结，温馨了。促进了同学们之间进一步的相互了解，增进了友谊，(特别是男生)让他们更加了解我们班的女生。
最后，班级的美好是靠大家的，我们要共同努力，共同建设。
520活动策划方案篇十一
2019年11月3日 (周一)下午 3：45– 5：00
1、一、二年级 升旗操场
2、四、五、六年级 校内运动场
一、二年级的学生参加两个游戏，疯狂小南瓜和小鬼闯难关。两个年级分别进行游戏，一个年级进行时另一个年级当观众为参加活动的同学加油鼓劲。
疯狂小南瓜：学生从起点出发，到达终点后需要回答老师的问题，然后跑回起点。按时间排名。
小鬼闯难关：学生进行接力跑，途中要钻圈和走平衡木，还要要回答老师提出的问题。按时间排名。
面具：建议不要买胶皮的。那种面具有异味，孩子们戴上会觉得眼睛鼻子不舒服。另外，活动时戴那种面具不方便看路。自己制作面具也可以，不要制作帽顶过高的，活动时需要钻圈，帽子太高不方便。
服装：斗篷式就可以。如果是纯黑色或纯白色斗篷，请在上面贴些装饰物，令衣服另类、怪异一些。
“万圣节”的由来，在西方国家万圣节是个好玩的节日，是孩子们最喜欢的节日之一，是孩子们纵情玩乐的好时候，夜幕降临时，孩子们便迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提上“杰克灯”跑出去玩，挨家讨糖果吃，“不给就捣乱”的威胁让主人们不敢怠慢，连声说“请吃”，并把糖果放到孩子们随身携带的大口袋里。万圣节”有很多刺激的游戏，如：成语连珠、bingo、写祝福字条、化妆舞会………，你有亲身玩过这些刺激的游戏吗?你有和你的好朋友一起体验万圣节的狂欢的机会吗?你，还在犹豫什么?赶快加入“巨人疯狂万圣节”的活动中来吧。在这里，你可以和你的好友一起度过一个疯狂和刺激的“万圣节”，在这里，你可以玩到节日中的游戏活动和有趣的“化妆舞会”，在这里，你可以拿到很多礼品和糖果，在这里，你可以交到很多好朋友，在这里，你可以得到意想不到的收获，赶快来参加“巨人疯狂万圣节”活动吧。
1、 化妆舞会。
2、 “万圣节”游戏：成语连珠、咬苹果、bingo、夹弹珠、写祝福字条、不请就捣乱等等。
3、 节目表演。
4、 食物分享。
5、 结识新朋友。
6、 即兴表演。
7、 抽奖活动。(相信我，你会得到意想不到的大奖)
520活动策划方案篇十二
一、 活动主题：拓展思维，发挥想象制作祝福的卡片。
二、 活动背景：在大学，大家的空余时间明显增多，许多大学生将时间花在上网上，玩游戏已经成为生活一种不可或缺的部分，时间被盲目浪费掉，不懂得如何享受生活，创造生活。中国有许多传统的节日，也容纳了许多西方外来节日，都丰富着我们的生活，但是很多大学生却将节日文化置之度外，让大量的优秀节日文化资源浪费。
三、活动目的：丰富大学生课外业余生活，减轻学业压力，通过本次活动增强同学们的动手动脑语言思维能力，培养同学们的创新意识。提高大家对古今中外节日文化的理解学习。并唤醒大家通过节日传递问祝福问候这一优良的习俗。
四、 比赛形式：以优秀的中国传统节日和西方外来节日为主题，创作节日贺卡
五、作品要求：贺卡质地不能软于素描纸，贺卡尺寸自选，可巴掌大亦可书面大，形状结构自选，可方可圆，可平面亦可立体，随意尽情发挥，我们要的只有创意与魅力!版面整洁，主题明确，不得抄袭，内容积极向上，有所创新。
作品附带说明(背面注明或者以附带粘贴纸条的形式，写明专业班级姓名，并说明主题思想)
六、 活动流程： 前期准备：通知参加这一次活动的所有工作人员，讨论活动的相关适宜。并联系其他部门获取可能需要的帮助。
七、 比赛奖项设定 最佳作品奖，最佳创意奖，最佳人气奖，最佳风采奖，最佳美工奖，最佳主题奖
八、 注意问题：保存他人作品的完整整洁，不得有损害污染 活动经费一切支出，应以节俭为原则
九、 活动结束，部门组织会议，总结经验，发现不足，发扬优点。为以后展开活动奠定良好的基础
十〇、 经费预算： 奖状6元
十一、活动负责人及参与者
520活动策划方案篇十三
一、活动背景：我校现在的教学质量、现代化建设、毕业生就业规划等进入了一个新阶段。各方面都有了改善和提高。但还有一些地方有待发展。同学们对这些问题也存在疑惑。
二、活动意义：搭建高校学生与校长交流与沟通的平台，进一步畅通交流与沟通的渠道，促进高校民主、和谐校园建设。
三、活动时间：
四、活动地点：
五、活动嘉宾：安庆师范学院党委副书记、院长张群
六、主办单位：安庆师范学院学生工作处
七、承办单位：安庆师范学院学生“四成”服务大厅
八、主持人：
九、与会人员：院办、学生处、教务处、招生就业处、现代教育技术中心、财务处、人事处、新校区建设办、图书馆、后勤管理处、后勤服务集团、保卫处、团委等相关部门负责同志，各院系党政负责人、辅导员代表、本专科学生代表、研究生代表。
十、活动准备
(一)成立我与校长面对面活动组织机构为促进我与校长面对面活动的顺利进展、圆满举行，现拟成立我与校长面对面活动筹备办公室、我与校长面对面活动筹备工作组，我与校长面对面活动筹备工作组接受我与校长面对面活动筹备办公室领导。
我与校长面对面活动筹备工作组
工作组顾问：
工作组组长：
副组长：
工作组成员：
(二)制订安庆师范学院我与校长面对面活动章程为促进我与校长面对面活动高效、规范、有序的筹备、组织、举办，特由学生“四成”服务大厅秘书处制订我与校长面对面活动章程。
(三)开展我与校长面对面活动前期准备工作
1、嘉宾邀请，学生“四成”服务大厅正式向校党委副书记、院长张群发出邀请函，参加我与校长面对面活动。
2、发倡议书，在全校范围内发起推进建设民主、和谐校园，参与我与校长面对面活动倡议书。
3、设报名点，在学生“四成”服务大厅设立我与校长面对面活动观众报名点。
4、活动问题征集，全校15个院系开展我与校长面对面活动问题讨论，并整理、汇总交报学生处。
5、网上宣传，于校园网主页、学生处、学生“四成”服务大厅网页公布我与校长面对面活动通知并校内外进行网上活动问题征集。
6、dv视频短片，在全校范围内就民主、和谐校园建设、我与校长面对面活动开展前期采访，倾听广大同学们对民主、和谐校园建设、我与校长面对面活动的建议、意见。
7、成立主持人选拔工作组，负责主持人的选拔、培训、彩排以及与嘉宾的接洽。
8、活动舞台布置，组织专门人员拟设计活动现场舞台布置。
十一、活动开展
1、主持人化妆，安排专门人员负责主持人化妆事宜。
2、活动现场布置(卫生、舞台、横幅)。
3、安排、组织活动现场观众签到工作。
4、成立活动现场秩序维护小组，负责活动现场的秩序工作。
5、安排秘书处秘书组成员进行会议记录。
6、组织人员进行活动现场照片采集。
7、由工作人员协助网络视频工作组拍摄活动dv视频。
8、成立临时应急小组，负责处理活动现场突发情况。
十二、活动后期反馈活动结束后，成立我与校长面对面活动反馈工作组，负责我与校长面对面活动后期反馈工作，对前期开展的活动问题征集汇总、活动现场问题汇总以及同学们的建议、意见进行系统整理、归类报、呈相关部门、校领导，并对问题地处理及时跟进、形成报告报学生处。
十三、活动宣传鉴于“我与校长面对面”从构思、筹划、准备到最终地举办所形成的反响之大、影响之广泛，在这里不仅搭建了同学们与校长交流与沟通的平台，进一步畅通了交流与沟通的渠道，更对于民主、和谐校园建设起到了积极作用，为此我们成立“我与校长面对面”宣传工作组，从各个层次、多角度、全方位对“我与校长面对面”进行宣传，让更多的同学了解、参与我与校长面对面，让校内外社会各界给予“我与校长面对面”、民主和谐校园建设更多的关注与支持。
十四、活动总结我与校长面对面活动负责人对本次我与校长面对面活动进行总结，总结经验、汲取教训，以促进我与校长面对面活动朝着规范化、品牌化、人性化方向发展，进一步发挥服务大厅桥梁与纽带作用，力争为推进民主、和谐校园建设做出新贡献!
学生“四成”服务大厅
二〇xx年四月八日
520活动策划方案篇十四
一、 活动主题： “我和我的祖国——共舞青春促和谐”
——用我们的青春和热血关爱白血病儿童呵护祖国明天花朵
二、活动背景：
1、为纪念新中国成立60周年，深入学习实践科学发展观，进一步丰富团组织建设内容、巩固团组织建设阵地，活跃共青团基层组织生活，强化团员意识，增强团组织的凝聚力和战斗力;
2、 为号召校团委全校各基层团支部开展以“我和我的祖国——共舞青春促和谐”为主题的特色团日活动;
3、目前我国有400万白血病患者，每年至少以3万到4万的速度增加，其中50%是儿童。我们要凝聚社会爱心，救助那些来自贫困家庭的白血病儿童们。希望更多的企业、市民加入进来，共同关注贫困家庭的白血病儿童，让那些白血病儿童感受到人间的温暖，重新回到阳光下，回到学校里，回到欢笑中。无偿献血是人间传递真情的红色纽带，更是中华民族团结互助传统美德的具体体现，是救死扶伤，利国利民的社会公益事业。献成分血比献全血有更高的利用价值，并且对人体的影响也更小。大学生是献血的中坚力量，我们作为医药类大学的学生更是有责任参与到无偿献血中去。
三、活动目的：
1、 开展无偿献血活动，发扬大学生志愿精神;
2、 通过无偿献血，展现新世纪大学生高尚的精神面貌;
3、 无偿献血，关爱白血病儿童，拯救生命，促进社会文明发展;
4、 宣传无偿献血。
四、活动时间：年10月中旬~年11月中旬
五、参与人员：包装0802全体团员
六、宣传活动：由团支书口头通知全班同学,由宣传委员制作海报进行宣传
七、活动内容：
活动一：协助献血
1、 前期宣传：
(1)、参与活动的团支部宣传组对此次活动做好充分的前期宣传准备，宣传时期在利用各版栏、展板向全校同学宣传献血的活动意义增强大家义务献血的意识和责任感同时做好对献血前的各注意事项的宣传等等;
(2)、献血预报名( 月 —— 日)。先在各学院预报名，由各院团委通知各班同学报名， 月日中午之前由各班负责人统计好报名表并在餐厅门口设报名点，最后统计报名人数，将人数报给省血液中心。
2、 活动当日：现场由参加活动的各成员负责(活动现场请血站人员协助)
(1)、对参与献血提供咨询，可设立咨询台;
(2)、对献血同学进行登记(登记内容：注册号、姓名、学院、班级)并 对他们进行分组;
(3)、活动后勤保障组向献完血后的同学赠送礼品，并负责现场秩序;
(4)、有活动后勤保障组负责解决活动过程中出现的意外事件;
(5)、活动结束后由成员负责打扫和收拾活动现场。
3、 现场分工：
(1)、活动协调组：
职责：负责活动策划书的编写，联系省血液中心，活动统筹安排、协调、监督、落实、会议的召集等。
成员：
(2)、活动宣传报道组：
职责：负责活动前期的宣传报道，撰写活动总结材料，并向学校网站投稿，可请南湖食堂协助在滚动屏编写宣传资料。
成员：
(3)、活动场地布置组：
职责：负责当天场地的布置及供献血者短暂休息的场所。
成员：
(4)、活动后勤保障组：
职责：负责当天场地的布置及供献血者短暂休息的场所。
成员：
4、 后期总结：
(1)、统计献血同学资料，并制出献血人名单的光荣榜，于 月 日公布;
(2)、支部做好此次活动总结工作，从中发现不足，让以后的工作更好的开展;
(3)、认真听取血液中心对组织这次活动的评价，希望再次合作;
(4)、将此次活动情况反馈到院团委。
活动二：探望白血病学校儿童
1、 前期宣传：
参与活动的团支部宣传组对此次探望活动做好充分的前期宣传准备，宣传时期在利用各版栏、展板横幅向全校同学宣传探望白血病学校儿童活动意义增强大家关爱白血病儿童的意识和责任感同时做好对活动前的各注意事项的宣传等等;
2、 志愿者招募：
在各寝室楼栋宣传栏张贴宣传单招募志愿者， 月 日中午并在南湖食堂门口设报名点，最后统计报名人数，最后选拔志愿者;
3、 活动当日：
将参与的志愿者分组，定好负责人。由负责人带领志愿者前去白血病学校儿童中心。负责人带组织各志愿者和白血病儿童一起玩耍，讲解建国60周年来祖国的变化等等。
4、 后期总结：
活动结束后支部认真做好总结工作，认真听取志愿者给支部的意见，
让以后的工作更好的开展。
八、经费预算：
海报，打印策划书，冲洗相片等等。
