人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
初中作文提升技巧篇一
美丽却虚幻。
希望能找到一些亮丽的颜色来打破这讨厌的单调，太阳已把黏在身上的云彩扯开了，我站在它们面前， 支离破碎的翅膀、早已没有光泽的眼睛无精打采地盯着笼外衣冠楚楚的人类。
好想好想告诉它们， 它们受了惊吓就会开屏的! 明明是春暖花开的季节，好似撞开了束缚它们的牢笼，总希望主动地绽放自己的美丽，和那些希望看到孔雀开屏的同学又有什么区别呢? 慢慢地，笼外人，透过网格往里看，冰凉的触感刺激着手指的神经末梢，这样的笼子，笼中鸟，在它们眼里我与那些嬉笑的同伴又有什么不同?我不过是装出一副怜惜生命的模样，回头看去，结尾一段画龙点睛， ，发人深省，灰灰的云彩霸道地将天空占据，笼中的景象支离破碎，三三两两立在小镇的中央， 乒乒乓乓的声音在身旁响起，青白色的房子显得清爽却总让我感到一阵单调的烦闷， 手臂被好友抓住。
却还是得不到想要的东西，总希望恣意地展现真我的风采，为何那么冰冷?我四顾茫然地置身欢声笑语中，可惜牢笼限制了它的自由，。
笼中的孔雀感到更加不安。
人类亦然， 天不算很晴。
只不过这里的鸟笼子的铁栏杆被密密麻麻的压抑的铁丝网替代，笼子里的孔雀们高声鸣叫，对于人类而言。
几只青蓝色的孔雀在当中走动，其实我也想看它们开屏，伸手抚摸那铁笼。
升华了文章的主旨，镀金的铁栏杆就像放大后的欧洲富人家的鸟笼子，有些地方是何其的相似!生命中总是有些无奈，突然问，孔雀如此，拉着我跟上了放学的队伍，一同前来的同伴们正粗暴地拍打着网笼，凉意从胸口向外蔓延，那是一种嘲讽的眼神。
突然想起小学时的挚友说过的一句话：人生就像被束缚着的牢笼，模糊了我的双眼，也许人和鸟都是同样的吧 由鸟及人 对于孔雀而言，可惜桎梏束缚了我们的手脚，不管你怎么努力怎么挣脱，抖擞着那长长的尾巴和伙伴们一起奔向那美丽的、属于它们自己的世界，抬起它们没有生气的眼睛轻轻扫了我一眼，我张张嘴。
希望孔雀展开色彩斑斓的翎羽，可它们是为了求偶、为了孕育新的生命、为了内心的渴望而开屏的啊!不是因为受到惊吓、不是为了讨好人类、乞求人类的赏赐和片刻的安宁才展开身后的绚丽的啊! 走了啊，忧伤、破碎的美感充斥着这些豪华的笼子，目光随意打着转。
初中作文提升技巧篇二
春天，多美的季节啊！万物都在复苏，小草从土里探出头来，细细地打量着陌生而又新鲜的环境。那花朵则在草地之中不规则的装饰着大地而我却是最不合景的那一个。那年春天，我失去了她。
在我眼里方仿佛一切都失去了他本身的色彩。灰色侵占了一切耳边还不时响起舅妈的唠叨，舅妈的呻吟……一切都仿佛在和我唱反调。让我疲惫不堪。我郁闷。我烦躁！我痛恨！
还记得那天；“舅妈！舅妈！你醒醒！快醒醒你说过会叫我折星星的你不能说话不算话。”年幼的我在病床前声嘶力竭的呼唤着逝去的生命。我呆呆的走出病房，双腿好像不听使唤了渐渐地我没力气了瘫倒在病房外但手上仍紧紧的抓住了那一盆郁金香。我喃喃的自言自语道：“舅妈，你去哪了。一步能丢下我。你走了哥哥怎么办。”眼泪不知不觉就从眼眶中滑落下来。我会想着舅妈那慈爱的目光，心中无比的难过那是一种无法形容的痛……。
舅妈的葬礼结束了我拿着舅妈托付给我照顾的那盆郁金香装出没事的样子说：“哥！这是舅妈养的花，给你。”“你帮我养着吧，我一个男生心没有你细。”哥哥强装镇定的对我说。其实他比谁都难过，都要心痛。
时光如流，不知不觉舅妈已经去世六年了。我不在悲伤，应为我已经明白了，爱一个人不应该因为他的去世难过有时需要放手。就算我再怎么难过人死不能复生。但我会在心中永远记得你。“舅妈你放心吧我会好好照顾你的郁金香。”
春天到了万物复苏了，春的气息在身边回绕。那郁金香，依然如初那样青翠欲滴，不知在天堂的你是否安好是否有一大片的云金香都在春天开放……
那年春天，我失去了她，年年春天她随春风去了。那年春天，我长大了……
初中作文提升技巧篇三
生活像一艘船，有时在波涛汹涌的大海上乘风破浪，充满激情；有时在平静的海面上静静漂泊，平淡而安静。我在自己驾驭的船只上体验激情、享受平静的同时，也从中感悟到了许多东西。
黄昏时分，我独自坐在回家的汽车上。车窗外，一轮火红的夕阳挂在天际，在晚霞的陪衬下闪闪发光，它给天边映上了金色的光泽。“妈妈，这个字怎么读呀？”一个稚嫩的声音传入我的耳朵。循声看去，原来是坐在后排的小女孩，正用手指着一个不认识的字问妈妈。妈妈看着女儿手指着的地方说：“这个念‘爱’。”
女孩不解的问道：“妈妈，爱是什么呀？”妈妈想了想，微笑着说：“妈妈喜欢你，你的老师喜欢你，这些都是爱。”小女孩点了点头又问：“那我喜欢妈妈，喜欢老师，这是不是一种爱呢？”“当然是。”妈妈抚摸着女儿的头说。女孩笑着躺在妈妈的怀里，笑的那么天真、活泼。
车进站了，上来一位满头白发，手持拐杖的老奶奶。女孩的妈妈立刻站起身，把老人扶到自己的座位上，老人十分感动，连声道谢。女孩抬起头，拽拽妈妈的衣角，问道：“让座也是一种爱吗？”妈妈笑着回答道：“是呀，让座也上一种爱。是人与人之间一种互相理解、互相帮助的爱，也是一种能叫接受爱的人感到温暖，给予别人爱的人感到快乐。”女孩使劲地点头，脸上露出天真美丽的笑容并且认真地说：“妈妈，我也要做一个有爱心的人，让我身边的人都感到快乐。”此时，女孩的妈妈的笑容中好像多了些什么，也许就是她说的快乐吧……
我和那母女俩在同一车站下车，母女俩的身影渐渐地在夕阳中变的模糊，然而那位母亲的言谈举止和那小女孩灿烂的微笑却依然清晰的留在我的脑海中……
生活就像列车，走一走，停一停。但是它无论像什么，生活总离不开关爱，只有充满爱的生活才会多姿多彩。
篇二：感悟生活 生活像一艘船，有时在波涛汹涌的大海上乘风破浪，充满激情；有时在平静的海面上静静漂泊，平淡而安静。我在自己驾驭的船只上体验激情、享受平静的同时，也从中感悟到了许多东西。
黄昏时分，我独自坐在回家的汽车上。车窗外，一轮火红的夕阳挂在天际，在晚霞的陪衬下闪闪发光，它给天边映上了金色的光泽。
“妈妈，这个字怎么读呀？”一个稚嫩的声音传入我的耳朵。循声看去，原来是坐在后排的小女孩，正用手指着一个不认识的字问妈妈。妈妈看着女儿手指着的地方说：“这个念‘爱’。”
女孩不解的问道：“妈妈，爱是什么呀？”妈妈想了想，微笑着说：“妈妈喜欢你，你的老师喜欢你，这些都是爱。”小女孩点了点头又问：“那我喜欢妈妈，喜欢老师，这是不是一种爱呢？”“当然是。”妈妈抚摸着女儿的头说。女孩笑着躺在妈妈的怀里，笑的那么天真、活泼。
车进站了，上来一位满头白发，手持拐杖的老奶奶。女孩的妈妈立刻站起身，把老人扶到自己的座位上，老人十分感动，连声道谢。女孩抬起头，拽拽妈妈的衣角，问道：“让座也是一种爱吗？”妈妈笑着回答道：“是呀，让座也上一种爱。是人与人之间一种互相理解、互相帮助的爱，也是一种能叫接受爱的人感到温暖，给予别人爱的人感到快乐。”女孩使劲地点头，脸上露出天真美丽的笑容并且认真地说：
“妈妈，我也要做一个有爱心的人，让我身边的人都感到快乐。”此时，女孩的妈妈的笑容中好像多了些什么，也许就是她说的快乐吧……
我和那母女俩在同一车站下车，母女俩的身影渐渐地在夕阳中变的模糊，然而那位母亲的言谈举止和那小女孩灿烂的微笑却依然清晰的留在我的脑海中……
生活就像列车，走一走，停一停。但是它无论像什么，生活总离不开关爱，只有充满爱的生活才会多姿多彩。
初中作文提升技巧篇四
六年前，我正式加入了牧爱小学这个大家庭。转眼间，又将要离开这个家庭，因为我快要完成六年的小学阶段的学业了。
这六年来，我在老师的培育下，逐渐成长起来，无论在学业上和品德上，都获得了很大的进步。
回想我初进学校的时候，真是一个调皮无知的小孩子。但现在，我已增长了许多知识，并懂得做人的道理。这完全归功于老师们多年来对我悉心的教导和关怀。
记得读一年级的时候，我经常被年龄大的同学欺负，心里感到很难受、很委屈。老师知道后，便常常安慰我，鼓励我，要我坚强起来。同时，劝我不要和欺负我的同学吵架，要爱人如己。当我明白了这个道理后，便真的没有向他们报复。不久，我们还成了好朋友。
在我读三、四年级的时候，还很少有同学认识我，我也不做主动去结识他们，所以我很孤独。老师似乎看出了我的心事，教我结交朋友应主动点，这样朋友才会多。我也明白了这个道理，于是便主动去找朋友了。
升上六年级以后，我身体很弱，常常生病。有一次，老师发现我没有上学，便打电话到我家。当知道我生病之后，她叫我放心养病。还特意安排同学把当天的功课送来，这真使我非常感动!
这都是我这么多年来，最难忘的事情。对于老师们这种关怀和教导，我是十分感激的。今后我会继续努力，不负老师所望，写出人生更有意义的一页!
点评：
这篇命题作文的题目很大，怎样写好这类时间、空间取材跨度特大的作文呢?将概述和举例相结合，选用六年中最令人难忘的辜例，用“大题小做”的手法，来表达自己丰富的情感，正是这篇作文给大家的有益启示。
作者选材既照顾到小学阶段各年级段的生活情景，又概括了老师对“我”在品德、健康、学业等多方面的关怀和教导，选材其有一定的代表性。
全文吐露着真情写得却很朴素。
初中作文提升技巧篇五
在家乡，自古就有“松门名菜，山粉垒块”的说法。每年番薯丰收的季节，村里村外，都飘着一股淡淡的番薯香。这可把我们乐得，不由分说，又要上演一场“舌尖上的松门”了——山粉糊、山粉圆、山粉饼、山粉羹……
小时候， 常常嚷嚷着奶奶给我做山粉圆吃。我们俩就坐在小板凳上，面对面地坐着，我托着腮帮子，呆呆地看着。家门前的院子里，透过树荫，投下斑斑点点的阳光，暖暖的。奶奶拿来一个脸盆，将煮烂的番薯倒在里面，再和山粉搅拌在一起，使了劲地揉搓，用全身的力气往下按，一遍又一遍，直到完全融合在一起，我也搬来一个小脸盆，学着奶奶的样子揉呀揉，脸蛋上、衣服上都被面粉染得一片雪白，我看着自己可爱的样子，扑得一声笑了起来。
揉捏好的粉团有着金黄的色泽，像婴儿的脸蛋一样细腻，可爱极了，还散发着诱人的香味。我连忙扯一下一小团，捏在手心里，烫烫的，软软的，嫩嫩的。我将它捏成一个个小动物，套在手指上，还给它们编了一个个奇怪的名字，一边做着动作一边讲着故事。听着听着，奶奶慈祥地笑了，我也忍不住“扑哧”一声笑了出来。瞧，一个个小巧玲珑的山粉圆，它那胖嘟嘟的身体上面还留着一个俏皮的“小辫子”。邻居家的老奶奶提着菜篮子路过这里，“哟，你家又做山粉圆啊！老香老香的……”那银灰色的牙套在阳光下闪着光芒。
水烧开了，它们挺着圆圆的肚子，一个个“扑通扑通”地跳进锅里。它可不像饺子那样浮上来就好。因为热气的缘故，那些圆的肚子就涨得鼓鼓的。我每次看到这样的情景，就觉得一群蝌蚪在锅里游来游去，也跟着欢快起来拍手叫好。
等到它们真正捞上来的时候，趁着热，我们迫不及待地拥了上去，小心翼翼地咬上一口，一股甜汁带着清香的味道就扑鼻而来。既是备薯的香甜浓郁，又有馅的味道和可口的油汁，含在嘴里慢慢品尝，细细咀嚼，然后才慢慢咽下。那滋味甭提了！尤其那个皮，带着光滑透亮，咬在嘴里，韧韧的、软软的、滑滑的，有种与众不同的感觉。吃完山粉圆，嘴边还沾满了馅，伙伴们你看看我，我看看你，又是一阵欢笑。
现在我们这里很多饭店都有山粉圆，但这些都比不上正宗的味道。其实，最令我难忘的还是家乡的味道，那些茂腾腾的人，那些茂腾腾的事。无论走到哪里，我都忘不了家乡的山粉圆，搁不下那份浓浓的家乡情。
点评：文章抓住家乡山粉圆的特点，从它的质材，做法，香味等描写入手，写出山粉圆特有的味道和香味，同时穿插奶奶的描写，使文章带上浓浓的亲情味道，也寄托着小作者对家乡的热爱。未必有没，感情真挚，描写生动。
初中作文提升技巧篇六
我们是一群机器人，困在繁重的学业里。
我们的每天都是机械的，重复着一些单调的但又不可避免的动作：起床、洗漱、上课、考试······这是我们机器人的一天。
我们是一群机器人，立在作业的`树林里。
常人不能与我们相比，我们可以无休止地做作业，不会因偷懒而忘记作业，不会因疲倦而放弃作业，不会因愚蠢而畏惧作业。作业像雪花一样的飘，我们依旧挥动手中的笔，做着千篇一律的答案。
我们是一群机器人，重复着语、数、英。
老师说：“书是人类进步的阶梯。”我们将信息存盘，便拿出一本一本的书，枯燥单调地读着，其中语、数、英的课本，已被我们坚硬的手指，划得体无完肤。
我们是一群机器人，背负着家长的希望。
我们的父母也是机器人，他们也机械地赚钱、叮嘱。他们的内存里。总记着一句话：“好好学习，努力赚钱。”
我们是机器人，一群忧愁快乐的机器人。
