作为一名党员，应该时刻提醒自己，时刻牢记一个共产党员的标准，要对得起党组织的精心培养教育，对得起上级领导和人民群众的信任。下面小编在这里为大家精心整理了几篇小学警示教育开展情况汇报材料，希望对同学们有所帮助，仅供参考。
篇一：小学警示教育开展情况汇报材料
为全面落实旗教育局关于开展“廉政警示教育月暨廉洁文化交流月”的活动安排，为教育工作者搭建交流和学习平台，进而营造风清气正的育人环境，20__年__月，__小学以提高全体党员干部廉洁自律意识为目标，多措并举，规范开展“廉政警示教育月暨廉洁文化交流月”系列活动。
本次系列活动共有七项。
①召开警示教育大会和专题组织生活会
思想改变在先，行为改变在后。为切实提高校内人员的廉洁从政意识，20__年__月__日，__小学党总支部面向学校班子成员、全体党员召开警示教育大会，党总支部书记周__同志以“自我约束，坚守底线”为题，为大家上了一堂深入人心的党课。
20__年__月__日，党总支部以“知廉守廉，慎独慎微”为主题，召开组织生活会。本次组织生活会中，全体党员对照检查，自我剖析，整理问题清单，制定整改措施，进行深刻反省。
②开展党风廉政专题研讨
为进一步推进党风廉政建设和反腐败工作的开展，提高反腐倡廉的感染力、渗透力，树立优秀模范，__月__日，__小学开展专题研讨交流活动。在本次交流活动中，全体教师根据自身情况和已有经历，进行了深入交流。
③观看“清风讲堂”系列微党课
树清风正气，建廉洁校园。根据旗教育局的指示安排，__小学党总支部规定每周四下午两点半，全体党员集中观看“清风讲堂”系列微党课。
④开展“读书学廉”活动
一日不书，百事荒芫。为保证全体教师始终走在廉洁自律、克己奉公的道路上，学校对全体教师提出要求：利用网课期间，自主学习《____关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《____关于严明党的纪律和规矩论述摘编》、《整治形式主义官僚主义教育读本》等相关廉政书籍。全体教师积极学习，书写了读书心得体会。
20__年__月__日，以校区为单位，开展了读书心得交流活动。
⑤组织党纪法规知识测试
为检测党员干部对党纪法规的掌握程度，党总支部以《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等为考核内容，组织安排一次党纪法规知识测试。在本次测试中，全体党员均已通过。
⑥开展“家风倡廉”主题征文活动
__月__日，学校面向全体教师开展“家风倡廉”主题征文活动，教师们纷纷积极参与，讲述自己的家风故事。
⑦撰写廉洁从教心得体会
全体教师根据本次系列教育内容，结合个人岗位工作实际，撰写了廉洁从教心得体会。
廉政警示教育是一项长期的教育工作，廉洁文化的宣传既需要内部修身，更需要外部约束。虽然本次系列教育活动已经到了尾声，但是这并不是终点，而是新的起点。未来，__小学会带领全体教师，时刻保持清醒头脑，打造一个廉洁自律、克己奉公的教师团队。
篇二：小学警示教育开展情况汇报材料
为深入贯彻落实党风廉政建设，结合县教育局《关于深入开展教育系统警示教育月活动的通知》精神，__县__小学党总支从党员、青年干部、全校教师层层落实、有序开展警示教育月系列活动。
01、开展谈心谈话，筑牢廉洁防线
__月__日上午，全体行政班子在小会议室集中。__小学党总支书记周__和党支部委员、校长孟__对各位青年干部开展廉政谈心谈话活动。
孟__校长主持行政干部第三次集中研修暨警示教育月活动，对各科室的工作做规范指导，对科室人员的工作提出更远更高的要求。
周__书记对全体青年中层干部的做人做事上坚持“教育在先，提醒在前”，从提高政治站位，深刻认识警示教育的意义所在；围绕初心，以案为鉴，对照自查找差距；正“三观”，知止知畏守底线三方面展开谈话，希望全体青年干部在今后的工作和生活中有则改之，无则加勉。
02、进行风险排摸，形成防控机制
学校党政对学校内部进行廉政风险排摸，以小微权力清单和“三重一大”制度为清单，对学校各岗位廉政风险防控清楚排摸，有序开展学校内部权力运行排查，对廉政风险再梳理，逐步形成学校科学合理的廉政风险防控机制。
03、观看警示片，守牢廉政底线
__月__日，__小学全体教师在报告厅观看清廉纪录片《零容忍：不负十四亿》。民心是最大的政治，人民群众最痛恨腐败，不得罪成百上千的腐败分子，就要得罪十四亿人民，这是一笔再明白不过的政治账、人心向背帐。
周__书记在会上强调全体教师应提高政治站位，以案为鉴，警钟长鸣，规范言行，抵御不良思想入侵。还提醒全体老师在期末复习阶段做好“三多三少”：多点警惕性，少点侥幸心理；多点规矩纪律，少点自由散漫；多点主动作为，少点抱怨唠叨。
04、书记上党课，拧紧思想发条
__月__日，周__书记为全体党员上了一节党风廉政建设专题党课。
周__书记从党员干部牢牢把握新时代纪律要求，知敬畏、存戒惧、守底线和我们应该怎么做三个角度出发，要求全体党员要坚守政治底线，做到对党忠诚；要坚守法律底线，做到依法用权；要坚守纪律底线，做到干净干事；要坚守道德底线，做到一身正气；要坚守职业底线，做到文明规范。
05、讲好家风故事，传播正能量
为加强我校廉洁文化建设，传承和弘扬优秀家风家训。党支部组织开展__小学党员家庭家风家训展示活动。一张全家福，一句家风家训，一个家庭故事，让清风相伴陶小师生，廉洁之风吹进每个陶小家庭。
通过警示教育月活动的开展，深化以案为鉴，以案促改，以案促治，教育引导全体教师坚定理想信念，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，打造全心为民，求真务实，清正廉洁的作风，以优异的成绩迎接党的____胜利召开。
篇三：小学警示教育开展情况汇报材料
为积极响应上级加强教师职业道德建设的号召，全面提高教师师德水平，努力建设一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的高素质教师队伍，实验小学党支部于__月组织开展“警示教育月”活动。
1、召开警示教育月动员大会
__月__日，实验小学全体教师召开“警示教育月”动员大会，对学校警示教育月活动进行相关工作部署，努力营造风清气正的育人环境。
2、班子廉政专题讨论
校长分别与分管后勤副校长、分管德育副校长、办公室主任进行了廉政谈话。主动开展监督，切实履行好“一岗双责”，筑牢拒腐防变的思想防线。
3、书记上廉政党课
叶__书记给全体党员上了一堂题为《廉韵润初心，清风育卓越》的专题党课。叶__书记围绕“知敬畏、存戒惧、守底线”这一主题，谈了四点意见。一是充分认识全面从严治党的极端重要性和现实紧迫性，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉做到在党言党、在党忧党、在党为党。二是常态化开展警示教育，以案明纪、以案为戒、以案促改，引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。三是加强重点领域风险防控，坚决打好学校招生考试工作“持久战”“攻坚战”，让“阳光工程”越来越客观公平公正。四是坚决落实立德树人根本任务，切实加强和改进师德师风建设，促进教师敬业立学、崇德尚美呈现新风貌。
4、开展“剪廉”剪纸课堂
为广泛弘扬廉洁文化，营造风清气正的氛围，在学校“1+x”课后服务课中，剪纸爱好者罗建丽老师为美术社团的学生讲解示范剪“廉”字。将廉政素材与传统剪纸生动融合，用民俗艺术展现清廉之风。
5、签订师德师风承诺书
为强化党员和全体教职工的廉洁意识，实验小学的每一位教育者都郑重签下《师德师风承诺书》，坚决表示要发扬淡泊名利、无私奉献的精神，营造风清气正的教育氛围。
6、观看警示教育片
全体参会人员统一观看了警示教育专题影片《零容忍》。切实上好“反腐倡廉”警示教育课。该影片聚集了十八大以来反腐败斗争中的典型案例，深刻反映了党中央反腐倡廉工作的坚定态度和鲜明成效。
作为一名党员干部，我们要把自己摆进去，从中吸取深刻教训，以案为鉴，知敬畏、存戒惧、守底线，担当作为，干净干事，不辜负党和人民的重托，无愧于伟大新时代。
7、读《百年大党面对面》交流
张__同志分享《百年大党面对面》心得体会。中国目前正处在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，通过这本书中再一次回味中国共产党的百年奋斗历程，重温初心使命，更坚定新征程，建功新时代的强大自信，在波澜壮阔的征途中去夺取新的伟大胜利。
8、“预备党员”代表发言
雷__同志作为支部的预备党员发言。她汇报了自己入党的初心和思想认识，并表示经历了警示教育全过程后，在今后的工作和生活中将以更严格的标准要求自己，发挥党员的先锋模范作用。
教育大计，教师为本。通过警示教育月活动，教师们对师德师风有了更深刻的认识，学校将会继续扎实推进师德师风警示教育工作，以“树师德、铸师魂、强师能”为目标，培养“四有”好老师，为“善雅”品牌增光添彩！
篇四：小学警示教育开展情况汇报材料
为深入贯彻县纪委、局党委《关于深入开展全县警示教育月活动的通知》的要求，认真落实关于加强党风廉政建设的要求，坚定不移正风肃纪、坚持不懈推进清廉学校建设，我校开展了“三个一”警示教育主题活动，进一步增强教师的廉洁意识，筑牢拒腐防变的思想防线。
一次微廉课学习活动
为进一步加强范小全体教师，尤其是党员教师们“廉洁从教”的意识，营造风清气正的校园氛围，__月__日下午，__小学党支部组织全体党员教师以及入党积极分子开展了“微廉课”学习活动，迎清廉之风入校，誓与”微腐败”sayno，王__书记主持了本次学习活动。
王书记从“微腐败”的内容含义、危害性、对策建议三方面入手，详细介绍了“微腐败”问题的缘起、表现和解决方法，并用大量的实例给所有党员教师们以警醒，号召大家修己立身，警钟长鸣，永葆“廉”心。
此外，我校组织每周一开展“会前说纪十分钟”活动，支部委员分享廉洁微故事，行政组织观看廉洁微视频，多形式多角度推进党风廉政建设，不断夯实清廉学校作风，范小全体上下将高举“廉政”大旗，一路前行。
一次廉洁主题摄影比赛
为进一步推进清廉学校建设，弘扬崇德向廉、向上向善的校园风气，我校近日举办了以“发现廉洁之美”为主题的校园摄影比赛。
全体教师积极参与，从自己的视角诠释“廉”的意义，用镜头定格生活中的廉洁之美。
一组倡廉学生活动
为使“清廉之风”浸润孩子们的心田，我校还积极组织了各种活动，使学生们积极参与进来，从小树立廉洁自律的意识。
以“倡导廉洁之风弘扬浩然正气”为主题的国旗下讲话向全体范小学子发出了崇德尚廉的号召；在“党风廉政教育日”推出的“小草莓”红领巾广播特别版，为大家讲述了一个个动人的廉洁故事；一次主题征文使孩子们懂得了，“廉洁”就在我们的身边，我们可以从点滴小事做起，逐步形成廉洁自律的准则。
“清”风徐来，“廉”自心开，未来，我校仍将从多角度、全方位推进清廉学校的建设，引导全体教师廉洁从教，使清廉之风吹遍整个校园！
篇五：小学警示教育开展情况汇报材料
我校党支部集中党员干部开展了警示教育活动，这次的警示教育活动，我们以关于“以警示教育为重点，加强对干部领导的道德思想教育和国法党纪教育”精神，结合我校实际，深入认真解决党风廉政建设上突出存在的问题，精心组织、周密部署、认真落实、注重实效，让警示教育活动达到了预期的效果。
（一）、制定计划、精心组织、抓好落实。
这次警示教育是我校加强党的执政能力建设的重大举措，是让广大党员干部以反腐案件为警示，从中吸取深刻的教训，树立廉洁自律意识的手段，是推动我校各项工作的重要保证。为此我校党支部在深刻领会上级文件精神后，立即召开党支部会议，传达纪检委警示教育活动会议精神。这次我校警示教育活动的范围是全体党员和干部，重点对象是党政班子及党政领导干部。生动形象，使与会者深化了廉洁自律意识，心灵受到一次次的激荡，取得了良好的教育效果。
(二）、多种形式、学习教育、提高意识
本次警示教育活动共分二个阶段进行，第一阶段是警示教育阶段，为了保证警示教育活动不走过场，我校党支部克服种种困难，采取集中和自学相结合的方式，即一集中组织观看了警示教育片，并针对观看的内容要求每人围绕
(1)谈谈自己的感受，(2)从中受到的启发，(3)今后自身需提高的地方，这几方面进行讨论，促进党员干部自我思廉、自我警醒；二组织全体党员干部观看反腐教育片，使大家设身处地引起共鸣，强化了廉政教育；三组织大家就发生在身边的违法违纪案件进行剖析，教育党员干部树立立党为公、执政为民的权利观、利益观，树立廉洁奉公、无私奉献的人生观、价值观。第二阶段是集中深化阶段，围绕教育月主题，积极深化警示教育活动，进一步牢固树立党员干部廉洁奉公、全心全意为人民服务的宗旨。
（三）、针对问题，制定制度，常抓不懈
这次警示教育活动结束，学校党支部针对本单位实际情况，制定了严格的管理制度。如：为了使党风廉政建设的工作常抓不懈，重申了党风廉政建设三项制度；同时要求党员领导干部做到四个必须。即：一是必须加强学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观；二是必须牢记党的宗旨，做到立党为公、执政为民，把人民赋予的权力用在为人民谋利益上，真正做到务实清廉；三是必须做好自重、自省、自警、自励，构筑牢固的思想道德和党纪国法两道防线。
前车之覆，不可不鉴。一定要立党为公，执政为民，求真务实，把最广大人民的根本利益作为我们一切工作的出发点和落脚点，永保公仆本色，不辜负党和人民的期望。
篇六：小学警示教育开展情况汇报材料
“学高为师，身正为范。”良好的师德，高尚的师风是做好教育的核心。为牢固树立教师底线意识，切实抓好教师思想政治和师德师风建设工作，切实提高教师职业道德素养，__镇__小学精心准备，周密部署，开展了师德师风专项警示教育系列活动。具体做法如下：
一、开展教育学习活动
1、以教育部公开曝光的典型案例为抓手，深入开展理想信念学习教育活动，坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观，引导全校教职工牢固树立崇高的职业理想，遵守教师职业道德规范，以良好的思想政治素质影响和引领学生健康成长。
2、加强师德师风培训教育。组织教师学习教育局下发的相关文件以及学校的各种规章制度，引导教师提高认识、规范行为，坚守师德底线，增强师德教育的针对性和有效性。
3、支部书记上党课。以党支部活动为平台和抓手，充分利用“支部书记上党课”活动，教育警示全校教职工紧绷师德师风建设这根弦。本学期，支部书记徐__同志上了两次师德师风主题党课，组织委员东黎同志做了一次相关主题报告，在学校内部引起了极大反响和热烈讨论。
二、加强师德师风宣传教育
将师德宣传列入年度宣传工作重点，开展优秀教师讲座报告，充分运用网络等媒体，大力宣传开展师德师风建设的重要意义，宣传先进人物、典型事迹和师德师风建设成果，展示我校教师精神风貌。我校党员教师东黎同志的典型事迹就登上了“灯塔党建在线”平台，为全校教职工树立起了学习的榜样和标杆。
三、开展讨论反思活动
全校教职工按照《教师职业道德规范》要求，逐条对照，做好以下反思工作：自已哪些方面做得比较到位？哪些方面做得不到位？有那些差距？以后应该如何去做？在讨论反思的基础上，形成书面反思材料。
四、开展主题实践活动
组织开展“青年教师师德演讲会”、师德师风承诺、师德师风民主评议等活动，以活动促师德师风建设深入开展，努力打造一支作风硬、业务精、素质高的教师队伍。
五、总结表彰
以“学高为师，身正为范，师爱为魂”为主线，发掘师德典型，积极组织开展评先树优活动，大力表彰在活动中涌现出的先进典型，在全体教师中形成崇尚模范、争做标兵、见贤思齐的价值导向。本学期，我校东黎老师从全市70名“最美教师”人选中脱颖而出，被推选为济宁市“最美教师”候选人。我校以此为契机，请东黎老师做了师风师德事迹报告，并号召全校教职工向她学习。
六、建章立制
积极探索师德师风建设的长效机制，健全师德考核制度，设立师德师风红线，将师德师风考核结果作为考核评价、评先评优的首要内容。
七、缺点不足
在系列活动的开展中，我校也发现了个别教师在工作上存在玩忽职守、工作态度马虎，对学生不能尽职尽责的现象，以明确专人对其进行教育、转化和监督。
一次警示教育，一次师德洗礼。本次活动的开展，为全校教师再次敲响了师德建设警钟，让老师们坚守道德“底线”，远离师德“红线”，争做新时代“四有”好老师。
篇七：小学警示教育开展情况汇报材料
为了使我校全体师生进一步认清邪教组织的本质，不断提高中小学防范识别邪教和反对抵制邪教的意识和能力，构建和谐校园，营造崇尚科学、弘扬正气的良好育人环境，我校根据上级文件精神，结合我校实际，特开展“反邪教警示教育”活动，现将活动总结汇报如下：
一、召开全体教师会议，会上我校郭老师根据文件精神，制定好活动方案，余校长对各项工作进行详细的安排。
二、各项活动的开展
1、开展一次“防范邪教侵害，守护平安家园”主题班会，各班主任认真写好主题班会记录。
2、组织观看一次警示教育片。
3、组织学生观看学校教育宣传栏。
4、开展一次“崇尚科学，反对邪教”的知识讲座，郭老师从什么是邪教？青少年该如何防范邪教？等几个方面向学生们讲解的非常清楚。
5、家校共育，发放一封警示教育倡议信。
6、举办一期反邪教专题黑板报。
7、组织学生设计一次反邪教手抄报。
8、组织学生撰写一篇心得体会。
9、开展一次邪教隐患排查。
此次反邪教警示教育活动的开展，提高了我校全体师生在反邪教思想上的认识，对构建和谐校园有着重要的意义。我们学校要在总结以往警示教育活动经验的基础上，重点放在提高青少年的思想认识和树立正确的科学世界观上。今后我校将落实长效教育机制，把反邪教警示教育活动作为一项长期工作，常抓不懈，使反邪教警示教育活动扎实深入地开展下去。
篇八：小学警示教育开展情况汇报材料
为进一步强化教师思想政治素质和职业道德观念，深入推进教师职业行为十项准则等规范要求有效落实，打造风清气正的教育生态，按照区教体局相关文件要求，近日，__小学开展了师德师风警示教育学习活动。
以案示警，在学习教育中强化政治上的警醒
会议学习了教育部《公开曝光第十批7起违反教师职业行为十项准则典型案例》、省教育厅《关于7起违反教师职业行为十项准则典型问题的通报》等文件。
以案为戒，在检视反思中强化行动上的规范
李__校长强调，这些案例，有着极大的警示教育作用，全体教师要以此次教育学习活动为契机，对照师德师风要求和典型案例反映的问题进行自查自纠。要加强对师德师风相关政策法规的学习，提高对政治纪律和政治规矩的认识，严于律己，规范自身从教行为，塑造自身良好形象，做学生、家长、社会满意的好教师。
以案促改，在“三个结合”中强化行动上的自觉
学校要求全体教师切实将本次警示教育成果内化于心、外化于行。一是坚持把警示教育与师德师风建设相结合，规范职业行为，明确师德底线，廉洁从教，规范从教。二是坚持把警示教育与业务学习相结合，提高教育教学能力，努力使自己在教育教学过程中有方法、有智慧。三是坚持把警示教育与使命担当相结合，在关键时刻要能站出来、顶得住。
以案正风，推动师德师风建设工作常抓不懈
学校坚持以打造一支“师德高尚、能力突出、素质过硬、作风优良、人民满意”的教师队伍为目标，遵循“以建为主，标本兼治，纠建并举”的工作指导思想，把师德师风建设作为学校“一把手”工程，由校长亲自挂帅，推动学校师德师风建设工作常抓不懈。
育人者必先育己，立己者方能立人。通过此次活动的开展，有利于营造“明底线、知敬畏、守规矩、风气正”的育人环境。今后，学校将持续开展相关活动，实现警钟长鸣、震慑常在，推动师德师风建设工作取得实效。
篇九：小学警示教育开展情况汇报材料
为深入贯彻全面从严治党的要求，切实增强领导干部遵纪守法，廉洁自律的意识，提高廉洁履职，拒腐防变的能力，我校根据《关于开展“警示教育月”活动的实施方案》文件方案，根据我校实际情况，扎实开展了一系列活动，把党风廉政建设工作落到实处，取得了实效。
警“廉”
为进一步发挥反面典型教育警示作用，学校组织全体教师观看廉政警示教育系列片《警钟》，接受一次生动又深刻的心灵洗礼！
此外，徐书记还带领老师学习市纪委通报的四起扶贫领域的腐败问题和七起违反中央八项规定精神的典型案例。
真实的案例，反面教材，让老师更加坚定了自己的理想和信念，吸取他人教训，约束自己行为，防微杜渐，时刻为自己敲响警钟！
查“廉”
学校从自身一些制度等环节入手，全面排查、分析岗位职责、工作流程、制度机制等方面存在的廉政风险点，并积极落实防控措施。
谈“廉”
学校里对存在着一些倾向性，苗头性问题自上而下开展廉政提醒谈话！谈话内容主要围绕“两个责任”，“四风问题”“工作作风”等方面展开，旨在增强每位教师的廉洁意识，责任意识！
讲“廉”
徐书记为大家上了一堂题为《清风徐来，“廉”花盛开》的党课，徐书记从教师实际出发，提出了廉洁从教的意义，并为我们分析如何才能做到廉洁从教，要廉洁自律，公平执教，严谨治学！
议“廉”
议廉分享会，教师代表各抒己见，发表着自己对于廉政的感想，对党员干部积极参与共建，推动全面从严治党向纵深发展、向基层延伸、向每个党支部和党员覆盖，推动清廉思想、清廉制度、清廉规则、清廉纪律、清廉文化“五个清廉建设”，打造干部清廉、政府清廉、政治清明、社会清朗的清廉__龙游样板开展大讨论！
测“廉”
老师们登入__市纪委市监委网站“廉政知识考试系统”进行了考试，以考促学，以学促廉，老师们在考试的氛围中，真正将廉洁思想内化于心，外化于形！
宣“廉”
学校部分教师走上街头，向当地的群众宣传廉洁文化，重点介绍当前从严治党的新形势，新要求，新举措！并进一步宣传扫黑除恶，扶贫攻坚等方面的政策规定！
孩子是祖国的未来，作为教师，我们应该从小就给他们播撒廉洁的种子，将来才能更健康地成长！
周一国旗下讲话，老师正在给孩子们讲廉洁故事呢！
各班积极开展关于廉洁的主题班会，廉洁文化引进课堂，让孩子们从小有廉洁意识，敬畏意识，树立积极，健康，向上的人生理念和道德观念！
助“廉”
家庭是抵御腐败的第一道也是最后一道防线，家庭每一个成员都有帮助廉洁抵制腐败的责任。
学校向教师家属发放助廉倡议书，并签字，上交回执至书记处，目的是为了让家属认识到家风的重要性，做到以家思廉、乐廉、护廉，加强家庭反腐倡廉的意识，增强“拒绝腐败”的能力。
清风徐来，廉花盛开！此次一系列活动的开展，进一步推动全体教师恪守师德规范，履行廉洁从教行为，以务实的态度，勤奋的精神，廉洁的作风投入到教育事业中去！
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