要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?下面是小编为大家整理的演讲稿,欢迎大家分享阅读。
老师你好演讲稿老师你好演讲稿篇一
大家好!
“大家好,我是你们xx年级x班的班主任,希望你们能好好用心的学习……”这是我初一年级的第一堂课,兴奋不已却又忐忑不安,我仔细注视着老师的一举一动,身穿朴素的衣服,虽然不是光鲜亮丽的衣裳,但朴素的衣服反倒衬托出高雅的气质;炯炯有神的双眸,流露出自信与对教学的热忱;戴上一副透明无框的眼镜,便是一位标准的“严格”教师。
基本的介绍告一段落后,开始正式上课,感到无聊的我,开始转起笔来,一个不小心笔盖“砰”的一声掉落,我这才赶紧回过神来。老师在黑板上写上了几行端正的字迹,白色粉笔占据了整个黑板──重点笔记,字里行间全都是她对我们这群学生满满的爱。
也许,因为我是借读生,对于许多事物都很陌生,当时,是x老师拉了我一把,她解救了困在身处囹圄的我,那时,我挣脱了心中的桎梏,更解开了心中的结。我开始勇于尝试各种不同事物,一次又一次的挑战,让我愈挫愈勇,连蚕宝宝都需要破蛹而出,面临许多窘境,才能成为斑斓的彩蝶,而我呢?岂不是得付出更多的努力呢?我用这样的心态来面对接下来的考验,果真,在我不停的灌溉与付出下,心田梦土终于开花结果了。
与老师经过三年的相处,我才惊觉一个道理:看一个人不是看他的外表那层包的密不透风的衣裳,而是心中最深层的内涵。老师她表面上严肃有纪律,但其实内心却像沸腾的火把那样温暖,虽然x老师不可能一直带领我们,但却是我永远的恩师,也是我永远尊敬的老师。
老师你好演讲稿老师你好演讲稿篇二
在平时的学习生活中,你有什么话想对老师说的呢?欢迎阅读小编整理的老师你好演讲稿,希望对你有所帮助!
敬爱的领导、亲爱的老师:
你们好!
非常荣幸由我代表全体同学做今天神圣节日的演讲。
今天就是我们一年一度的教师节,在此,我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声:老师,祝您节日快乐!
今天,在这庄严神圣的9月10日,今天,收获的喜悦在人们心底荡漾,我们请您--亲爱的老师,听一听桃李对园丁倾诉衷肠。
老师,您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报我们记在心里,您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城!
用非凡的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸;您就像一只只蜡烛,用百分之百的忠诚,燃烧自己给人间带来光明!
老师,您常常为我们的调皮而烦恼,认为我们还小,不懂得你们的苦心,其实,我们已经长大了。
我们,懂您。
您的心博大深遂,它包容着环卫工人的心;容不得半点污秽和垃圾;它包容着航船舵手的心,无时无刻不关注着风向和航道;它包容着母亲的挚爱,园丁的职责,老顽童的天真r22;r22;一切一切都是为学生奉献的心。
可能由于我们的年少冲动总犯一些这样或那样的错误,现在请您原谅。
课堂上开小差的我们,操场上乱跑乱撞的我们,有些坏毛病的我们在一天天长大,我们不再只会保证,而是要用行动证明自己将是您的好学生!
敬爱的老师,您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。
担负神圣职责的您在我们心中有着举足轻重的地位,我们感激您!在这个美好的节日里,祝您身体健康,事业有成,万事如意,心想事成!
最后我用最朴实又最真挚的话语高声呼喊--老师好!谢谢!
尊敬的老师们,同学们:
大家好!
当启明星还悬挂在天边,当黑色的夜幕仍笼罩着大地,当鸟儿仍栖息在巢中,你住室的灯已亮起。
我路过你的窗外,看到你伏案工作的身影,心中便涌出一份感动,面对你的不辞劳苦,我只想轻轻说声:“老师,你好!”因为我怕打扰你的工作。
当我们在操场上进行紧张的体育锻炼时,你总陪在我们身边:全力冲刺时,你为我们呐喊助威;疲惫松懈时,你给我们热情的鼓励。
最让我感动的是冬天,你腿疼,不能跑步,同学们都劝你去办公室休息,可你却在凛冽的寒风中执著地陪伴着我们,深情的地注视着我们。
长跑结束,我们浑身热气腾腾,你却在不停地往手上哈气。
要去做实验了,你叮嘱我们安全第一;要上自习了,你提醒我们独立自主。
我们欢笑时,你露出美丽的笑容;我们哭泣时,你帮我们擦去眼泪;我们迷茫时,你为我们指明方向;我们无助时,你温暖的双手给我们力量。
你不愧为“人类灵魂的工程师”,面对你给予的一切,我要用:“老师,你好”来表达我不尽的感激。
晚集时,你总喜欢给我们读一些优秀的文章,滋润我们干涸的心灵,洗涤我们被污染的灵魂。
每当你读到那些感人的事迹时,我分明看到晶莹的泪花在你明亮的眼睛里闪烁,那是你善良仁爱之心的真实写照。
这泪花教给了我感动,让我懂得感恩。
每当你说到青少年违法犯罪时,我看到你扼腕叹息,在叹息声中,我读懂了青春的价值……在你的引导下,我们崇尚真善美、憎恶假恶丑。
每当我想到跟着你的一次次心灵之旅,难以言说的感情便在内心激荡,我只想用一句:“老师,你好!”来表达这奇异的情感。
为了我们,你累坏了身体;为了我们,你忽略了自己的孩子;为了我们,你付出了全部心血。
如果有人问我世上哪一种情感最伟大,那我将不假思索地告诉他--师生情。
它不是亲情,但它更无私;它不是爱情,但它更甜蜜。
它是世间最美好的真情。
“一日为师,终身为父。”老师,你就是我们最伟大的母亲。
大爱无言,我只想说一句最朴实的话语“老师,你好!”来表达我心中最真诚的感谢和最美好的祝福。
xxx:
又是一个丹桂飘香,金风送爽的季节,看着树上随风飘舞的树叶,我不由得想起了您---我亲爱的老师。
我是一只丑小鸭,天生的.山里红的脸蛋,颧骨又高,个子又高,身体又好,仿佛是青藏高原的卓玛---饱经风霜的一棵大白杨。
更重要的是虽然爸爸妈妈疼爱,但是天生脑子愚笨,自上学以来,就是被小朋友愚弄的对象。
为了让我接受更好地教育,爸爸妈妈不惜花费重金,终于让我离开了那个小山村,让我到全市最好的学校接受教育。
然而天真的他们想错了,在这个学校我更加孤独了。
因为外貌的丑陋,同学们瞧不起我,不愿和我说话。
数学课上老师那严厉的目光又使我胆颤心惊,每每叫我回答问题,我的声音又小的可怜,甚至连我自己都听不见。
因为我不敢大声说话,因为我的标准的“山音”话都会成为同学们下课时闲聊的话题,并会大肆渲染。
我郁闷,我时常望着天边的云彩发呆,什么时候我能获得真正的自由呢?是您――-程老师在这危险的关头挽救了我,是我获得了新生。
您从每一件细小的事情入手,叫我做好每一件事情,使我赢得了自信。
您看我的校服穿的皱皱的就教我如何折衣服,如何穿衣穿袜子,如何搭配服饰,甚至帮我梳头您还把我带到家里给我洗澡,看着镜子里那个精神焕发的小姑娘,我简直不敢相信自己。
渐渐的同学们不再嘲笑我了,也有同学愿意和我做同桌了。
上课时您总是想我投来鼓励的目光,而我总是把头低了又低。
您总是利用课余时间把我叫到办公室叫我发音,一遍又一遍的领着我读课文,直到我读正确为止。
第二天,你总会在课堂上叫我起来读课文,又总会把鼓励的话语送给我。
渐渐地我喜欢上了语文。
同学们也把我当成班里的一份子。
为了给我补课,您牺牲了双休日的时间,从字词到句、段、篇,您不厌其烦地给我进行讲解。
尤其是令我头疼的作文,您亲自带我实践,您教会了我洗衣服、炒鸡蛋,并在实践中教我如何学会观察,如何组织语言。
我的作文也能被您当做范文,读给其他同学听。
同学们再也不把我当成另类。
我的语文成绩也一路攀升,不再是班里的老大难。
我的这只丑小鸭终于变成了白天鹅,成了同学眼中的好孩子。
如今,笑脸总会洋溢在我的脸上,连爸爸妈妈也夸我变得活泼了。
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老师,你好演讲稿
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老师你好优秀演讲稿
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老师你好,我的好老师演讲稿
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老师你好演讲稿800字
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老师你好800字演讲稿
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老师你好演讲稿800字
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老师你好五分钟演讲稿
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12月你好语录
老师你好演讲稿老师你好演讲稿篇三
大家好!
我心中的好老师是一位我的作文老师,她有一张慈祥的脸,一对又细又弯的眉毛,像燕子的两个尖尖的翅膀,一双炯炯有神的眼睛,小巧玲珑的鼻子,红润的嘴巴和洁白的牙齿。
x老师在学习方面对我很认真负责。每次,我上完课,老师都会布置作业,读课外书背有优美文章一次老师让我背一篇《秋天的景色》的文章,我没有背,老师对我大发雷霆,下课了,妈妈来接我,老师对妈妈说:“昨天你女儿没有背书你一定要让她背。俗话说﹕‘小学是培养记性,初中是培养灵性,到了高中才会有悟性’。所以小学生要背古诗词和忧美的文章这样才能学好语文。”我听了老师的话我很惭愧,心想我一定多背书多读书,让自己对背书的抗争消除掉。
老师不仅在学习方面对我认真负责而且在生活方面也对我关心、照顾。
有一次,我上完课,我下楼等妈妈可我等了好一会儿也没有看见妈妈的身影,我上楼问老师要了电话,妈妈的电话却关机了,我心急了,老师安慰我说∶“不要着急我跟你一起在楼下等妈妈。”可是妈妈一直都没有来,我心急了跺了跺脚,老师亲切的问我,“你家在哪?”我心急如焚的说﹕“在西湖路口的川海碧园。”老师温柔的说:“我带你回家,”我坐上老师的车,在半路上想,老师真好。我高高兴兴回了家。
老师你好演讲稿老师你好演讲稿篇四
在小学阶段,有许许多多的老师给我传授了知识,我十分感谢他们。仔细想来,在这五年里,对我们最好的就是三年级时的班主任——张老师。
张老师是一位优秀的小学英语教师,她的个子不高,却有一双会说话的大眼睛。她有一头乌黑亮丽的直直的头发,扎着马尾辫,全身散发着青春的活力,所以,我第一眼看到她时就对她有好感。
记得开学的时候,她一进教师门就用英语介绍了自己!我立刻就意识到她是我们的英语老师!她介绍完毕后,用国语说了这么几句:“我很荣幸能和你们成为师生,不过我对你们在学习英语这一方面提一些要求:我希望你们能仔仔细细认真的听讲每一节英语课,做好该做笔记,能做到课前预习课后复习。有不会的题目也可以来办公室找我询问。”我们全班都被镇住了,第一印象:稍有严厉。
她上课时,会弄得全班同学哈哈大笑,因为她时不时用上几句“现代用语”。虽然这些都是我们经常说的,但是从一个英语老师嘴里说出来难免会有些别扭。因为老师有趣的上课方式,我们之间的亲切感一下子又增进了!她在我心目中的我的第一好印象——亲切、滑稽、是个好老师。
张老师给我们批改作业也是一丝不苟、十分的仔细,她一个词一个词的看,细心的纠正错误,真让我敬佩!
有一次,老师让我们和她进行一次问候语的对话,就只是打几个招呼、介绍、问候一下他人罢了,很简单。只要听清楚老师说的是什么意思,根据句意来回答就可以了。我就是这个样子去做的。老师说了一句:“very good!(非常好)”。是我感受到了学习英语也并不困难。
教过我的英语老师甚至是所有老师中,她的确是教得最后且最能与学生之间距离最近的一个。翻开我们的英语作业本,你会发现,每个人的作业本上都会有一个大大的评分:a+!
你们都是我的学生,你们在我心目中都没有优差之分,我对待学生都是一视同仁的。只要你们肯学,我会把我锁知的知识都会卖力地教育你们!——这就是她的教学方式。
老师是一颗璀璨的星星,照亮我们的前程;犹如一位“护花使者”,培育着我们这些含苞欲放的花朵,犹如一只蜡烛,点燃我们心中的希望之灯;犹如我们的知己,让我们在友爱的环境中欢乐的学习。
在学习上如果我们表现不好,老师偶尔也会生气,有一次老师正在讲一篇课文时,正在认真地给我们讲解课文的意思时,有一位没有认真听讲的同学正在和另一位同学嘻嘻哈哈在聊些什么,老师之前就用眼神告诉他们不要在讲话了,认真听课,可是他们却聊得津津有味,所以老师大发雷霆的教训了他们一顿。因为很少看见老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳。之后,老师继续上课,课程中同学们的精彩的回答让老师感到非常满意。
为了让我们都能快点进步,张老师想出了很多办法,除了课后亲自辅导外,她还让我们同学结对子,一个帮助另一个,没事的时候,两个人就一问一答。这样,不会的有人帮,会了的又多了一遍复习,两个人都有收获。
虽然张老师对我们要求有点严,但我知道,老师是为我们好。老师为什么这样?是因为她希望我们改掉坏毛病、考上优秀的大学啊!在我认为,张老师是这年级中最好的老师了。
下课后,在走廊里看到了张老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这是对师的尊重,“学春蚕吐丝丝不断,做蜡烛照路路路通”这是对老师的教导的赞扬!张老师,我真心感谢您在这两年来对我们的教导!