接力赛跑比拼的不仅是速度,更多的是技巧和方法。小运动员们每一次交接棒,都牵动着观众的心。关于幼儿园接力跑教案及反思有哪些呢?以下是小编整理的幼儿园接力跑教学反思相关内容，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友，欢迎阅读与收藏。
幼儿园接力跑教学反思
【活动目标】
1、掌握大步跑的动作要领，会传棒接力跑。
2、能坚持连续大步奔跑，能听懂游戏规则并遵守规则玩传棒接力大步跑的游戏
3、树立不怕寒冷、不怕困难的意识，体验“团体夺冠”的成功感。
【活动准备】
1、接力棒4根、红绸带4条、音乐。
2、场地布置。
【活动建议】
1、以“小小运动员”导入，指导幼儿进行热身活动，引发幼儿兴趣。
带领幼儿模仿运动员做准备活动，如上肢运动、腰部运动、腿部运动、脚踝运动、跳跃运动等。
2、通过“运动员参加运动会”活动，引导幼儿学习大步跑的动作。
(1)学习“大步跑”的动作。
请幼儿尝试大步跑和小步跑，概括总结出大步跑的要领。
小结：大步跑的时候，步子要大，上臂的摆动幅度也相应大一些。幼儿在原地练习上臂大幅摆动的动作。
(2)练习“大步跑”。
引导幼儿站在起跑线的位置，然后大步胞胞到场地的另一边，前一个幼儿到达后，下一个幼儿才可以出发。幼儿练习1-2次。
3、组织“传棒接力跑”游戏，引导幼儿综合练习跑、传棒等动作，体验团体夺冠的`成功感。
(1)介绍游戏玩法和规则，激发幼儿参与兴趣。
玩法：幼儿分成3-4组，每组6人，每组成员再分成两队，分别站在操场两边的起跑线上。第1个幼儿手里拿着接力棒，最后1个幼儿脂膊上系着红绸带。教师发出指令后，第
1个幼儿持棒大步跑向对面的第1个幼儿，对面第1个幼儿接棒后跑向对面的第2个幼儿…
直到最后1个幼儿跑完。最先跑完的组获胜。
规则：游戏时，后面的幼儿必须接到前面一个幼儿的接力棒后才能跑，接棒时不能超过起跑线。如果掉棒，必须捡起来再继续向前跑。
(2)增加难度进行游戏：可增加跑道的长度，鼓励幼儿坚持到底。
(3)再次增加难度进行游戏：请幼儿先原地做3个纵跳或者原地转两个圈，然后再奔跑，增强趣味性。
4、创设“运动员领奖”的情境，引导幼儿根据音乐做动作，感受游戏乐趣。在颁奖音乐中，引导幼儿模仿接受奖杯、向观众致意、集体欢呼等动作，舒展手臂、腿脚，放松身体各个部位。