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2022考研大纲各科变化汇总(完整版) 2022考研大纲变化解析
2022考研大纲各科变化汇总(完整版) 2022考研大纲变化解析
时间:2021-09-15 10:10     小编:NJ

2022考研大纲各科变化汇总(完整版),2022年的考研大纲在万众期待下终于公布了,同学们是不是既紧张又兴奋呢?2022年考研各公共科目的大纲变化有哪些呢?小编收录整理了一些信息,供大家参考。那么,接下来和小编一起看看“”的详情。

2022考研大纲各科变化汇总(完整版)

一、22考研英语大纲内容变化

22考研英语一大纲内容变化

1、完形填空

由“还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。”改为“还考查考生使用恰当的衔接手段连贯语篇的能力”

2、阅读理解

阅读理解A节四篇文章总长度有变化,由“4篇(总长度约为1600词)文章”改为“总长度为1600-1700词”

3、新题型题

由“主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。”改为“考查考生理解文章结构、上下文逻辑关系以及概括文章内容的能力”

22考研英语 二大纲内容变化

阅读理解

1、在阅读理解A节的能力要求中,英语二增加了一条∶"理解文章的论证方法,比较不同观点。"

2、阅读理解A节四篇文章总长度有变化,英二由文章“总长度为1500词左右”改为“总长度为1500-1600词”;

对比之后发现今年考研英语大纲:没有本质变化

二、22考研数学大纲内容变化:

(1)关于试卷

①对比2021大纲对比,知识点不变

②试卷结构,题型赋分比例与2021年不变,按照当前复习节奏走即可

③2021公共数学真题和2022年真题试卷结构一样,以往的不同。

④建议:大小年还是存在,2022年为偶数年,奇数年简单的,偶数年难点。建议把2016、2018、2020年的试卷作考前的近三年试卷,17/19/21年为参考试卷。

⑤最后的100天,别听小道消息,不用担心,安心复习。

(2)复习重点

①8月31日前应该完成强化阶段的复习

②8月31日前未完成,别担心,充分利用好时间,不要慌乱,临阵磨枪,不快也光。

③实在看不完/状态不佳的:状态不好,静下心来想想自己有什么任务,然后看题抄答案,投入进去,坚持3天可进入状态。

④冲刺阶段:做试卷(真题+模考卷)。

重点归纳三大题型:

概念性质题、计算题、应用题+边角知识(不可能每年都出的知识)

概念性质类必搞定题型:

高数:

反常积分敛散性的判别,偶数年重点知识;导数定义;原函数的概念;定积分定义;微分方程解的概念;幂级数相关概念包括收敛域;

线代:

行列式的概念;正交化;正定矩阵;初等矩阵;

概率:

概率密度;四大分布;区间估计(数学一);

计算类必搞定题型:

高数:

极限计算;高阶导数;偏导数(公式法、链式求导规则);偏微分方程(高数18讲里的三种题型);一元积分积分法(四大积分法);多元积分(数二、三:对称性、二重积分计算;数一:三重积分计算、三大公式)

线代:相似对角化理论

概率:求分布

应用类必搞定题型:

微分学应用;积分学应用(数一二:物理应用做功、水压力问题;几何考应用);微积分应用(微分方程、级数应用)

三、22考研政治大纲内容变化:

1、马克思主 义基本原理概论

这次马原的修订大部分是一些细节上的提法变动,有多处仅涉及一个关键词的变动。

例如:

> 物质世界的运动是绝对的,而物质在运动过程中又有某种相对的静止(旧提法“暂时”的静止)。

> 物质的共同特性(旧提法“唯一”特性)是客观实在性,它存在于人的意识之外,为人的意识所反映。

> 现代辩证唯物主义从无限多样的物质现象中抽象出共同的特性(旧提法“本质”),从哲学上作了最高概括,指出客观实在性是物质的本质规定。

需要说明的是,由于马原多是理解型题目,即使有了新提法也并不意味着旧提法是错误的。比如2021年版本科教材就在不同段落分别用了物质的“共同特性”和“唯一特性”这两种说法,并不矛盾。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

今年的变化主要是对三“新”一“高”(新发展阶段、新发展理念、新发展格局、高质量发展)和全面建成小康社会之后全面建设社会主义现代化国家这两块内容的展开。

> 增加知识点:立足新发展阶段,构建新发展格局,推动高质量发展,全面建成小康社会的成就,全面建设社会主义现代化国家的目标要求,全面推进乡村振兴。

2、中国近现代史纲要

> 在“中国共产党成立的伟大意义”后面增加“中国共产党人的初心和使命”

> 增加“中国共产党的伟大历史贡献”

这部分内容,即三个“伟大历史贡献”是在中国共产党成立95周年大会上讲的,同学们需要结合今年建党100周年讲话(即“七一讲话”)中的四个“伟大成就”来一起复习。

3、思想道德修养 与法律基础

> 增加两个知识点:习近平法治思想,建设中国特色社会主义法治体系的重大意义

> 把原来的我国宪法法律规定的第五项权利“宗教信仰与文化权利”分开,变为第五项权利“宗教信仰自由”和第六项权利“文化教育权利”(与2021年版本科教材一致)

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