与书同行手抄报(十篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

与书同行手抄报篇一

在一个法治的政府之下，善良公民的座右铭是什么?那就是“严格地服从，自由地批判”。

法律是无情的，只要你触犯了法律，你便回受到法律的制裁。但是有一些人却以身试法，但是最后还是伏法。为什么会有这么多的人违法呢?那还不是自己的好奇心太强和自己的.控制里不够，而让自己吃亏，走是了绝路。才后悔莫及。

今天我们学校请了一位朱警官为我们上了生动的一节法制课。使我们进一步走进了法律，增强了法律的知识，并进一步让我们体会了法律的无情。正是像那位警官所说的有些人因为上网吧玩，最终使自己走向了犯罪道路，最后却害得自己进了监狱毁了自己大好的前途，这都是好奇心惹得祸。

这使我想起了电视上艘播放的吸毒和贩毒的犯罪分子，为什么他们会这样?那还不是他们一时的好奇和贪婪心，使自己慢慢地走向了犯罪的道路。而且越陷越深，到了不能自以。

难道不是这样吗?犯法把一个美满，幸福的家庭弄得支离破碎。所以我们要每时每刻都警备，不要误入禁区，那只会让你走向黑暗，最终落入法网进了冷冰冰的监狱，到是你哭天喊地也没有人会来救你，所谓“法律无情，人却有情”。在生活中，我们必须时时刻刻，小心，小心，再小心，否则便会自废前程。

法律是严肃的，它不会放过任何一个犯法之人，所以我还要劝告大家，小心使得万年船。自己要有坚定的意志力和强大的控制力，要分清是非遵守法律，否则后果不堪设想。

与书同行手抄报篇二

大家知道吗?雷锋精神的实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献，它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。下面是关于我与雷锋同行手抄报的内容，欢迎阅读！

1、亲爱的小雷锋，在今天，你感到雷锋的快乐与难处了吗？愿你永远坚持下去！

2、雷锋同志：愿你做暴风雨中的松柏，不愿你做温室中的弱苗！

3、有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。

4、在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。

5、雷锋选定了最高的价值坐标，选定了奉献他人的人生方向。斯人已逝，遗响犹存。人们仍然可以看到他的背影，触摸到他的肩膀，他在前面领跑，我们追随着他前行。

6、一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。

7、力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。

8、在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。

9、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。

10、雷锋离我们并不遥远，他并不是一个外在于我们的高高在上的道德神像，每个人心中都有一个雷锋。

11、学习以梨花为代表的青年一代的优秀品质；体会社会主义社会人们相互关怀的崇高的道德风。

12、世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。

13、学习上要发扬雷锋的“钉子”精神，在生活上向低标准看齐，在工作上向高标准看齐。

14、他呵，是冬日里一缕阳光，却能够温暖人们的心。他呵，是大海中的一滴水，赞美雷锋的话语。

15、向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的**精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。

16、雷锋啊，你就是一颗永不生锈的螺丝钉，永远在人民的心里存在！

17、雷锋同志作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。

18、大公无私，全心全意为人民服务，忠于**忠干党，做**的罗丝钉。

19、他是一名再普通不过的战士，却能够在最普通的岗位上做出最不普通的事情。

20、雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。

21、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

22、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的.生命，投入到无限为人民服务之中去。

23、雷锋精神，已成为流淌在中国人血脉中的基因，只要有人群的地方，就有雷锋。

24、雷锋应该永远属于中国，雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神，无论你从事哪个行业，哪种工作。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步，我们的生活才能更美好。

事务长奇怪地问道“为什么只要一套?”

雷锋对于物质，即使浪费了一丁点儿都觉得心疼。他钉了一个木箱子，里面螺丝帽呀，铁丝条呀，牙膏皮呀，破手套呀，真是什么都有，他把这叫做“聚宝箱”。

要是车上缺了个螺丝，坏了个零件，他都先到“聚宝箱”里找，能代用的就代用。要是擦车布实在烂得不能用了，他就从“聚宝箱”里找出破手套，洗干净了作擦车布。至于牙膏皮、铁丝条什么的，他积到一定数量就卖给收破烂的，得了钱全部交给公家。

雷锋呀，你就一个人，没家没业的，干吗这样苦熬自己?“

有的同志就说：“国家那么大，也不缺你那几块钱哪!”

有人说：“雷锋是傻子，是小气!”

与书同行手抄报篇三

手抄报是一种自采、自排，最后以手抄形式出现的报纸，指导学生办手抄报，不失为一种提高学生语文素质的好方法。份深受师生赞扬的创文手抄报，是该生良好的文明素质的体现。下面是小编精心为你们整理的我与文明同行主题手抄报的相关内容，希望你们会喜欢!

仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生和修养习惯。服饰、形象与保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。

1、个人卫生：卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多么标致，服饰多么华贵，若蓬头垢面，满身异味，那必然破坏一个人的外在形象。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早、晚饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理和勤更衣勤洗手等个人的卫生。不要在人面前打扫个人卫生。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音最好不要太大，对人口沫四溅。

2、穿着服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面。

言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。

1、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。

2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”等，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教”；麻烦别人称“打扰”；求给方便为“借光”；托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。如今，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

1、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天，否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

2、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颌、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。

3、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢或两膝合并倾斜；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。

我们的文明是在老师的教育育下，爸爸妈妈的培养下形成的。老师教育我们要做个懂文明、讲礼貌的好学生，父母告诉我们要遵守文明，做个人见人爱的好孩子。

翻开词典我找到了“文明”的定义：从不平等逐步向平等。从野蛮进化到和平，文明在我们这个有着五千年历史的国家从未间断。

现如今坐在公交车上，你会发现只要有年龄大的老爷爷、老奶奶或是抱着孩子的叔叔阿姨一上车，就立即有人争先恐后地让座；电影院的售票窗口永远排着整齐的队伍；有残疾人的地方就有志愿者的身影……文明已成了我们的好习惯，我们时时刻刻都有遵守。

文明是不可战胜的。随着社会的飞速发展，祖国母亲也在日夜强大，作为二十一世纪的小学生，我们更要去无时无刻的铭记文明，不随地吐痰，不说脏话，看见有垃圾随手捡起来扔进垃圾桶，捡到东西毫不犹豫的交给失主、老师、碰到需要帮助的人时，毫不吝啬自己的双手。

只要我们从身边做起，从小事做起，我相信在我们的共同浇灌下，文明之花在中华人民共和国的大地上会越开越艳的。

早晨，我拖着昏沉沉的大脑，快速的跑到教室里交各科作业，突然，我听见“哎哟”一声，立刻回头一看，小辣椒疼得坐在了地上，白色的球鞋上清晰的印着我的一个脚印。糟了，踩着小辣椒的脚了。我心想：完了。

小辣椒是我们班出了名的“辣”，可现在，真是“冤家路窄”，偏偏我这个笨嘴拙舌的人，踩疼了小辣椒的脚，弄脏了小辣椒的白球鞋！我不知如何是好，低着头说：“对不起，对不起……”话一出口，我有后悔了，小辣椒又该说“对不起能值多少钱”。可是，半天不见回声。我更慌了，连忙掏出手绢，要去擦那白球鞋上脚印。就在这时，叶宝艳抓住了我的胳膊，我们一起站了起来，只见她笑嘻嘻地望着我说：“叶殊杉，看你说到哪儿去了。”我仍忐忑不安地说：“这洁白的鞋……”叶宝艳打断了我的话说：“鞋脏了，可以洗干净！叶殊杉，你别在意……过去，我说话不好听，伤害了不少同学，给大家留下了不好的印象，今后你可要多多帮助我。”我听了真高兴。

通过这件事情，我知道了文明比金钱重要，文明比学习重要，文明比智慧重要。从今以后，我们班级体一定要与文明同行，建立一个和谐的大家庭。

有时候我常常问自己，文明是什么？老妈告诉我，文明就像心灵的窗户，窗户打开了，阳光就会照进来，认人感觉温暖；老爸告诉我，文明触手可及，有时就是弯下腰的距离；外婆告诉我，文明其实就是微笑，用笑容去遇见生活中的每一个人；外公跟我说，文明是一种传承，就像青奥会火炬一样，在每个人手中传递。

我愿与文明同行，创建文明卫生城市，保护我们的地球。

有一次，我和老妈去逛街，走着走着感觉到脚下有什么东西，一看，原来是一个小纸团，我把它捡起来丢到垃圾箱里，回头一看，发现地上到处都是纸屑，我和老妈一个一个的把它捡起来，放到可回收的垃圾箱里。在我和老妈的影响下，路过人都放慢了脚步，还有人加入了我们捡纸屑的中。我和老妈说，是谁这么不文明，把这么干净路上扔的都是纸屑，老妈说“可能是谁不小心洒落的吧，但是我们要尽可能的文明自己的言行，否则会给别人带来不便。同时，我们还要尽可能的用自己的文明言行，去影响或感染周围的人，向他人传递文明，传播社会正能量”。

文明是一种美德，我要与文明同行，用文明言行爱护我们的家园，保护我们的环境。

1、自觉遵守社会公德，共同创造美好生活。

2、文明始于心，创建践于行。

3、创建文明城市，争做文明市民。

4、文明时时处处，礼貌点点滴滴。

5、你欣赏城市的美景，城市欣赏你的文明。

6、鲜花绿草装扮家园，文明礼貌美化城市。

7、文明从脚下起步，创建从你我做起。

8、带文明上路，携平安回家。

9、争做文明“驶”者，勿当违章“飚”兵。

10、千里之行始于足下，文明行动就在身边。

11、文明用语从我说起，文明举止从我做起。

12、缓一缓，莫争一秒；让一让，宁等三分。

13、文明圣地文明风，文明城市文明人。

14、以文明求发展，以发展促文明。

15、讲文明，小处处处不随便；树形象，大家家家是窗口。

16、共创文明城市、共享幸福生活。

17、安全与生命一线牵，幸福和安全两相连。

18、心浮气躁处处堵，礼让包容路路通。

19、言一行总关情，携手共创文明城市。

20、文明规范伴我行，争当城市好市民。

1、用公德规范言行，用文明美化心灵。

2、爱国守法，礼貌诚信，团结友爱，勤奋自强，敬业奉献。

3、文明圣地文明城市。

4、美德是执着的，文明是有行动的；道德从你的脚下开始，奉献从你我开始。

5、花儿芬芳美丽，人因文明而迷人。

6、传承河洛文明，共创美好未来。

7、传承河洛文明，打造古都荣耀。

8、让城市更文明，让人民更满意。

9、文明的语言春天是温暖的，礼貌待人是宽阔的。

10、文明是城市的灵魂，美德是城市存在的基础。

11、大家都是洛阳的形象，处处展现古都文明。

12、人人文明，社会文明。

13、创建文明城市，建设文明社区，做文明公民！

14、创建文明城市，努力做文明公民。

15、几句话，展现文明礼仪。

16、社会文明需要你，文明社会回报你。

17、城市的文明离不开你的努力。

18、我的文明，洛阳文明；我老实，洛阳老实；我美，洛阳美。

19、市民是城市的形象，城市是市民的精神。

20、讲文明话，做文明事，做文明人，建设文明城市。

与书同行手抄报篇四

同学们，要学会辩别，学会拒绝，才能学会自我保护，否则一旦触犯法律，法律是无情的，法律面前人人平等，就会造成“一失足成千古恨”的遗憾，到时候后悔就晚了。

每个人都渴望自由，希望自由自在地奔跑，无边无际的洒脱。然而，没有绝对的自由，那并不是真正的自由。为所欲为的所谓的自由只会让更多的人失去自由，让这个世界变得混乱而杂乱无章，那称为放纵而非自由。因此，真正的自由是建立在一定的不自由之上的，若想获得自由首先就必须遵守一些底线，那就是法律与制度。

自古以来，国有国法，家有家规，正所谓没有规定不成方圆，无论是上至国家还是下至个人，都应该有一定的规定来约束行为，否则便会出现肆虐张狂的人，吧国泰民安的国家搅得一团糟。

也许有人会说，这些条条框框像沉重的枷锁一样束缚了无拘无束的奔腾。然而，我们却不能否认，正是因为有了这些法律，条文的规定，才确保了更多的安全。爱的.教育固然重要，然而明文规定也必不可少。如果罪人都能改过自新，从头做人自然是善莫大焉，然而对于那些屡教不改，冥顽不化的惯犯，法律的武器就是必须的了。我们不得不承认，正是因为有了法律的严厉制裁，哪些劫犯土匪才不敢明目张胆地作奸犯科，也才确保了大多数人民的财产安全。而且，法律只是底线，只要做好自己，不做出那些违法乱纪的事，法律也就不会约束行为，仍旧可以做自由人。

正因为法律是必不可少的，所以我们高中生就更应该遵守纪律，不应该以身试法，带来严重的后果。

遵守纪律应以身边的小事做起，从自己做起，遵纪守法不是一向夸大的号召，不是一纸空文，而应落实到实际的行动中去，切实从细微的小事做起。

“爱护公物”，“不随地吐痰”，“遵守交通规则”，“做文明市民，不摘花草树木”，“保护地球，爱护环境”这些都不是空空的标语，而是要我们以自己为出发点付出实际努力的。随手捡起地上的一张纸屑，拧紧打开的水龙头，为干渴的鲜花浇一点水，这些都是我们中学生力所能及的事，举手之劳，却可以创造出一个更和谐的世界。

我们不是语言上的巨人，行动上的矮子。所以我不希望再看见一边高呼爱护水资源，一边却随手把活水倒入河流这样的情况在发生。

作为祖国明天的栋梁，遵守守法使我们高中生义不容辞的责任，这既是珍爱自己，又是关心别人，更是为了一个更加繁荣昌盛的祖国和一个更加和谐美满的世界!

与书同行手抄报篇五

雷锋的道德，在于他默默奉献，无心索取，做

手抄报

《雷锋颂》

小草躁动，细芽发颤

绿色吹响了号角

要大举侵犯这个三月

多年前有一个人也曾这样来过

他刮一场浩荡的风

他挥一面进去的旗

所有人都卷起袖子开始忙碌

大的钢铁，大的建设风风火火

红色的思想到处飘扬

四十三年的沧海桑田

总在一个桃花盛开的地方

我们大声喊一个名字

与生机勃勃的绿色一起

踏响生命的音符

振奋一个民族的风帆

《雷锋，没有你的日子》

雷锋，你的窗外

是20xx年春天

落落野花，秀而不实

人们感到一种空泛

我说这是没有你的日子

而绳索无处不在

雷锋，你该默默无闻

在慌懵的时候

我想起--

你，一个普通人

已经离开太久

此刻的黄昏云集

有人走出道德的墓地

你看他静穆的脸上

放出光芒，没有泪水

雷锋，你的年代

长过一个世纪

我不赞美你，你不是候鸟

没有你的日子

太阳还是月亮都不重要

你是作为种子才存在的

我知道，这是你

与书同行手抄报篇六

古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。

那么，什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。

所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。

作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。

当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。

随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。

毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!

文明礼仪，强调的是“尊重为本”。

想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。

我的讲话完了，谢谢大家!

与书同行手抄报篇七

手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具。它就相当于缩小版的黑板报。下面是与雷锋同行手抄报的内容，欢迎阅读！

雷锋，这是一个家喻户晓的名字。雷锋，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，向来被人们所赞诵。俗话说“雷锋出差一千里，好事做一火车。”雷锋叔叔把他青春的生命献给广大人民群众，是我们学习的楷模。

3月是学雷锋月，走在大街上，随处都可以看到新时代的活雷锋，他们的行为深深的震撼着我的心灵。

寒假，外公外婆来我们深圳玩。请看以下二组镜头：

镜头一：伴随着“轰隆”的响声和刺眼的灯光，地铁列车来。隔着两道玻璃，我朝列车里一望，“哇”，着实把我吓一跳。列车内，虽没有达到人山人海的境界，但已是人满为患。我们费好大劲才挤进去。几位叔叔阿姨一看有老人和小孩，立马站起身，微笑着，对我说：“来来来，这边坐。”我的心头立刻涌出一股暖流，感激地说到：“谢谢，谢谢。”“不用客气！”那位阿姨还是那么的和蔼可亲，那可真是世界上最美的表情啊！

镜头二：一位妇女抱着自己哭哭啼啼的孩子，瞒珊地走进来。我的性格是非常讨厌小孩的，更何况是正在哭的小孩。突然，我想起老师说的“在地铁上要给抱着孩子的人让位”，便站起来对那妇女说：“阿姨，您来坐吧。”“谢谢！”阿姨笑着回答说，“真是个好孩子！”在一旁的妈妈笑，我的心里更是吃蜜一样甜。

我们身边有许多活雷锋，我们只要留心观察，定能找到最美的人——雷锋！

1962年8月15日，是个令全国人民悲痛的日子，我们的雷锋叔叔走。在举行葬礼时，有十万市民自发为他送行。雷锋走，但他的.精神依旧由我们世世代代地传承下去；雷锋走，但他永远活在我们的心中！

雷锋这个名字，我想大家都很熟悉。雷锋是一名解放军战士，他做好事从来都不留名。曾经流传着这样一句话“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”我身边也发生了很多好人好事，那么就让我们看看身边的雷锋吧！

公园里有雷锋。一次，我在植物园里玩耍。公园里百花盛开、争奇斗艳、树木苍翠欲滴。我发现几个调皮的小孩正在比赛爬树。他们一人抱住一棵树使劲往上爬。其中一个胖乎乎的小男孩爬得最慢，别的小朋友早就爬到了树顶，他还在树的半腰。别的小朋友都笑话他：“你还是下去吧！”这时，他抓住的那根树枝折断了，眼看着那个小朋友就要掉下来了，一位在大树旁看书的大哥哥急忙跑过去，接住了他。我心想：真悬啊！还好那个大哥哥手疾眼快。他真是个活雷锋！

一件件的小事，点点滴滴的爱，让多少人感动不已。让我们继续发扬雷锋精神，多做好事，去帮助别人吧。

与书同行手抄报篇八

1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

5、关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。

6、学校是学习之所，文明是成功之本。

7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境!

8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵!

9、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!

10、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的.灵魂。

11、高高兴兴做游戏，和和气气在一起。不打不闹不追逐，安全二字不忘记。

12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!

13、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;

有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

14、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。

15、人待我一尺，我待人一丈;人待我一丈，我把心捧上;好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。

16、只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。

17、不在墙上留一条伤痕，不在空气中留下一句脏话。

18、礼貌是人类共处的金钥匙。

19、美德是精神上的一种宝藏，但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。

20、向老师说声“好”，不困难;困难的是，要坚持向老师真心地说声“好”。

与书同行手抄报篇九

今年的爱国卫生月活动主题为“防疫有我，爱卫同行”。下面是小编收集整理的防疫有我爱卫同行手抄报，欢迎阅读参考！

防疫有我爱卫同行手抄报1

防疫有我爱卫同行手抄报2

防疫有我爱卫同行手抄报3

4月是“爱国卫生活动月”，乌尔其汉第一中小学根据上级文件精神，以爱国卫生活动为契机，开展以“防疫有我 爱卫同行” 主题教育，大力推进“卫生防病 防四害”等宣传活动。

加强疫情传染防控工作，为师生健康构筑防护墙。为严防传染疾病侵入校园，学校要求各班每天认真做晨午检查工作，各班级要严格执行教室开窗通风制度、发热学生报告制度、请假学生追踪制度，测量学生体温每日记录报告制度，尽全力不让传染病在校园发生。狠抓校园内外环境打扫，创造清洁校园。

学校实行一日三清扫、一周一大扫的卫生打扫制度，疫情期间该校后勤职工对班级、办公室进行严格消毒，坚决不留死角。并每天按时清理校园和周边环境的杂物，大家一起齐心协力维护校园卫生，让校园时刻保持干净整洁。在校宣传发动、在家创设氛围。因疫情原因，全校老师利用网络向学生、家长讲解卫生活动月的具体要求，每班级根据实际情况，让防疫卫生工作做到实处。

一、二年级学生通过教师网课讲解、查找学习资料使同学们从小树立“语言美、行为美”良好习惯；三年级学生把口号化为具体行动，小手点滴做起，使在家里成长环境变得更整洁；四、五年级学生在学习观看后，通过作文写出一定会严格遵守老师提出的要求，从自身做起，做一个爱环境、讲卫生、保健康的小卫士；六、七年级学生做了以"防疫有我 爱卫同行"为主题的手抄报，认真的.绘画用心的内容，呈现出一幅幅最美的“人间四月天”；八年级、九年级学生通过录制小视频，表达了在疫情期间中考将临，严肃干净的环境中不屈不挠的学习精神与希望。

与书同行手抄报篇十

安全至关重要，作为1~4年级小学生，大家要怎么通过手抄报来呼吁大家重视安全呢?下面是小编给大家带来的与安全同行手抄报1~4年级图片及内容，欢迎大家阅读转发!

01突发事件急救

1、热水烫伤立即用冷水冲患处使之冷却，并脱去患处的衣服。

2、高处坠落，要立即使坠落者平静躺下;如有外伤，可用清水或药皂清洗伤口，用纱布包扎。

3、脱臼：让伤者保持舒服的姿势，用冷水敷患处，绝不能热敷。

4、中暑：迅速将中暑者移到通风凉爽处，解开上衣，用凉水擦头或用酒精擦身，中暑的让其多饮凉水，伴以十滴水等解暑药。

5、食物中毒：找救护车的同时，给患者灌服温水、盐水或牛奶;用手指等物品伸进患者嘴中刺激咽喉使其呕吐。

6、飞来物击中眼睛;用干净水冲洗眼睛，不要用手探，如果眼睛出血，可轻敷纱布，再加上一层冷湿布，用绷带缠好。

02家庭防火技巧

1、防止烤火取暖引发火灾。冬季烤火取暖不要使用汽油、煤油、酒精等易燃物引火，火炉及电暖器周围不要堆放可燃物品，不要在蒸气管道和取暖器材周围烘烤衣物，老人、小孩烤火时需有人监护。

2、防止因燃烧垃圾引发火灾。家庭自行燃烧垃圾不安全，因为垃圾里可能会有可燃可爆物，如液化气残液、玻璃瓶、废旧液体打火机等，一旦燃烧可能导致爆炸，特别是在冬季、大风天易引起火灾。

3、防止因气体泄露引起火灾。家庭使用煤气罐、管道煤气等，室内要具备良好通风条件，要经常检查，发现有漏气现象，切忌开灯、打电话，更不能使用明火，要迅速关闭阀门，打开门窗通风。

4、防止因燃放烟花爆竹引起火灾。空旷场地燃放，不要靠近树、木、草、棉场等地燃放;阳台、天台燃放烟花爆竹不得燃放地老鼠、冲天炮等易引起伤人、火灾的品种。

5、防止家庭用电不慎引发火灾。使用家用电器时做到用前检查、用后保养，及时断电，经常检查电气线路，避免因线路老化、经常搬移导致电线受损引发火灾;不得超负荷用电，不得用其他导线代替保险丝。

6、配备家用消防器材。每个家庭应配备小型灭火器等消防器材，掌握其使用方法，定期检查、校验，有备无患。

03饮食安全

1、建议您能注意饮食卫生、要细嚼慢咽、不要暴饮暴食，要少吃油腻的食品，少饮酒，应多吃些蔬菜和适量的粮食，让吃进去的营养达到相对平衡，其代谢产物达到酸碱平衡，防止出现高血脂、体重骤增及其他不良后果。

2、防食物中毒，过节每家都会多买些食品，餐桌上冷盆热炒、各色点心品种繁多，如果在操作时生熟交叉污染或未烧熟煮透，或是当天吃不完，隔天又未再彻底加热，就可能引起呕吐、腹痛、腹泻为主要症状的食物中毒。

3、防传染病， 春节正值感冒、病毒性肝炎易发季节，而现今大多数家庭都没有使用公筷的习惯，餐具也不能做到顿顿消毒，在频繁的交叉接触中，通过食品、食具以及唾沫常使这些传染病得以传播。

4、防美味综合征 ，在多吃鸡、鸭、鱼、肉等富含麸酸钠的食品后，在体内会被分解成谷氨酸和酪氨酸，它们在肠道细菌作用下又会转化成能干扰大脑神经细胞功能的有毒物质，通常会在餐后0.5至1小时间突然出现头晕、心慌、脉搏加快、血压上升、气喘、下颌颤抖、上肢麻木的所谓美味综合征。

5、防酒精中毒，酒精实际上是一种毒物，饮少量低度酒一般不会产生明显的健康损害，但饮酒过量或酗酒则会出现语无伦次、行动不稳、意志失控等酒精中毒症状以及“乐极生悲”的不良后果。

04如何防止烫伤

1.从炉火上移动开水壶、热油锅时，应该戴上手套用布衬垫，防止直接烫伤;端下的开水壶、热油锅要放在人不易碰到的地方。

2.家长在炒菜、煎炸食品时，不要在周围玩耍、打扰，以防被溅出的热油烫伤;年龄较大的同学在学习做菜时，注意力要集中，不要把水滴到热油中，否则热油遇水会飞溅起来，把人烫伤。

3.油是易燃的，在高温下会燃烧，做菜时要防止油温过高而起火。万一锅中的油起火，千万不要惊慌失措，应该尽快用锅盖盖在锅上，并且将油锅迅速从炉火上移开或者熄灭炉火。

4.家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤，在使用中应当特别小心，尤其千万不要随便去触摸。

05用电安全

1、不用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路、着火。

2、在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝，不要到配电室附近去玩。

3、不要在电线上面搭挂、晾晒衣物，以免发生危险。

4、发现有人触电，在救助触电者时，首先要切断电源。在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否则救助者也会触电。如果无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋，或带上绝缘手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。

5、遇到触电者应及早叫大人来处理，并打“120”急救电话，让医生来救护。

1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。

2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。

3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。

4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁从楼梯扶手上滑下。

5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。

6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。

7、午间用膳要服从教师的.要求，不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。

8、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。

9、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。

10、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货动车等)，不乘坐超载车辆。