每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
回望初一展望初二篇一
“春色三分，一分流水，二分尘土，不是扬花，点点是离人泪”。当春逝时，我们更多的是驻足凭吊，哀叹时光易逝，哀叹年老体衰，甚至想到将会遇到天灾人祸，而忘记了寻找柳暗花明的归宿。
遭遇挫折，如同行走山路会被荆棘羁绊，被猛兽追赶，不要气馁，更不要想路过荆棘之后是不是还会有悬崖不可攀过，逃避猛兽后是不是还会有陷阱天灾……放大痛苦，只会使自己更加恐惧，哀怨，杞人忧天，甚至掉入万丈深渊不能自拔。
遭遇挫折，我们应该坦然面对，减少不必要的担心，缩小痛苦，轻装上阵，迎接黎明的曙光。豪放不羁的苏轼，不惑之年遭遇乌台诗案，贬至黄州，但他并非陷入“极穷”境界，反而泛舟古迹，忘却名利，寄情于名山大川，将古往今来的喜怨作一番含英咀华，作出一篇气势浩荡的念奴娇·赤壁怀古。酒勿嫌浊，人当取醇他永葆淡泊宁静，以求明致远之境。如果东坡居士遭遇挫折而放大痛苦，文学史失去一颗璀璨的的星星。
放大痛苦，就会对未来充满茫然，不知所措的恐慌感。如果放大痛苦，昭君便会在出塞途中刎颈自杀，“群山万壑付赴荆门，生长明妃尚有村”的诗句便不会为她而作;如果放大痛苦，爱迪生会因失败了99次而无法面对世人;如果放大痛苦，世界将沉湎于哀痛之中，人们都会静坐等待世界末日的降临。有云卷云舒的变换，才是完整的天空，有月盈月缺的无常，才升出对佳期的守望。
在人生的旅途中，难免会遇到挫折，不要沉于痛苦和无助却忘记寻找快乐和关爱。落英缤纷，沿溪而下，行云流水，萍水而逝，流水清澈，花瓣亮丽，虽有落花似水，一帆风顺，却逆来顺受，逝水无痕;而磐石峻峭，溯源而上，湍流喧，坚固不摧，流水猛烈，磐石坚硬，虽有风雨侵蚀，饱经挫折，却坚硬如故，无欲为刚。我们向不做块磐石，遭遇挫折，仍坚不可摧。当我们越过一座山峰时，待峰回时，转弯回望——“向来萧瑟处，也无风雨也无晴”。眼见新机，勿笑当时已惘然。
回望初一展望初二篇二
回望来时的路
点燃了第16根生日蜡烛，跳动的烛光恍惚诉说着成长的古书，曾经发生的一切，陌生而遥远。蓦然回首，走过了16个春秋。凝眸回望来时的路，曾经留下的足迹也如沙滩上的脚印，在潮涨潮落中变得模糊不清。
当我试着以幼时的心情寻找那逝去的光阴时，却已没有当初的感觉，也许真的是往事如风难道只有亘古不变的日月，没有恒久如一的感受吗不是古人今人若流水，共看明月皆如此吗我苦苦思索着。
或许是我错了，过去的时光早已随风飘逝，而我仍痴迷与寻求，最终只留下复杂的心情和一些苦涩的回忆。
望着镜中渐失稚气的脸庞，已经隐藏着一丝忧郁与沉重。究竟是生活改变了我，还是我适应了生活镜中的面部表情依旧茫然。
儿时的我渴望快快长大，那时，未来对我来说是一片神奇的宇宙，如今长大了，却时常怀念儿时的生活，无忧无虑，单纯快乐。也许，人就是这样，总是在失去后才懂得珍惜。
或许成长就是这样，在得失之间放逐希望，放飞梦想。
有人曾经说过：“没有太阳，我们还有星星;没有星星，我们还有梦想。”
梦想一旦失去了，我们还拥有什么
无数次的跌到，无数次的站起来，如沙漠中的旅人，跌跌撞撞寻找自己的路。在一次次的生活磨砺中，我已经懂得：生活中有风也有雨，只要我们坚定自己的信念，每一次的站立都是生活中的彩虹。
走过了一段人生的路，我渐渐明白：超脱，并非逃避，它是超越自我、谨慎处事的一种境界。远方的路尽管漫长，我却不再迷茫，背起行囊，也就背起无数的希望。
走出烦乱的心境，积蓄所有的力量，如一只伤愈的雄鹰，怀着对天空的渴望，重新展翅飞翔。我没有理由轻言放弃，既然选择了前方，向前就是我唯一的方向。
燃起生命的火焰，我的天空里回荡着男子汉的宣言：扬帆――远航!
时间如一匹撒欢飞驰的马，转瞬间，我们都被远远抛在了后面。生活也如同浏览书卷一般，轻轻带过便是一年。有时，会循着来时的路，去惦念一些人，一些事，记忆中的美好，依然离我如此之近。
小小的我，多么渴望，能在街上有一个属于自己的家。
读书了，开始从家里起步丈量这段梦想的距离。一次又一次，在清晨起来做好简单的早餐，等待更早到田地里劳动的`父母回来吃完饭，然后迅速洗完碗后，再一路小跑爬上那道梁，就到了就读的小学校园。铃声响了，打开书，专注地听老师讲解，趁课余完成好当天的所有作业。铃声再次响起，我和我的同学们像鸽子一样扑棱棱地飞出教室，背着墙外的背篓走向田间……夜幕时分，满满一背篓鲜嫩的猪草就背回了家。
后来，就离开了小学校园，翻过十几里山路，到了区重点中学读书。从学校到街上，只有一段小坡，我和同桌常常在下午上完两节课后，溜到街上去转转。那时的街市上，没有高大的楼房，街道很窄很长，还有许多曲折的小巷道，我和我的同桌熟悉每一条巷道，总能从这头钻进去，从另一面钻出来。
但我们更喜欢去学校的后山。出了校门，往左拐，几步路就上山了。印象中，后山一直都很青葱，生长着许多灌木，也有一些松柏之类的常见树木。如果顺着山梁继续往前走大约500米，那里有块奇怪的石头，大家叫它“悦耳石”，它内里大概是空的，用小石头敲击它的表面，会发出“咚咚”的声音，这令我们非常着迷，经常一路小跑前去争着敲击它。春天的时候，山上开满了不知名的白色小花，有淡淡的清香，我们把它们采摘回来插满了寝室的每一个角落，夜里枕着它们的清香入梦，早晨起来，有一种神清气爽的兴奋。秋天的时候，山上有一种灌木结满了红果子，一串一串的，红红的，酸酸甜甜的味道。至今都不知道它正式的名字是什么，我们管它叫“水楂子”，红红的颗粒，在灌木丛中招摇，引诱着我们一次又次地接近它们。
后来果真就乘了火车去读书，因为所读的师范学校，就在火车站附近。当年16岁的我，提着简单的行李，走进了师范学校的大门。在这里，开始了真正意义的梦想之旅，尽情地学习，参加喜爱的兴趣小组，接受教育专业的培训，结识了同我一样淳朴的同学们。三年后，我们从这里告别，各自分配到教育所需的岗位上。
彼时在生活里辗转，我从村小教到中学，从青涩女子演变成中年妇女。一路走来，许多的梦，有的实现了，有的夭折了。上帝仿佛在云间，只是一眨眼，将许多人事改变。去的终须去，来的终将来。也许生活赋予我们的点滴，无论苦与痛、悲与欢，就像龙王和青蛙的寓言故事，每个人都有自己的满足与快乐。假如可以不计得失地生活，不计功利地塌实工作，就不会被角色所制约。回望来时的路，小路虽弯，但毕竟心无杂念。
回望
回头望见父亲，我几乎要落泪了。
坐在父亲的自行车后座上，我早已盯住了前方那个路口。六年级，14岁，一个已知道“羞耻”和“自尊心”那回事的年龄。永久牌，自行车，在私家车频频出现在马路上的时代。我已把交通方式看成是家庭富裕状况的唯一标志，并把坐着父亲老牌自行车去上学看成是一件难为情的事。“停，爸爸。我在这里下车，走着去上学。坐着自行车太难看了。”自行车猛然间刹住，父亲仿佛在饭中吃到了石子，哽在喉口，不再说话。跳下车，我轻松地与朋友结伴步行。走回十几米，我回头。父亲低垂着头，无力而缓慢地掉转了车头。父亲在我面前的形象总是坚定而勇敢的，原来，他的背影竟也如此的脆弱。我几乎要落泪了。
过头去望了望父亲。只见父亲掏出手机，记下车牌号，再认真核对几遍，才放心地储存好。车子开动了，父亲仍在原地，推着电瓶车，望着远去的汽车。我就一直这样转身望着，直到父亲的身影消失在飞扬的尘土中。我真的要落泪了。
世界上所有的爱都是为了聚合，而只有一种爱是为了分离。所谓父女一场，就是父亲一次又一次地送我离去。14岁的我，双脚踏在了离开父亲自行车的路；18岁的我，乘着汽车飞驰着离开。父亲来不及追，父亲也不会追，只是在原地默默目送，或是无奈地转身离开。目送与回望在何处交界？我面前的梦想与身后的父亲又在何处迷离？而我面前的常常是我汲汲追求的，或是父亲支持的目光，坚强的臂膀；只有在回望时，我才发现那些已被我留在了背后不屑一顾的，是一个人一辈子的付出，是一个人也很脆弱的背影。
常常回望，几乎落泪。在马不停蹄地奔向面前的希冀时，请记住，背后那个一直在默默目送着你的人。
回望初一展望初二篇三
初一回望作文一：
那条老胡同一头的平方依旧在那里，上面布满了时光的尘埃;那条老胡同也依旧在老地方上，只不过上面铺满了秋后落下的树叶。
那条老胡同已经很少有人走了，因为我们离开了那，离开了那条胡同，离开了那个老房子。好不容易一次机会可以随着奶奶回一趟老家，再次见到村里的人大多早已叫不上名字，见到儿时的玩伴只是擦肩而过，看见邻居也是只是腼腆一笑带过。可是在胡同的这一头，心里那种熟悉感又窜上心头，如见到了久别重逢的老朋友，那么的亲切。
我站在那，望了一会，深呼一口气，迈着郑重其事的脚步踏上了这条好久不见的胡同。走上第一步，我想起了我和小伙伴们一起蒙眼捉人，还是不是的让脑袋撞墙上，引来一阵哄笑，但就是这个笑声出卖了自己，因此当场被逮住。想到这，我嘴角勾起了一抹上翘的弧度。随着脚步逐渐增多，回忆也一一涌现在脑海中，欢声笑语回荡在耳畔边。还记得我在这学骑自行车，上面还有我摔倒的痕迹，那是常常与大地来一个亲密拥抱。还有我和弟弟在这比赛翻跟头的景象也浮现在我眼前，虽然一开始可能运气不佳，可后来能够一下子从胡同的这头翻到那头，在胡同的上空中跃出一个个完美的弧度。还有奶奶围着围裙站在门口吆喝我们吃饭的情景……让我都没察觉地咧出了一个大大的笑容。
走带一个短的楼板旁，上面黑乎乎的泥巴印似被烙印在上面，我摸了一下，一股豁然开朗的明朗感越来越强烈。原来是我和弟弟在这玩过胶泥，当我好不容易地垒出了一个城堡后，别一个突然袭来的脚给踢塌了，我顺着这只脚向上看去，看见了一个满脸坏气的男孩正居高临下地看着我。老弟看见了，如猛虎般扑上去就要和他打，我也前去助援，后来还是一个斗不过两个，可着跑走了。现在想想，还挺好玩的。
我来来回回走了好几遍，直到奶奶办完事，我不得不坐上车回家。可我再次回望那条老胡同，风轻轻翻开树叶，上面的脚印依稀可以看到。
初一回望作文二：
回望昨日的感伤，没着历史的长河，原来你还在那里。
风大起，你立于汩罗河。我知道你是谁，我更知道你将葬身于此河的波涛滚滚。唤你，是你的名。许久，你稍回头望向我。带着微笑，为何还有那不协调的眼泪。“活下去。”我道。“为什么而活?我答不出，只听见你的歌声再起：“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”我木然，这时世界静极了，看见的是一团水波散了一圈圈的涟漪。你还是死了，口里正呤着你的《离骚》。原来死也是种解脱。回望昨日的感伤，流下几滴眼泪，是属于你的眼泪。
乌江造就了你的气度，一个不折不扣的伟丈夫。在你的脚下，我愿成为你的臣民。只为你的多情，于是想起鲁迅笔下的无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫;只为你的万夫不当之勇，于是想起你的绝命诗，力拔山兮气盖势。只为你的不朽，于是想起李清照对你的咏呤，生当作人杰，死亦为鬼雄。天淌一江春水，惧往矣。何奈霸王断肠，至今思。回望昨日的感伤，乌江淌不完的，依旧是献给你的赞歌。
寻你，却不知你已去往何方。可能去往东南。向东南多行几步，你果在那徘徊。可是在等你的夫君。再上前，然而你振翅向东南。小跑，却拉长了你我的距离。留下的只是几片羽毛的飘飘然。可记得你和他的誓言——君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移。回望昨日的感伤，来于一清池，望那庭树下——有情人可成属。
天下起了雨，你说那是你的眼泪。用口尝了尝，果真是你的眼泪，是种比海水还咸的东西，咸得透彻心扉。我想拉你的手，拂去你的眼泪，告诉你，一切都会过去。你还在哭，忘不了，放不下的，依旧是那份牵着你的感情。我被你的眼泪笼罩着，想逃。往哪?前方。前方还是雨，何用?于是，我只能站在原地——问你——什么可以治你的眼泪。回望昨日的感伤，相隔两星的，是那银河。
回望昨日的感伤，这个世界是否只有我，是一个人。
初一回望作文三：
坐在高1的教室，作为一个趟过初3的人，我有义务给我的初3留下些纪念，这是一个好公民应该做的事，呵呵!
现在才发现其实初3没有那么可怕，以前总听老师说：“你们一定要努力啊，初3是很苦的，加油吧。”把我们吓出一身冷汗。可一转眼，我的初3就这样过去了在我们的假装紧张中。
老师一直在发试卷，我们一直在埋头做，很多同学表面都装得很难过，其实暗地里都很高兴：终于不用听老师唱催眠曲了。发吧!发吧!以后可以换多几个棒棒糖!也只有这样才能挽回一点点损失。
家长也一直在给我们补营养，怕我们会撑不下去。可我本人认为吧，初3是很轻松的。因为现在不适合做太深的题了，我们只要看一些简单的题。所以呢，大脑是很轻松的。吃太多的结果就是横向发展，要我说初3最大的不好就是这个了。
了，也只好高中再努力了，不是吗?
毕业那天我们发现天很蓝，草很绿，云很白。我们在毕业会上相拥而泣，一起用相机拍下我们共同的笑脸和泪水，再把它们弄上电脑，毕业后再一起欢笑。
所以说，初3是金色的，而非黑色，珍惜吧。不要惧怕。我们心比天高，加油!!
初一回望作文四：
回望九月，听起来这个月很平常，但有一个众人难忘的节日，那就是九月十日教师节。
俗话说的好，一日为师，终身为父，在我从小学一年级到初中二年级，我的每一位老师就像赐福一样，对我恩深四海，夏末秋初，教师节随着桂花香悄然而至，又勾起了我对2008年九月十日教师节的回忆。
回望初一展望初二篇四
过往的一切，都是那么美好，少年的我们，也曾拥有一颗童心未泯的心，然而如今，确早已被一丝成熟所抹去，再也早找不回来了。
“过年啦!过年啦!终于等到过年了，又有压岁钱啦，我们去买烟花棒玩吧!”小女孩喊道，话语中无不透露出对过年的喜悦和兴奋之色，小女孩一脸雀跃地拉着身边的小男孩道：“哥，陪我玩会儿吧，这老好玩了!”
“这好无聊啊!”小男孩喃喃道，眼睛里流露出一股淡然之色。然而小女孩仍然不死心，叽里呱啦地说了一大堆，甚至为此还很不要脸地把大人给说了出来，小男孩真的是拿他这个妹妹没办法，点了点头，便同意了。
夜色慢慢暗淡了下来，当天还没彻底暗时，小女孩已经迫不及待地吃完了年夜饭，想往外面钻，这时，她母亲的声音突然从耳边响起：先吃吧，等天完全黑了再去玩吧，那会儿玩才更有意思!
转眼间啊，两人都慢慢地长大，男孩没去上高中，最终去学了厨艺，唯有过年才有空回来一次，那么女孩呢，女孩已经开始上初中了，在她上小学期间她妈妈又给她生了一个妹妹，妹妹十分活泼可爱，跟她当年很像，她也很爱玩儿，经常爱去找女孩儿玩，然而女孩儿却有些烦躁地道：“这有什么好玩的，好无聊啊!”
突然，女孩不知道想到了什么，小手在玻璃上滑动着，写完后便微笑着离开了，带着清晨雾气的窗户上只留下了一句话：过去的终归已经过去，我将面对的不再是过去，而是未来。
愿前途不再迷茫。
回望初一展望初二篇五
时光荏苒，我们在青春的路上相逢，不久后又将别离。此时，停下脚步，回眸。回望那一段七彩时光，一幕幕映入眼帘。
忆起。那个中秋晚会，你可还记得？那时的我们，懵懂而可爱，趁着老师不注意，偷偷带了一点零食，在中秋晚会上边看边吃，乐得忘乎所以。当真以为老师不知道，然而老师就在身后，岂能不知道？不过是不说罢了。当时的我们真的既单纯又可爱。
在晚会之前，我们还偷偷去了小卖部，买了一些荧光棒，藏得深深的。我们费了不知多少脑力与体力，为的就是不让老师发现。然而，在晚会上，却被班上一干人轮流玩。我们抱着侥幸的心理，自以为传给了这么多人玩过，老师肯定就找不出事情因谁而起了。其实，老师只要在排队离开时扫一眼，便知道了。
可是，我们哪里会算计那么多呢，最多只会耍那么一两个老师一眼就能看穿的小伎俩，还自以为是自己厉害到了天衣无缝的地步――瞒天过海就连老师都不知道。
到了第二个学期的时候，学校的作息时间进行了一个很大的变动。每星期二、四都有长达一个小时的自由活动时间。而这段闲暇时光，总是被我用来闲逛，当然不是空手闲逛，还要带一本《遇见》和一杯水。兴致高的时候，逛一会儿就到河边亭子里坐下看会儿书；无味的时候，就到亭子边赏会儿花。亭子边有两种花，一种是梅花，一种是樱花。梅是腊梅，冬日绽放，琥珀般的花瓣，有着无与伦比的韧性，毫无违和感，散发出阵阵幽香，虽不如桂花般浓烈，但隐约约十分淡雅，让人释放身心，浸入其中。冬去春来，樱花盛开，一朵朵花团锦簇争奇斗艳，一阵阵春风吹来，花瓣翩翩起舞，勾勒出一幅美轮美奂的画卷，让人心旷神怡。若说梅是清雅圣洁的仙子，那樱花就是一个活泼俏丽的少女，令人神往。
日复一日，在此悠然，享受不一样的世外桃源。
初一，是花季的起点，她曾带o我欢笑和泪水，曾带o我轻松与拼搏，是这个七彩的季节里最华丽的篇章，她还将化为我继续前行的动力，助我走得更远。
自此，珍藏心底，不再回望。
回望初一展望初二篇六
十五个春夏秋冬，十五次季节轮回……当我转身看着脚下连绵的脚步，回头品味那一个个大小不一的印记，心中感慨万千。忘不了亲情的关爱。儿时的我调皮任性，喜欢拉着爸妈的手一步一晃地走向游乐场。记得自己总是嘟起嘴站在卖棉花糖的小车前等着妈妈给钱，一旦妈妈走来，我便窃笑着举起棉花糖跑远。爸爸宠溺地抱着我，牵着妈妈的手一停一顿地走在路上。
那时的天像天使的脸一般粉红，大小不一的棉花糖随性地撑在天上，暖暖的。粉红的微光照在我圆圆的脸庞上，照在爸妈微微的笑脸中。忘不了老师的谆谆教导。记得在取得好成绩时，老师送来的欣慰与赞许的目光；记得在考差时，老师给我的安慰和鼓励……老师像我的亲人，时时处处帮助我，教育我成人。胸怀像大海一般广阔的老师，我一生难以忘却。我像一只小船儿，偶尔偏离航道，找不到正确的方向。
老师是默默的航标，引我向正途。为了我们的成长，老师的头上渐渐添上一条条银丝、一根根白发。忘不了一同成长的同学、朋友。我们在繁忙的大街上手挽着手，从孩子的角度点评这座属于大人的城市。在寒冷的冬天，围同一颜色的围巾，流连在小吃摊前。也曾在伤心时，互相抱头痛哭，在彼此肩上倾泻青春的眼泪；也曾在布满绿茵的操场上大声叫喊，留下略带童稚的嬉闹声……我们之间的友情如同草原上的青草，有枯也有荣。有时虽闹脾气，一夜过后，却又紧紧相拥。那鲜艳的绿色一定可以留下我们的记忆，留下我们的喜怒哀乐。
转过头来，坚定地抬头平视前方——我的未来。我会一直努力，向前迈进。
回望初一展望初二篇七
初一回望作文一：
历史是一幅画，时间是绚丽的色彩;历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石;历史是一条长河，时间是涌动的波涛;历史是一艘前进的船，时间是一张网。回望历史的长空，辉煌与暗淡并存，荣耀与屈辱共生。
回望历史的长空，我看到了卧薪尝胆的一代王者-----勾践。为了雪耻，忍受吴王的屈辱，为了越国，甘屈人下，为了心中的抱负，忍辱负重。他身上的精神，乃孟子所谓的大丈夫，能屈亦能伸。在历史中留下一颗令人称赞的星，闪耀着穿越千年，告诉当代人们，人生在世，能忍则成。
回望历史的长空，我看到了负荆请罪的一代大将-----廉颇。为了赵国，当面请罪不负众望，为了赵氏江山，忠肝义胆可歌可颂，为了报谢丞相的大度，负荆请罪精神永存。他身上那一种知错能改的品质，重挂在历史的长空中，警戒数亿的人，成就一番实验，千古流传的精神。牢记他。
回望历史的长空，我看到了鞠躬尽瘁，死而后己的卧龙先生----诸葛亮。为了先皇，扶助阿斗七出祁山，为了汉蜀，绞尽脑汁志在沙场，为了忠心，纵然一死，义无反顾。他忠于主，忠于己，终于良心。这种忠心在历史的书籍中留下了璀璨的一页。告诫了许多的人们，终于良心，任世界风起云涌，我们都将立于不败之地。
回望历史的长空，学习先人的忠、义、勇、孝等传统美德。
历史已是逝去的时光，千万不要让历史成为自己的屈辱史。握紧正在逝去的时光，把握充满希望的未来。历史是警戒，是教训。鞭策我们，鼓励我们。
初一回望作文二：
回望九月，听起来这个月很平常，但有一个众人难忘的节日，那就是九月十日教师节。
俗话说的好，一日为师，终身为父，在我从小学一年级到初中二年级，我的每一位老师就像赐福一样，对我恩深四海，夏末秋初，教师节随着桂花香悄然而至，又勾起了我对九月十日教师节的回忆。
您是春天的雨露，在每一个万物复苏的春季，滋养我们干枯的心田，灌溉我们的心灵，给予我们生机与朝气。
您是夏日的雷雨，在每一个雷电交加的夏季，激励我们上进，尽力我们奋斗，告诫无奈，面对人生的种种困难和挫折，都坚持不懈，勇往直前，您更是泪雨过后的彩虹，给我们祝福和希冀，您是夏日的秋香，在每一个萧瑟的秋季，绽放出戒烟的姿态，让我们懂得帝女花的精神与内涵，境界我们要冷清告诫真情和忍耐。
您是隆冬的梅花，在每一个寒冷的冬季，昂首挺立，用自己的行动教会我们坚韧与恒心，您也是冬日的阳光，给予我们温暖与关爱。
每一次离别，我总能想起泣不成声的你，我只是模糊不清的记得，学校鉴于您是第一次代班的新老师，建议分班，我们舍不得离开您，您也像个小孩子一样似的抱着我们哭泣。
回望九月，回望每年的九月十日教师节，这个伟大特殊的节日了，回望我们最敬爱的老师，我要为您欢呼，为您喝彩，您是我生命中最敬爱的人。
听，我们在用心呐喊，老师，我们爱您。九月，每年的九月，也是我们永远难忘的30天，因为在这30天里，有最伟大最令学生们兴奋的节日，那就是九月十日教师节。
初一回望作文三：
在蓝点黯淡的星空中，一颗璀璨的流星划过了。
诸葛亮少时饱学，且才情肆恣，自恃才高八斗，性格张扬。他自二十七岁走出隆中辅佐刘备，五十四岁在五丈原病逝，恰好半生操劳。他以“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神，效忠蜀汉到生命的最后一息，不折不扣地实践了自己的诺言。他公忠体国的精神，“虽九死其犹未悔”，赢得了世世代代的广泛称颂。其实，他也并非完人。
其一，虑多决少。诸葛亮北伐，前后六次，五次进攻，一次防守。后以失败而告终，并非意外。因为战争是政治、经济、军力的综合较量，但又不能以强弱之势论成败。曹、孙、刘三方面最初都是以弱胜强、力挫群雄，力争得三分之势。诸葛亮北伐仍有一线的希望。这希望就在第一次出师，曹魏关中空虚，“朝野恐惧”，陇右三郡叛魏应亮。假若诸葛亮采纳魏延之策，第一次直指长安，一举奄有关中，则天下震动，中原人士旋踵而归，吴人拼力北进，强弱之势不是不可以易位的。只可惜诸葛亮过于谨慎，不敢用奇，丧失了这一取胜的机会。“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，斯固悲哉!
其二，怀才而误人误己。诸葛亮误用马谡，迁就李平，就失知人之明和用人之明。魏延、杨仪不相能，诸葛亮未能调和。关羽骄恣，诸葛亮不能喻以大义;对于魏延，他不采用魏延的好计策，不让他参加行动，理由是魏延脑后有反骨。其实魏延真的很有才能，而且对蜀国绝无异心，后来却被诸葛亮逼得反蜀。
初一回望作文四：
东晋，历史的丛林地带，没有天高地阔的一致，没有俯瞰一切的开朗，处处都是混乱和争逐，时时都是逃奔和死亡。但就是在这个乱世，创作了“天下第一行书”——《兰亭序》。
江南三月，天气晴朗，会稽山阴兰亭，四十二名士列坐在蜿蜒曲折的溪水两旁，他们目光有些迷离，面色泛红，身形微晃。他们，正在聚会。
众人有的举杯喝酒，有的轻声吟诗，还有的提笔记下这些诗作，好不悦快!
忽然，喧闹声渐渐静下来，大家一齐看向一位男子，他并不年轻，细看能发现几缕华发，他目光悠闲，嘴角带笑。他起身走向石桌，放下酒杯，用鼠须笔，在蚕纸上写道：“永和六年，岁在癸丑，暮春之初……”没有思索，没有迟疑，动作潇洒，一气呵成。等他停笔时，一篇惊羡佳作，横空出世!这就是《兰亭序》，而书写之人，正是“书圣”——王羲之。
我不善于欣赏艺术，但《兰亭序》却带给我一种震撼。
《兰亭序》文字灿烂，字字珠玑，通篇给人以淡和空灵，潇洒自然的感觉，它用笔遒媚飘逸，字里行间反映出作者的洒脱超凡：它的手法既平和又奇崛，大小参差，虽然有精心去安排字的形体，却没有做作雕琢的痕迹，自然天成。在《兰亭序》中，所有的字都是尽善尽美，好像多一分则太长，少一分则太短，无与伦比。
《兰亭序》在让我们感觉受到书法的最高境界的同时，也让我们品读了一篇佳作。它具有清新朴实不事雕饰的风格，语言流畅，清丽动人：句式整齐而富于变化，以短句为主，在散句中掺以偶句，韵律和谐，悦耳动听。
《兰亭序》无论是站在书法的角度还是从内容来看，都能给我们无穷的惊喜和知识，它从骨子里渗透出的自由潇洒更让我为之动容。这一切使它登上书法界的巅峰，无作能匹。
“兰亭临帖，行书如行云流水：月下门推，心细如你脚步碎：忙不迭，千年碑易拓却难拓你的美：真迹绝，真心能给谁……”
初一回望作文五：
如今我已是初中一年级学生了，回首往事，真的感到有很多值得留恋的地方……
如今由于小学的楼房时代太久，经历啦许许多多的风雨，饱经沧桑，终于在今年要被从新修盖，而正要修盖的那栋楼正是我在这座小学所在的那栋楼。——我是四年级转到这所学校的。整栋楼都有我的痕迹，有我与同学们的追逐打闹，也有我们朗朗的读书声，更有我们的三位老师的苦口婆心的声声教导……有太多太多美好的回忆，说都说不过来。我在校门口看工人们一次又一次的把玻璃打破，把房梁卸下，最终成了一堆废墟。这里的回忆全都没了!尽管还会有新的楼房出现在我的视线中，但是再也没有我的痕迹了……本想等到再有时间来看看我曾经的教室和老师们办公的地方。如今已经成为了永久的梦，再也不可能实现了。好伤心啊!
回望初一展望初二篇八
夏天已逝，正值爽秋，令我期盼已久的国庆假期也如约而至。在我看来，这八天无疑是我“度假休养”的好机会。可是这个国庆节却是最有意义的八天。
假期刚至，父母便带着我和维尼前往家乡。爸爸说那儿空气清新，海风吹来还夹杂着青草混泥土的味道。
10月2日晴
只感觉一阵冷风向我吹来，我一个激灵地爬起来，揉了揉还未睁开的双眼。微微睁开，便看见爸爸的“谜之微笑”，一种不好的感觉漫上心头。细细想来，昨天我好想答应了父亲今天要练习骑车。被迫刷牙洗脸吃早饭。刚下楼，看见爸爸推着两辆共享单车向我走来。我的骑车技术很差，一脸委屈央求的表情望着爸爸。从爸爸坚定的眼神中看出了“不行”两字。这一个早晨，父亲双手托着我座位，扶着我骑行。爸爸累得大汗淋漓，我的骑车技术也大有提升。这共享单车骑着也非常舒适。
10月3日—10月5日晴
现在我已经不用父亲帮助了。每天清晨，父亲与我一起骑行5公里，仍然是用着共享单车。每天骑行的时候，父亲都会带我去不一样的地方。这几天，我便游玩了父亲小时厂区嬉戏的小河边。我也感悟到了何为“潭影空人心”的境界。这共享单车不仅轻便，而且几乎到处都有。一下骑行5公里也不在话下。共享单车的到来，也让人们方便了不少。
10月6日晴
明天就要回家了。今天父亲说要我和母亲，还有维尼去一个特别的地方，仍旧还是5公里。这次——是去海边。我记得我小时去过那儿。那儿有黑色的沙石堆积成的沙滩，可以下去抓小鱼。但父母都不允许我和维尼下午玩。这时，父亲告诉我：涨潮了!
黑色的沙石虽被水浸泡却依旧坚强。四面八方的潮水扑打而来，宛如浩荡大军上战场。
父亲说，潮水每一次后退，是为了更有力的前进。
母亲说，我也是这样，坚持不懈，学会骑行。
我想：维尼也是这样，经过岁月的磨练，也会成为强壮勇猛的大狗。
回忆这5天，一共骑行了25公里。回头看看，原来我已经骑了这么多路，看了这么多风景。
中国也是。经过岁月，科技在进步，便利会涉及到每个人，也逐渐改变着人类的生活理念。中国加油!
