写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家收集的读后感的范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
鲁滨逊漂流记读后感受篇一
故事中，鲁滨逊出海前往巴西，不料大船失事，只有鲁滨逊一人活了下来。他被迫在岛上生存，渐渐的学会了制作乳酪和面包；他驯养山羊，以它们作为肉食的来源；他以顽强的毅力挺过了地震与疾病；它用它勇敢的心挽救了忠诚的仆人星期五他与星期五并肩作战，从野蛮人手中救出了白人，并找到了回去的方法。最后他乘着船，回到了英国大陆，拿到了三万两千八百块葡萄牙金币。
这个故事让我看到了一个普通的不能再普通的'人，却有着一颗坚强的内心。正是他那颗坚强的内心，让他变得不再普通，使他成为了一个真正的成功者。我十分佩服鲁滨逊顽强的毅力，要是我到了孤岛上我可以干什么呢？我也能自己生火做饭？自己建造屋子？到了孤岛上，我又能活多久呢？一年、两年？还是一天、两天？
记得有一次，我遇到了一道数学难题，想了半天，也找不到解决的办法，我懊恼了，心想：算了算了，反正这也是附加题，也没有要求一定要完成，干脆别做了。谁又知在一次数学模拟考中，刚好有这一题，占分还不少，我真是后悔，谁让那时候我不好好解题呢，可后悔又有什么用呢？
读了《鲁宾逊漂流记》我决定了：在作业中遇到难题，我决不再轻易放弃，我要努力思考，绞尽脑汁地把它做出来；在生活中，遇到挫折，我也不会懊恼，我要静下心来，往好的方面想一想，把挫折与困难通通打倒，任何事总会有解决的方法。不论是学习上，还是生活上，我都要做一个有勇气，内心强大的人。
唯有内心强大，才能成为一个真正的成功者。
鲁滨逊漂流记读后感受篇二
在书海中，有一种书就是能让你看了又看。我的书柜中就有这样一本书——《鲁滨逊漂流记》。
书本讲的是一个探险的故事，故事大概说：在一次航海中，一艘大船出意外，船上的人全部死亡，除了一个叫鲁滨逊的人。他被浪抛在了一座荒无人烟的小岛上，他在岛上自己打猎、种粮食，造房子，造碗、叉子……一待就是二十八年，漫长而寂寞的'二十八年里他天天想着逃离荒岛，终于他的信念与毅力使他最终离开了荒岛回到了故乡英国。
这二十八年里他遇到了各种艰难险阻，他靠一种信念与毅力一次次顽强地打败了困难。
主人翁鲁滨逊是个坚毅的人,他只要决心做一件事,不成功决不放手,在荒岛上他没有助手,工具不全,缺乏经验,做任何事情都要花很大劳力,做一块木板就要四十二天,久而久之,运用劳动,勤勉与才能的他渐渐的做出很多东西.凭着一股热情他终于用双手创造了自己的小王国,鲁滨逊能离开无人岛最重要的来还是毅力和信念。
作者大胆地想象，运用巧妙的写作手法，生动描写了鲁滨逊这个人物，赋予了他信念，赋予毅力，让他拥有宝贵的财富。正是这样的信念与毅力带给了他奇迹，使他战胜自然，突破自我，重返人类文明，正源于此，此书让我们念念不忘，反复阅读、喜欢阅读这本书。
鲁滨逊漂流记读后感受篇三
他从绝望的缝隙中得到了生命的启示，在孤岛上瞬间便几十年。他在孤岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产水稻和小麦，年复一年与孤独为伴，克服了种种常人难以克服的困难。他曾与野兽斗智，也曾与吃人肉的野人斗勇。
曾有人说过，“作为一个人，首先应该学会的便是如何生存。”鲁滨孙并未做出什么惊天动地的事情，而是和我们一样在生活着。但这些琐碎的细节却又是鲁滨孙同困境对抗的过程，而这些困境又是几乎每个人都曾体会到的：黑暗，饥饿，恐惧，孤独。鲁滨孙的经历之所以具有传奇性是因为在一个特定的环境中，困境被放大了，对抗困境的时间被拉长了。
如果我是他，当船遇到暴风中失事的.时候，我不可能像他那样去接受那重重的困难和波折，因为我没有自信。
如果我是他，当独自一人置身于荒岛之上，我不可能像他那样去面对突如其来的灾难，积极自救，因为我没那个能力。
如果我是他，当看到野人用自己同类开宴会时，我不可能像他那样勇敢的站出来，与他们搏斗，因为我没有那种胆量。
虽然，我是个女孩，但也不得不承认自己的软弱与无能，在自己的生活中，很难遇到挫折，即使遇到了，爸爸妈妈总是扶着我，然而幸福中的我根本没意识到家人关爱是一种莫大的快乐。
鲁滨逊这些独立生存的能力从哪儿来的呢？不就是从平时的自理能力逐步形成了独立生存的能力吗？可见养成生活自理能力，对我们是十分重要的。让我们向鲁滨逊学习，靠自己的诚实、善良、劳动、智慧和坚毅，去创建，去开拓！
鲁滨逊漂流记读后感受篇四
最近，我学习提倡我们多看课外书，于是，我就去图书馆借了一本《鲁滨逊漂流记》。没想到，这本书的内容是如此的经常，以至于我放学的时候都先看会《鲁滨逊漂流记》才吃放每当我放学回家，就是因为如此的经常，我在很短的.时间就看完这本书了。
我想如果我是鲁滨逊我会怎么样，我会害怕吗？我会想爸爸妈妈吗？我在孤岛上会干什么呢？我是不是会在岛上饿死？
当船失事时，鲁滨逊被海浪冲到一个孤岛上，那里荒无人烟，既没有食物，也没有住所，但鲁滨逊始终没有向命运低头。我想换作我，我根本没有这份自信和勇气，在孤岛上，我会惊慌失措，然后嚎啕大哭，口里呼唤着爸爸妈妈快救救我，而不知道该怎么办才好。
鲁滨逊独自一个人在孤岛上生活，他面临着各种困难，但他并没有向困难屈服，而是勇敢地与困难作斗争。没有食物，他自己制作钓鱼杆钓鱼，为了改善伙食，他还自制标枪打猎小动物，他的能干和聪明使他免于被饿死；没有住所，他自己搭建帐蓬；在孤岛上，鲁滨逊生活得非常充实。如果我是鲁滨逊，因为我什么事也不会做，平时在家里，都是饭来张口，衣来伸手，面对这些困难，我将手足无措，也许我会被野兽吃掉，或者活活饿死在孤岛上。
在孤岛上，当鲁滨逊看到自己的同类白种人被土著人抓住了，他便奋不顾身地与土著人作战，去营救他们。如果我是他，我只会躲在一边，不管这件事，并乞求上帝别让土著人抓住我。
看看现在的自己，和鲁滨逊相比，我碰到困难时的表现是多么的懦弱啊。从《鲁滨逊漂流记》中我学到了很多，我要学习鲁滨逊面对困难时的勇敢乐观的精神，以及面对失败坚持不懈，永不气妥。
鲁滨逊漂流记读后感受篇五
暑假里，我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，令我受益匪浅。
这本书讲了：主人公鲁滨逊不顾家人的反对，出海航行。路上，船遇到风暴，船上除了他，所有人都遇难了。他漂到了一个沓无人烟的荒岛上。他战胜绝望，用自己的双手创造出实用的工具和美丽的家园。他还救起了许多人，与星期五成为主仆。最终，在努力生存了28年后，他终于回到了阔别多年的祖国。
在这本书中，我最喜欢主人公鲁滨逊了。他是一个不屈不挠的'人。他虽流落荒岛，但他没有颓丧，而是依靠自己的双手，为自己改善生活。在荒岛上的28年间，他辛勤工作，逐渐拥有了房子、工具、家具、器皿、麦田、羊圈、小艇……生活逐渐富足起来。甚至，还修建了乡间别墅，制造了大船上没有，很难制造的用具，养了许多宠物。
他还是一个富有爱心的人。他救了要被吃掉的星期五，救了星期五的父亲和几个白人，让他们坐他的独木舟去他们来的地方接剩下的白人，帮他们摆脱困境。他还帮一位船上部分成员反叛的船长夺回大船，最后和仆人星期五乘坐船长的大船回家了。
生活中，我们要学习鲁滨逊不屈不挠的精神。用遇到困难不能轻言放弃，要迎难而上，才有可能成功。这印证了：“困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。”鲁滨逊不屈不挠、富有爱心的优秀品质，是我们学习的榜样。
鲁滨逊漂流记读后感受篇六
他从绝望的缝隙中得到了生命的启示，在孤岛上瞬间便几十年。他在孤岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产水稻和小麦，年复一年与孤独为伴，克服了种种常人难以克服的困难。他曾与野兽斗智，也曾与吃人肉的野人斗勇。
曾有人说过，“作为一个人，首先应该学会的便是如何生存。”鲁滨孙并未做出什么惊天动地的事情，而是和我们一样在生活着。但这些琐碎的细节却又是鲁滨孙同困境对抗的过程，而这些困境又是几乎每个人都曾体会到的：黑暗，饥饿，恐惧，孤独。鲁滨孙的经历之所以具有传奇性是因为在一个特定的环境中，困境被放大了，对抗困境的时间被拉长了。
如果我是他，当船遇到暴风中失事的.时候，我不可能像他那样去接受那重重的困难和波折，因为我没有自信。
如果我是他，当独自一人置身于荒岛之上，我不可能像他那样去面对突如其来的灾难，积极自救，因为我没那个能力。
如果我是他，当看到野人用自己同类开宴会时，我不可能像他那样勇敢的站出来，与他们搏斗，因为我没有那种胆量。
虽然，我是个女孩，但也不得不承认自己的软弱与无能，在自己的生活中，很难遇到挫折，即使遇到了，爸爸妈妈总是扶着我，然而幸福中的我根本没意识到家人关爱是一种莫大的快乐。
鲁滨逊这些独立生存的能力从哪儿来的呢？不就是从平时的自理能力逐步形成了独立生存的能力吗？可见养成生活自理能力，对我们是十分重要的。让我们向鲁滨逊学习，靠自己的诚实、善良、劳动、智慧和坚毅，去创建，去开拓！
鲁滨逊漂流记读后感受篇七
征服是一个男孩的心，心有多大舞台就有多大；征服是一个男孩的梦，梦有多远，人生的未来就有多远；征服永远是人生最快乐的事。
英国大作家笛福的《鲁滨逊漂流记》被广大青少年朋友所喜爱，被广泛传诵，主人公鲁滨逊凭着自己坚强的意志在荒岛上生活了二十八年，征服了大自然！
征服是人类的历史，不必说霍金在身患绝症的情况下，与命运作斗争，最后成为伟大的`天体物理学家；也不必说郑和下西洋，鉴真东渡日本弘扬中华文化；更不必说海伦·凯勒在她的老师沙利文的帮助下，取得了正常人都难以取得的文学成就。
有一天，我在看书时，看到这样一个故事：中日小朋友联合举办一次夏令营比赛——爬山比赛。比赛的前一天，有教官给日本小朋友讲安全知识，遇到危险是怎么救助的内容，日本小朋友都认真的学习。而我国的小朋友，有的和爸爸妈妈出去买明天路上吃的小食品，有的出去看风景，还有的爸爸妈妈陪孩子在宿舍整理被褥。
第二天出发了，日本小朋友轻装上阵，行走很快，而我国的小朋友却大包小包的拿着零食，走一路吃一路，很快就拉后了。有的小朋友走一半就走不动了，最后日本小朋友率先爬上了山顶，他们在山顶欢呼雀跃，他们认为征服了我们，甚至有一天也要征服我们的国家。
征服是男孩的心，需要从小培养；征服是男孩的梦，需要从小灌输；征服是男孩的意志需要从小锤炼。征服永远是最快乐的事，我们要征服别人，而不能被别人征服！
