通过开展此次教育活动，增强了师生的节能环保意识，积极引导了师生养成健康的生活习惯，树立勤俭节约、反对浪费的低碳环保理念。下面小编在这里为大家精心整理了几篇2023年小学全国低碳日活动简报，希望对同学们有所帮助，仅供参考。
篇一：2023年小学全国低碳日活动简报
今年8月23日至8月29日为全国节能宣传周，活动的主题是“节能降碳，绿色发展”。8月25日为全国低碳日，活动主题是“低碳生活，绿建未来”。为牢固树立队员低碳节能、绿色生活的理念，8月24日，____小学少先队开展“全国低碳日”主题志愿服务活动。
活动中，____小学五。（5）中队——“洁之队”的小队员们积极行动，走出家门，通过向路人现场讲解、发放宣传页等方式，倡导节约用电、用水、用气及绿色出行的理念，带动身边更多的人参与到环境保护工作中来。
随后，队员们以身作则，共同合作，捡拾沿途遇到的垃圾，共同清理城市的环境卫生，用实际行动积极践行生态环境保护。
最后，“洁之队”小队评选出本次活动的“优秀队员”和“金桥洁之星”志愿者，队员们一起分享了活动中的喜悦和收获，纷纷表示，要珍惜爱护生存的环境，争做生态文明的传播者、践行者，为生态文明建设做出自己的贡献。
篇二：2023年小学全国低碳日活动简报
6月14日、第__个全国低碳日当天，__县__镇中心小学开展了“全国低碳日”主题教育活动。全校1000多名师生在印有“绿色发展，低碳创新”横幅上郑重签名，大力倡导低碳生活方式，牢记节能环保和低碳生活社会责任。
在该校当天上午举行的节能宣传周及全国低碳日宣传教育活动启动仪式上，少队辅导员老师做了“节能环保，低碳生活，从我做起”主题宣讲，重点宣传普及了节能环保相关法律法规和节能环保常识，同时发出了创建“节约型校园”活动的倡议，号召广大师生积极响应“低碳生活”模式，要求全校师生从我做起，从生活小事做起，杜绝“长明灯”、水龙头跑冒滴漏现象，要求全体师生养成绿色生活、绿色办公、绿色消费的良好行为习惯，为打造生态文明和构建“节约型校园”付诸实际行动。
据了解，节能宣传周期间，该校还将开展“我为节能做贡献”和“环保小卫士”评选活动。同时，发动“红领巾”监督岗查找并纠正各种不符合节能要求的现象和行为，堵塞各种浪费漏洞。要求每位学生通过“小手牵大手”和家长同办一期节能环保手抄报，将低碳生活向父母、亲人和朋友宣传，动员全社会用实际行动来保护环境。对节能环保和低碳生活方面表现突出的学生，将按照有关评审程序，表彰命名一批“环保小卫士”。
篇三：2023年小学全国低碳日活动简报
在第__个节能宣传周和第__个全国低碳日到来之际，__小学组织全校师生开展以“绿色发展，节能先行”和“低碳行动，保卫蓝天”为主题的节能宣传和低碳教育系列活动。
一是强化领导责任。成立了以学校负责人为首的节能宣传周和全国低碳日领导小组，明确责任分工，组织全体教师召开专题会议，安排和部署了相关任务，制定了切实可行的活动方案。
二是强化活动宣传。校门口的LED屏滚动播放节能宣传周和全国低碳日宣传标语；学校发放了节能宣传周和全国低碳日倡议书；各班主任利用QQ群、微信群向学生家长转发了节能宣传周和全国低碳日相关要求及任务。
三是强化活动开展。学校负责人利用周一的国旗下讲话，向学生们宣传低碳节能和环保知识；各班主任通过办手抄报、主题班会等方式向学生宣传什么是节能减排，知道节能减排、绿色生活的重要性。让师生体验节能减排生活，减少生活作息时所耗用能量，开展“低碳生活体验日”活动：一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电等；引导师生体验低碳生活，提高环保意识，从点滴做起；同时，学校还开展“小手拉大手”活动，向学生发放节能减排知识宣传单，让学生回到家里面向家人进行节能减排知识的宣传，让“节能减排，低碳生活”走向每一个家庭。
四是强化教育渠道。学校分管领导组织全校学生举行节能宣传周和全国低碳日讲座，组织学生利用多媒体观看有关节能宣传周和全国低碳日方面的影片，同时组织全校学生进行节能宣传周知识测试。
本次活动让节能减排、环保低碳进校园、进课堂，营造了人人讲节能、讲减排的良好环保氛围，为保卫蓝天献出自己的一份力。
篇四：2023年小学全国低碳日活动简报
6月14日是全国低碳日，为进一步强化少先队员的节能低碳环保意识，营造良好的校园节能氛围，__区__小学将6月12日至18日定为低碳活动周，开展了“低碳环保从我做起”的主题教育活动，呼吁全校师生一起学习，争做践行节能环保的楷模。
6月11日，学校向师生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。本次活动将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，小手拉大手，全家齐动员，引导学生们树立绿色环保的意识，尊重自然，与自然协调发展，绿由心生、低碳生活，形成了节能从我做起，从身边点滴事情做起的浓厚氛围。
篇五：2023年小学全国低碳日活动简报
为深入宣传贯彻习近平生态文明思想，全面贯彻落实党的二十大精神，普及绿色发展理念和节能降碳知识，提高学生节能环保意识，培育绿色校园文化，6月12日，__市__小学组织全校师生开展“全国低碳日”宣传教育活动。
__副校长利用国旗下讲话向同学们科普了减少碳排放的重要性和节能减排的生活小妙招，倡导同学们从身边做起，将低碳生活落实到每个细节中，成为低碳生活的践行者和宣传者！
收到倡议后，各班级立即组织了以“践行低碳环保，共建美丽家园”为主题的班会活动，老师们从活动的起源以及“衣食住行用”五个方面向学生普及了节能知识。
同学们还在“我为低碳编口号”、“我为低碳献一计”的交流环节中热烈讨论，纷纷表示自己会积极响应“全国低碳日”活动，在日常小事中践行节能低碳，形成绿色环保的生活理念。
“一粥一饭当思来之不易”。学校积极开展“光盘行动”，引导广大师生增强健康理念，提升文明素养，养成爱惜粮食、文明用餐的良好习惯。
人人都是“全国低碳日”的主角，天天都是“低碳节能日”的主场。通过本次活动，解一学子充分认识了生态文明理念的核心在于人与自然关系的和谐共生。地球是我们赖以生存的家园，作为地球的小主人，应该倡导生态文明的生活方式，发挥小手拉大手的效能，用实际行动共建人与自然和谐相处的绿色家园。
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