最新教研活动方案策划(四篇)

为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗？下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。

教研活动方案策划篇一

一、指导思想

为提高我校的办学水平和教育教学质量，牢固树立教学工作的中心地位，调动教师从事教育教学工作的积极性，提升校本教研的实效性，实现学校教育教学管理的科学化、规范化、民主化，我校教学活动月以常态教学为中心，建立提高教学质量的导向、激励和保障机制，进一步加强教学常规管理，规范教学行为，激发学生学习兴趣，养成良好的生活学习习惯，现结合我校的实际情况，特制订本方案。

二、活动目标

通过教学活动月的开展，引导全校教师认真执行小学教学常规和学科教学基本规范，探究新课改背景下的有效教学模式，切实提高课堂教学效率，促进素质教育的深化实施，提高我校的教育教学质量。

三、领导小组

组

长： 刘贵元

副组长： 杨波

组

员： 郝美丽

李晓丽

刘艳芳

乔玉琪

刘天渔

张素荣

李海利

刘

华

李亚平

李晶晶

四、活动时间：

2012年4月份

五、活动内容及安排

全体教师都必须参加本次教研月活动，采取集中与分散相结合的方式，以教研组为单位，按活动内容和活动要求逐项按时落实。

1、全校优质课比赛

第一阶段：以教研组为单位，各自组织本组教师每人上一节优质课，每次听课后组织评课，评课要落到实处，达到经验共享、问题共研的目的，以评促讲，以评促教，提高教师的授课水平和评课水平。各组长要组织好教师写好听课记录和评课记录，注重资料的保存。这一阶段从4月1日起，4月8日前结束。

第二阶段：在本组内公开课的基础上，语数教研组各推荐两名、参加全校优质课比赛。

第三阶段：各教研组在活动过程中收集好资料、做好各项记录，活动结束后将本组活动实施情况细致地进行总结，并写出书面总结。这一阶段在4月9日至4月16日完成。

2、教学常规检查

（1）落实教学常规检查，对全校教师的备课和作业批改情况做细致全面的检查记载工作。旨在通过教学常规的检查，发现问题，总结提高，以利于教师更好的成长，学生更好的发展。

（2）加强教学巡堂检查，查看教师有无迟到、误课、脱岗、拖课等现象，有无违反教师职业道德的现象。

3、抓实校本培训，提高新课程实施水平

一是积极参加培训，提高认识，强化措施，积极组织教师参加上级组织的各类培训活动注重实效，要送的出去，能拿的回来，保证培

训效果。

二是积极开展校本培训，突出抓好新课程校本教研与课堂教学和教材学习与研究，通过个别辅导、集体学习、观摩交流等形式，指导教师深入学习各学科课程标准，研读新教材，提高教师学习的主动性和积极性。

4、加强对学生的说话、写话的训练与辅导。

5、在全体教师中，开展读书交流的活动，要求每位教师写好读书笔记或心得体会。

六、活动要求

1、各教研组务必认真扎实地开展组织好本次活动，各位教师应积极主动的参加每次活动，不得无故缺席。

2、每位教师均应认真上课、听课，在评课时要积极发言，有详细的听课记录，各教研组要认真做好记录。

3、方案中的各项任务及要求，请各位教师、各教研组认真学习，按时按质完成。

教研活动方案策划篇二

“教研月”活动方案

一、指导思想

以素质教育为理念，以学生发展为本，以提升教师的理论水平为基础，以提高课堂教学效率为手段，以学生的发展为办学质量的提高为目的，全面提高教育教学质量，为学生的终身发展提供支持。

二、活动时间

2010年10月15日至11月15日 三、活动原则

1、科研与教研相结合原则 2、学习与培训相结合原则

3、常规管理与专题活动相结合原则 四、活动对象 全体师生

五、活动内容

1、建立校本教研新机制，坚持校本教研，提高教师素质，促使教师在教学实践中更新观念，转变方式，提高课堂效益。

2、坚持“三课”活动的基本理论和操作研究。营造教师“自主反思、同伴互动、专业引领”的教研文化；坚持开展“说、上、评”一体化的操作程序；理性地反思“三课”研究活动，夯实“三课”的理论基础。

3、组织系列活动，搭建展示平台

在“教研月”活动期间，我校组织以下活动

（1）组织选派优秀教师参加教研室送课下乡活动。选派教师外出参加本乡镇或县级专题公开课活动，围绕新课程的实施和探究性学习开展网络环境的“三课”活动，不断提高教师的专业素质。

（2）建立校本研究机制，促进教师专业发展。围绕数学课堂教学效益指导性地举办说课、评课及总结环节。

（3）组织开展“教育著伴我行”活动：

我校围绕教师在常规教学、教育科研系列问题丛书《教师10个怎么办》开展系列读书活动，针对各人的实际教学水平状况，将“校本研究”“案例、反思”“上公开课”“教学骨干”“教育科研”“学生评价”“教学技能”“多媒体教学”“课堂问题”“课题研究”等十大问题，分配到各位教师，让教师学习，做好学习笔记，结合教学教研活动进行创造性研究，并写出读名著总结。

（4）组织开展专题作文竞赛活动

围绕“我健康我快乐我成长”活动，组织学生参加相关社会活动，阅读相关书籍，进行作文指导，开展作文竞赛。

（5）组织开展口算活动 4、做好教研月活动总结。六、活动安排

10月15日——10月30日 “教育名著伴我行”读书活动 10月21日——11月1日

开展数学专题公开课活动和骨干教师论坛 11月2日——11月9日 选派优秀教师外出听课取经 组织开展专题作文竞赛

11月10日——11月17日 组织口算比赛

组织读名著写总结活动

组织开展教研活动月总结活动

关于成立民主理财小组的通知

全体教职工：

为了进一步规范学校的财务管理，强化财务管理监督机制，增加财务透明度，提高资金使用效益，促进党风廉政建设。根据蕲春县教育局《关于在中小学成立理财小组的通知》文件精神，经过全体教职工充分酝酿推荐，报请中心学校批准，经学校研究，成立赤东三小民主理财小组。

组长： 成员：

关于创建规范收费示范学校的实施方案

一、指导思想

开展创建规范收费学校，要以三个代表和科学发展观为指导，要以办好人民满意教育，建设和谐科学发展的学校为目标，巩固治理学校乱收费的成果，形成依法办学，规范收费，勤俭办学，师德高尚的良好氛围，推进教育收费管理的规范化、制度化、法制化。

二、领导机构

成立赤东二小创建规范收费示范学校领导小组。组

长： 副组长： 成员： 三、创建标准

1、认真执行各级关于治理教育乱收费的文件精神，成立领导机构，有方案，措施得力，成效显著。

2、加强收费管理，保证学生及家长满意，无违规违纪收费行为和案件发生，全年实现“零投诉”。

3、落实义务教育经费保障机制，做到“零收费”，严格执行贫困寄宿生补助资金的政策，操作规范。

4、各种政策性服务收费，学校一律不插手，由学生自愿购买，严禁向学生推销教辅资料。

5、学校后勤保障服务性收费，以服务学生为原则，不得赢利，不强制收费。 6、严格执行收费公示制度。

7、严格执行财务管理制度，规范收支行为，切实做到收支两条线，不设“帐外帐”，不乱发乱补。

四、方法步骤 1、制订方案 2、宣传发动 3、自查自纠 4、违章立制 5、严格纪律

校产管理制度

为了维护和保管好学校财产，更好地服务于教学，经研究制定如下校产管理制度：

一、所有财产全部学校所有，任何教职工不得以任何理由据为己有。

二、所有校产必须按添置顺序造册登记入校，建立财产档案。

三、所有校产必须按凭证界限分清使用和保管人，责任到人。

四、每学期初，学校按造册登记的财产交给责任人，期末再由学校收回，如有损坏和遗失，则由当事人按价赔偿。

五、学校添置和维修校产，经校委会研究通过，不得以个人意愿随意添置高价物品。

六、全体师生须加强对学生进行爱学校，爱护校产的教育，维护和处长校产的使用期限。

贫困生生活补贴评审发放

实 施 方 案

为了贯彻落实上级关于贫困寄宿生生活补贴的相关政策，让党的阳光温暖千家万户，更好地落实生活补贴，现结合我校学生实际，制定如下方案。

一、成立贫困寄宿生领导机构 组

长： 副组长：

成员：

二、制定贫困生补贴评审发放制度 1、制定评审制度，明确评审标准及程序。

2、学习上级政策，召开村干、家长座团会，让党的惠民政策家喻户晓，增加透明度。

3、按照评定贫困生的标准，孤儿、单亲，因病因灾致贫，人口多劳动力少等五个方面进行评审。

（四）评审程序：学生报名——各村教师、群众评议——学校、各村干部审定——公示——发放补贴 （五）严肃评审的发放纪律。对凡在评审和发放贫困生补给的过程中徇私舞弊，以权谋私，截留和挪用经费的现象，坚决予以查处：公办教师调离学校，代课教师坚决辞退。

三、实施活动安排

1、宣传发动阶段：2010年11月上旬； 2、评审公示阶段：2010年11月中旬 3、补贴发放阶段：2011年元月

教研活动方案策划篇三

教研月活动实施方案

为促进教师专业化成长步伐，提高课堂教学效率，提高教育教学质量，落实好教体局关于2018年教研月活动通知要求，特制定本方案：

一、指导思想

以教学常规管理为抓手，以课堂教学为主阵地，以“教研兴校，探索有效课堂”为教研主题，促进专业成长，提高教学质量。

二、活动主题与时间

活动主题：促进教师专业成长，提高课堂效果 活动时间：2018年11月5日——11月30日 三、目标任务

1、通过读书活动，提升教师专业理论知识，业务水平。 2、通过作业展评，提高学生书写能力，引起教师对作业的重视，关注教师布置作业量及作业质的要求。

3、有效开展教研活动，确定切合本校实际的教研课题，关注课堂焦点、热点，关注全体学生，解决教师教学中，课堂中急需解决的困惑和难题。

4、开展形式多样的讲课比赛（同课异构、优质课展示，示范课观摩），提升教师的课堂驾驭能力和课堂有效性。

5、促进教师专业化成长，提升教师专业素养，提高教学质量。 四、措施方法

（一）加强领导，明确责任 为保证教研月教研活动扎实有序有效的开展，成立“教研月活动”领导小组，加强领导管理，合理分工，明确责任。

教研月活动领导小组

组

长： 副组长： 成员： 具体分工

（1）教研月活动小组组长统筹全局，高度重视，合理安排部署。（2）副组长具体负责安排活动内容，活动形式，进行有效调控，及时督促，进行阶段

总结

（3）教研组长负责调查了解教师困惑问题的征集，听评课的实施，组织教师积极参加教研活动，保证参研人数和质量，负责好统计工作。填写好教研记录，及时活动教研效果。（二）强化管理，有效实施

1、制定切实可行的教研月活动方案，确定活动主题，活动形式。 组织全体教师学习教研月活动方案，认真研读，了解活动内容，活动目的及活动要求。

2、建全制度，扎实开展。没有规矩不成方圆，教研月活动阶段，要严格执行学校相应的规章制度保证教研月的顺利开展和有效开展。

3、教研小组组长，副组长要经常深入课堂，了解现有课堂实况，掌握课堂第一手教学资料，有自己的分析，理解，总结等培训能力。

4、教研月活动和学校百分考核有效挂钩，评出先进个人，奖罚分明，调动教师参与的积极性。 五、活动具体安排

时

间

活动内容安排 11月5日—9日

搞好期中考试复习工作

11月12日—16日

11月19日—23日

11月26日—30日

读一本教育书籍，写出读后心得1、征集教研主题，解决课堂困惑2、同课异构，示范课观摩

优秀作业展评

教研活动方案策划篇四

莱河镇丁楼初级初级中学

2012-2013学年度第一学期“教研月”活动方案

为全面贯彻落实我县教育局有关文件精神，全面推进课程改革，促进教师专业发展，提高教育

教学

一、活动主题

深化课堂教学改革，切实提高课堂教学质量

二、活动时间

2012年10月22---2012年11月30日

三、

四、活动组织 领导小组：

组

长：郭志祥 副组长：孙海民

道兵

成员：黄汝站

黄洪举

丁世龙

郭玉峰

五、活动内容

（一）、宣传动员，有效组织

召开动员大会，宣传教研月活动方案，明确本次教研活动的主题、内容、要求，布置我校教研月活动的相关措施和具体安排。

（二）、明确目标，分步实施

明确本次教研活动的目标，落实上级的教研活动任务，创造性地抓好“教研月”活动的各项工作。严格按计划组织实施，做到活动目的明确，过程管理到位，任务分配到组，责任落实到人。

（三）、知行合一，分步实施

以“深化课堂教学改革，切实提高课堂教学质量”为主题，以教研组为单位，全员参与，深入开展以下活动。

1、开展一次读书活动。为养成全校教师“爱读书、会读书、读好书”的习惯，形成“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺”的教师群体，我校围绕“课堂有效教学”，利用每周一下午第三节业务学习时间，采用集中学习和分散学习相结合的方式，开展读书活动（所学文章由学校教务处在网上下载或在教学刊物上提供）。

2、撰写一篇读书

心得体会

3、撰写一篇教学论文。全体教师结合所教学科特点，联系班级学生实际，以“深化课堂教学改革，切实提高课堂教学质量”为主题，写一份高效、实用的教学论文，学校推荐优秀作品参加上级有关部门的评选，获奖的教师学校将大力表彰，以此提高教师的教学技艺和科研水平。

4、上好一堂合格课。为提高教师的教学技艺，保证课堂教学的高效性，促进教学质量的全面提升，按照“教研组长示范课—初三教师汇报课—其余教师合格课”的思路，组织开展全校教师上合格课，做到精心准备，人人参与，堂堂精彩。

5、举行公开课评选活动。学校计划11月5日---11月6日（第10周）举行公开课比赛。每个教研组推出两名优秀教师参赛。分别设一、二、三等奖，对参赛教师进行表彰。

6、举行“开放周”活动。为了与兄弟学校交流教改经验，进一步提高我校教师的业务水平，我校定于11月19日-11月21日（第12周)举行教学开放周活动，届时将邀请全县同仁来我校指导交流、共同切磋。

六、成果提炼，经验推广

开展成果评价与交流工作，做好教师教学设计案例和论文的整理推荐工作，促进教师专业化发展；召开教研月活动表彰大会，促进学校学术研究氛围的进一步形成，不断为课堂教学实践注入新的活力，学校将对本次活动积极认真参加的个人评出先进3-5人学校予以表彰，同时对优秀教研组予以表彰。

莱河镇丁楼初级中学

2012年10月