报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
教师任职期满述职报告篇一
自2004年7月任高等教育研究室副主任以来,本人认真贯彻执行党的路线方针政策,以强烈的事业心与高度的责任感,团结协作与顾全大局的精神,积极主动地完成了本职工作目标和领导交派的任务。共获得荣誉奖励4项,其中全国高等农业教育研究会优秀学术成果一等奖1 项,学校优秀党员、工会工作积极分子、70周年校庆活动先进个人二等奖各1项。
(1)共主持和承担高教研究科研项目14项,其中国家级子课题1项,省级7项,校级6项;承担经济类横向课题2项。公开发表学术论文14篇,其中核心5篇;出版参篇著作1本。
(2)参与赴校外学科建设调研2次,教学评估调研8次、校内人事调研1次。
(3)草拟了《关于海滨校区和霞山校区功能调整的方案设想》,参与学校 “十一五”总体发展规划的编制以及各分规划的修改工作。
(4)草拟了《校庆活动指南》和庆祝大会上级领导讲话稿3份。完成《校史》十多万字的编写及统稿工作。
(5)编印内部刊物《高教信息与研究》共11期,2000份。
(6)协助主任起草了教育研究项目管理制度。共组织申报省级以上项目10项,组织完成省级项目结题3项。
(7)认真做好本部门网页更新和有关文件、档案资料的管理、文书报告的起草、清产核资和财务等日常事务工作。
(1)本人作为评建办成员、评估资料组副组长,参与了学校整体评建材料的整体策划和组织协调。
(2)与材料组同事共同完成《自评报告》(共10万字),其中本人具体执笔第一个一级指标“办学指导思想”部分,同时参与自评报告总稿的修改。
(3)撰写了《校长报告》初稿。撰写了各类评建大会各级领导讲话稿共8份。
(4)共收集整理“办学指导思想”评估指标支撑材料12盒,备查材料15盒和材料目录1份;协助材料组人员整理自评报告支撑材料129盒,备查材料39盒。
(5)多次随校内专家组到十多个二级单位开展调研和自评检查。
本人主动服务学校的总体安排,从2007年12月开始参加申博材料撰写组和接待组工作。至今已完成了申博校长汇报初稿及整体材料的撰写,以及对各申博点的材料初审工作。
(1)2004年本人获得国家级船员教育和培训质量体系内部审核员资格证书,2005年协助质管办对校内单位进行内审5次。
(2)2005年协助研究生处审阅新增硕士点申报材料。
(3)协助教务处开展期中教学检查工作、“省高等学校教学督导工作研讨会”及学校教学工作会议材料准备工作。
回顾任职以来的工作,尽管取得了一定的成绩,但仍然有很多需要改进之处。今后我将不断加强学习,改进工作方法,竭尽全力做好各项工作。
述职人:林年冬
2008年4月6日2
教师任职期满述职报告篇二
教师任期述职报告
一年的教育工作转眼即逝,回顾这一年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从学校领导安排,关爱学生,对学生严格要求,做到因材施教。同时认真钻研教材,积极参加学校组织的教研活动及各种培训学习,不断提高自己的知识水平和业务技能,且多听取意见,向有经验的教师请教,务求精益求精。
现在,我担任二年级(1)班的数学,同时兼任一年级(2)班数学、美术、思品等学科教学老师。在工作中,我根据学校的工作计划,认真制定班工作计划和数学科计划,作为我开展工作的指南。自今年秋季学期我担任二年级(1)班的科任老师以来,我首先深入到每一个学生家庭,了解班上每一位学生的家庭情况、思想状况及学习情况,采取有的放矢,因材施教的工作思路。取得了不少成效。
、在班级管理中:
和预防甲型h1n1流感的教育。
、在教育教学上:
3 、开展实践活动,培养学生的创新素质。给学生足够的时间和空间,让每个学生都有参与活动的机会,使学生在动手中学习,在动手中思维,实现思维的过程中的探索、创新。
4 、发挥合作优势,开发学生创新潜能。通过培养学生的合作精神和创新意识,使学生的思路得以开拓,观察能力、操作能力和思维能力得到锻炼。
5 、与科任教师、家长密切配合。与科任教师一起关心、爱护每一位学生,了解他们的学习,关心他们的生活;与家长共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。
在本期的单元质量检测中,数学科学生合格率达99%,平均分在70——83分以内,优秀率达76%左右。
在上期全镇统考中,我班数学科成绩名列全镇第一,语文科成绩名列全镇第三,班级名次名列全镇第三。顾悦,陈同分别获全镇第
尽管,在师生的共同努力下,我班的学习成绩有了大幅度提高,但是,我的班务工作及教学工作还存在诸多不足:
总之,经过一学期的努力,我班学习气氛浓厚,班级风气纯正,整个班级正在朝着健康的方向发展,一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成,但是,在工作中,我还有很多不足之处,如:在教学过程中,没有充分运用新课程理念来指导所有课堂,没有充分利用课程资源辅助教学,教法上也还有待提高等等。今后,我会多向有经验的教师请教,虚心学习,在工作中积累经验,不断探索切实可行的教学方法,更好地 完善自我,为教育事业贡献自己的一份力量,为这份神圣的事业奋斗终身!
述职人:董杰胜
2010年1月8日
教师任职期满述职报告篇三
任期述职报告
戴冠秀
本届任期内,在校党委和行政的领导下,在同志们的大力帮助和支持下,能坚持学习党的理论和政策,学习党的十八大、十九大和各级会议精神,学习有关法律法规,响应学校的各项方针政策,完成上级党组织安排的各项学习和活动任务,贯彻执行学校各项决议、决定,做到思想上、政治上、行动上与党中央和校党委始终保持高度一致,始终保持清醒的政治头脑,坚定正确的政治方向,思想端正,做到讲党性、顾大局,努力做到“脑思、口严、心公、手短、身正”,注意团结同志、关心同志、帮助同志,能树立为大家服务,为大局服务的意识。业务上,学习研究现代教育思想、高职教育理论及党的教育方针和政策,学习实践教学相关业务及后勤管理相关专业知识,以提高分析问题和解决问题的能力。工作上,坚持“团结、稳定、有序、创新” 的八字方针和“党务分工、行政分块、集体领导、民主决策、党政一体、共同负责”的二十四字工作思路,以领导班子的团结协作和廉政建设为重点,紧紧围绕学校各阶段中心工作和后勤重点工作,结合后勤实际,抓好党建工作,后勤党总支连续三年被评为校优秀基层党组织。下面就任期主要工作情况报告如下:
近年来,学校做了很多惠及师生暖心工程,较大改善了师生工作和生活环境,大部分项目是由后勤中心作为主要牵头单位组织实施的。如校园环境绿化美化亮化、学生食堂进行环境优化、教工餐厅早午餐供应、家属及公寓区照明改造、家属区道路铺设、市政自来水引进、周转房分配与人性化、智能快递中心、学生浴室改造等等。通过以上暖心工程让全体教师安心从教,学生安心学习,进而促进学校各项工作正常开展。总支和支部、党员和干部一方面全力支持、参与行政工作,干部、党员带好头;另一方面,当好勤务兵、服务员,打气、鼓劲、宣传,为行政业务工作保驾护航,形成党政齐抓共管、互为呼应的良好局面。
通过开展学生体验后勤系列活动,使学生了解后勤管理服务的流程,增进学生对后勤管理服务工作的理解和支持,让同学们接受劳动教育,以提高学生的自我管理、自我教育、自我服务的意识和能力;开展后勤文化服务月系列活动,进一步强化“后勤人”全心全意为师生服务的宗旨意识,建立师生多形式、多渠道参与、监督后勤服务过程,架起后勤和师生的沟通桥梁,增进后勤服务单位之间的友谊,既增进了后勤员工之间的友谊,强化协作能力,促进了后勤文化建设,又增强了后勤精细化、规范化管理水平,提升了后勤员工的服务质量;通过加强非在编员工及外包企业的思想政治工作的研讨, 推进后勤系统思想政治工作全覆盖,大力推进全员、全过程、全方位育人,引导各企业在抓好后勤服务保障工作的同时,还要加强职工职业道德、文明行为、言行举止教育。
在党风廉政建设上,认真学习贯彻党纪党规以及党风廉政方面的政策文件,积极参加纪委组织的学习和活动,不断提高对廉洁从政重要意义的认识;能够严格要求自己,切实加强自身廉政建设,正确处理好“工作、生活、家庭、社交”的关系。坚持以先进典型激励自己,用反面典型警示自己,不断增强防微杜渐、拒腐防变的自觉性。坚决执行各项规定,注重自身思想品德修养,注重自身的工作作风和为人作风。工作中能坚持原则,保守秘密,廉洁自律;能遵纪守法,忠于职守、严于律己、宽以待人、遵守职业道德和社会公德;能老老实实做人,规规矩矩做事,说实话、办实事、讲诚信;能公私分明、乐于助人、淡化个人得失;能虚心接受各种批评,具有牢固地为大家服务的意识,热情为大家服务。
按照学校纪委的要求,本着对党的事业负责、对学校负责,对职工负责的态度,认真做好廉政教育工作,组织学习中纪委、省市及学校纪委相关文件,中心领导干部能带头保持廉洁,认真履行党风廉政建设责任制,贯彻领导干部廉洁自律的各项规定,保证了总支全体人员和各类事务的廉洁。三年来,没有违纪现象、也无经济责任问题。
二零一八年九月
教师任职期满述职报告篇四
任期述职报告
自从2008年9月参加工作以来,我本着“扎根农村,服务群众”的思想,全身心投入南关村的发展建设中,在这三年的时间里,我始终按照当时下定的决心和目标努力工作,虽然在工作中遇到不少挫折与困难,但也让我着实成长了很多。让我对农村政策、农村实际、农村工作、群众需求、都有了更深的了解。现在我就自己任职期间以来的工作、学习和思想情况向大家作汇报。
在上届村两委换届选举期间,我密切配合咱村两委干部,做好选举注意事项的宣传、登记选民册、张贴选民榜等工作,最终实现了了咱村第八届村两委干部换届工作的圆满成功。另外在咱村第八届妇代会选举过程中,我积极协助村两委干部做好选举前的宣传工作,并为有竞争意愿的妇女同胞针对她们的实际情况拟定演讲稿,使她们更加有自信参与到竞选当中去。平日里我认真做好党建资料,规范档案管理。按照上级党组织的相关要求,并针对我村党支部的实际情况,协助支部开展了党员的“三日一网”活动,充分利用村部的远程教育系统,播放广大党员们喜欢的电教节目,同时认真做好播放记录,对党建活动中的各项资料进行归类整理,使我村的档案管理更加系统正规。
三年来,我十分珍惜自己在村工作的机会,协助发放了粮食直补通知书,宣传过家电下乡政策,在“健康迁西,幸福人民”活动中
为村民发放过健康小勺和健康手册;电脑录入过我村135名60周岁以上老人的基本信息情况;预防宣传过手足口病;并发放过预防药品;完成过修渠治理河道的报告;参与了环境整治的宣传;入户宣传过社会抚养费;指导过咱村的人口普查等等工作。虽然看起来似乎是微不足道的小事,但我知道,凡是关乎咱们村民的事情都是大事,我都会用心去做。
我在村里的时候,村部每天都会收到寄给村民的信件,所以广播通知村民来村部领取信件的任务我主动承担了起来。接到镇政府下达到村民的通知,我也会及时广播或电话通知村民去镇政府办理。,只要是在我能力范围之内的我都会认真的帮助村民解决。自己解决不了的,会及时传达给村领导帮助解决。虽然我结婚怀孕休产假之后,在村的时间变的少了,但是我心里依然心系着村里,想着自己将来能为咱们村做更多的好事。
平时我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想,深入贯彻落实科学发展观;学习党的方针、政策,不断加强理论学习,提高思想政治素质。在日常的工作中,我也能够摆正自己的位置,认清自己的角色,通过不断地学习,增强自己为人民服务的本领。
在取得一定成绩的同时,我也能看到自身的工作中存在着亮点少,创新能力差的缺点。在今后的日子里,我要努力克服自己的这些缺点,向各位党员干部们学习,以饱满的工作热情投入到我的本职工
作中去,在实践中不断提高个人综合素质和工作能力。最后我想谢谢在座的各位党员干部,谢谢你们这三年来给我的鼓励、帮助和提携!
各位领导、同志们:
大家好!我是南关村的村主任付忠顺,我代表我们村两委干部欢迎你们来南关村考察指导工作。借这个机会,我想给大家介绍一下我们村的大学生村官,李艳娥,我们都亲切的叫她小李。我记得小李来南关村的时候是2007年的11月份。第一次见面时,小李礼貌诚恳的态度就给我留下了深刻的印象。那个时候她是以县级村官的身份来到我们南关村的身份工作的。没想到在我们这里工作学习半年后,小李同志又于
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教师任职期满述职报告篇五
教师任期述职报告
二年的教育工作转眼即逝,回顾这二年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,向有经验的教师请教,务求精益求精。
现在的我任教三年级(1)班班主任同时是本班的英语老师,兼任全校信息技术教学工作和学校打字员。我根据学校、科组的工作安排,认真制定学科计划,并落实完成。 在教学中,本人不断学习、不断提高,并对本人在二年来的教学工作做如下复述 :
初三采用的是人民教育出版社的新教材,我认真钻研教材,学习新课标,仔细体会新课标理念,理解教材的意境,根据学生的实际情况制定切实可行的教案。积极参加科组教研活动,参与课改研讨。
三年级学生进学校三年,学习的内容逐渐加深,他们往往不适应新的学习方式,而二年级的学生他们调皮好动,往往会违反一些纪律,做错一些事情。所以我先从抓好学生的课堂常规入手,培养学生形成良好的行为习惯。在教学中灵活采用不同的教法,以正面教育为主鼓励学生积极学习。
新教材活动性强,我充分利用教材,精心创设学生熟悉的情境,激发学生学习的兴趣。使用多媒体信息技术教学,极大的提高学生的学习积极性。
在教学中,我紧密联系学生的生活实际,在现实世界中寻找相关题材,让教学贴近生活,让学生在生活中不断学习和应用英语,以此来提高英语成绩。
留给学生足够的时间和空间,让每个学生都有参与活动的机会,使学生在动手中学习,在动手中思维,在思维中动让学生在动手、思维的过程中探索、创新。
合作研讨,即在课堂中学生以小组形式为学习群体,突出学生的协作与讨论,充分利用集体的力量,共同发现问题,解决问题,这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高,小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成,使优等生的才能得到施展,中等生得到锻炼,差等生得到帮助,互相学习,取长补短,同时使学生的创新能力得到发展。
课堂上以表扬为主,分个人、小组进行表扬,经常运用赞扬的语言鼓励学生,如:very verty good!best best best!等,通过口头的表扬,大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力。
在两年来,在校领导的关怀和培养下,本人取得了良好的教学成绩,在2005--2006年度,我班的学习成绩不断提高,在学校的期中、期末统考中取得了优异的成绩。在上学期的全县初三年级调研考试中,我的英语取得了全县第二的好成绩。在全国的数理化竞赛中也取得了好成绩,并在2007年的中考中,我班参加中考人数29人,其中320以上的有16位同学,我班再次取得了优异的成绩,其中我班的班长马海忠同学考取了我校第一,全县排名30的好成绩,我班也赢得了广大师生的好评。本人也在全州及学校的教学课件制作中荣获第一,并获得优质教案奖等, 在2005---2006年度考核中取得了“优秀”。 作为一名班主任,我的班务工作主旨是:让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天,既教书又育人!
1.安排班级活动
根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等,友谊中队举办一些联谊活动。
2.营造向上氛围
根据各年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班风,,创作班歌等。(2)布置教室环境。如设立“九一班爱心读书角”、“中考冲刺誓言”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
3.指导培养班干部
班团干部是班主任的左右手。通过民主选举,精心培养班团干部。第一,帮助班团干部树立威信;第二,鼓励班团干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。
一切为了学生,严格管理班级,不断提高同学们的学习成绩,使学生们在“德”“智”“体”“美”“劳”得到全面发展。在学生和老师们的共同努力下,我班在2005 — 2006年度中被我校评为“优秀班集体”,我也荣幸地成为了“优秀班主任”。带领学生积极参加学校的各项文体活动,在“我校第一届运动会”上我班获得了团体第一的好成绩,在“学校卡拉ok大赛”中我班也取得了团体第一的好成绩。并在学校组织的登山活动中我班又取得了团体第一的好成绩。我班同学积极努力、乐观向上才能成为一个优秀的班级体,我也为我的班级感到骄傲和自豪。
因为教学经验不足,在教法上还有待提高。今后,我会多向有经验的教师请教,虚心学习,在工作中积累经验,不断探索切实可行的教学方法,更好地 完善自我。
本人申请在下新学期担任七年级班主任及英语教学工作。我会以我100%的热情迎接新的教学任务,并在平凡的工作岗位上做出应有的贡献。
述职人:石春兰
2007-7-23
师 任 期 述 职
述职人:石春兰2007-7-23
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