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高中排球课教学设计模板 高中排球课体育教学目标
高中排球课教学设计模板 高中排球课体育教学目标
时间:2022-07-18 14:48     小编:刘LFZ

教案是教师实施课堂教学的操作性方案,它重在设定教学的内容和行为,即:“教什么”。是整个课堂教学工作的重要组成部分。教案对于教师课堂教学有着重要的意义。以下是小编整理的高中排球课教学设计模板相关内容,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友,欢迎阅读与收藏。

高中排球课教学设计模板 篇1

教学内容:

1、排球下手发球的复习

2、短跑

教学目标:

领域目标——水平五

运动参与:

1、使学生参与到排球下手发球的练习中来。

2、让学生了解跑是日常生活、体育娱乐中最基本的一种活动能力,从而参与到跑的练习中来。

运动技能:

1、通过对排球下手发球动作的复习,学生能在掌握的基础上提高技术,有90%的同学能够将球发过网。

2、通过练习,使学生掌握跑的技术,提高跑的能力。

身心健康:发展学生的速度、耐力、灵敏及协调性等身体素质,培养勇敢、顽强、拼搏进取的精神

教学重点:排球下手发球时的直臂击球

教学难点:克服学生厌跑的心理障碍

教学流程:

一、 课的导入:

1、 常规教学:

(1)体育委员整队集合,检查服装、人数

(2)师生问好

(3)简单介绍本课的内容和要求

(4)安排见习生

要求:“静、齐、快”,精神饱满

2、 准备部分:

(1)慢跑2圈(绕四个排球场的边线)

(2)专门性准备活动:肩部——腰部——

膝关节——手腕脚踝

教法:

(1)组织学生慢跑2圈

(2)带领学生做专门性准备活动

学法:

(1)按教师要求慢跑2圈

(2)听教师口令进行准备操的练习

(3)充分拉开身体各部分肌肉、关节

二、基本部分:

(一)排球下手发球的复习

教学步骤:

(1)教师讲示排球下手发球的技术动作

(2)了解学生的基本情况

(3)及时纠正错误动作

(4)巩固排球下手发球技术

教法:

(1)讲解示范发球技术,提出注意点

(2)分组练习,了解学生情况

(3)及时纠正学生的错误动作

(4)组织学生进行展示,给予评价

(5)再次分组对发练习

(6)教师巡回指导

(7)教师小结

学法:

(1)认真观察教师示范动作

(2)分组进行对发练习

(3)及时纠正错误动作

(4)个别同学展示,学生相互学习

(5)积极参与,进行自评、互评,共同进步

(6)小结

(二)100M跑

教学步骤:

(1)讲解跑的技术动作及基本姿势

(2)组织学生进行100M跑

(3)评价与小结 标志物

教法:

(1)讲解跑的技术动作、注意点

(2)组织学生进行100M跑(2组)

(定时间不定具体路程的形式,时间规定18’)

(3)语言鼓励学生认真完成

(4)评价与小结

学法:

(1)认真听教师讲解,明确目的

(2)认真完成100M跑练习(2组)

(3)同伴间相互鼓励、评价

(4)学生小结

三、结束部分:

1、整队集合

2、放松操

3、师生再见

4、回收器材

四、场地器材:排球30个 排球场4个

高中排球课教学设计模板 篇2

一、积极准备,充分活动。

教师活动:

1、组织学生集队、队列练习。

2、组织学生进行准备活动。

3、组织学生进行步法移动。

学生活动:

1、体育委员整队,检查出席人数。

2、听运动员进行曲在小组长的带领下进行队列练习,在动作正确的同时感受正确的节奏。

3、在小组长的带领下进行慢跑,并进行步法移动。

组织:六列横队、自主分散

二、合作学练,掌握动作

教师活动:

1、组织学生尝试复习发球动作。

2、根据学生的掌握情况进行重点讲解示范,让学生掌握发球的动作概念是击球点的掌握和手臂的挥动动作。

3、组织学生进行练习,巡回指导。

4、组织学生实战运用,总结掌握情况。

学生活动:

1、在规定的地点自己体验发球动作,尝试着把球击出。

2、认真观看老师的示范,了解动作的要点是击球点和手臂的挥动。

3、按要求继续尝试发球动作,进一步体验协调用力的进行发球练习。

4、积极参加小组比赛,在实际的比赛中体验发球的重要性。并在比赛中明白只有多锻炼才能把球发到有效的区域内,才能有一定的目标。

5、认真听老师总结,对照总结了解自己的差距。

组织:分组分散

场地器木才:体育馆、小排球、录音机

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