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高中期中考试总结演讲稿家长会
高中期中考试总结演讲稿家长会
时间:2022-05-25 16:02     小编:李LSY

期中考试家长会发言稿1

距离学业水平考试仅剩15天,组织召开家长会的目的非常明确,主要就是突出学业水平测试,动员家长,形成合力,最后全员过会考,主要内容可以从以下几个方面说:

一、介绍从学业水平考试备考复习到现在,学校和老师所做的

1、学年大会动员学生

2、老师加课情况

3、怎么关注的边缘生和危险生(谈话、个别辅导等)

4、晚自习以及平时自习课的利用情况(考、练、老师领着背、看着背)

5、班主任早来晚走,关注课堂,在班级坐着,加大巡视力度,怎么监督落实的

二、介绍班级目前状况

1、整体的备考氛围特别好,大家都在着急准备,绝大多数都按老师的要求做

2、表扬一些同学:

1)表扬课代表的付出

2)一直以来学习状态都好的3)最近转变较大的

3、还存在的问题:

①个别同学还不着急,不当回事的;

②自以为是,不按老师要求做的;

③心存鬼念,抱有侥幸心理的;

④惰性十足,有想法没行动的;

⑤做题、测试偷着看书,问题暴露不出来也是最大的问题。

三、考试成绩分析

1、学业水平测试学科(语数外)

简单介绍一下命题原则、分值、考试方式、学生的成绩状况(平均分、最高分、班级各分数段的分布情况、怎么转化成学业水平考试的等级评定、班级有没有没过的,怎么回事),分数普遍比较高的,告诉家长不要有骄傲自满情绪,我们的目标是高考,高考难度比这个大的多,虽然学业水平考试通过了,但孩子不能放松,不能学夹生了,否则高考复习也很难。

2、高考学科(文科的政史地,理科的理化生)

考试原则是立足当下的学业水平考试,着眼于将来的高考,学生的成绩状况(平均分、最高分,进步的同学、危险的同学),尤其强调一下:不要以为是高考学科孩子就一定能过,也得重视复习。

3、反向学科

命题标准就学业水平考试的标准,告诉家长什么样的分数能在会考中通过,什么样的分数是有危险的,家长自己对照成绩找差距。

四、最后15天家长怎么应对学业水平考试

1、家长思想上要重视,态度上要端正,不能抱有侥幸心理(家长不要听信别人怎么说,过来的家长和孩子怎么说那都是过去,简单介绍一下今年的形势,越来越公开化、规范化、透明化,责任追究制度越来越上纲上线。)

2、保证孩子的出勤,尽量不要给孩子请假,但凡能坚持上课的都得来上课,包括晚自习(晚自习我们可能会安排考试等内容)(有补课的可以利用晚上6:00以后的时间去)

3、家长要做好学生情绪上的安抚和心态上的引导:备考复习进入最后阶段,学生在情绪和心态上可能会出现以下两种情况:优生游刃有余,会放松懈怠;差生着急上火,会焦躁抓狂。对于前者,家长不能忽视,要鼓励优生所有学科力争打A,同时还要趁机巩固提升高考学科;对于后者家长既要给他们施压让他们有危机意识,又要安抚情绪帮他们树立信心,引导他们合理利用时间稳稳当当地去复习。

4、让家长教育孩子相信老师,与老师步调一致,按老师的要求做,不要自以为是。

5、家长要与老师密切沟通,明确老师的要求,口径一致,协助老师落实相应的要求,起到监督、检查和反馈的作用。(可以告诉家长每科手里有几本教材、有哪些复习资料、关注校讯通或者微信群每天都留了什么作业,以此为抓手督促孩子。)

6、利用好学校以外的时间:晚上让孩子加班加点学,家长看着;周六周天父母必须有一人在家看着孩子看书学习;必要的花钱找老师补课,对于孩子补哪科、怎么补,班任可以给出明确的建议。

五、强调一下平时的常规要求

1、早晚上下学的安全

2、男女生交往

3、手机、校服、发饰

4、晚自习的纪律等

告诉家长只有孩子规范自己、遵守纪律才不会给自己添麻烦、不会给家长添麻烦,孩子才能心无杂念、沉稳高效地学习。

期中考试家长会发言稿2

尊敬的家长:

你们好!

你们孩子走进38中已经经历了两个半月的学习和体验,无论孩子在学习习惯和生活习惯都有了长足的进步,孩子在学习兴趣方面有了提高,很多孩子通过老师的鼓励和教育下,增强自己的自信,我们还利用班会对孩子进行诚信教育,让孩子们做一个正直诚信的中学生,对孩子进行行为规范教育,在孩子成长的同时也暴露了很多问题,尤其是小学养成的一些不良的习惯考试露头了,尤其在学习习惯方面,主要体现在听课方面、完成作业质量方面、考试方面、预习新课方面、课外阅读方面等等。由于诸多问题的影响下很多孩子的成绩总是有这样那样的缺憾。本来可以考得更好的孩子成绩的进步不够理想,有的孩子较入学时候有所下降,甚至下降比较厉害,甚至有的孩子出现偏科现象,这是可怕现象。本人希望通过这次家长会与家长共同探讨,研究,思考和改进一边可以帮助孩子改进学习习惯和方面打造出更优秀的孩子。

表扬以下孩子:他们在最近的学习中前进比较快。申灿、刘一鸣、钱雪莹、胡晓月、丁雅、吴奂、吴军辉、高秋男、董雨轩、吴婷、沈媛媛、金蔚然、王诤言、鲁艺、丁波、唐亚宁、唐晓艺等同学,这里所列出同学的姓名相对于他们入学时在我们班级的排名有了很大的进步,比如申灿、刘一鸣和丁雅同学进步了将近40名,这才刚刚开始,我们家长要用发展的眼光看待自己的孩子,每一个孩子有时有很强的可塑性,他们的潜力是无穷的,有待于我们家长和老师去共同地开发。我们作为教师和班主任是绝对不会对某一个孩子下一个结论性的评语,那样的教师是不懂教育的,也是错误的,违背教育规律的。我们家长切忌不要给孩子下结论性评语(我看你就不行,你不是读书的料,你很笨,等等粗暴的教育方式)我的孩子也是入学成绩是班级44名,这次也前进了40名次,得到班级第四名。这是我没有想到的,但是我可以明确的感觉到孩子再进步。她和我们班级这些孩子一样,我总结一下他们有某些共同特点。

建议:我们家长可以给孩子一定的鼓励或者是必要的精神上的奖励,比如利用周末或者寒假带孩子去肯德基、电影院、旅游、或者给还买一本孩子自己喜欢的书籍,或者是孩子思慕已久的mP4.等等。总之是孩子喜欢的,有意义的。

第一,他们上课听课都是很专注的,他们积极举手回答问题,比如:沈媛媛同学,唐亚宁,刘一鸣,刘陈宇宁,胡晓月,钱雪莹等同学,他们上课很活跃,我说的活跃是指他们积极参与老师的课堂,思维活跃,思维始终和教师保持一致的,他们的眼睛始终和教师的走,和老师的目光交流。这样的课堂效率就比较高,尤其数学课堂效率讲究思维活跃,反应敏捷,也便于学生新的知识的接受。他们听课的第二个特点就是文科学习认真,且迅速的记录老师讲解的重点,他们的笔记是比较认真和完整的。印象最深的是他们参与语文老师组织的辩论比赛,热烈程度难以相信,英语课堂既要参与课堂又要认真笔记,课堂思维越是活跃,上课内容越是容易记住,课堂加强复习巩固;历史和政治课堂的认真记录笔记,掌握本章,本节的主要内容,可以节约课下的时间,不要花太多的时间进行复习,章节考试之前把本章的笔记复习一下,把课文内容熟读。这样我们可以把大部分时间,可以把大量的时间花在课外语文的阅读上,提高自己的理解能力的。在这里给你们送几句专家的建议:

课外阅读,用形象的话来说,既是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前进的风。没有阅读,就既没有帆,也没有风。

浓厚的智力、兴趣、气氛促使他们去阅读,而阅读是使他们学习得好的重要的补救手段。

要天天看书,终生以书籍为友,这是一天也不断流的潺潺的小溪,它充实着思想的江河。

第二,他们完成作业时按时,按质,按量,按要求的,对于这一点我们上一次的家长会都已经交流过了,由于这些内容是孩子在家里完成的,每一个孩子的家庭背景是不尽相同的,这样孩子的家庭教育环境也是不一样的,所以家长对孩子的要求有所不同,要求的尺度不一样,对孩子的期望值不一样,孩子在小学任务轻,学习轻松,在班级有优势,家长自我感觉良好。到了中学学习任务繁重,对于家长我们如何关注孩子的成长呢?关注孩子每天在家里的学习呢?我们应该从以下几点来进行:关注前一天的作业批改,注意孩子前一天作业的正确率,对于孩子错误较多的方面进一步进行了解,如果孩子的作业时认真不够,说明态度问题,如果计算错误,说明作业时不够专心,要求孩子及时订正,及时纠正作业态度问题。如果是政治、历史说明孩子的作业态度不端正,一个问答往往只有几个字,甚至字迹潦草,答非所问,这都是学习态度不好。关注当天的课堂笔记,当堂练习,晚上回家可以和孩子进行必要的交流,询问今天的课堂情况,语文上什么,数学上新的内容,英语课堂老师提问你没有,对孩子当天的学习进行及时了解,老师白羊了没有,是否老师批评了,如果发现孩子有反常情绪,要及时和班主任沟通,及时解决孩子心理上遇到的问题,可以再孩子作业的时候看看孩子的外语,政治,历史笔记,细节中可以看出孩子的细微变化,发现笔记认真,尤其比较以前进步要及时给予表扬。(对孩子们来说,父母的注意和赞赏是最令他们高兴的。----戴尔.卡耐基)。关注孩子当天的作业的过程,我们每天晚上的作业是孩子在学校学习的延伸,是对当天学习新知识的巩固,因此,晚上的作业是必要的、也是重要的、是需要我们天天关注的。我不要让孩子的问题暴露出来再去处理,解决,我们要防患于未然。对于数学作业能够看看教材之后再写这样起到简单的复习,调整自己的思路,可以加快自己作业的速度,不要一边看例题一边写作业,这样效果不明显。英语作业比较零碎,尤其是听读作业,比较麻烦但是是很重要的,每天都有,还英语阅读这是给孩子创造英语学习环境的,家长要督促完成,这样的作业一天两天不起效果的`,要长期坚持才有效果的,成功与否取决于家长的。语文作业不多但是要坚持,紧紧抓住阅读和背诵不放松,阅读和背诵都是语言积累,有了积累才有以后的厚积而薄发。

期中考试家长会发言稿3

亲爱的家长、同学们:

大家好!

首先,让我们先来热情欢迎一下今天抽空来到校园的各位家长们,让我们送上自己热烈的掌声!

如今,我们刚刚结束了期中考试的测验,现在成绩已经下来,相信各位同学对自己这段时间的进步和不足多多少少也都有了一定的了解。作为一名教师,在看了我们这次的考试成绩之后,虽然部分同学在学习上还欠缺那么一些努力和动力,但大部分的同学都有通过在日常的努力中累积了充分的知识,为这次的测验做好了充足的准备!同时,在年级排名中,我们班的平均分也有了较为出色的成长!

转眼间,新学期已经过过去了一半。回顾过去的几个月里,我们xx班的同学们在积极热情的努力下,每位同学都或多或少的进步了不少。当然,这份进步并不仅仅是在成绩上的,在生活中、在学习主动性上,甚至班级的集体生活上,都有不少同学有着突出的进步。为此,虽然学习的成绩十分重要,但希望各位家长不要光以成绩来判断,更要注重学生们在其他方面的成长和进步。

当然,在这半学期来,我们班上每位同学都在学习上努力的改进了自己!他们在认真的听取了老师的授课之后,积极的利用自己的方法和时间,去复习、去准备,甚至去寻找更加适合自己的方法,以此来适应学习!就算是过去一些学习成绩不佳的同学,在这半个学期里其实都有了很大的成长,并且我相信他们会更进一步的努力,让自己能跟上大部队,积极在学习上展现自己的天赋和努力!

作为教师,我们在工作中当然也积极的为班级的发展做出了不少的改进和努力,在这几个月来,我们针对学生的情况,努力调整了学习的模式。并且作为班主任,我也积极为班级更新我了管理模式,让学生们能更加的重视对自我的管理和要求,提高学生们的学习自觉性。

本次,我们召开这次的家长会,除了向各位家长们汇报学生们的近期情况,也希望家长们能协助我们,做好学生的教育工作。确实,学校是学生学习的地方,但家庭的影响也尤为重要。如果仅仅依靠老师和校园,面对这么多的学生,我们也很难做到全面照顾到每个学生的发展和心理。为此,我们需要家长们的帮助,学生们也同样期盼着和家长们谈心、交流!让我们通过这次的家长会,打破我们之间的隔阂,互相交流和沟通吧!

谢谢大家!

期中考试家长会发言稿4

尊敬的各位家长,亲爱的同学们:

大家下午好!紧张的期中考试已经过去,我们又迎来了盛大的家长会。在这次期中考试中,我非常幸运的获得了班级第一名的好成绩,我感到非常高兴。下面,我就和各位家长和同学们一起来分享一下我的学习经验吗!

第一是怎样“炼”成的——上课要认真听讲。上课能否认真听讲是衡量一个人学习态度好坏的重要标准。上课认真听讲,并不是只让你简单的用耳朵听就完事了,而是要用心去倾听,只有用心去倾听了,你才能记住这个知识点。上课认真听讲能使你课前预习不懂的问题得到解决。你只有上课认真听讲了,才能把老师讲解的新知识听进去,只有这样,你才能保证学有所获并为取得优异的成绩奠定基础。

第一是怎样“练”成的——上课时要认真记笔记。上课时认真记笔记,不仅能巩固知识,并且对以后的复习起着重要作用。同时记笔记的过程也是一个积极思考的过程,可调动眼、耳、脑、手一齐活动,促进对课堂老师讲授内容的理解。记笔记有助于积累资料,扩充新知。记笔记可以记下老师讲解的一新知识、新观点,而这些知识点都是课本上没有的,经过不断地不断积累,以便获得许多新知识。因此,上课认真记笔记也是十分重要的。

第一是怎样“练”成的——回家要认真完成老师布置的作业,要把每次的作业当成一次考试来完成。老师布置作业大部分都是考试的要点,你只有认真的做这些题目,理解的才会更透彻,印象才会更深刻,再次遇到类似的题目就会很容易做出来。眼过千遍不如手过一遍,你只有用手去写,用心去体会,才能把一些生字记住,这样,你的学习成绩能不提高吗?

我炼成第一的法宝就是落实了“认真三部曲”,希望我的经验能给大家带来帮助,谢谢大家!

期中考试家长会发言稿5

各位家长:

大家好!谢谢大家在百忙之中来参加我们的家长会!

时光荏苒,转眼已经过去了半个学期,期中考试也已经结束。总体来说,学生的成绩和上学期相比变化不大,在一定程度上反映出学生在这半个学期的学习情况。虽说成绩不是衡量学生的唯一标准,但也应该占一大部分,因为学生的主要任务还是学习。但这些成绩只代表过去,无论是进步还是退步,希望家长和学生都能以平和的心态对待它,进步的学生继续努力,保持成绩,退步的学生要查找原因,争取改正缺点,提高成绩。退步的学生,主要原因还是由于上课不注意听讲,作业完成情况不好,比较贪玩,希望这些学生能够及时改正缺点。当然,我们不能拿统一的标准来衡量每一位学生,因为他们都是不同的个体,每个人都有自己的长处和特点,希望家长们能够多多鼓励学生。

在和家长们交流中,很多家长反映:为什么孩子在学校非常听话,在家就谁也不怕呢?我想这和老师跟家长对待学生的态度有一定的关系吧。在学校,老师不会偏心和宠溺孩子,对待每一位孩子的要求都是一样的。在家中,家长通常是围着孩子转,有些还是孩子说一不二,孩子当然会有自己的小想法了。我一直相信中国的那句古话:严师出高徒。严格要求孩子,尤其是低年级的孩子,使他们在学习初期就养成良好的习惯,这对今后的学习有很大的帮助。比如一定要按时完成学习任务,自己制定学习计划,自己的事情自己做等等,这些都对孩子的习惯养成有很大的帮助。不能搞“独裁统治”,也不能被孩子牵着鼻子走,要把对孩子的要求当成是对自己的要求,在教育孩子之前先想想自己是不是能够做到,这样才能培养孩子对家长的信任。如果总是对自己说的话打折扣,时间久了,孩子自然就不会再相信你了,当然也不会按照你的要求来做。

在生活上,学校近期开展了文明班级的评比活动,意在增强学生的集体荣誉感,同时也使学生养成良好的生活和学习习惯。这其中包括校门口执勤检查、广播体操的检查、卫生检查、仪容仪表检查和午歌检查,希望家长能配合学校帮助学生养成良好的习惯。天气逐渐炎热,有些学生中午不睡觉,吃过饭就跑出去玩了,这样做一是比较危险,二是会影响下午的学习。希望家长监督学生做好午休,以便有充沛的精力进行学习。还要注意学生的仪容仪表和卫生,如果孩子的衣服和红领巾脏了,请及时为孩子清洗,定时洗澡,保持干净整洁,也使孩子养成良好的卫生习惯,使孩子有一个健康的身体,多些各位家长的配合!

家长会到此结束,谢谢大家!

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