人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
贵州省国防教育主题征文五篇文章篇一
升入高中,面临国防教育。经过时间的历练,烈日的烘烤,我们已从假日的悠闲进入了高中的紧张氛围中。古人云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋苦,饿其体肤。”国防教育也是如此,教官们的一句句严厉的话语,是为了历练我们的心志。站姿,蹲姿,坐姿是为了使我们懂得坚持。齐步,正步,踏步让我们心连心更加团结!
国防教育是很苦,但是通过国防教育可以使我们更加团结,班级更有凝聚力。在往后的学习生活中,军训也是一本教科书,教会我们懂得在困难时坚持,在落魄中重振!我认为,这种精神要融入进学习,因为,我们还是学生,主要的任务是学习,未来的学习生活会有更苦的时候我们要从军训中学习吃苦精神,在往后的学习中才可以超越自己,提升自己,成为更好的自己!
斯大林曾赞扬过:“太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。”这句话说到的人就是我们的老师,教官。在国防教育的时候,不仅仅是只有我们在烈日下战斗。我们的老师,教官都无时无刻的陪伴着我们。老师每天都为我们着想着,不管在学习还是生活的方方面面,他们都全心全意的为我们而考虑。我们的一言一行老师们都用自己的行动感染着我们,让我们的性格,品质发生潜移默化的改变。教官为了我们的会操比赛,嗓子早已沙哑的他,仍然在比赛中高声下令。还有其他教官们,为了自己带的班的荣誉,同学们的荣誉,不惜会受到处分只是为了我们。教官们的军人精神让我们感动!
训练的这几天里,我首先觉得的一个字就是“累”相信这也是许多同学的感触,但是也许也是这样的“累”才会让我们的心得到满足。也正因为国防教育,才会让我们懂得今天的生活来之不易,什么是铁的纪律,什么是团结的力量,什么是真正的忍耐!虽然国防教育结束,但是国防教育的精神将永注我的心间,在今后的学习生活之中,国防教育将会成为我们刻骨铭心的记忆,并且激励着我们在学习生活中砥砺前进!
贵州省国防教育主题征文五篇文章篇二
老师反复叮嘱吩咐我们:国防训练能使我们锻炼出不畏困难、意志坚定的精神,养成铁一般的纪律习惯,使我们身体素质得到发展。从训练中,我们可以感受到当一名军人的不易与艰辛。让我们对这次训练付诸认真的态度和强烈的责任感。
可是,一听到“国防训练”,我就想起在太阳暴晒下挺胸抬头、脚站的笔直;汗如雨下、全身散发汗臭;整个人又酸又痛、像散了架;皮肤又晒得黝黑黝黑;还不时受到教官的训斥……想起这些,我全身上下都起了一身鸡皮疙瘩,心情十分忐忑,甚至有些恐惧。
该来的总会来,看到穿在身上的迷彩服、高大严肃的教官,整个人像蔫了的黄瓜似的,对训练失去了信心。教官一遍遍地重复着口令,我懒散做着动作。教官批评我们没有一点精神面貌,更是让我们比别人更长时间地训练。我很无奈,不得不提起精神。
不经意的转头瞬间,不小心的观察揣测,我眼前浮现了其他班级整齐的步伐,还有他们阵阵洪亮的口号声以及嘹亮的军营歌声。我心中万分疑惑,为什么他们能够搞出这样的气势和信心?望着一位位同学精神饱满的侧影,我好像明白了,但又似乎不明白。明白的是——只有我们每个人的努力,才有一个积极向上、团结整齐的方队。他们训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要。不明白的是——为什么我们做不到像他们那样的状态,是个人的松懈导致团体的消极?还是团体的不足以至于不能带动每个人的用心投入?
但我明白,做什么事必须从自我做起。明白了之后,我认真地去实施。可是,我那时才发现:站,多么简单的一个动作,我却累得咬牙切齿,站着站着,我就腰酸腿疼,就一下子一_坐下去,汗珠不停地滴落,借证我的苦和累;稍息、左转、右转等等几样小小的动作就将我们彻底打垮了,雨水打在我的身上,手酸了,脚僵了,痛了,全身冰凉冰凉又黏乎乎的,简直就跟十八层地狱没什么两样,但是我必须坚持,要是倒下了或放弃了,还对得起自己吗?
现在回想一下,什么感觉都有,其实还是值得的,它严肃了我们的纪律,让我们明白了苦和累,磨炼了咱们的意志,激发起了我们的斗志。这样的苦都受过了,我们还会害怕什么呢?
如今,听到我们班级同学动作的点点声息,心里万分开心,让我更加坚定自己脚下的步伐,更努力体现一名学生的风采。
贵州省国防教育主题征文五篇文章篇三
为了提高学生的国防意识,增强学生爱党、爱国、爱军的情感,激发学生长大建设祖国,献身国防的光荣感、责任感和使命感,我班以全民国防教育日为契机,开展了形式多样、内容丰富的国防教育活动,取得了良好的教育效果。
一、统一思想,提高认识
我班十分重视对学生进行国防教育,把它作为一项重要工作来抓。针对学生的年龄特点和学校的具体情况,通过广播、国旗下的讲话、学科学习等,以通俗易懂的语言,在全班范围内进行了国防教育思想动员。
二、突出主题,注重实效
为了使国防教育具有知识性、针对性和科学性,以学生为主体,教师为主导,开展形式多样,内容丰富的国防教育主题活动。
(一)课堂渗透。发挥课堂主渠道作用,使学生在学习学科知识的同时接受国防教育。
(二)专题广播。利用红领巾广播时间向全校师生进行了国际形势教育,使全体师生进一步认清当前中美、中日关系、与台湾的微妙关系,进一步认识到国防的重要性,并对国防基本知识有了更深刻的了解,激发了他们对国防的关注,增强了爱国热情。
(三)开展国防知识“写、画”活动。
(四)利用主题班会进行国防教育。召开以“维护国家安全,共筑和谐家园”为主题的班会活动。
三、工作落实,效果良好
通过一系列国防教育主题活动,学生的国防意识增强了,增长了许多国防知识,培养了对国防建设的关注,进一步认识到国防的重要性,初步树立起长大建设祖国,保家卫国的信心,激发了学生的爱国热情。国防教育宣传周活动取得了圆满成功
国防教育工作是事关民族未来的战略工程,我们将进一步深入开展国防教育工作,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,努力培养符合时代袄求,利于强国建业的国防后备军心得体会。