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2023年最新班级工作年度计划 班级学期工作计划(八篇)

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2023年最新班级工作年度计划 班级学期工作计划(八篇)
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时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

班级工作年度计划班级学期工作计划篇一

1,充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出"最佳拇指奖"。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用劳动节,儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用"自理小屋","卫生小天使"和"礼仪花园"等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

1,课堂纪律

2,课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳,做游戏,拍球"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1,个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

2,班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

潘家堡九年一贯制学校潘家堡小学部 邵 娜

20xx-2-27

班级工作年度计划班级学期工作计划篇二

上学期,我班在各任课老师的辛勤培育下取得了优异成绩,较以前有了明显进步。我们严格要求自我,同学们主动完成学习任务,互助互进,形成你追我赶的良好学习氛围。在期中、期末考试中,我班多名同学像一匹匹黑马冲进年级前列,我班还荣获了期中“优胜班级”的称号。

常规管理上,每个同学都认真负责,本学期历次“学校月常规管理流动红旗”是我们共同努力的结果。

在学校组织的活动中,我们都踊跃参加,名列年级前茅。我们在活动中提高,在活动中享受快乐。

但也存在如下问题:

1.优秀率(年级前310名人数)未达标,主要原因是优生存在瘸腿科目,各科发展不均衡。

2.双数班中后进生人数(年级500后)最多、他们对班级危害极大,数学、物理及英语学科的均分上不去,受到严重影响阻碍了班级整体进步。

3.部分同学上课习惯差,随意讲话、走神,影响老师、影响他人,影响课堂质量。少数同学一贯不做作业,屡教不改、毫无收效。

我们班不仅注重学习,在常规与活动方面也不甘落后,永争第一是我们所追求的目标。我们全班坚信在下学期中,必将以十二分的热情迎接一切挑战,努力做到最好。我们每一位同学都时刻谨记“播种习惯,收获成功”这一班训,勤学善思,刻苦钻研,在班级管理、班风学风上取得了较大的成绩,我们会不断追求,相信明天一定会更好!

1、面向全体,树信心,找差距,关注细节。

2、坚定不移抓好第一梯队(年级前310名)学生,给予时刻关注,激发学习动力。继续采用盯人战术的对策,对于学习上有跛脚的学生,确认学科帮教老师,提升第一梯队的各科成绩。

3、继续抓好班风学风建设,本学期将加强对纪律、作业、行为偏差学生的管教,并加强与家长的联系,以获得合力教育,从而为学生的学习创设良好的学习环境。

5、营造班级竞争气氛,引导学生在竞争中取得进步。

6、绝不放弃对学习后进生(有空间)的教育,主动与他们交流谈话,做好他们的思想工作。动员并鼓励全体学生一起努力,促使他们思想上有紧迫感、愿意去努力,相信只要学生努力了,班级一定会有进步。

2月常规与班级特色创建月:先由班干部全权负责开学两周的常规,让同学学习,有利于开学的常规进行顺利。班委进行讨论,对班级情况进行讨论反思,提出不足与相应的解决方案,然后召开班会进行总结。

3月生命教育:召开有关主题班会,让同学了解相关知识、重要性与防护措施。每个人就生命的问题进行讨论与反思,写下自己的思考成果。

4月读书节:每个人从家中带几本书到学校,成立读书角,有专门的同学进行管理。过一段时间后,专门有一节课供同学们进行交流讨论,展示读书成果。

5月艺术节:根据学校的相关通知和规定,进行认真的准备,对每个比赛项目进行排练。

6月表彰班级特色展示,强化班色:期末考试即将到来,所以应努力备战。让优秀的同学帮助困难的同学,进行共同的进步与提高。

时间:3月

内容:生命教育

形式:幻灯片展示,同学交流、发言

五.班级主动发展

将秉承上半学期的优良习惯,在学习方面更加努力,争取有更多的同学有大的进步。55位同学将互帮互学,携手并进,在年级中不断拼搏,不断创新,不断进步。成功源于辛勤的汗水浇灌,我们每一位同学都将时刻谨记“播种习惯,收获成功”这一班训,勤学善思,刻苦钻研,不断追求,相信明天一定会更好。

班级工作年度计划班级学期工作计划篇三

我们班共有63名学生,其中男生34名,女生29名。总体上来说人数比较多,管理上受到的考验更多一些。经过一个学期的相处与磨合,孩子们能认得班级的同学,基本能叫出名字,并开始在班级里拥有伙伴,建立友情。

在班集体形成方面,依托班级授课制,孩子们形成了一个大的学习共同体,能按照要求参加各种群体活动,并按照要求为班级分担打扫卫生、收发作业等事情。家长正在形成一个团结协作的联盟,对班级工作很支持,能在多方面给班级做事情。

存在的问题是班级建设只是初步成型,离着稳定牢固的班级模式还有很大的距离,很多看似比较好的习惯其实很脆弱,容易发生倒退现象。个别家庭不重视教育,对孩子的学习几乎不管不问,孩子在多方面落后。

1、进行爱校、爱家庭教育。引导学生了解学校,了解父母,激发学生对学校、家庭的爱。

2、进行集体主义教育。强化学生的班级意识,热爱集体,树立集体荣誉感。

3、学习班级纪律和学校纪律,懂得遵守纪律的重要性,进一步加强自我约束。

4、学习学校课程安排,认真参与课堂学习,适应班级授课制度。

5、参与学校组织的各项集体活动,在活动中态度认真、遵守秩序、好好表现。

6、尊敬老师,对老师有礼貌。团结同学,关心同学,帮助同学。建立良好的人际关系秩序。

7、树立爱护卫生的意识,掌握基本的劳动技能,明确值日分工,认真打扫卫生。

8、争当班级小公仆,根据自己的特长为班级服务,为班级做贡献。

9、熟悉放学路队安排,按照秩序站队回家。

10、建立初步的小组学习模式,初步适应小组学习方式。

11、家长配合学校工作,建立畅通的家校沟通渠道,形成教育合力。

1、增强在校园里的愉快体验,爱护各项设施和处室,激发热爱学校的感情。

2、借助学校量化管理制度,促使学生关注班级量化考核情况,增强集体荣誉感。

3、逐步学习班级和学校各项规定,严格要求,强化训练,建立良好的班级秩序。

4、建立班级集体行动的各项制度,逐步培养学生适应统一进度、统一活动、统一学习和训练内容等特点,学会很好地融入集体生活。

5、根据期末成绩、高矮个、性格脾气、男女生比例等分成16个小组,设置小组长、大组长,进一步细化小组合作策略,更多地开展小组合作活动。

班级工作年度计划班级学期工作计划篇四

八年级(6)班本学期有2位转入的学生,全班共55人。留守儿童的人数比较多,而且留守儿童相对较缺乏上进心,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。

1。全班团结一致,遵守学校规章制度。

2。形成勤奋好学,积极向上的班风,学习成绩有明显进步。

3。差生的转化效果好,思想觉悟明显提高。

4。争取期末被评为先进班级体。

1、建立班委会

学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。

2、思想教育

本学期对学生要加强思想教育。深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育,加强学生行为规范,养成良好的行为准则,用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处。在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督。在学期初段,结合学校的安排,整顿班风学风,进行学习目的教育,激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育,帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚实、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟,增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。

3、培优转差

加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我们本身的经验并不丰富,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学,树立学习榜样,协同科任老师做好优生的培养工作,争取有较多的同学进入全年级前列,同时做好差生的教育转化工作,采用正面教育,加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动;同时联系家长,开展家庭教育指导工作:积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护,安排班干部一帮一的方法进行转化。

加强师生对话建立师生联系制度,以日记形式有话就说,实话实说;建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。

4、做好常规管理工作

经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,督促学生穿好衣服,男生不留长发,女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干部抓好班级的室内卫生及包干区卫生。

5、做好住宿生的管理

教育住宿生要遵守宿舍制度,服从管理,爱护公物,坚持天天到宿舍检查一次。要求学生加强个人卫生习惯,防止传染病的发生。

6、做好安全防范工作

做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不追逐打闹,上下楼梯不推拉。确保不出安全事故。

班级工作年度计划班级学期工作计划篇五

制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和团体荣誉感。以下是豆花问答网小编和大家分享纪班级年度计划参考资料,欢迎你的阅读。

1、班队活动:

每两周至少1次包含少先队活动应有程序的班队主题活动详案,同时在班主任手册上还要做好记录,每学期不少于一次邀请校领导参加班队活动。(有活动照片)

2、家长学校

①按时上交“联系卡”:家访为主,其它方法为辅,教师与每一位学生家长的联系每学期至少一次,家长会每学期至少1次,家长辅导材料每学期至少2次。

②开办家长学校,按时上交材料(针对自我班级家长的家长辅导材料,要在计划、

总结

、教案或辅导材料、出勤记录、家长评价等级(优秀、良好、合格、不合格)、联系卡、家长会材料、家长辅导材料、家长学习笔记(可让家长记在辅导材料上头预留的位置上)或反愧活动照片)

3、安全教育记录表

班主任要对学生进行经常性、多元化地安全教育,同时要认真填写安全教育记录表并签。

4、班级特色管理工作材料。

班主任要进取开展创新性教育研究,争创特色班级,班级特色要有可操作性和实效性。班级特色必须提前向政教处申报,经领导小组评审,评定为班级特色。

5、班级文化建设:

(1)体育教师德育工作计划:制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和团体荣誉感。

(2)发挥每一位学生的创造力,进取参与班级布置并定期更换,让每一堵墙都“说话”,构成班级良好的物质文化环境。

(3)根据本班学生实际情景,建立健全的班级制度,包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等,以此约束学生的言行。班内有班务日志、有课程表、作息时间表、卫生值日表。

(4)建立班级岗位职责制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养(体育教师德育工作计划:班队活动)学生的职责感,鼓励学生发挥主人翁精神。

(5)定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。

(6)建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书进取性,鼓励学生制作读书卡片,写好读后感,让全体学生“感激书籍,享受阅读”。

(7)认真指导学生黑板报刊出(每期黑板报要有照片,每月一期)

6、整理并填写班主任手册、学生评价素质手册及学生学籍档案。

7、学生出勤记录晨午检记录缺勤追踪记录

9、班级管理或学生德育管理论文(每学期至少两篇)

一,情景分析:

六(1)班共有学生41人。其中男生22人,女生19人,男女生比例适宜。但经过三个学期的学习与生活,一个班风纯正、进取向上、努力进取的班级业已构成,班级各项活动开展得生动活泼,一批优秀的小干部在学校和班级的岗位上崭露头角,初显锋芒。本学期将在上个学期的基础上,狠抓培养“四个习惯”的养成教育,拓展班级活动的深度,创出品牌、创出特色,使班级成为年级的排头兵,学校的排头兵,以优异的成绩从母校毕业。

二,指导思想:

以中央有关文件精神为指针,以传承民族精神为立足点,以‘红领巾心向党’活动为切入口,以少年科学院为载体,以养成教育训练为主线,以勤奋学习,欢乐成长为主旨,争创和谐班级、先进团体,争做合格+特长的小学毕业生。

三,重点工作:

(1)加强思想道德教育。认真领会、深入贯彻《纲要》的精神,结合纪念日以及重大节日,深入开展“民族精神代代传”主题教育,结合中国共产党建党90周年开展好“红领巾心向党”系列主题教育。从大处着眼,从小事入手,抓紧夯实养成教育的基础、法制教育,培养合格的小公民,合格的小学毕业生。

(2)深化学生行为习惯的养成教育。结合晨会、周会等德育主阵地,探讨养成教育实施的新载体、新途径、新方法。本学期重点是结合‘礼貌就餐礼仪’、‘不乱抛、随手捡’系列活动和‘礼貌规范月’主题教育,让学生养成高尚的礼仪习惯、长效的卫生习惯、良好的学习习惯和健康的心理习惯。

(3)开展丰富多彩的体验活动。结合假日小队活动,引导学生进取参与,健康成长,选择适宜的教育阵地让学生多参与、多体验。抓好班级博客的建设,进取对外宣传班级。将传统活动与重点活动有机结合,突出新意,力求创新,追求实效。

四,具体措施:

(1)加强班风建设,加强少先队小干部的培养,多设岗位、多给职责、多加锻炼,为中学输送一批优秀的学生干部。

(2)严格训练学生的一日常规。抓紧平时的训练与指导,抓紧平时的检查与评比。重点是突出学生的自律和学生的自我管理本事,使班级管理自动化。

(3)充分挖掘鲜活的教育元素,利用好重大节日、传统节日的时代因素,结合中国共产党建党90周年,扎实开展好“红领巾心向党”主题教育。

(4)大力改革班(队)会和晨会制度,突出这两节课的德育因素,开展自主班会、自主晨会,给学生说话的权利,使之成为学生展示自我的一个平台。

五,每月工作安排:

二、三月份

活动主题:养成教育

1,寒假生活总结。

3,参加“爱心一日捐”活动。

4,开展“礼貌规范月”活动。

5。推广课间游戏。放一次风筝。搞一次班级掰手腕联赛。

6,评比“礼貌规范月”活动先进队员。

7,开展‘欢乐周末,欢乐你我’

8,开展‘红领巾心向党’系列活动(1):我与党员先锋手拉手

四月份

活动主题:革命传统教育

1,组织学生祭扫革命烈士墓。

2,野炊一次,兼骑车郊游。

3,革命英雄故事会。

4,评比第二批读书进取分子。

5,参加学校的田径运动会。

6,开展‘欢乐周末,欢乐你我’活动。

7,开展‘红领巾心向党’系列活动(2):党员给我讲故事。

五月份

主题教育:艺术教育

1,参加学校的“雏鹰文化艺术节”。

2,参加各个单项比赛。

3,“我与你同行”(5.21全国助残日)

4,评比第三批读书进取分子。

5,开展‘欢乐周末,欢乐你我’活动。

6,开展‘红领巾心向党’系列活动

(3):时刻准备着

六月份

主题教育:勤奋学习教育

1,参加学校大队主题会。

2,复习迎考,做好学生的思想工作。

3,参加毕业考试。

4,法制讲座。

5,开展‘红领巾心向党’系列活动(4):我与先锋模范同行。

一、帮忙学困生树立信心

随着新课程改革的不断深化,对班主任的素质要求也越来越高。班主任不仅仅是知识的传播者,还是班级的组织者、管理者、班团体的创立者。我努力做到对待学困有足够的耐心和爱心,我觉得这一点对班主任来说很重要。爱能融化冰雪,爱能打开人们心灵,爱能缩短人的距离,爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我一向用这份爱来缩短融化师生间的距离,同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情。从而使学困生在不一样程度上都有必须的提高。

二、大胆放手培养小干部

一个班团体是否有团结向上的凝聚力,不但要靠教师和同学们的一致努力,还要有一个负职责有本事的小干部。小学生的榜样心理很强,所以选出有职责心、上进心、学习成绩较好、大公无私的小干部很重要。开学的第一天,我把班干部的职务写在黑板上,并提出竞争上岗,要求自愿报名,每个同学都能够报名当班干部,同时也都有机会当选班干部。然后是由教师公布报名的情景,等给大家一段互相观察讨论的时间后,民主选举产生班干部,这样使很多同学不会因为当班干部闹情绪,同时贴合公平公开公正的原则。对于那些不能入选的同学也能够培养其抗挫折的本事。小干部们选出来了。我告诉他们,这可不是戴个标志牌那么简单,凡是有为班团体抹黑的,将一票否决无条件退出干部队伍。让小干部产生“忧患意识”,极大的促进了他们的工作进取性,“火车跑得快,全靠车头带”,小干部的进取性感染着同学们,榜样的作用激励着同学们。

三、

拿起表扬的武器

哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定,而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水,是学生成长中不可缺少的养料。表扬是成功的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者,不妨拿起表扬的武器。人格尊严是平等的。我们作为班主任,我们应当努力做到能想一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,是学生提高的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基础。”参照我们的自身经历,我们不难发现,当一个孩子在被你认同、尊重后,他可能会有惊人的潜力和爆发力。

四、允许学生犯错误

“人是不可能不犯错误的,只要能正确认识它、改掉它,就是可取的。”那么对于自控本事较差的学生来说,犯错误更是难以避免的了。所以我们做教师的不要把学生犯的错误看成一件不可救药的事,而应当去包容他们,努力帮忙他们,培养他们辨别是非的本事,让他们认识错误并改正它。所以当我看到学生犯错误时,我总是尽量淡化,为学生留有必须的自尊心,以便更好的开展教育。在平时我更重视包容他们的不足,上操时有的同学总是说话,我就慢慢的走到他们的身边站一会,他就会明白自我做错了。课上谁搞小动作我很少直接点名批评,而是用目光告诉他应当认真听讲,学生通常会愧疚似的低下头。长期下来,我和学生彼此理解,班里越来越和睦。

愿用执着的爱为属于我的每一个孩子搭乘一片绿荫。只要自我的学生学习成绩和思想素质都能够得到提高,我做出什么努力都是值得的。学生的将来就是祖国的将来,我们的祖国将来还要靠他们支撑下去,所以我们必须要教育好我们的学生,让他们得到最大程度的提高。当然我也会更好的提高自我的教学本事和指导水平,给学生做好榜样,带领我的班级继续不断的前进!

一、基本情景分析:

全班共有学生32人,其中男生19人,女生13人。三年级期末统考,语文、数学、英语三科及格率98%,优秀率62%、41%、36%;看分数还能够,总体情景良好,学生活泼好动,思维敏捷,进取向上,可是由于上个学期教师人员变动等原因,班级情景还是有必须的问题学生,主动学习的习惯还有待加强。所以我们学校特制定了小学四年级第一学期班主任工作计划,期望有所改变。

二、指导思想:

在学校的领导下,依据学校工作计划,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理本事,开展好学生的思想政治工作计划教育、道德教育工作计划、法制教育工作计划、心理健康教育工作计划,把学生培养成具有健全人格、完美心灵,具有创新精神和实践本事的新人。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。努力培养学生的学习兴趣,使他们学会学习,全面提高学生的综合成绩为宗旨。

三、基本措施和做法。

1、了解学生思想状况。

⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,经过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情景,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

⑵不定期检查学生的作业。经过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的提高要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

⑶进行家庭访问、召开家长会。经过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情景。争取家长对学校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作;施行班级小组互助学习。

⑴、组织好学生参加升旗和做操。

组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,经过这种形式能够激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自我的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作贴合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次回到课室。

⑵、检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理本事的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校经过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心团体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。

⑶、组织好放学。

组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。

(4)、协助后勤抓好就餐纪律,保证学生就餐安全。

3、组织和培养班团体。

班级团体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级团体不是自然而然构成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。

⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

共同的目标是班团体构成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就能够使班团体到达巩固和发展。一个优秀的班团体还应当有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就能够到达巩固的目的。

⑵选拔、培养和使用班干部。

我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的进取分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自我管理自我。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又又能被领导的适应本事。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好个别学生的教育工作。

班主任在组织学生开展团体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班团体中总有一些比较特殊的学生,班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。

四、活动安排:

十月:庆祝国庆活动;迎市一级学校评估工作;继续家访;

十二月:开展以科学创新为主题的主题班队活动;加强学风建设;

一月:庆元旦活动;期末总复习;期末考试;放寒假。

一、班级情景分析:

今年我新接手的五(三)班现有学生51名,男生23人,女生28人。大部分学生初步养成了良好的行为习惯和学习习惯。可是由于年龄小,自制本事差,时常不能控制自我,上课时爱随便说话或者做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。班级中活跃着一批进取分子,他们热心为班级出谋划策,是教师的得力助手。如方悦颖有主见,做事利索能独当一面,邹巧做事细心、谨慎、认真,尹凤怡稳重、心灵手巧,认真热情,廖昕活力四溢。部分班干部和小组长工作被动,缺乏热情,不能进取应对困难,想办法战胜困难。班级里还有八九名学习困难生。在体育锻炼方面,该班级还存在许多不足之处,也不肯下功夫,整体学生身体情景较差。

二、班级发展目标

以德育处工作计划为指导,坚持以“以人为本,以德为先”为宗旨,坚持实践育人,切实加强常规管理,加强青少年思想道德教育,开展生动活泼的道德实践活动,引导未成年人牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。不断促进学生学习本事的提高及其学科成绩的提高。在班级管理工作中,继续培养班级小干部的管理本事和工作本事,培养学生的服务意识,促进班级的协调发展和学生的共同提高。争创具有高度团体荣誉感和凝聚力的班团体!

三、工作重点

1、思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力;

2、构成良好的班风,培养每一位学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝敬。

1、健全班级评优制度。激发学生参与班级管理的热情。把工作细化,职责到人,并引进竞争机制,引导学生创造性地管理班级,讲方法,讲智慧,激活班级管理这盘棋。

2、读书滋养心灵。读书能够明智,西汉刘向说:“书犹药也,善读能够医愚。”读书能够净化人的心灵,高尔基说:“读一本好书,就像和一个高尚的人在谈话。”著名教育家苏霍姆林斯基再三强调阅读是对“学困生”进行智育的重要手段。学生学习越感到困难,他在脑力劳动中遇到的困难越多,他就越需要阅读。读书越多他的思考就越清晰,他的智慧力量就越活跃。这学期加强读书指导,开展亲子共读活动,初定一个月至少读四本书。

3、进一步加强“书香班级”文化氛围建设,办好班级文化展示栏、手抄报,开好运动会。准备元旦班级联欢,给学生创造一个才艺展示的平台。

6、经过各项多层次的评优树先活动,发现同学们异常是学困生的闪光点,激发他们进取向上的学习的兴趣,树立他们学习的信心,经过学习的提高,带动班级的整体工作;拓宽教育资源,借助社会力量开展课外兴趣小组活动,尽量发挥自我的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。

7、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.8.加强学困生的转化工作,不使一名学生掉队,力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进。

安徽宁国宁泰林业科技发展有限公司

2011企业年度经营计划

(一)基本目标

加大融资力度,进一步增强公司资本实力;

加强所属实体店铺、网络店铺的销售能力,提高企业整体经营能力;

加强人力资源管理,提升人力资本价值。

本公司2011年度经营计划如下:

1、产值目标

公司2011年度产值目标在3500万元以上;

2、销售目标

公司2011年度销售目标在2800万元以上;

3、利税目标

公司2011年度利税目标在110万元以上;

(二)基本方针

为实现下期目标,本公司确立下列方针并付诸实行:

1、公司决定在2011年3月底在开发区征用50亩到60亩的土地建立宁泰产业园,建设宁泰公司产业运营中心,将运营总部设立在开发区产业园。在产业园中建设厂房、仓库、农特产品生产线和竹木制品生产线等,并完善一系列配套设施。建立健全宁国市开发区宁泰产业园,为公司2011年的顺利完成运营计划做好基础工作。

本公司业务机构,所有人员都能精通其业务、人心安定、能有危机意识,当机构确定后,业务机构才不再做任何变革。

3、发挥运用好各种融资手段,打造强健资金链。随时注意国家产业动态,针对各种相应的国家财政补贴、政策扶持、贴息贷款等都要及时获取信息,准备资料,确保完备手续,资金到位。

4、为加强机能的敏捷、迅速化,本公司将大幅委让权限,使人员得以果断迅决,始具实现上述目标的原则。

5、为达到责任的目的及确立责任体制,本公司将贯彻重赏重罚政策。

6、为促进网络店铺和实体店的销售,建立销售体制,以实体店为基础,网络店铺为依托。网络店铺为实体店提供畅通的销售渠道,实体店为网络店铺提供强大的后援支持。在此基础上发展连锁店、加盟店、代理店以及各大网络卖场。公司能握有主导代理店、零售店、加盟店、连锁店的权利,稳步提高公司销售能力。

7、将出击目标方在网络店铺上,并致力于培养、指导其促销方式,借此进一步刺激需求的增大。为实体店的建立做好充足的准备工作。

8、在合肥、上海、杭州、南京等华东一带建立密集的销售网络,将公司的运营理念贯彻到每个店铺。

9、设立定期联谊会,借此更进一步加强与零售商以及重点消费者的的联系。

10、利用顾客调查卡的管理体制来确立:实体店实绩、网络店铺、销售实绩、需求预测等等的统计管理工作。

11、针对重点的单位和老顾客、大顾客实行会员制度。

(3)年消费达到5000元的客户,升级为公司高级会员,建立会

员档案,享有8.8折优惠,赠送入会礼物,生日礼物,节日礼物;

(4)年消费达到8000元的客户,升级为公司黄金会员,建立会员档案,享有8.5折优惠,赠送入会礼物,生日礼物,节日礼物。

(5)所有会员均有机会受公司邀请参加公司的产业园基地等活动。

(6)会员需要填写的档案资料:姓名、性别、出生日期、联系方式、旺旺账号、快寄地址。不填写视为主动放弃会员权利。

(7)有大型活动时,会员权利与活动不可叠加使用。

12、除沿袭以往对代理店、加盟店、连锁店所采取的销售拓展对策外,再以上述的方法做为强化政策,从两方面着手,致力推动销售。

13、随着购买者市场转移为销售者市场的变化,应确立长期契约制度来同意管理交易的条件。

14、本方针质检的计划应做到具体实效,贯彻至所有相关人员。

15、贯彻少数精锐主义,全身心的投入工作,使工作超高效率、高收益、高分配的方向发展。

(三)业务机构计划

1宁城北路实体店服务定位为销售部,在二楼建立办公地点和临时仓库,用于网络店铺以及实体店的货源储备,借以促进销售活动。

2宁泰公司本部作为管理、策划、宣传等部门所在地,统筹管理进货、生产、销售、运输等部门。

3在开发区的宁泰产业园作为公司的产品事业部,主要负责原料采购、产品生产、保鲜、储存等。

4公司旗下的朱村基地、竹溪岭基地、方塘基地由基地事业部统筹管理。

5在业务的处理方面若有不备之处,再酌情进行改善。

(四)促销计划

1.新产品销售方式体制

(1)将全国依照区域划分,于各划分区不同的特点内采用产品的销售方式体制。

(2)产品的销售方式,借访问的机会督导、奖励销售、并进行调查、服务及销售指导、技术指导等,借此促进销售。

(3)促销的宣传必须落到实处,有策划部统一制定,在电视台、权威报刊、平面广告以及各种软广告都要涉及到公司的产品,确保促销计划顺利完成(4)库存量须努力维持在实体店和网络店铺一个月的销售。

(5)销售负责人的职务内容及处理基准应明确化。

(五)扩大顾客需求计划

1.确实的广告计划

(1)在产品销售方式体制确立之前,暂时先以人员的访问活动为主,把广告宣传活动作为未来所进行的活动。

(2)针对广告媒体,再次进行检查,务必使广告计划达到以最小的费用,创造出最大成果的目标。

(3)为达成前述两项目标,应针对广告,宣传技术做充分的研究。

2.活用购买调查卡

(1)针对购买调查卡的回收方法、调查方法等进行检查,借此确实掌握顾客的真正购买动机。

(2)利用购买调查卡的调查统计、产品销售方式体制及顾客调查卡的管理体制等,确实做好需求的预测。

(六)营业实绩的管理及统计

1.顾客调查卡的管理体制

(1)利用实体店店员所送回的顾客调查卡,将销售额的实绩统计出来,或者根据这些来进行新产品销售方式体制及其他的管理。

(2)根据上述统计,可观察各店的销售实绩及掌握各负责人员的活动实绩,各商品种类的销售实绩。

(七)营业预算的确立及控制

1、必须确立营业预算与经费预算,经费预算的决定通常随营业实绩做上下调节。

2、针对各事业部门所做的预算,实际额的统计,比较及分析等确立对策。

3、事业部门的经理应分年度、月度,分别制定部门的营业方针及计划,并提出给本部修正后定案。

班级管理一周计划

班级工作年度计划班级学期工作计划篇六

初三是初中学习中最关键的一年,面面临升学。作为班主任的各项工作紧张而忙碌。特别是初三下学期,教学工作更加深入和关键,既要稳定学生学习成绩,稳中提升,又要摸清掌握学生每时刻的动态,把握和监控学生的言行,让他们在最后4个月里,能够悉心全力投入学习,学有所成。

懂得自已一生应该有所作为,因此初中阶段,特别是初三学年教师应该抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此常常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起和个人价值的实现而努力学习的信念,使之成为学生们学生时代最具感召力的学习原动力。

这个时期,还要帮助学生分析自已的潜在优势或帮助选择适合于他们的人生道路。帮助他们看到希望,树立信心,点燃学习的热望,和前进的灯塔。

此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,宏杨正气,是非分明,立场坚定,德学兼备,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,让他们从班主任身上看到标准,榜样,志气和操守,更加励志和努力。

做好学生的思想工作,极大地帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索,昂扬向上,面对中考百折挠的应战和拼搏精神,把思想工作做成班主任工作的灵魂。

其次:鼓舞学生树立信心,坚定学习定力,确保学习状态和时效。

1.树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

2.实事求是地指出学生的优缺点,帮助他们树立目标,调整状态,与时俱进。

3.面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。

第三,培养学生正确的学习方法。

1.加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。

2.加强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,营养褡配,脑科学最新成果。

3.指导各个层次学生进行学习,制定自己学习计划,确定理想目标,全班同学共同努力,营造一种努力争先,万马齐奔的氛围。

4.组织兴趣小组,学习扶贫小组,让学生教学生,提高其集体自力更生的能力,同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。

5.强调学习时间的投入,基础差要追赶上来只有刻苦,只有艰苦的劳动才有巨大收获。

6.加强课外阅读指导,拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取,课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。

第四,加强班级管理各项管理

1.适时班会,学生交流,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室寝室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样可以及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任教师指出部题以便修正教学,平时,早自习,上午上课,下午上课,晚自习课,以及自习时间多到教室向学生了解班情,观察学生作习情况,向学生了解学生,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手,这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。

2.精心挑选班干部,大胆鼓励他们在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地管理班上。

3.严格纪律要求,认真执行操作

班级管理制度化,不体罚学生不等于不惩罚学生,要学生明白迟到了,早退了,旷课了,打牌,了将要受到何种处理,主要在于耐心细仔的批评教育,罚“力所能及”的清洁扫除,与家长联系通报该生的劣迹,让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去,严重的报学校给予处分,对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书,只要再犯就必需坚持按保证书执行,迫使他悬崖勒马,回头是岸,同时加强强对他们的监督,多同他们交流,给予他们信任。

总之,班主任工作要从理想思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性,从各方面加强引导,教育和管理,让每个学生精神饱满,斗志昂扬地迎接挑战,面向未来、父母和母校做出最佳答卷。

班级工作年度计划班级学期工作计划篇七

本学年的常规评比,分为三个方面:学习,纪律,卫生。

(一)学习

各种作业本上,只要是得到了“优+”,就可以自己在学习栏中画一颗红星;如果有同学作业得到了“良”、有错题三天之内还未改正被发现、出现故意不完成作业的情况等,必须自己在学习栏中画一颗黑星。

(二)纪律

无论在上课、做眼操、走路队、大课间站队等各种场合,只要得到了老师的表扬,就可以自己在纪律栏中画一颗红星;如果不遵守纪律,得到了老师的批评,必须自己在纪律栏中画一颗黑星。

(三)卫生

每天下午放学后,裴老师会进行卫生检查,如果同学桌椅摆放整齐、抽屉洞里无杂物、桌子下面干净整洁,那么在第二天早读时间裴老师会对这些同学进行表扬。得到表扬的同学可以在卫生栏上画一颗红星;如果有同学桌椅摆放特别不整齐、抽屉洞里很乱、桌子下面很脏,那么在第二天早读时间裴老师会对这些同学进行批评,得到批评的同学必须自己在卫生评比栏上画一颗“黑星”。

(四)奖励制度

如果有同学得到了15颗红星,即可获得裴老师颁发的“喜报”一张;如果得到了25颗红星,即可获得“幸运大抽奖”机会一次(奖品已给同学展示)。但请特别注意:如果评比栏有一颗黑星,那么在计算时,一颗黑星将去掉两颗红星。

(五)惩罚措施

在评比中,如果有同学在得到老师批评后没有主动画上黑星,经老师发现或同学举报后,将得到五颗黑星的惩罚!未经老师批准或未达到评比要求,自己擅自多画红星者,经老师发现或同学举报后,将要得到十颗黑星的惩罚!

(设立常规评比,画红星是为了增强孩子们各方面学习的积极性,画黑星则是为了提醒孩子时刻注意自己的行为。让孩子自己画红星黑星则是给他们一定的信任。但是请家长一定给孩子说明,人与人之间相互之间都会有信任关系,但是这种信任一旦被破坏后,想再恢复的话那么会非常非常的难。上学期徐老师就发现有孩子自己擅自多画星星。如果裴老师发现,一定会严惩不贷!我们老师和家长从小就要教育孩子诚实守信,这对孩子以后的学习、工作和与人交往方面都非常重要。)

本学年的班干部管理制度和上学年基本一致,但是在要求上有所提高。

(一)班干部奖励

同学在一天内,连续得到各科老师表扬15次,无一次批评,且表现得到当日全部任课老师认可后,可以获得班干部奖励。普通同学获得一道杠,一道杠获得两道杠。得到班干部奖励后,可以在纪律评比栏中画三颗红星。

(二)班干部惩罚

如果有同学在一天之内得到了三次批评,或者当日表现特别差,出现与同学打闹、争吵、扰乱课堂秩序等违纪情况,两道杠降为一道杠,一道杠被没收。而且自己需要在纪律评比栏中画三个黑星。

(三)班干部职责

(设立班干部制度,一是增强孩子的竞争意识,二是让孩子体会到什么是责任感。上学年我们的班干部制度对孩子是一个鼓励和奖励。现在孩子们成为了二年级的学生,要让他知道自己身为班干部,佩戴了一道杠和两道杠之后,自己身上还肩负着很重的责任。而且通过班干部评比制度,还可以锻炼孩子们的竞争意识。我们不要求孩子去争名夺利或是怎样,而是希望孩子通过加强自己的竞争意识来锻炼自己、增强自己的自信心,并且适应现代社会的发展趋势。)

(一)爱心许愿树

在班级后面的大树,叫“爱心许愿树”。每位同学需要在心形卡片上写上自己的短期目标,如:我要在一个星期内学会自己穿衣服刷牙;我在一个星期内要个爸爸妈妈学习炒一个菜;我在两个星期内要读完一本厚厚的书;我在一天之内要争取10次发言机会;我要主动去别的班向一位不认识的同学介绍我自己并且和他成为朋友等。每当同学达到一个愿望时,可以从爱心许愿树上摘下自己的许愿卡,然后在早读时间向全班同学大声读出自己的愿望,然后放到许愿盒中,到了学期末,比比谁达成的愿望最多而且最有价值。

同学们愿望的设立需要和家长协商,经家长的指导后确定自己的短期目标,并且努力实现。

(此活动为了增强同学们的自信心,并且激励同学们达成自己的愿望。更重要的是和家长之间的交流。现在有些孩子回家之后不主动和家长交流学校里发生的事情和自己的情况,或者家长工作繁忙,没有很多时间和孩子进行交流,在家只是一位家长主要管孩子,另一位则对孩子的关注过少。通过这个活动,给了孩子主动和家长交流的机会,而且老师也希望那些因为工作繁忙而不常和孩子交流的家长,可以一起帮助孩子制定自己的愿望和目标,使孩子感受到家长对孩子的关注。)

(二)自由涂鸦墙

在班里,老师会找一处空墙,在上面贴上大白纸让孩子们自由的进行绘画创作。大家在上面想怎么画就怎么画,也可以大家商量好,每个人画一块地方,然后大家一起创作一幅完整的画。整个过程老师不指导、不参与,全凭孩子自由发挥。

(此活动一是为了培养孩子的团结协作意识,二是给孩子一个自由发挥的空间。在现代这个社会下,像这种可以根据孩子自己的思想来办的事情是越来越少了。什么事情都要听老师和家长的`,虽然老师和家长说的是对的,但是我们也要给他们一个机会。一个不受束缚,不受约束的空间。)

(三)其它活动

针对班级情况,我们班还会举行其它活动。到时会给同学和家长进行通知。

在二年级升三年级之前,二年级一班有两个终极目标:

(一)举办面向全校的诵读诗会。(包括古诗、现代诗、古文等的诵读。

(二)举办面向全校的班级书画展。(包括硬笔书法、毛笔书法、简笔画、水粉画、国画等。)

达成这两项终极目标,需要二年级一班所有同学、家长、以及老师的努力!让我们为了能让孩子们更好地成长,为了二年级一班的明天更加辉煌,一起努力吧!

班级工作年度计划班级学期工作计划篇八

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制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和团体荣誉感。以下是豆花问答网小编和大家分享纪班级年度计划参考资料,欢迎你的阅读。

1、班队活动:

每两周至少1次包含少先队活动应有程序的班队主题活动详案,同时在班主任手册上还要做好记录,每学期不少于一次邀请校领导参加班队活动。(有活动照片)

2、家长学校

①按时上交“联系卡”:家访为主,其它方法为辅,教师与每一位学生家长的联系每学期至少一次,家长会每学期至少1次,家长辅导材料每学期至少2次。

②开办家长学校,按时上交材料(针对自我班级家长的家长辅导材料,要在计划、总结、教案或辅导材料、出勤记录、家长评价等级(优秀、良好、合格、不合格)、联系卡、家长会材料、家长辅导材料、家长学习笔记(可让家长记在辅导材料上头预留的位置上)或反愧活动照片)

3、安全教育记录表

班主任要对学生进行经常性、多元化地安全教育,同时要认真填写安全教育记录表并签。

4、班级特色管理工作材料。

班主任要进取开展创新性教育研究,争创特色班级,班级特色要有可操作性和实效性。班级特色必须提前向政教处申报,经领导小组评审,评定为班级特色。

5、班级文化建设:

(1)体育教师德育工作计划:制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和团体荣誉感。

(2)发挥每一位学生的创造力,进取参与班级布置并定期更换,让每一堵墙都“说话”,构成班级良好的物质文化环境。

(3)根据本班学生实际情景,建立健全的班级制度,包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等,以此约束学生的言行。班内有班务日志、有课程表、作息时间表、卫生值日表。

(4)建立班级岗位职责制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养(体育教师德育工作计划:班队活动)学生的职责感,鼓励学生发挥主人翁精神。

(5)定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。

(6)建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书进取性,鼓励学生制作读书卡片,写好读后感,让全体学生“感激书籍,享受阅读”。

(7)认真指导学生黑板报刊出(每期黑板报要有照片,每月一期)

6、整理并填写班主任手册、学生评价素质手册及学生学籍档案。

7、学生出勤记录晨午检记录缺勤追踪记录

9、班级管理或学生德育管理论文(每学期至少两篇)

一,情景分析:

六(1)班共有学生41人。其中男生22人,女生19人,男女生比例适宜。但经过三个学期的学习与生活,一个班风纯正、进取向上、努力进取的班级业已构成,班级各项活动开展得生动活泼,一批优秀的小干部在学校和班级的岗位上崭露头角,初显锋芒。本学期将在上个学期的基础上,狠抓培养“四个习惯”的养成教育,拓展班级活动的深度,创出品牌、创出特色,使班级成为年级的排头兵,学校的排头兵,以优异的成绩从母校毕业。

二,指导思想:

以中央有关文件精神为指针,以传承民族精神为立足点,以‘红领巾心向党’活动为切入口,以少年科学院为载体,以养成教育训练为主线,以勤奋学习,欢乐成长为主旨,争创和谐班级、先进团体,争做合格+特长的小学毕业生。

三,重点工作:

(1)加强思想道德教育。认真领会、深入贯彻《纲要》的精神,结合纪念日以及重大节日,深入开展“民族精神代代传”主题教育,结合中国共产党建党90周年开展好“红领巾心向党”系列主题教育。从大处着眼,从小事入手,抓紧夯实养成教育的基础、法制教育,培养合格的小公民,合格的小学毕业生。

(2)深化学生行为习惯的养成教育。结合晨会、周会等德育主阵地,探讨养成教育实施的新载体、新途径、新方法。本学期重点是结合‘礼貌就餐礼仪’、‘不乱抛、随手捡’系列活动和‘礼貌规范月’主题教育,让学生养成高尚的礼仪习惯、长效的卫生习惯、良好的学习习惯和健康的心理习惯。

(3)开展丰富多彩的体验活动。结合假日小队活动,引导学生进取参与,健康成长,选择适宜的教育阵地让学生多参与、多体验。抓好班级博客的建设,进取对外宣传班级。将传统活动与重点活动有机结合,突出新意,力求创新,追求实效。

四,具体措施:

(1)加强班风建设,加强少先队小干部的培养,多设岗位、多给职责、多加锻炼,为中学输送一批优秀的学生干部。

(2)严格训练学生的一日常规。抓紧平时的训练与指导,抓紧平时的检查与评比。重点是突出学生的自律和学生的自我管理本事,使班级管理自动化。

(3)充分挖掘鲜活的教育元素,利用好重大节日、传统节日的时代因素,结合中国共产党建党90周年,扎实开展好“红领巾心向党”主题教育。

(4)大力改革班(队)会和晨会制度,突出这两节课的德育因素,开展自主班会、自主晨会,给学生说话的权利,使之成为学生展示自我的一个平台。

五,每月工作安排:

二、三月份

活动主题:养成教育

1,寒假生活总结。

3,参加“爱心一日捐”活动。

4,开展“礼貌规范月”活动。

5。推广课间游戏。放一次风筝。搞一次班级掰手腕联赛。

6,评比“礼貌规范月”活动先进队员。

7,开展‘欢乐周末,欢乐你我’

8,开展‘红领巾心向党’系列活动(1):我与党员先锋手拉手

四月份

活动主题:革命传统教育

1,组织学生祭扫革命烈士墓。

2,野炊一次,兼骑车郊游。

3,革命英雄故事会。

4,评比第二批读书进取分子。

5,参加学校的田径运动会。

6,开展‘欢乐周末,欢乐你我’活动。

7,开展‘红领巾心向党’系列活动(2):党员给我讲故事。

五月份

主题教育:艺术教育

1,参加学校的“雏鹰文化艺术节”。

2,参加各个单项比赛。

3,“我与你同行”(5.21全国助残日)

4,评比第三批读书进取分子。

5,开展‘欢乐周末,欢乐你我’活动。

6,开展‘红领巾心向党’系列活动

(3):时刻准备着

六月份

主题教育:勤奋学习教育

1,参加学校大队主题会。

2,复习迎考,做好学生的思想工作。

3,参加毕业考试。

4,法制讲座。

5,开展‘红领巾心向党’系列活动(4):我与先锋模范同行。

一、帮忙学困生树立信心

随着新课程改革的不断深化,对班主任的素质要求也越来越高。班主任不仅仅是知识的传播者,还是班级的组织者、管理者、班团体的创立者。我努力做到对待学困有足够的耐心和爱心,我觉得这一点对班主任来说很重要。爱能融化冰雪,爱能打开人们心灵,爱能缩短人的距离,爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我一向用这份爱来缩短融化师生间的距离,同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情。从而使学困生在不一样程度上都有必须的提高。

二、大胆放手培养小干部

一个班团体是否有团结向上的凝聚力,不但要靠教师和同学们的一致努力,还要有一个负职责有本事的小干部。小学生的榜样心理很强,所以选出有职责心、上进心、学习成绩较好、大公无私的小干部很重要。开学的第一天,我把班干部的职务写在黑板上,并提出竞争上岗,要求自愿报名,每个同学都能够报名当班干部,同时也都有机会当选班干部。然后是由教师公布报名的情景,等给大家一段互相观察讨论的时间后,民主选举产生班干部,这样使很多同学不会因为当班干部闹情绪,同时贴合公平公开公正的原则。对于那些不能入选的同学也能够培养其抗挫折的本事。小干部们选出来了。我告诉他们,这可不是戴个标志牌那么简单,凡是有为班团体抹黑的,将一票否决无条件退出干部队伍。让小干部产生“忧患意识”,极大的促进了他们的工作进取性,“火车跑得快,全靠车头带”,小干部的进取性感染着同学们,榜样的作用激励着同学们。

三、拿起表扬的武器

哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定,而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水,是学生成长中不可缺少的养料。表扬是成功的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者,不妨拿起表扬的武器。人格尊严是平等的。我们作为班主任,我们应当努力做到能想一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,是学生提高的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基础。”参照我们的自身经历,我们不难发现,当一个孩子在被你认同、尊重后,他可能会有惊人的潜力和爆发力。

四、允许学生犯错误

“人是不可能不犯错误的,只要能正确认识它、改掉它,就是可取的。”那么对于自控本事较差的学生来说,犯错误更是难以避免的了。所以我们做教师的不要把学生犯的错误看成一件不可救药的事,而应当去包容他们,努力帮忙他们,培养他们辨别是非的本事,让他们认识错误并改正它。所以当我看到学生犯错误时,我总是尽量淡化,为学生留有必须的自尊心,以便更好的开展教育。在平时我更重视包容他们的不足,上操时有的同学总是说话,我就慢慢的走到他们的身边站一会,他就会明白自我做错了。课上谁搞小动作我很少直接点名批评,而是用目光告诉他应当认真听讲,学生通常会愧疚似的低下头。长期下来,我和学生彼此理解,班里越来越和睦。

愿用执着的爱为属于我的每一个孩子搭乘一片绿荫。只要自我的学生学习成绩和思想素质都能够得到提高,我做出什么努力都是值得的。学生的将来就是祖国的将来,我们的祖国将来还要靠他们支撑下去,所以我们必须要教育好我们的学生,让他们得到最大程度的提高。当然我也会更好的提高自我的教学本事和指导水平,给学生做好榜样,带领我的班级继续不断的前进!

一、基本情景分析:

全班共有学生32人,其中男生19人,女生13人。三年级期末统考,语文、数学、英语三科及格率98%,优秀率62%、41%、36%;看分数还能够,总体情景良好,学生活泼好动,思维敏捷,进取向上,可是由于上个学期教师人员变动等原因,班级情景还是有必须的问题学生,主动学习的习惯还有待加强。所以我们学校特制定了小学四年级第一学期班主任工作计划,期望有所改变。

二、指导思想:

在学校的领导下,依据学校工作计划,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理本事,开展好学生的思想政治工作计划教育、道德教育工作计划、法制教育工作计划、心理健康教育工作计划,把学生培养成具有健全人格、完美心灵,具有创新精神和实践本事的新人。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。努力培养学生的学习兴趣,使他们学会学习,全面提高学生的综合成绩为宗旨。

三、基本措施和做法。

1、了解学生思想状况。

⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,经过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情景,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

⑵不定期检查学生的作业。经过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的提高要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

⑶进行家庭访问、召开家长会。经过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情景。争取家长对学校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作;施行班级小组互助学习。

⑴、组织好学生参加升旗和做操。

组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,经过这种形式能够激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自我的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作贴合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次回到课室。

⑵、检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理本事的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校经过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心团体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。

⑶、组织好放学。

组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。

(4)、协助后勤抓好就餐纪律,保证学生就餐安全。

3、组织和培养班团体。

班级团体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级团体不是自然而然构成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。

⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

共同的目标是班团体构成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就能够使班团体到达巩固和发展。一个优秀的班团体还应当有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就能够到达巩固的目的。

⑵选拔、培养和使用班干部。

我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的进取分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自我管理自我。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又又能被领导的适应本事。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好个别学生的教育工作。

班主任在组织学生开展团体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班团体中总有一些比较特殊的学生,班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。

四、活动安排:

十月:庆祝国庆活动;迎市一级学校评估工作;继续家访;

十二月:开展以科学创新为主题的主题班队活动;加强学风建设;

一月:庆元旦活动;期末总复习;期末考试;放寒假。

一、班级情景分析:

今年我新接手的五(三)班现有学生51名,男生23人,女生28人。大部分学生初步养成了良好的行为习惯和学习习惯。可是由于年龄小,自制本事差,时常不能控制自我,上课时爱随便说话或者做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。班级中活跃着一批进取分子,他们热心为班级出谋划策,是教师的得力助手。如方悦颖有主见,做事利索能独当一面,邹巧做事细心、谨慎、认真,尹凤怡稳重、心灵手巧,认真热情,廖昕活力四溢。部分班干部和小组长工作被动,缺乏热情,不能进取应对困难,想办法战胜困难。班级里还有八九名学习困难生。在体育锻炼方面,该班级还存在许多不足之处,也不肯下功夫,整体学生身体情景较差。

二、班级发展目标

以德育处工作计划为指导,坚持以“以人为本,以德为先”为宗旨,坚持实践育人,切实加强常规管理,加强青少年思想道德教育,开展生动活泼的道德实践活动,引导未成年人牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。不断促进学生学习本事的提高及其学科成绩的提高。在班级管理工作中,继续培养班级小干部的管理本事和工作本事,培养学生的服务意识,促进班级的协调发展和学生的共同提高。争创具有高度团体荣誉感和凝聚力的班团体!

三、工作重点

1、思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力;

2、构成良好的班风,培养每一位学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝敬。

四、工作措施

1、健全班级评优制度。激发学生参与班级管理的热情。把工作细化,职责到人,并引进竞争机制,引导学生创造性地管理班级,讲方法,讲智慧,激活班级管理这盘棋。

2、读书滋养心灵。读书能够明智,西汉刘向说:“书犹药也,善读能够医愚。”读书能够净化人的心灵,高尔基说:“读一本好书,就像和一个高尚的人在谈话。”著名教育家苏霍姆林斯基再三强调阅读是对“学困生”进行智育的重要手段。学生学习越感到困难,他在脑力劳动中遇到的困难越多,他就越需要阅读。读书越多他的思考就越清晰,他的智慧力量就越活跃。这学期加强读书指导,开展亲子共读活动,初定一个月至少读四本书。

3、进一步加强“书香班级”文化氛围建设,办好班级文化展示栏、手抄报,开好运动会。准备元旦班级联欢,给学生创造一个才艺展示的平台。

6、经过各项多层次的评优树先活动,发现同学们异常是学困生的闪光点,激发他们进取向上的学习的兴趣,树立他们学习的信心,经过学习的提高,带动班级的整体工作;拓宽教育资源,借助社会力量开展课外兴趣小组活动,尽量发挥自我的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。

7、班干部的培养方面

8.加强学困生的转化工作,不使一名学生掉队,力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进。

安徽宁国宁泰林业科技发展有限公司

2011企业年度经营计划

(一)基本目标

经过对宏观形势和公司现状的认真研究、分析,确定2010年度公司工作的指导思想为:进一步完善公司内部控制,提升公司治理水准;
加大融资力度,进一步增强公司资本实力;
加快征用开发区土地速度及建立销售体系、提高销售力度,为未来业绩增长夯实基础;
加强所属实体店铺、网络店铺的销售能力,提高企业整体经营能力;
加强人力资源管理,提升人力资本价值。

本公司2011年度经营计划如下:

1、产值目标

公司2011年度产值目标在3500万元以上;

2、销售目标

公司2011年度销售目标在2800万元以上;

3、利税目标

公司2011年度利税目标在110万元以上;

(二)基本方针

为实现下期目标,本公司确立下列方针并付诸实行:

1、公司决定在2011年3月底在开发区征用50亩到60亩的土地建立宁泰产业园,建设宁泰公司产业运营中心,将运营总部设立在开发区产业园。在产业园中建设厂房、仓库、农特产品生产线和竹木制品生产线等,并完善一系列配套设施。建立健全宁国市开发区宁泰产业园,为公司2011年的顺利完成运营计划做好基础工作。

本公司业务机构,所有人员都能精通其业务、人心安定、能有危机意识,当机构确定后,业务机构才不再做任何变革。

3、发挥运用好各种融资手段,打造强健资金链。随时注意国家产业动态,针对各种相应的国家财政补贴、政策扶持、贴息贷款等都要及时获取信息,准备资料,确保完备手续,资金到位。

4、为加强机能的敏捷、迅速化,本公司将大幅委让权限,使人员得以果断迅决,始具实现上述目标的原则。

5、为达到责任的目的及确立责任体制,本公司将贯彻重赏重罚政策。

6、为促进网络店铺和实体店的销售,建立销售体制,以实体店为基础,网络店铺为依托。网络店铺为实体店提供畅通的销售渠道,实体店为网络店铺提供强大的后援支持。在此基础上发展连锁店、加盟店、代理店以及各大网络卖场。公司能握有主导代理店、零售店、加盟店、连锁店的权利,稳步提高公司销售能力。

7、将出击目标方在网络店铺上,并致力于培养、指导其促销方式,借此进一步刺激需求的增大。为实体店的建立做好充足的准备工作。

8、在合肥、上海、杭州、南京等华东一带建立密集的销售网络,将公司的运营理念贯彻到每个店铺。

9、设立定期联谊会,借此更进一步加强与零售商以及重点消费者的的联系。

10、利用顾客调查卡的管理体制来确立:实体店实绩、网络店铺、销售实绩、需求预测等等的统计管理工作。

11、针对重点的单位和老顾客、大顾客实行会员制度。

(3)年消费达到5000元的客户,升级为公司高级会员,建立会

(4)年消费达到8000元的客户,升级为公司黄金会员,建立会员档案,享有8.5折优惠,赠送入会礼物,生日礼物,节日礼物。

(5)所有会员均有机会受公司邀请参加公司的产业园基地等活动。

(6)会员需要填写的档案资料:姓名、性别、出生日期、联系方式、旺旺账号、快寄地址。不填写视为主动放弃会员权利。

(7)有大型活动时,会员权利与活动不可叠加使用。

12、除沿袭以往对代理店、加盟店、连锁店所采取的销售拓展对策外,再以上述的方法做为强化政策,从两方面着手,致力推动销售。

13、随着购买者市场转移为销售者市场的变化,应确立长期契约制度来同意管理交易的条件。

14、本方针质检的计划应做到具体实效,贯彻至所有相关人员。

15、贯彻少数精锐主义,全身心的投入工作,使工作超高效率、高收益、高分配的方向发展。

(三)业务机构计划

1宁城北路实体店服务定位为销售部,在二楼建立办公地点和临时仓库,用于网络店铺以及实体店的货源储备,借以促进销售活动。

2宁泰公司本部作为管理、策划、宣传等部门所在地,统筹管理进货、生产、销售、运输等部门。

3在开发区的宁泰产业园作为公司的产品事业部,主要负责原料采购、产品生产、保鲜、储存等。

4公司旗下的朱村基地、竹溪岭基地、方塘基地由基地事业部统筹管理。

5在业务的处理方面若有不备之处,再酌情进行改善。

(四)促销计划

1.新产品销售方式体制

(1)将全国依照区域划分,于各划分区不同的特点内采用产品的销售方式体制。

(2)产品的销售方式,借访问的机会督导、奖励销售、并进行调查、服务及销售指导、技术指导等,借此促进销售。

(4)库存量须努力维持在实体店和网络店铺一个月的销售。

(5)销售负责人的职务内容及处理基准应明确化。

(五)扩大顾客需求计划

1.确实的广告计划

(1)在产品销售方式体制确立之前,暂时先以人员的访问活动为主,把广告宣传活动作为未来所进行的活动。

(2)针对广告媒体,再次进行检查,务必使广告计划达到以最小的费用,创造出最大成果的目标。

(3)为达成前述两项目标,应针对广告,宣传技术做充分的研究。

2.活用购买调查卡

(1)针对购买调查卡的回收方法、调查方法等进行检查,借此确实掌握顾客的真正购买动机。

(2)利用购买调查卡的调查统计、产品销售方式体制及顾客调查卡的管理体制等,确实做好需求的预测。

(六)营业实绩的管理及统计

1.顾客调查卡的管理体制

(1)利用实体店店员所送回的顾客调查卡,将销售额的实绩统计出来,或者根据这些来进行新产品销售方式体制及其他的管理。

(2)根据上述统计,可观察各店的销售实绩及掌握各负责人员的活动实绩,各商品种类的销售实绩。

(七)营业预算的确立及控制

1、必须确立营业预算与经费预算,经费预算的决定通常随营业实绩做上下调节。

2、针对各事业部门所做的预算,实际额的统计,比较及分析等确立对策。

3、事业部门的经理应分年度、月度,分别制定部门的营业方针及计划,并提出给本部修正后定案。

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