每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
作文题目篇一
改革，让理想变得触手可及
锻造强大的“钢铁长城”，为中国梦保驾护航 让基本公共服务阳光普照
点燃实现中国梦的青春能量
激发春运正能量 共筑温暖回家路 司法民主，民何以主
让改革旗帜在中国道路上飘扬
崇尚劳动创造，成就光荣梦想
为现代中国凝聚梦想力量
与人民同呼吸共民运
把梦想写在更高远的天空
守护人民的生命线
下好改革一盘棋
不要再让蓝天成为奢望
时时可对照 处处应反躬
以德润心 以文化人
吹走雾霾要靠节能风
读懂中国改革的决心
点点繁星 梦在中国
社会共治，捍卫“舌尖安全”
有规则，权利才有保障
崇清尚俭势头好，全民共树新风气 愿清新之风长吹
用法治向地下水污染宣战
作文题目篇二
题目：告诉你一件新鲜事
要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。
十八、想起这件事，我就
要求：（1）把题目补充完整。
（2）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。
（3）字数在450字左右。
真了不起
提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。
一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……
要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。
二、(一)
六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
(二)“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次（）的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求：
1、从以上两题中任选一题完成。
2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。考场
小白兔
山坡
指南针
狐狸
四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。
五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。
六、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿ 要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
六、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。
七、我很感激她
要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。
八、我们玩得真快活
要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。2．注意写出快活的情感。
九、题目：告诉你一件新鲜事
要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。
十、1．写作知识。
(1)把括号里不正确的部分用“／”线划去，留下唯一正确的一个。
①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写（我 刘兵）。
②在一篇文章里，有的内容在前面讲过了，后面又交代一下，这种写法叫做（前后照应 承上启下）它可以使文章前后联系紧密。
(2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料，把序号填在括号里。（）（）（）
①天亮起床、梳洗、作准备。
②集队候车近一小时。
③沿途所见、所闻、所感。
④来到南山公园门口，顿觉秀色欲流。
⑤按游览顺序描写南山美景。
⑥一个同学不慎跌倒，手擦破了点皮。
⑦登到山顶，极目远眺，不忍离去。
⑧回来的路上，同学们有些疲劳，多数人在车上睡着了。”
2．看图作文。
仔细观察图画，把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理，有详有略，语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。（题目自拟）全文不少于350个字。
十一、他（她）这样做不好
提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。
要求：（1）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。（2）字数在500字左右。
十二、我 这堂课
要求：从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。
十三、温暖
要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。（2）内容具体，条理清楚，语句通顺。（3）文章在400字以上。
十四、那件事，我总忘不了
要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。
十五、再见了，老师
提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
十六、愉快的一天
要求：（1）选择一天中的一两个事例来写。（2）中心明确，叙事具体。（3）450字左右。
十七、我学会了
要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。
（2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。（3）500字左右。
十八、想起这件事，我就
要求：（1）把题目补充完整。
（2）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。（3）字数在450字左右。
十九、我得到了
要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。
（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。（3）450字左右。
二十、真了不起
提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。
二十一、不做“小皇帝”了； 小帮手； 妈妈笑了（任选一题）材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了，看到这情景……
要求：（1）请以上述材料为基本内容，展开合理想象，突出重点。把事情的经过部分写具体。（2）适当进行心理活动描写。（3）不少于450字。二十二、一次（堂）的 活动（课）提示：在六年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发…… 请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。
要求：（1）先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。（2）要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。二
十三、我爱家中的要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。二
十四、毕业考试之前
要求：（1）这是你第一次参加毕业考试，你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下，恰当地选择材料，具体、真实地写出来。二
十五、我品尝到了成功的喜悦
提示与要求：
1、六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
2、有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于400字。
3、不会写的字查字典，超过四个不得优。
二十六、读《------》后的体会 要求：
1、认真阅读短文《-------》一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。
二十七、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……
要求：根据提供的材料自拟题目，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理的想象，写一篇400字左右的作文。要把事情的起因、经过写具体。
二十八、＿＿＿＿＿的我。
要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我…… ⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。⑶作文中不出现自己的名字。⑷字数在400字以上。
二十九、根据下面的图意，完成作业。（图略）
⑴诗题《
》
⑵诗句：________________，________________。
________________，________________。⑶展开你的想象，将这首诗改写成400字以上的记叙文。三
十、《乐》
提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。三
十一、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。
注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。
三
十四、(1)题目：《学雷锋的日子里》
(2)要求：
①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于350字。
②注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。
③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。三
十五、记一次活动 提示和要求：
(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。
(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。(3)字数400字以上。
三
十七、我真想对__________说。
提示与要求：1．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。2．通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……），将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。
3．思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用a、b、c……表示，例如“张三”用“a”代替，“李四”用b”代替。字数在500字以上。
三
十八、“再见了，老师
提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
三
十九、要求：1．内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。
2．不少于400字（写不下可写到背面）。
3．作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学，老师用王老师、李老师代替，学生用“甲××，乙××……”代替。否则扣分。
四十、一个________________________的人
提示：①先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……）②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。
四
十一、1)难忘的小学生活(2)我拥有一个小秘密
要求：(1)两题任选一题写一篇记叙文；
(2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感；(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名；
(4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。四
十二、1．题目(1)_____________变了
提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。(2)在路上见到的一件事 提示：
a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。
b.内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。
c.要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。2．要求：
(2)文章要有具体内容，有真情实感、有中心、有条理、有重点，语句通顺连贯，选词用语恰当，书写工整规范，正确使用标点符号。(3)全文应写250字以上 四
十三、记我身边的一件事 要求：围绕中心写具体，注意写出真情实感，用词造句恰如其分。四
十四、平日，由于你学会了一种知识；或者掌握了一种技能；或者做了一件好事：或有了进步；也许还有其它原因……都会使你全家人为你的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。
要求：1．要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写。要有真情实感。
2．以500字左右为宜。不要写出自己的真实姓名和校名。四
十五、远方的×××写一封信，说说你的课余爱好，以及你对收信人的请求。要求：
1)按书信格式写。(2)字数在300－400之间。
(3)署名写×××，称谓写△△。不得写出真实的校名和人名。四
十六、（两题任选作一题）
1．我向______说一件事（如向妈妈、老师、同学们……都可以）2．这就是我 提示和要求：
(1)无论侧重叙事或侧重写人，都要注意有中心，有条理，注意写出真情实感。
(2)语句通顺，字迹工整、清楚。
四
十七、记贯彻《小学生礼仪常规》中的一件事。题目自定。四
十八、任选一题）(30分)1．读下文，用《读〈一只离群的蜜蜂〉想起的一件事》为题写一篇读后感： 一只离群的蜜蜂 一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家对它不公平，忘记了它的功劳。2 “我在这里出的力不算少呀！”它气愤地叫喊着。3 “你看见大伙出的力没有呢？”别的蜜蜂质问它。4 “好，我离开，看你们做得出啥。” 2．题目：榜样
提示：在你的身边一定有许多先进的人物，他（她）们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么，再通过具体的事例，有条理地写下来。500字左右。四
十九、今天我真高兴 要求：
1．根据题目意思写一篇400字左右的记叙文。
2．有中心，有条理，语句通顺，注意不写错别字，正确使用标点符号。
五
十、题目：我长大了
提示：在学校，在家里，在社会上，同学们表现得越来越懂事了，懂得的道理越来越多了。如，别人遇到困难时能够给予帮助；对不良的言行能够进行劝阻；能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时，自己很高兴，觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇记叙文 参考资料：http://
作文题目篇三
作文题目集锦
一、自然界有个普遍规律—弱肉强食，原因就是强者充满力量，弱者不足以与之抗衡。当我们面对挫折、困难、甚至绝境的时候，也需要有力量去坚持、拼搏、奋斗……请以“ ＿＿＿＿＿的力量”为题写一篇作文。
二、最好的礼物
三、我心中的＿＿＿＿＿
四、按要求完成写作任务：
请以“也是一种美”为题，写一篇600字以上的作文。
要求：①将文题补充完整；②立意自定；③文体自选（诗歌、剧本除外）④不得抄袭
五、1、每个人，每个家庭、每个集体都希望能够快乐，但实际生活中，有的得到快乐，有的失去了快乐„„在这当中，你经历了悲欢，感受了真情，领悟了哲理„„
请围绕“快乐”这个话题，自拟题目，写篇700字左右的文章
六、在生活中，我们和身边的人们交往，难免会产生摩擦，产生误解。冷静思考之后，会有一些新的体会。请以《 ＿＿ ＿＿＿＿，我理解了你》为题，写一篇700字左右的文章。
要求：（1）从以上两题中任选一题
（2）不得出现真实的人名、地名等。
七、在 ＿＿＿的路上
八、看着这个世界，精彩。夺目。绚丽。
巨人在山巅俯瞰大地，小草在岩间扎下深根，将军沙场上称王称霸，妇女家中编织华裳……无论大小，无论高低，万物皆有其特别独到的精彩。我也不例外，短短十几年就留下了太多美好回忆。
我只要选择明晰的奋勇前行，我就能活出自己，活出自己的精彩。
我要活出我的精彩。
请以《我要活出我的精彩》为题写一篇文章。
要求：（1）除诗歌外文体不限。（２）要写出真情实感。（3）不少于600字。
（4）文中不得出现真实的地名、校名、人名等
九、题目：＿＿＿＿＿，谢谢你
在你的成长的过程中，有老师的教育和培养，有长辈的关怀和爱护，有同学的帮助和关心„„你一定想对他们道一声“谢谢”。现在，请你以“，谢谢你”为题作文。
要求：⑴先把题目补充完整，然后作文。
⑵题目的横线上可选填“老师”“爸爸”“xx（同学）”等词语。⑶不少于700字。
十、题目：有一种眼神叫＿＿＿＿＿＿
要求：横线上填上想填的词语一个，如期盼、鼓励、失望、哀怨等（也可填上其它词语）；要自由真实的表达自己的情感，文体不限；不少于600字。
作文题目篇四
1989-2010历年英语六级作文题目汇总大全（cet6）
1、2006/08/23
the problem of human population world2、1990年1月六级作文题 2006/08/23
directions:问题：城市交通拥护解决方案：（solution）1.建造（lay down）更多道路 优点：降低街道拥护程度加速车流（flow of traffic）缺点：占地过多 2.开辟（open up）更多公共汽车线路 优点：减少自行车与小汽车 缺点：对部分人可能造成不方便 结论：两者结合 how to solve the problem of...3、1990年6月六级作文题 2006/08/23
四种可能解决住房问题的方案 1．多造高层建筑 2．向地下发展 3．建造卫星城市 4.疏散城市人口 4、2006/08/23
1．人类面临的问题（如能源、疾病、污染、人口等）2．悲观的看法（人类将无法生存）3．人类的智慧出路5、1991年6月六级作文题 2006/08/23
and fall of the rate of car accident as indicated by the graph;le reason(s)for the decline of car accidents in the city; predictions of what will happen this year.6、1992年1月六级作文题 2006/08/23
1．电影观众越来越少 2．电视观众越来越多，因为...3．然而，还是有人喜欢看电影，因为...7、1992年6月六级作文题 2006/08/23
1．新世纪科技发展的前景如何？ 2．新的科学技术会给社会带来什么好处？ 3．新的科学技术会给社会带来什么问题？ 4.你怎样对待新世纪的挑战？
8、1993年1月六级作文题 2006/08/23
1.近年来中国城市中的摩托车 2.摩托车的优点和缺点 3.你对我国城市中摩托车发展前景的看法 9、1993年6月六级作文题 2006/08/23
for this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on topic my view on must base your composition on the following instructions(given in chinese): 有些人认为机会是极少的，另一些人则认为人人都有某种机会。你的看法如何？写出你的观点，说明你的理由并举例。在你的文章结...10、1994年1月六级作文题 2006/08/23
1.科学技术是社会发展所不可缺少的 2.社会科学和自然科学相互渗透 3.现代大学生需要广博的知识11、2006/08/23
1．我理想的职业是什么？ 2．为什么我选择这个职业？ 3．我怎样为我理想的职业作准备？
12、2006/08/23
1.现在有些不良的商业广告 2.这些广告的副作用和危害性 3.我对这些广告的态度13、2006/08/23
1．有人认为放鞭炮是好事，为什么? 2．有人认为放鞭炮是坏事，为什么? 3．我的看法。
14、1996年1月六级作文题 2006/08/23
1.有人认为没有必要参加大学英语六级考试（简称cet-6）。2.我参加cet-6考试的理由。15、1996年6月六级作文题 2006/08/2
31.以下图为依据描述发展中国家的期望寿命（life expectancy）和婴儿死亡率（infant mortality）的变化情况。2.说明引起变化的各种原因。
16、2006/08/23
1.为什么说“欲速则不达”。2.试举例说明。
17、1997年6月六级作文题 2006/08/23
1.有些人喜欢始终从事一种工作，因为…… 2.有些人喜欢经常更换工作，因为…… 3.我的看法18、1998年1月六级作文题 2006/08/23
1.假冒伪劣商品的危害 2.怎样杜绝假冒伪劣商品19、1998年6月六级作文题 2006/08/23
1.有些人认为某些数字会带来好运。2.我认为数字和运气无关，……
20、2006/08/23
1.别人请求帮助时，在什么情况下我们会说“不”。2.为什么有些人在该说“不”的时候不说“不”。3.该说“不”时不说“不”的坏处。
21、1999年6月六级作文题 2006/08/23
1.有人认为读书要有选择 2.有人认为应当博览群书 3.我的看法22、2006/08/23
1.上大学的费用（tuition and fees）可以通过多种途径解决 2.哪种途径适合于我（说明理由）
23、2006/08/23
1.很多人认为有必要举行口语考试，理由是...2.也有人持不同的意见，...3.我的看法和打算24、2006/08/23
1.面试在求职过程中的作用 2.取得面试成功的因素：仪表、举止谈吐、能力、专业知识、自信、实事求是......25、2006/08/23
1.表示欢迎 2.提出对度假安排的建议 3.提醒应注意的事项26、2006/08/23
假设你是李明，请你就本校食堂的状况给校长写一封信，内容应涉及食堂的饭菜质量、价格、环境、服务等，可以是表扬，可以是批评建议，也可以兼而有之。
27、2006/08/23
1.上图所示为某校大学生平均每周使用计算机的时间: 1990年（2 hours）、1995年(4 hours)、2002年(14 hours)，请描述其变化； 2.请说明发生这些变化的原因（可从计算机的用途、价格或社会发展等方面加以说明）； 3.你认为目前大学生在计算机使用中有什么困难或问题。student use of computers28、2006/08/23
1.当前社会上存在许多不诚实的现象 2.诚实利人利已，做人应该诚实29、2006/08/23
图表内容是1990，1995，2000的公房和私房变化柱状表，趋势是公房越来越少，私房越来越多。提纲： 1.简单描述一下图表内容 2.变化原因 3.这个变化对个人和社会的影响30、2006/08/23
图表作文，关于一个美国大学图书馆的图书流动量（pop fiction, general nonfiction, science, art等），给出他们的流动比例对比，说明原因，并说明你自己喜欢阅读什么样的书。
31、2004年1月六级作文题 2006/08/23
reduce waste on campus 1.有些大学校园浪费现象日益严重 2.浪费的危害 3.杜绝浪费, 从我做起32、2004年6月六级作文题 2006/08/23
设想你买了一本英文词典，发现有这样那样的质量问题，书店的服务态度又不好，因此给报社编辑写信。信中必须包括以下内容：
1、事情的起因
2、与书店交涉的经过
3、呼吁服务行业必须提高服务质量33、2005年1月六级作文题 2006/08/231、对病人的简单介绍：目前的病情和家庭情况
2、目前的困难：无法继续承担医疗费用，需要护理
3、希望捐助，联系方式34、2005年6月六级作文题 2006/08/23
1.目前盗版的现象比较严重 2.造成这种现象的原因及危害 3.我们应该怎么做35、2005年12月六级作文题 2006/08/23
1.对公司提供职位表示感谢 2.解释为何不能接受所提供职位的原因 3.希望予以谅解，并表达对公司的良好祝愿.36、2006年6月六级作文题 2006/08/23
题目：国外旅游 1。近十年来某城市越来越多人选择出去旅游 2。出现这种现象的原因 3。这种现象可能产生的影响37、2006/12/23
1．阅读经典书籍对人的成长至关重要 2．现在愿意阅读经典的人越来越少，原因是…… 3．我们大学生应该怎么做38、2007/6/231、有人做好事期望得到回报;
2、有人认为应该像雷锋那样做好事不图回报;
3、我的观点。
39、2007/12/231、如今数字化产品得到越来越广泛的使用，例如
2、数字化产品的使用对人工作、学习、生活产生的影响40、2008/6/23
1.随着信息技术的发展，电子图书越来越多 2.有人认为电子图书会取代传统图书，理由是…… 3.我的看法41、2008年12月六级作文题 2008/12/231、大学生的心理健康十分重要
2、因此，学校可以......3、我们自己应当......42、2009/6/231、越来越多的博物馆对公众免费开放
2、有人认为是会造成不利影响，3、我的看法是43、2009/12/23
1.家长送学生参加各种艺术班 2.有人支持，有人反对 3.作为大学生，我的观点44、2010/6/231、近年来在学生中出现了忽视中文的现象
2、出现这种现象的原因和后果
3、为了改变这种状况，我认为 45、2010年12月六级作文题 2010/12/18
1.大学排名很流行 2.有人支持，有人反对 3.我的观点
作文题目篇五
1．病中的老王送的香油和鸡蛋，温暖了杨绛苦难的岁月；阿长奔波于街巷买来的《山海经》，快乐了鲁迅的童年；新客忍受风霜苦旅的艰辛，传递着城市和乡村的期盼。善良犹如三月的春雨，在岁月的长河里浇灌出生命的花朵。
请以“魅力”为题，写一篇作文。要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用a、b、c等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
2．请以“校园里的记忆”为题，写一篇文章。要求：文体不限（诗歌除外），不少于600字，文中不得出现真实的地名、校名、人名。如果必须要写人名，就用“小红”“小刚”等来替代。
3．没有太阳的地方，昏暗一片；没有太阳的时候，凄冷酷寒。太阳升起，光明无限；太阳升起，生机盎然。
请以“升起心中的太阳”为题目，写一篇不少于600字的作文。要求：①立意自定，文体自选(除诗歌外)。②文内不能出现真实的地名、校名、人名等信息。
4．十五六岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当„„在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。
请以“在我们这个年龄”为题，写一篇文章。[提示与要求](1)可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。(3)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
6．请以“身边的英雄”为题写一篇作文。要求：文体不限；不少于600字(若写诗歌，不少于20行)；文中不得出现真实的人名、校名和地名：不得抄袭。
1．廊桥让古今对话，心桥使情感碰撞。其实，每个人都渴望沟通，期待对话„„请以“__________和我的对话”为题，写一篇文章。先将题目补充完整再作文。横线上可填“妈妈”“春天”“鲁迅”„„
要求：文体不限（诗歌除外），不少于600字，文中不得出现真实的地名、校名、人名。如果必须要写人名，就用“小红”“小刚”等来替代。
2．请以“快乐，来自于”为题写一篇记叙文。
要求：(1)请在“成功”、“梦想”、“爱心”、“坚持”四个词语中，任选一个词语填在横线上，使题目完整；(2)要写自己生活中与“快乐”有关的事；(3)文章中不得出现．．
校名、人名．如必须出现，一律用“x x x”代替；(4)不少于600字。
3．阅读下面文字，按照要求作文。（55分）
在我们身边，有很多看似平凡其实并不平凡的人，如朝夕相处的亲人、传道授业的老师、情同手足的朋友„„甚至清洁工、看门人和小商贩，他们没有特殊的身份、显赫的地位、伟大的事业，他们平凡普通，看似微不足道，如一粒尘埃，但在他们身上，我们却能看到世间的真善美，体会到一种不平凡的感情和力量。
请以“并不平凡”为题目，写一篇作文。
提示：（1）在横线处填一个词或词语，将题目补充完整；（2）选取合适的文体，1
写出你的真情实感；（3）文中不要出现真实的地名、校名和人各；（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；（5）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
1．认真阅读下边这则材料自选角度作文。
某人捉住了两只猴子,打算训练它们来为自己挣钱。他先训练它们翻跟头，翻一个就给一个桃子吃。其中一只猴子翻得特别起劲，因此吃到了不少桃子。另一只则不然，既不翻跟头，也不吃桃子，即使用鞭子抽它，它也不翻。如此这般训练了若干天，翻得好的那只，由于桃子吃得多，就膘肥体壮，皮毛放光。那只宁可饿着也不翻跟头的猴子，却皮包骨头，无精打采。某人看着来气，就把它赶走了。于是，那只猴子一到野外就精神了起来，活蹦乱跳地爬树摘桃子和其他好果吃。那只会翻跟头的猴子只好让主人牵着走街串巷翻跟头。
要求：文体自定，题目自拟，书写工整，字数不少于600。
2．（2011·湖南邵阳*）（共50分）阅读下面的材料，按要求作文。
一个孩子手持一个橘子，问：“妈妈，为什么橘子不能拿来就吃，而要剥皮呢？”“那是橘子在告诉你，你想要得到的东西，不是伸手就能得到，而是要付出相应的劳动。”“为什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的，而不是一个完整的呢？”“那是橘子在告诉你，生活的甘甜和幸福，是用来慢慢享用的。还是为了告诉你，你手中的东西，不能独自占有，不能独自享用，而要懂得与人分享。”
请选择你感触最深的一点，自选角度，自拟题目，把你的故事或你的感悟写出来与大家分享吧。
要求：①文中不得出现真实的人名、地名；②文体不限，不少于600字；③卷面整洁，字迹清楚。
1．按要求写一篇700字左右的文章。
在成长的道路上，有一些人，或亲人，或同学，或对手……有一些物，或书籍，或用具，或爱物……常与我们一路同行，相伴相随。不经意间，给我们以鼓舞，以智慧，以力量……
请以“同行”为话题，写一篇文章，题目自拟，文体自定，文中不得出现真实的校名和姓名。
2．鲁迅先生告别“百草园”时，是那样动情：“总而言之，我将不能到百草园了。ade，我的蟋蟀们！ade，我的覆盆子们和木莲们！……”在你的生活中，也一定感受过这样的时刻；那段日子，一定盛满了……
请以“告别”为话题，写一篇文章。提示和要求：（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。（2）不要忘了拟一个题目。（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名、否则会扣分。（4）不得抄袭。（5）考虑到内容的充实，文章最好不要少于500字。
