每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
小学六一儿童节主持词串词篇一
b：云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂，
c：小朋友们带着欢快的歌，多姿的舞，灿烂的笑
d：今天，我们欢聚一堂。
a：尊敬的各位领导、老师
b：亲爱的同学们合：大家上——午——好！
a：送去五月的芬芳b：迎来六月的时光c：我们的心儿像花朵怒放d：荡漾在欢乐的海洋！
a：六月，是童年的摇篮，是童年的梦想。
b：六月，有童年的阳光，有童年的歌唱。
c：让我们迈着喜悦的步子走进六月，
d：走进我们自己的节日——
合：“六一”儿童节！
a：小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。
b：花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。
c：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真；
d：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
a：今天，我们在这里欢庆自己的节日
b：ｘｘ学校庆祝六一儿童节文艺演出
合：现在开始！
a：美丽的校园让我们赏心悦目
b：优美的舞蹈令我们充满活力。
a：首先请欣赏由六年一班同学带来的舞蹈《开门红》
ａ：有这样的一群女同学，他们不但在学校努力学习知识，而且还能坚持每天练习一种本领。
ｂ：他们经常参加大型的活动，受到了大家的一致好评，他们是校园里一道靓丽的风景。
a：她们是谁呢？对了，她们就是我们学校管乐队的同学们！
b：今天，他们将演奏一首大家熟悉的曲子《ｘｘｘｘ》。
a：歌舞节目真好看，笑声掌声不间断
b：载歌载舞庆六一，金色童年多灿烂。请欣赏年级同学的节目三句半《ｘｘｘｘ》
a：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
b：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
a：童年是一幅画，我们喜欢这多姿多彩的世界。
b：童年就像一个梦，梦里有我奇妙的想像。请欣赏由年级学生带来的诗朗诵《ｘｘｘｘ》
a：古筝被誉为是群声之祖，万乐之师，
b：轻柔而典雅的旋律，华丽而委婉的音符，常常动人心魄，意境燎原。请欣赏《》
a：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
b：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
a：在这欢乐的节日里，我们可敬可爱的老师也要为我们献上他们最真诚的祝福，请欣赏《感恩的心》
a：感恩父母为我们孕育生命
b：感恩老师为我们燃起希望
a：让我们再次用热烈的掌声感谢老师们的辛勤培育和无悔付出
a：六月充满着少先队员的笑语和欢歌，
b：六月充满着成功的温馨与喜悦，
c：六月充满着暖人的阳光，
d：六月蕴育着新的希望。
a：“六。一”，一年仅一次，像小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
b：“六。一”，一年仅一次，像蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
c：同学们，拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
d：一年一个音符，一年一级台阶，让我们快乐地成长
a：我要展翅飞翔，去看看祖国大地有多宽广
b：我要奋勇向前，去知识的海洋里尽情徜徉
c：我们的未来充满了遐想，
d：我们的明天将更加辉煌！
（合）：ｘｘ学校庆六一文艺演出到此结束，
男合：祝各位老师工作顺利，身体健康！
女合：祝同学们学习进步，节日快乐！
（合）：谢谢大家，再见！
小学六一儿童节主持词串词篇二
（甲）：尊敬的学校领导，敬爱的老师们！
（乙）：亲爱的队员们！早上好！
（甲）：在这明媚的日子里！今天的少先队员特别高兴
（乙）：因为我们相聚在这里举行“蕉三小入队仪式”。
（甲）下面我宣布蕉三小，新队员入队仪式现在开始。
（乙）：出旗，秦乐，全体人员行注目礼，少先队员行队礼。
（甲）：全体起立，出旗！（奏乐，升国旗奏国歌，全体人员行注目礼，少先队员行队礼，全体队员敬礼）
（乙）：有一面旗，同学们举了几十年，这就是星星火炬的少先队队旗，出旗！
（甲）：有一首歌，同学唱了几十年，这就是气势磅礴的《中国少年先锋队队歌》，我们唱着队歌，行着队礼，胸前飘荡着鲜艳的红领巾，拥有着一个欢乐的童年。让我们共唱《中国少年先锋队队歌》。
（甲）从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望
（乙）早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员一个样
（甲）今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋
（乙）让我们用掌声欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。
（甲）（请新队员站好以后）下面请大队辅导员宣布新队员入队名单
（乙）对于今天即将入队的同学来说，今天是一个特别的日子，是一个令人难忘的日子，此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福
（甲）我提议，让我们所有的队员们一起大声的说一句：欢迎你们，新队员。
（乙）除了我们的祝福，他们也一定特别渴望得到爸爸妈妈的祝福。
（甲）对，下面我们就请高年段少先队员为他们带红领巾。
（乙）请大队辅导员带领新队员宣誓：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着，为共产主义事业贡献出一切力量。呼号：准备着为共产主义事业而奋斗！回答：时刻准备着！宣誓人xxx。
（甲）下面请林校长讲话。
（甲）我觉得能成为一名少先队员真实太令人骄傲和自豪了，我们一定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。
（乙）的确是这样。让我们每一位队员从成为少先队员的那一刻起，牢记胡爷爷的要求，争当四好少年，最后我宣布入队仪式到此结束，退旗，敬礼，奏乐。
小学六一儿童节主持词串词篇三
男：孩子的成长离不开园领导的关心，下面就请我们幼儿园的法人代表梁园长为我们发言。并为我们献上一首优美的歌曲《好人一生平安》
女：我相信，我们的小朋友呀都喜欢听童话故事，那么就请你们跟着老师一起走进甜蜜童话屋吧，请欣赏舞蹈班的小朋友为我们带来的舞蹈《甜蜜童话屋》
男：都说女孩爱跳舞，今天，我们大班的小帅哥们也不干示弱了，请欣赏舞蹈《炫酷男孩》
女：接下来请欣赏《香水百合》
男：在家里每个孩子都是家长的宝贝，在幼儿园里，每个孩子都是老师的宝贝。因此宝贝们的一举一动都在感动着我们每一个人，下面请欣赏普大班的小朋友为我们带来的一段欢快的舞蹈《动感宝贝》
女：暖暖的春天走过，迎接我们的是炎炎的夏日，小朋友们是个个爱干净，个个爱漂亮，接下来请欣赏蒙氏中班小朋友为大家带来的一段活泼可爱的舞蹈《我爱洗澡》
男：下面请欣赏普中班的小朋友为我们带来的《螃蟹操》
女：快乐的节日是属于小朋友们大家的，你也来，我也来，大家一起来，请欣赏蒙氏中班的小朋友们为我们表演的舞蹈《大家一起来》
男：印度是一个多彩舞蹈的国度，那里胜行着多种多样的舞蹈，肚皮舞也具有强身，健体之功效，下面请欣赏宋老师为大家带来的《肚皮舞》，同时请绘画班的小朋友做好准备；
女：接下来请欣赏《我是勇敢小小兵》
男：亲子班的小朋友是我园最小的小朋友了，他们是人小志不小，对这个属于自己的节日是一点也没含糊，下面请欣赏他们为大家带来的一段动感的舞蹈《摇摇停》
女：欣赏完了舞蹈摇摇停，接下来我们就要《快快乐乐上学校》了，请欣赏
男：人们常说：现在的孩子在家就是小皇帝、小太阳，那么下面就请小班的小太阳们为我们带来的一段欢快的舞蹈《小太阳》
女：孩子天生具有极强的模仿性，看到活泼、可爱的小动们往往会身不由己的跟着它们模仿着动起来，下面就请我园舞蹈班的小朋友为我闪表演的舞蹈《十二生肖》
男：爱动是孩子的天性，淘气是孩子的本能，无论孩子我顽皮、多淘气，那都不是他们的本意。因此请家长朋友们能以博大的胸怀去亲亲他。抱抱他。下面请家长朋友们站到自己小孩子的身旁宣誓：我保证：当我生气的时候，不会带着情绪对待孩子；当看到孩子范错的时候，我不骄、不燥，认真的分析错误码的起因；当孩子给我建议的时候，我会尊重孩子的意见，给他以发言的权力。我保证：一生一世爱我的孩子；尊重我的孩子。
女：现在请所有的家长带着你的孩子和我们一起做亲子活动《亲亲我，抱抱我》、《唱和笑》
男：花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳
女：小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声格外清脆、欢畅
男：让我们怀着感恩的心共同记住此刻。记住这快乐的节日（全体老师出场）落幕
女：有一首诗夸我们孩子是新世纪的雏鹰
男：有一支歌赞我们是祖国的花朵
女：有一个伟人把我们比作是初升的太阳
男：不管怎能样，春天孕育着未来
女：无论如何，孩子憧憬着希望
男：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造
女：走遍辽阔大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔
男：胸情天下，我们踏着老师的肩膀，站得更高，看提更远
女：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳
男：今天，我们用自己的方式表达自己内心的幸福
女：明天，我们将姹紫嫣红，分外妖娆
男：尊敬的老师，亲爱的小朋友们
女：雷鼓墩小区童之梦幼儿园20xx年庆六一文艺汇演到此结束
合：谢谢大家！
小学六一儿童节主持词串词篇四
开场白
甲：送走五月的芬芳，迎来六月的阳光。
乙：伴着鲜花的清香，聆听鸟儿的歌唱。
丙：“六一”儿童节，又一次来到我们身旁！
丁：让我们一起祝贺全校的同学们
合：儿童节快乐！
甲：“六一”是童年的摇篮，有美好的梦想；
乙：“六一”是童年的沃土，是灿烂的太阳。
合：“六一”是童年的乐园，孕育着待放的花蕾。
丙：是爸爸妈妈的无私关怀，才使我们茁壮成长；
丁：是老师的谆谆教导，才使我们健康向上。
甲：感谢您，亲爱的爸爸妈妈；
乙：感谢您，敬爱的老师！
丙：感谢您，亲爱的母校；
丁：感谢您，伟大的祖国！
合：感谢您给予了我美好的童年，快乐的生活！
甲：“六、一”已经向我们走来，
合：让我们用优美的舞姿，欢快的旋律，去歌唱童年，歌唱美好的未来！
丙：xx小学庆“六、一”校园艺术节
合：现在开始！
结束语
甲：童年的游戏永远难忘，
乙：童年的生活最最幸福，
丙：让我们用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘灿烂的明天！
丁：让我们用优美的舞姿，欢快的旋律，去憧憬美好的未来！
合：让我们用智慧与汗水去创造属于自己的美好未来！
甲：xx小学庆“六一”校园艺术节
合：到此结束！
丙：最后，再一次祝同学们
合：节日快乐！
丁：祝全世界的小伙伴们
合：节日快乐！
甲：老师们
丁：同学们
合：再见！（挥手）
小学六一儿童节主持词串词篇五
甲：敬爱的老师们！
乙：亲爱的同学们！
齐：大家好！
甲：绚烂的朝霞铺满了广袤的大地，光芒万丈。
乙：肥沃的原野翻滚着金色的麦浪，孕育希望。
甲：六一的~~路校区，草长莺飞，生机盎然。
乙：伴着鲜花的芬芳，披着节日的盛装，我们昂首向阳。
甲：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了朝气蓬勃的一天。
乙：迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日——六一儿童节！
甲：童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。
乙：童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏！
甲：看，孩子们的花裙子飘起来了！听，我们那欢乐的歌儿唱起来了！
乙：唱起来吧，跳起来吧，让我们尽情的展现！
甲：让我们尽情的在这舞台上载歌载舞！
乙：让我们尽情——
齐：放飞我们最美好的希望！
甲：我们是含苞的花骨朵，我们是苍劲的小雄鹰
乙：在属于我们的节日，让我们翩翩起舞
甲：在展示自我的舞台，让我们纵情高歌
乙：今天、我们在这里欢庆自己的节日、
甲：今天、大家将欣赏到异常欢乐的节日盛宴！20~~年六一儿童节文艺汇演
齐：现在开始！
小学六一儿童节主持词串词篇六
甲：尊敬的各位领导、各位老师，
乙：亲爱的小朋友们，
合：你们好！
甲：温暖的阳光，诱人的花香，
乙：喜悦的笑脸，激动的胸膛，
甲：连小草都在欢乐地歌唱，
乙：轻轻地，摒住呼吸，
甲：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，
合：六一国际儿童节——来到了。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声。
乙：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
甲：我们生在乙：红旗下，
甲：我们长在乙：甜水里，
甲：红旗飘在乙：我心中，
甲：祖国母亲乙：我爱您！
甲：国旗国旗乙：多美丽，
甲：五颗星星乙：照大地，
甲：祖国前进乙：我长大；
甲：向着国旗乙：敬个礼！
合：全体起立升国旗，奏国歌。
下面有请周校长为我们的节日致辞！
甲：今天大家欢聚在一起让我们用歌声唱出我们的节日！
乙：此时此刻我们的心情无比激动，让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
合：“阳光下成长”庆“六一”文艺汇演现在开始！
甲：我们是爸爸妈妈的希望，我们是家中的小太阳，请欣赏幼儿班的班舞蹈《摇太阳》。
乙：一群活泼可爱的孩子踏浪而来，多朵洁白的浪花在欢唱舞蹈，请欣赏一年级带来的舞蹈《踏浪》。
甲：天很蓝，云很白，请欣赏二年级的同学们带来的《小小的一片云》。
乙：我和我的祖国，好象大海和浪花朵朵；每当大海在微笑，我就是笑的漩涡。啊，亲爱的祖国呀！我们永远跳动着你的脉博；请欣赏五年级的诗朗诵《美丽的祖国》。甲：如果给我一对翅膀，我可以飞向蓝天和白云握手，如果给我一对翅膀，我可以和小鸟说说悄悄话，请欣赏六年级的歌曲《隐形的翅膀》，《勇气》。
乙：小姑娘们都爱漂亮，你们看，三年级的小姑娘们给大家带来了歌舞《好姑娘》。
甲：青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着他们的节拍，一同去领略真我的风采，请欣赏歌舞《睫毛弯弯》。
乙：lalala让我们跟着小乌龟这快乐的节拍来欣赏五年级带来的歌伴舞《小乌龟》。
甲：想唱就唱我最闪亮，六年级的同学们用歌声唱出了他们心中的希望，让我们共同欣赏《想唱就唱》，《希望》。
乙：幼儿班的小朋友给我们带了舞蹈《小红帽》，让我们用热烈的掌声欢迎他们。
甲：歌声是这样的嘹亮动听，一年级同学们的诗朗诵更是别有一番风味，下面请欣赏《我爱大山我爱家》。
乙：接下来是二年级的小合唱《心碎》
甲：下面我们我欣赏一段有气势的舞蹈《霸王别姬》，掌声有请三年级的同学们。
乙：一个人睡也不怕不怕啦，我神经比较大，不怕不怕不怕啦。请欣赏四年级的歌舞《不怕不怕》。
甲：请欣赏幼儿班的歌伴舞《小红花》。
乙：眼望四周阳光照，无忧无虑乐陶陶。时间在一年一年飞跑，少年在一年一年长高。同学们你们有过烦恼吗？请听五年级的同学们带来的相声《谁也少不了烦恼》。
甲：春风化雨，洒满了所有的童年，放飞童心，飞遍了所有的角落；无论你怎样的梦想，无论你怎样的走过。都有着同样的渴望，都有着同样的欢乐。请欣赏六年级女生们带来的《同一首歌》，《宁夏》。
乙：我们都是大山的孩子，心里都深爱着大山，请欣赏四年级的歌曲《山里的孩子心爱山》。
甲：我们是祖国的乖娃娃，是祖国的未开花蕾，请欣赏幼儿班的舞蹈《娃哈哈》。
乙：请欣赏一年级的男生们带来的大家十分熟悉的歌曲《老鼠爱大米》。
甲：我们年轻一代鉴古知今，时刻不忘祖国的召唤，我们世纪少年继往开来，时刻不忘肩头重任热爱祖国，热爱人民时刻不忘建立功勋少先队员是我们骄傲的名称！请欣赏二年级的同学们带来的《少先队队歌》。
乙：让我们用嘴热泪的掌声欢迎六年级的同学们为我们演唱《飞舞》，《欧若拉》。
甲：英语是走向世界的工具，我们天天说英语，人人唱英语，englishiseasy，englishisfan。请欣赏三年级的英语剧《白雪公主与七个小矮人》。
乙：请欣赏五年级的小合唱《黄昏晓》。
甲：在这里，我们欢歌笑语；在这里，我们走过四季；在这里，我们播种希望；在这里，我们扬帆远航；下面请四年级的同学为大家献上《让我们荡起双桨》
乙：请欣赏六年级同学送上的《心醉》，《求佛》。
甲：请欣赏一年级的男声小合唱《你是我的玫瑰花》。
乙：下面我们用热烈的掌声有请五年级同学们带来的二人合唱《今生和你做伴》。
甲：六年级的同学们给大家精心的准备了相声《能掐会算》，咱们就看看他们是怎么算的，好不好。
乙：伙伴们，瞧，门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子，几个顽皮的小朋友，正在河边数鸭子呢！请听幼儿班的《数鸭子》。
甲：同学们你们都是属什么的？我们的属相之间还发生了一件有趣的故事呢，请听一年级同学带来的《十二生肖的故事》。
乙：请欣赏五年级的小合唱《彩虹的微笑》。
甲：下面请欣赏二年级的同学们带来的快乐舞蹈《咚巴啦》。
乙：同学们在电视上看到过《千手观音》这个舞蹈，今天三年级的同学们也给大家带来了他们独创的《千手观音》。
甲：同学们你们喜欢猜谜语吗？六年级的同学给我们带来了相声《猜谜语》。
乙：在这样炎热的夏季，我们是多么想到小溪边，感受它的丝丝凉意，倾听它叮咚的歌声，下面就请欣赏四年级带来的《小溪流水响叮咚》。
甲：再茁壮的幼苗也要靠园丁抚育，再鲜艳的花朵也要靠老师培养；每当我走过老师的窗前，你都在为加强素质教育劳忙。五年级的同学们给大家带来了小合唱《每当我走进老师的窗前》。
乙：今天是一个幸福的日子，今天是一个欢乐的日子，在这个快乐的日子里，让我们一起随着优美的舞曲跳起来吧！请欣赏六年级的舞蹈《dadada》。
甲：小鸭子笨拙可爱，小燕子们也不示弱，活泼机灵，你看他们来了，请欣赏幼儿班的舞蹈《小燕子》。
乙：同学们你们最喜欢什么季节呢，接下来让我们一起来欣赏五年级的歌伴舞《最想念的季节》。
甲：今天我们欢聚一堂，今天我们心情舒畅，唱我们动听的歌儿，挑我们有们的舞蹈，共同庆祝我们快乐的节日——《六一儿童节》。请听一年级的《六一儿童节》。
乙：天这么热阿，多想吹来一阵风啊，别着急，风来啦，请听二年级的小合唱《东南西北风》。
甲：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。请欣赏三年级的合唱《幸福在哪里》。
乙：请欣赏四年级的歌曲《qq爱》。
甲：请听五年级带来的故事《小刺猬和小山兔》。
乙：六年级的大哥哥大姐姐真是能歌善舞，下面请欣赏《突然的自我》，《你是我的玫瑰花》。
甲：请欣赏幼儿班的小合唱《颠倒歌》，《好妈妈》。
乙：下面请欣赏一年级的深情朗诵《绿色的和灰色的》。
甲：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗，老师、爸爸妈妈您就是我们心中的太阳！没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界！下面请欣赏四年级一班带来的歌舞《种太阳》乙：下面请欣赏五年级的小合唱《花儿开了》。
甲：精彩的节目还在后头呢，请欣赏六年级的双簧《听我说》。
乙：老师啊，最最辛勤的园丁，园丁啊，最最敬爱的师长。请允许我们在欢度节日的时刻，怀着无限的敬意把您歌唱！五年级的诗朗诵《献给老师》。
甲：童年是一生最美妙的时光，
乙：是一朵含苞待放的花蕾，
甲：是一颗破土欲出的种子，
乙：是一汪清澈透明的山泉，
甲：是一棵生机勃勃的小树。
乙：精心的呵护，花蕾就会绽放；
甲：细致地培育，种子就会成长；
乙：耐心地疏导，山泉就会汇成大海；
甲：辛勤地浇灌，小树就会成材。
合：我们共同祝愿，所有的小朋友，拥有一个美好的明天。
