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初一学生国旗下讲话稿篇一
从那时，几个疑问就一向萦绕于我的脑际：什么叫职责呢?怎样做一个有职责感的人呢?直到我也上了小学，我最终明白了!原先，职责有很多种的，教师的职责就是传授给我们知识，父母的职责就是要把我们好好抚养长大，而我们呢?那就是要好好学习，将来报答祖国了。
每个年龄段的职责都是不一样的，先说我们的职责吧，我们必须好好学习，将来不辜负祖国母亲对我们的期望，报答父母对我们的养育之恩。
要说如何做一个有职责感的人，那就必须要负起职责，将自我应当做的事情认认真真的办完。
当你看到妈妈做饭累得满头大汗时，你有职责跟妈妈说一声：妈妈，您辛苦了!当你看到别人有什么困难时，你有职责去帮忙他，安慰她，当你看到别人因为什么小事而吵架时，你有职责去劝阻他们……
虽然我们在浩荡的人群中如一粒渺小的尘埃，可是我们大家如果每一件事情都负起职责，尽自我的所能办完，那我们也能给祖国母亲多一份温暖，这也是我们的职责。
职责的表达方法多种多样，干好自我的本职工作，这就是我们的职责，我们应当先把自我的本职工作做好，好好学习。
从我们出生那天起，父母就负起了职责将我们养大，等我们长大了，我们也要负起职责孝敬我们的父母，让他们感到幸福。
我们应当用负责人的态度来对待我门身边的每一件事情，哪怕是十分小的，不值得一提的事情，又要用负职责的心态来对待。
存在与生命的每一个岗位。
初一学生国旗下讲话稿篇二
有一个女孩，她的声音不是音乐家琴键上流淌的优美旋律，她的身影不是舞蹈家摇动的曼妙身姿。她纯朴、自然，就像空山寂寂的鸟鸣，就像清泉淙淙的低吟。她的美丽源于自然，更源于一颗铿锵的心魂、一份民族的职责。她行走于历史的天籁，她停驻于人们的心涧。
两千七百年前，一个女孩在若耶溪流的一方磐石上毅然、决然地做出了自我的选择：
吴越征战，生灵涂炭，一位红颜薄命的女子在舍与得中痛苦地挣扎，应对澄澈的若耶溪，她苦楚难安：曾几何时，她的一抹娇羞，一脉柔情，令人神往;曾几何时，她与那玉树临风的一代名将相知、相许;曾几何时，她的情思与心仪幻化成西子湖畔的一对对游鱼，愿有情人终成眷属……应对溪水中倩丽的身影，莹莹泪水溢满眼眶。为了越国，只能作出牺牲，这是她无从选择的命运。她掀起衣角，轻轻地抹去泪水;她挥利剑，斩情思;用那柔弱的身姿肩负起兴国的大任。于是，越国振兴，举国欢庆……她笑了，她的笑声如若耶溪中涌起的恬淡、祥和的浪花，与溪中的磐石连成生命铿锵的姿态;与溪中的游鱼一齐合成历史的风景图片。
不知过了多少年，又一个女孩变成了一只大雁，飞翔于漫漫天宇下、苍茫大漠上：
塞外寒天，沙在狂舞，风在哭泣。火一般的斗篷下是一张美丽绝伦但却历经沧桑的脸庞。凝眸远眺，那流浪;的孤雁正自她的故国飞来。于是，在黯然中玉指一抚;琵琶的声声怨语响彻大漠;于是，那故国的情思;变成那琴键上如泣如诉的乐音;纤纤素手从琴上轻轻滑下，她举目眺望，目光渐湿，望着孤雁飞动的身影，望着残阳冲洗的荒漠，一朵绛雨的泪花，在那寂寞的边陲绽放……
狼烟四起，戍边将士的浴血奋战，无辜父兄的沙场喋血;驱逐了和亲的艰险，坚定了出塞的决心。于是，在那纤柔的双肩上，负起的是两个民族的和平。美丽的女孩，送走了六十万将士，平息了三千里连营呼啸的杀气!
浩邈的苍穹，日月同辉。沉浸于历史的脉动，我仿佛听到若耶溪潺潺的水声，我仿佛看到大漠鸿雁盘旋的鸣飞。我的泪水涌动，那美丽的女孩与历史同在……
美丽的女孩，美丽的天使，她们的名字和“职责”连在一齐。
初一学生国旗下讲话稿篇三
许多人都会为社会服务，服务的背后也会有汗水和劳动，为他们加油……
清洁工，一个朴实的名字，虽然这个名字微不足道，可是它会为社会清理垃圾，打扫街道，他们在烈日炎炎的中午为我们清扫，而我们却在家里吹着舒服的空调，但清洁工为我们树立了一个好的榜样。
警察，一个维护正义，坚持交通顺畅的人，他帮着我们，为我们找到了丢失的物品，为我们生命保驾护航。再看看我们，只明白吃喝玩乐这四样，而警察叔叔却是这么一个有职责心的人。
教师，把自我所有的知识传授给下一代，教会我们做人，做事的道理，帮我们认真批改作业，给我们创造一个良好的学习氛围，而我们只明白玩，而不明白去好好学习，如果大家也能有教师这种无私奉献的精神，那这个世界也会更好。这也是教师的职责。
医生，为人们看病，为每一位病人找到更好的治疗方案，事故现场，为每一个伤员争分夺秒抢救他们的生命。这是医生的职责与使命，才使得我们生活得更加完美。
是啊，我们得向清洁工，警察，教师，医生……这些人学习，看看他们有多么认真，负责，因为他们的职责心，我们的世界所以而更美丽。
初一学生国旗下讲话稿篇四
让我们一起创建高效的、有品位的课堂
同学们，新学期新气象。在新的学期里，我们开始了高效课堂、有品位课堂的创建活动。那么，什么样的课堂是高效课堂、有品位的课堂呢?
有这么一所学校，不管是什么样的老师在上课，每个班的学生，都能展示出他们对课堂高效的参与，主动的掌控。他们会听，聚精会神;他们会想，思维灵动;他们会说，落落大方;他们会学，在繁杂的学习内容设置中，他们能很快抓住把精髓的东西，应用自如。他们的学习是那样的自信洒脱、善思灵动。令人赞叹不已。这就是高效课堂，有品味的课堂。
同学们，课堂是我们学习科学文化知识的一个主阵地。如果我们没有把握好课堂，就意味着失去了学习的最高效机会，更谈不上有品位。
高效的、有品位的课堂，需要同学们积极地参与，你们是课堂真正的主人，你们动与否，都在一定程度上决定着课堂效率的高低。那么在课堂中怎样动起来呢?
动，首先在思维。“学而不思则罔，思而不学则殆。”学习是思维的活动，只有勤于动脑，肯于思考，才能理解和掌握知识，形成各种能力。课堂上，需要我们有思考的欲望，能够质疑，发现和解决问题，让课堂充满探究、思考的乐趣
动，重在参与。课堂需要你们参与的演绎才更加精彩。在积极思考的前提下，只要你敢于表达、敢于展示，不但可以让我们由害怕和羞涩变得自信、大胆、活泼，也可以进一步加深了我们对知识的理解，巩固对知识的把握。
动，还在分享。萧伯纳说过：“你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们就会有两种思想。”所以，同学们不仅要学会主动学习，还要善于合作，学会分享，学会交流，一起进步，一起超越。在课堂上积极响应老师的提问，仔细倾听同学们的发言，一起讨论，让课堂上思维的撞击迸发出智慧的火花。
动，更在践行，勇敢的尝试、良好的合作、激烈的讨论、自信的展示，你会不断发现惊喜：你能理解以前望而怯步的知识，你能发表内心的看法，……以求索为乐，以交流为乐，以反思为乐，在动的氛围中，得到知识，提升能力。
同学们，你们是课堂的拥有着、创造者、实践者和体验者!动起来的课堂需要每一个同学抛弃胆怯、自卑，主动融入课堂，创造一个全新的自己，做到“我的课堂我做主”。希望同学们都能在三明市实小的课堂上，真正做到会思考、会合作、敢表达、有见解，推动我们的课堂成为一个真正高效的、有品位的学习乐园。
做有品位的学生，从安静开始
六年(2)班童飞宇
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!我是来自六年(2)班的童飞宇。今天我很荣幸成为了光荣升旗手，我演讲的题目是：做有品位的学生，从安静开始。
古人云：“静以修身、俭以养德”。静心求学、宁静致远，无不说明祥和安静的环境和沉心静气的心境对于修身、求学的重要作用。学校自古以来就是传播文明、涵养心灵、润泽生命的殿堂，积极营造文明、安静、和谐的校园环境是我们三明市实验小学全体师生的不懈追求。
当我们背着书包走进校园，开始一天快乐的学习生活时，不知你是否注意到：噪音也随之而来，充斥着我们所有的课余、休息时间……
每个课间，下课铃声尚未停止，刺耳的喧闹声便从许多教室内倾泄而出;当柔和的上课铃结束后，站在楼道里，依然能听到不少教室内传出嘈杂的喧哗声;这些进入我们耳中的声音都是——噪音!我们美丽校园内的噪音已经成了妨碍学习、危害我们健康成长的一大隐形污染源。
同学们，你们知道吗，公共场合内大声喧哗是一种陋习，被认为是缺乏教养的表现。而讲文明、有礼貌是有教养的直接表现，也是做人最基本的要求。为了让我们成为有教养的实验小学的学子，为了让我们的校园更安静更和谐，我向全体同学发出倡议：
要学会轻声慢步和轻声细语。努力做到：
1.教室走廊，轻声细语不喧哗;
2.课间活动，轻声细语不吵闹;
3.上下楼梯，轻声慢步靠右行;
4.集合站队，轻声慢步快静齐。
让我们行动起来，从我做起，从现在做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，如果想创建安静、和谐、文明、美好的校园，那么就请你放轻你的脚步;放低你的嗓门;放松你的心情……让我们为创造安静、和谐、美好的校园一起努力吧!集聚正能量，争当有品位的实小人。
我的演讲结束了，谢谢大家!
初一学生国旗下讲话稿篇五
微笑是人类最美丽的表情，她是以自信架起的期望灯塔，是弱小者手心里的一片爱的阳光，是乞食者心中的一块甜美的奶酪，是冷淡者融化冰山的熊熊烈火，无论你是经受着风吹雨打还是沐浴着阳光雨露;无论你是已攀上了顶峰，还是被困于巨谷深渊，生命的微笑都能感化潮湿的心境，抹去不悦的色彩。
还记得海伦凯勒吗?当她的生命在黑暗里碰壁时，正是沙莉文教师那微微的一笑，使她感悟到了阳光般的温暖。她说：温暖的阳光照在我的脸上，我的手指触到了鲜花和叶子，我意识到春天来临了。
美国钢铁大王卡耐基说：微笑是一种神奇的电波，它会使别人在不知不觉中同意你。在一次盛大的宴会上，一个平日对卡耐基很有意见的商人在背地里大肆抨击卡耐基，当卡耐基站人人群中听到他高谈阔论的时候，他还不明白，这使得宴会的主人十分尴尬，而卡耐基却安详地站在那里脸上挂着微笑，等到抨击他的人发现他的进修，那人感到十分难堪，正想从人丛中钻出去，卡耐基的脸上依然挂着笑容，走上去亲热的跟他握手，好像完全没有听见他讲自我的坏话一样。之后，此人成了卡耐基的好朋友。正如雨果所说：微笑就是阳光，它能消除人们脸上的冬色。
微笑不仅仅能让人驱走心灵的阴霾，还会让人变得友善，有一次，一位窘困不堪的乞食者将手伸到了屠格涅夫面前，可是屠格涅夫找遍了身上的每一个角落，什么也没有。于是他紧紧握住乞食者的手，微笑地说：兄弟，很抱歉今日我忘记带了。乞食者眼里荡漾着异样的光芒，感动地说：这个手心，这个微笑就是周济!
阳光总在风雨后，不管失败还是痛苦，我们如果能带着微笑出发，笑对人生，笑对生活，你会发现，天空是那么蓝，云彩是那么妩媚，那我们就会获得微笑的幸福，甚至能拥有金灿灿的硕果。朋友，让我们带着微笑出发吧!
生活是一面镜子，你对它微笑，它也会对你微笑。微笑是一缕阳光能温暖自我也能温暖别人，别人能微笑着应对生活，我们也应当能呀!即使我们是一棵棵无人明白的小草，也要微笑着迎接风雪的洗礼，用自我坚强染绿人们的心灵。虽然淡淡的一笑微不足道，但却令我每一天都心境舒畅的笑走在城市中，也仿佛感受到了每位擦肩者的微笑人们，让我们带着微笑出发吧!
初一学生国旗下讲话稿篇六
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!同学们，当你在宽敞明亮的教室里和大家一起学习时，当你在美丽整洁的校园里和朋友一起欢乐地游戏时，当你和伙伴共同解决了学习生活中的困难时,你是否感受到了同学之间那份团结友爱带来的快乐呢?
课本中有这样的一段话：“秋天来了，天气凉了，一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。”同学们知道大雁为什么要成群飞行并经常变换队形吗?
原来，这种队伍最有利于群体飞行。最前面的大雁拍打几下翅膀，会产生一股上升气流，后面的雁紧紧跟着，这样，一只跟着一只，可以利用这股气流，飞得更快、更省力。在顶风飞行时，大雁的队形由“人”字形改为“一”字形，这样就能使整个雁群耗费的体力降到最低程度。大雁就是靠着这种整齐的队形，相互帮助，更快更省力地飞行，到达千里之外。
多么团结的雁阵!多么和谐的画面!正是因为团结友爱的力量使它们飞得更高更远!“众人拾柴火焰高”，“三人同心，其利断金。”一滴滴水只有融入大海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话告诉我们：一个集体只有团结友爱、和谐相处，才能迸发出无穷的力量。
在我们美丽的校园，一幅幅和谐的画面随处可见!听，犯错时，同学友善的提醒，因成绩下降一蹶不振时，同学的鼓励，交往中的礼貌用语句句暖人心!看，前面的小同学提着垃圾桶多么吃力啊，后面的大同学紧跟上去，帮他一把;一个同学摔倒了，其他同学把他扶到医务室，学习上的互帮互助，赛场上的奋力拼搏，哪怕是班级取得荣誉时，集体发出的阵阵欢呼都是那么振奋人心!
团结就是力量。蚂蚁虽小，但许多蚂蚁团结在一起，却能拖动一根很大的骨头;一个人的力量虽小，但许多微弱的力量汇合在一起，就能排山倒海，战胜一切!同学们，付出一份友爱，你将收获两份快乐。让我们从身边的小事做起，多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符统统消失，用团结友爱奏出美妙和谐的乐章!
初一学生国旗下讲话稿篇七
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《好习惯成就大未来》.
有这样一个故事:北京有一家要求很高的外资企业招工,一些学历水平,身高相貌等客观条件都很不错的年轻人,过五关斩六将,进入了最后一关——面试,可是,未曾想到,没有提问,没有出题,短短10分钟,他们都失败了.原来总经理借故离开了5分钟,这些年轻人便得意非凡,围着总经理的大写字台,看看这个材料,翻翻那个资料.10分钟后,总经理回来了,说:"面试已经结束".他们纳闷,总经理说:"很遗憾,你们没有一个被录取,因为公司从来不录取那些乱翻东西的人".这些年轻人一听,顿时捶胸顿足:"我们长这么大,从没觉得乱翻别人的东西是多大的错,有这么严重!" 知识,能力固然重要,但好的习惯往往能为你插上成功的翅膀,不经意间,助你一臂之力.一个坏习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下.播下一个行动,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运.
热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立;文明礼貌,微笑对待每一个人;学会尊重,耐心听别人把话说完;保护隐私,别人的东西不乱动;利人利己,用过的东西放回原处;诚实守信,说到做到;待人友善,观看比赛文明喝彩;遵守规则,上下楼靠右行;勤奋自强,天天锻炼身体;讲究卫生,干干净净迎接每一天还有很多很多好习惯好现象.同学们,请问这些你都做到了吗 可能有些同学回答得很干脆,我想这些同学都做到了;有些同学回答得很惭愧,这些同学可能有部分做到了;还有一些同学没有回答,我想可能是没有做到.在这里,我向所有同学提出倡议:请认真和听取学校老师,大队干部和值勤同学对你的规劝和教育.
亲爱的同学们,从今天开始养成好习惯,明天就可以成就你的大未来.
初一学生国旗下讲话稿篇八
一株无名的小花，不因牡丹的绚丽而自卑，因为责任而默默地为春天增添一抹色彩;一棵山楂树，不因苹果的硕大而自枯，因为责任而默默地为金秋捧出几簇红果;一脉小溪不因江河的绵长而干涸，因为责任而默默地滋润一方土地。物皆如此，何况人呢?
鲁迅说：“真正的猛士敢于直面惨淡的人生。”因为责任我们必须在逆境中挣扎，只有挣扎才会使山穷水尽变得柳暗花明，会使悲剧性的生命变得伟大。截瘫的史铁生因为对生命的责任而坐在轮椅上讲述遥远的清平湾的故事;残臂抱笔的朱彦夫因为对生命的责任而写出了30万字的极限人生;“面对瘫痪我不哭”的桑兰用迷人的笑容征服了世界;因为对生命沉甸甸地责任才有瞎子阿炳那如泣如诉的《二泉映月》，才有陆幼青的死亡日记。
责任不是甜美的字眼，它仅有岩石般的冷峻，一个人真正了解到责任时，责任如同一份人生礼物已不知不觉地落到你背上。他是一个让你时时不得不付出，呵护的。而它时常给予你的往往是灵魂和肉体上感到的痛苦。
其实每个人的人生都不是一帆风顺的，抱怨没有用，逃避不可能，想飞也只是梦想。人生是现实的，现实的人生需要用现实的方法来处理。
人生的路途，多少年来就是这样践踏出来，人人都循着这路途走，你说它是蔷薇路也好，你说它是荆棘路也好，反正你得乖乖地走完。如果真以为诗是有翅膀的，能带诗人到天堂，海阔天空地俯瞰这人世间而且能长久地冯虚御风、逍遥于天庭之上，其结果一定是飞得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生现实的荆棘之上。 国家兴亡，匹夫有责。一个人的责任感在于他对自己、他人、国家和社会所负责任的认识，情感和信念，以及与之相适应的遵守规范，履行义务的态度。“穷则独善其身，达则兼济天下”的人生理念，为历代有识之士所追求。
生命的责任会使你懂得珍惜，珍惜每一个日子，每一阵风雨，每一泓秋水，甚至每一次飘零……理想和现实之间有冲突也有和谐，请用你的智慧，选择最佳契机，去寻找最合适的土壤，生根发芽，茁壮成长，走过这段肩负责任神圣的人生之路!
初一学生国旗下讲话稿篇九
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
感谢大家能给我这个机会在开学典礼上发言。
带着渴望，带着期盼，怀着激情，怀着梦想，又有一个崭新的学期开始了，首先请允许我代表初二年级全体同学对高一年级的学弟学妹们表示热烈的欢迎。
作为初二年级的学生，我们初中的旅途已经走过了三分之一，回望身后那一串串长长的足迹，我们不得不感叹岁月如梭，对于我们而言，学习是我们的首要任务，我们不应该再像初一那样浑浑噩噩的度日，总认为时间还早，中考还远。现在我们应马上行动起来，端正好自己的心态，勤奋学习，回报学校、家长。自己，树立正确的人生目标，坚定步伐，勇往直前。
作为初二年级学生，我们应带好头，严格遵守校纪校规，听从指挥，服从管理，做好学弟学妹们的榜样。
作为初二年级学生，我们应向初三年级同学看齐，学习他们的精神，那种富有激情、拼搏向上的精神。
古语说得好：“一份耕耘，一份收获。”当我们踏入这学校的大门时我们已经种下了一棵优良的种子，但两年后是否有收获，还要看今天你、我是否辛勤耕耘。吴塘的明天应由我们去开创，去拼搏，请让我们一起为自己，为~~学校努力奋斗吧!为20~~年的辉煌努力拼搏吧!
谢谢大家!
初一学生国旗下讲话稿篇十
鸟儿因为有了梦想，能在天空和白云之间翱翔;鱼儿因为有了梦想，能在大海更深处漫游......我的梦想是当一名校长。
如果我的梦想实现了，我当校长的学校环境一定很美丽。学校里有清清的池塘，池塘里种着许多的荷花，有粉红色的，有淡白色的，好看极了。还会有一条长长的小溪，小溪周围有草坪，长着绿绿的小草，还有盛开的野花。同学们下课了可以在这里休息、玩耍。我想他们一定会很喜欢，因为在这里就像呆在大自然里一样。
如果我的梦想实现了，我当校长的学校还会有许多有意思的东西。比如我们有专门的机器人，他们可以去管理教育那些调皮的小孩，让他们知道要好好学习。我们还有专门的健身房，不管天晴下雨，我们学生都可以在这里上体育课。还有专门的实验室，到每次上科学课的时候，每一个学生都可以亲手去做实验，这样他们会学习得更好如果我的梦想实现了，我当校长的学校里的学生也很可爱，他们上课很认真，作业也做得很好，都知道努力学习。而且都很有礼貌，非常喜欢帮助别人。其他的人都说我的学校里的学生是最好的。
有了梦想，才能快乐成长，同学们，你们有梦想吗?
谢谢大家，我的演讲结束了。
每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。
童年时，我有一个梦想，我希望我有钱。大人问："小伙子，有了钱你要去干什么呢?""我要去买泡泡糖""如果你有很多钱呢?""我会去买很多泡泡糖""如果你有用不完的钱呢?""我会把做泡泡糖的工厂买下来。"的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。
慢慢步入小学，中学......就越会觉得压力的存在。现在我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中40%被禁锢在教室，很多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。俗话说"难得糊涂"，对事物的理解，也由封建主义发展到资本主义，越大就越觉得自己的观点是对的。上初中的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后，我学会了奋斗。
忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家，真是又困又累，吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调，也许有时候想念许多小学同学，有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。讨厌死板的校服装，从不穿着它到处走。星期六、星期天的时间真很短，孩子脾气真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自己不再松散。
今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的高中。我为着梦想，`每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷，为着光明的未来而努力。
梦想像一粒种子，种在"心"的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。试问，我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会，你们大家都不会。
