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一年级第二学期班队工作计划篇一
西周小学103班
一、指导思想
本学期,我们中队将以学校少先队计划,德育工作计划,教学计划为指导,结合各班实际,加强年级组的团队意识,培养优良的团队精神,充分发挥年级组的管理作用。依靠全组教师,精诚合作,团结共进,关爱全体学生,为学生做好一切服务工作,让每个学生都成为一名合格的小学生。
二、学生现状分析
本班共有49名学生,20名女生,29名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。学生能按照一日行为规范来做,但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,自觉性还有待提高,很多行为习惯有待进一步培养。因男同学较多,都很顽皮,在这方面的养成习惯做得还不够。
三、工作目标
第一:建立完善的管理制度,班级里实行班干部责任制。
挑选和培养积极分子,形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作。
第二:狠抓学生的学习,促使良好学习氛围的形成,提高学生学习的主动性。
为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。
第三:重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神。
用活动来达到教育的目的,增强班级凝聚力,要开展好主题班会。第四:保持良好的卫生习惯。
班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。
四、具体措施
1、重视养成教育
养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2、加强后进生管理
面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情
准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部
及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育
要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
五、具体安排
二月份——明礼 始业(规范8条)
1、寒假学生德育工作反馈、评价。
2、始业教育:学习小学生日常行为规范。强调就餐教育
4、“学会理财,争做节俭西小茶人”主题队会。2月24日
9、14、15、17、19条)
1、感恩教育:3月8日妇女节,让学生在家为妈妈做一件事或送一份自己制作的礼物。
2、环保教育主题
3月5日学雷锋日,学雷锋做好事,以环卫为主题,做好卫生工作
3、“心系安全,做安全西小茶人”主题队会(3月31日)
四月份——文明礼仪,爱国主义教育(规范
1、2、3、4、5、6条)
1、清明节活动
2、“学礼仪,做文明西小茶人”主题队会(4月14日)
10、11、12、13条)
1、感恩教育:说说母亲节,组织学生交流其想法(5月8日之前)
2、5.12特别活动:紧急疏散演练
3、“学会感恩,争做明理西小茶人”主题队会(5月12日)
4、六一庆祝活动:组织学生参加红五艺术月活动
六月份——我快乐、我成长(行规
7、8、16、18、20)
1、端午节活动
2、制定复习计划,鼓励学生努力学习。
3、期末各项评优、制定暑假公约,做好班级工作总结
4、加强安全教育,做好放假前的准备工作。
一年级第二学期班队工作计划篇二
2013.2
一、情况分析:
六(1)班共有学生58人。其中男生32人,女生26人,男女生比例合适。经过几个学期的学习与生活,一个班风纯正、积极向上、努力进取的班级业已形成,班级各项活动开展得生动活泼,一批优秀的小干部在学校和班级的岗位上崭露头角,初显锋芒。本学期将在上个学期的基础上,狠抓培养“四个习惯”的养成教育,拓展班级活动的深度,创出特色,使班级成为年级的排头兵,以优异的成绩从母校毕业。
二、指导思想:
以中央有关文件精神为指针,以传承民族精神为立足点,以„红领巾心向党‟活动为切入口,以少年科学院为载体,以养成教育训练为主线,以勤奋学习,快乐成长为主旨,争创和谐班级、先进集体,争做合格+特长的小学毕业生。
三、重点工作:
(1)加强思想道德教育。认真领会、深入贯彻《纲要》的精神,结合纪念日以及重大节日,深入开展“民族精神代代传”主题教育,从大处着眼,从小事入手,抓紧夯实养成教育的基础、法制教育,培养合格的小公民,合格的小学毕业生。
(2)深化学生行为习惯的养成教育。结合晨会、周会等德育主阵地,探讨养成教育实施的新载体、新途径、新方法。本学期重点是结合„文明就餐礼仪‟、„不乱抛、随手捡‟系列活动和„文明规范月‟主题教育,让学生养成高尚的礼仪习惯、长效的卫生习惯、良好的学习习惯和健康的心理习惯。
(3)开展丰富多彩的体验活动。结合假日小队活动,引导学生积极参与,健康成长,选择合适的教育阵地让学生多参与、多体验。抓好班级博客的建设,积极对外宣传班级。将传统活动与重点活动有机结合,突出新意,力求创新,追求实效。
四、具体措施:
(1)加强班风建设,加强少先队小干部的培养,多设岗位、多给责任、多加锻炼,为中学输送一批优秀的学生干部。
(2)严格训练学生的一日常规。抓紧平时的训练与指导,抓紧平时的检查与评比。重点是突出学生的自律和学生的自我管理能力,使班级管理自动化。
(3)充分挖掘鲜活的教育元素,利用好重大节日、传统节日的时代因素,扎实开展好“红领巾心向党”主题教育。
(4)大力改革班(队)会和晨会制度,突出这两节课的德育因素,开展自主班会、自主晨会,给学生说话的权利,使之成为学生展示自我的一个平台。
五、每月工作安排:
二、三月份
活动主题:养成教育
1寒假生活
总结
。2布置班级文化,班级图书角开放。
3参加“爱心一日捐”活动。
4开展“文明规范月”活动。
活动主题:革命传统教育
1,组织学生祭扫革命烈士墓。
2,开展“快乐周末,快乐你我”活动。3,革命英雄故事会。
4,评比第二批读书积极分子。五月份
主题教育:艺术教育
1,参加学校的“教学艺术节”。2,参加各个单项比赛。
3,“我与你同行”(5.21全国助残日)4,评比第三批读书积极分子。
5,开展“快乐周末,快乐你我”活动。六月份
主题教育:勤奋学习教育
1,参加学校大队主题会。
2,复习迎考,做好学生的思想工作。3,参加毕业考试。
4,法制讲座。
一年级第二学期班队工作计划篇三
汉寿县南岳路实验学校彭盛芳
一、指导思想
以学习贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为契机,结合本校德育工作体系,以学生自我发展为本,以愉快的儿童德育为格局,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,塑造德、智同时发展的儿童。
二、班级基本情况分析
本班总共有55人,25个女生,30个男生。大部分学生能适应小学的生活,基本能遵守课堂纪律,与老师互动也做得很好。其中有部分学生会比较内向,显得格外安静,而个别学生却显得特别好动,难以遵守课堂纪律。尤其本班的袁明先同学特别不成熟,到现在仍像幼儿园孩子一样,喜欢调皮捣蛋,上课静不下来。一年级的学生年龄较小,喜欢接受新知识,但对某些难度教大的知识接受较慢,特别是对某些协调性要求较强的东西,力量也比较差,某些男生活泼好动,组织纪律性观念不强,但表现欲强。
三、工作目标
对学生进行常规训练,讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的学习习惯,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部。
四、具体内容
(一)、行为规范教育:
1、明确一日常规细则,做到人人知晓。遵守学校规章制度,在“五星循环竞赛”中表现优异。
2、充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以班干部带头,全班同学学习的氛围。
3、用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。
4、班级开展“成长树”的活动。
上课认真,受到老师表扬就能得到一张“小星星”,每次认真做好值日能得到一张“小星星”,平时做好事也能得到一张“小星星”。
五张“小星星”就可以换一个“大星星”,并贴在“成长树”上,学期末看谁的“成长树”长得最高,谁就是最棒的孩子,还能获得“守纪奖”、“勤学奖”、“学习奖”等。
以上几项奖是学生奋斗目标的过程,也是有计划的准备过程。
(1)、小组、班级里进行交流,以求得到大家的监督、鼓励和帮助。
(2)、在壁报上把每个同学的名字及奖绘制成表格。
(3)、在日常学习中,每集齐两张奖便可添上一颗闪耀的印。
(4)、报喜讯。在每次班会后,评出最优秀的同学,张贴在门口“家校链接”栏里,由中队或小队向同学的家庭报喜。
(二)、礼貌教育
a 见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。
b.学习待人接物的基本礼仪。
c利用语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等基本礼仪运用在生活中。
d.在家尊敬长辈,不发脾气,校内家里一个样。
(三)、能力培养
充分发挥班干部的能动性,培养小干部能力,锻炼他们管理班级纪律、管理同学早读、检查作业完成情况、以及帮助学困生学习等等。
结合学校设施,组织学生想出创造性的游戏,可以是桌上游戏适合于课间午间的休息,也可以是小队、班级共同参与的团队游戏。
(四)、体育、卫生工作:
1、上好体锻课。组织好早锻炼,力求人人参与,不缺席,不迟到。
2、与家长联系,督促孩子每天坚持锻炼。
3、小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步。
4、抓好“两操”,注重质量,控制眼睛新发病率。
5、布置好“卫生角”“宣传角”,定期宣传卫生知识,生活小常识。
(五)、科技、艺术工作:
1、组织好学生参与科技、艺术日活动。
2、协助科技、音乐、美术组抓好有特长学生的培养。
(六)、家长工作:
及时联系家长,积极引导家长参与“创建学习型家庭”活动,努力使其成为教育
教学
的有益补充和助手。利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。利用周末作业的“班主任寄语”、班级门口的“家校链接”两项阵地
与家长进行书面联系,同时平时要经常电话访谈、面谈。
一年级第二学期班队工作计划篇四
班主任:刘明
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接-班人。
二、工作重点
1、德育
(1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;
(2)、以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民;
(3)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;
(6)、结合“三八”等各种节日,进行爱国和尊敬父母的教育;
(7)、加强环保教育,培养六种环境意识,做到“六个一”;
(8)、“创建文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。
2、智育
(1)、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动;
(3)、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;
(5)、鼓励学生努力学习,发展个性教育;
(6)、学习经验交流会
3、体育、美育、劳育卫生教育
(1)、布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报;
(2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加智能班活动;
(3)、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;
(4)、要求学生认真上好各专业课;
(5)、培养劳动技能,在家做力所能及的家务;
(6)、开展“拥抱自然,保护环境”的活动。
三、各月份的工作安排
三月份
2、布置教室,落实各项成绩的评比;
3、引导学生适应新学期的学习,加强对学生行为习惯的训练;
4、开展“学习经验交流”活动;
5、进行班干部的改选;
6、迎接三八妇女节活动
四月份
1、开展“我为母亲送心意”的活动;
2、加强对后进生的跟踪工作;
3、加强开学初的行为习惯要求
4、举办“交通安全”的主题队会 五月份
1、准备英语节活动和六一节目汇演;
2、举办“食品安全”的主题队会
3、举行跳绳比赛
六月份
1、迎六一活动
2、辅导学生准备进行期末考试;
3、班主任写学生操行评定;
本班学生在这学期共26人,学生经过品德行为训练,对行为规范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的学生守则,能很好地遵守纪律。
一. 工作分类:
1、设立卫生监督员
结合学生健忘的特性,我在班级里设立了一个卫生监督员,用来提醒一日三扫制度,卫生监督员的职责是提醒组长,组长则提醒组员。如果卫生监督员忘了,是卫生监督员的`责任,如果卫生监督员提醒了,组长没有很好的实施,是组长的责任,组长说了,组员不行动,是组员的责任,做到责任到人。而且平时卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。
为了让卫生监督员时刻知道自己的职责,我为他配备了一个漂亮的胸卡,让他看到胸卡时知道自己该做什么了。
另外,为了增加忧患意识,我要求一星期给卫生监督员打分,不合格的撤换,优秀的加以奖励。而评分的标准则是一星期的竞赛成绩。组长,组员也是如此,一个月评出最好的一组,加以奖励。
2、设立戴领巾检查员
每天早上我让一个来得早的学生,站在门口,检查每个学生的戴领巾情况,并对没有戴领巾的学生进行记录,加以扣分处理。
检查员的打分,也是一周一次,进行评比,不合格者撤换。
3、班长进行协调工作
班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学,进行点名,发现未到的学生,及时通知老师,并且我把点名册挂在教室里,班长每天记录好后,都把他挂在墙上,在记录册里,我注明了每个学生的联系电话,这样即使不是班主任负责的课,其他老师如果要联系学生,了解学生情况,就来得容易的多了。
另外,对于卫生监督员、戴领巾检查员的评比,开始可以由我主持,适应了一段时间后,我将把这个工作教给班长,每天的扣分单,班长统一收集,一周统计一次,并进行评比。把评比情况告知教师。让小干部真正动起来。
4、黑板报工作
这也是训练学生能力的好途径,一年级的时候,黑板报可以说是我一手包办,从不让学生插手,如今二年级了,我决定让他们一步步学起来,先是教师设计好版面,让学生按着教师的安排进行添色、画图,到后来再慢慢放手让学生自己来出一期黑板报。
二.少先队工作思路
1. 认真贯彻爱国主义教育,采取读爱国书、唱爱国歌曲等形式,激发学生的爱国热情。
2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。
3.教会学生学会生存的技巧,学会与人相处的能力,学会付出和爱,学会关心爱护他人等美好的品格。
4.利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式,开展安全知识教育,让学生对安全知识有很大的了解,明白什么危险的事情是不能做的。
5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。
6.上好每一节班队课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!
一年级第二学期班队工作计划篇五
一、指导思想:
以学校德育工作计划为指导,智慧育人,育人智慧为特色。针对我班实际情况,创造性地开展德育工作。坚持“以人为本,德育为先”的理念,结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学习,强化学校各项规章制度,狠抓学生良好行为习惯的养成教育,把学生的思想教育工作做实、做细、做精,增强德育的实效性和针对性。
二、班级基本情况:
本班共有46名学生,其中有25名同学学习认真,各方面表现突出。有14名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好。有10名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成绩差。
三、
工作重点和措施:1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
2、加强与各科任老师的沟通、合作,发挥他们的力量,协助班主任管理好班级。
3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
4、积极参加学校组织的关爱活动,并指导学生踊跃参与艺术节的各项比赛,使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会组织,明确分工,并指导班干部开展工作,提高学生的管理能力。
四、班级主要活动内容:
二月:
1、组织学生报到,了解学生寒假活动情况,安排座位,进行常规教育。
2、进行班级情况调查,确定本学期班集体建设目标。
3、做好安全检查及教育工作。
4、学生不良行为摸底。
三月:
1、庆祝“三八”妇女节。
2、植树节开展植树护绿活动。
3、开展以“讲文明,树新风”为主题的主题班队活动。
4、继续开展学雷锋送温暖活动。。
四月:
1、组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动。
2、开展 “节约资源四个一”班队活动。
3、加强学习指导,做好期中考试的准备。
4、抓好学生的写字,参加学校组织的写字比赛。
五月:
1、庆祝“五一”国际劳动节。
2、进行期中考试及半个学期班级工作的小结。
3、母亲节征文活动。
4、“孝敬感恩”活动。
六月:
1、开展“手拉手,一帮一”活动,在优秀与后进生中开展帮扶活动。
2、开展环境保护教育活动。
3、“勤学守纪”教育活动。
4、抓好复习,搞好期末考试。
七月:
开展假期安全教育,布置假期作业。
2013/02/26
一年级第二学期班队工作计划篇六
本班共有35名学生,23名女生,12名男生。经过上学期的接触和了解,我发现班里学生思维活跃,大多数孩子都有很强的上进心和集体荣誉感,而且处在这个年龄段的学生纯洁善良,好奇心强,求知欲强,有很强的表现欲。然而由于学生的年龄较小,班里的部分学生自制能力差,不能很好地控制自己的行为,使上学期的学习、班级活动和工作受到了一定的影响。
本学期主要任务:在总结上学期班级工作的基础上,我决定将学生行为习惯的培养和学生自我管理能力的提高作为本学期班级工作的主要任务。
工作重点:学生行为习惯的培养是一项长期而艰巨的任务,因此要从学生日常生活和学习中的点点滴滴抓起,严格要求和规范学生的日常行为习惯。
工作难点:由于三年级学生的年龄较小,要在短时间内培养学生的自我管理能力,实现学生的自我管理是比较困难的,因此要在以后的班级工作中逐步放手,让学生在尝试和实践的过程中提高自己的实践能力和管理能力,让学生成为班级的真正主人,最终达到让学生自己管理自己的班级管理目标。
为了更好的实现本学期班级工作的主要任务,我制定了以下班级活动:
活动一:良好的生活习惯、学习习惯培养。(2月份)
2、出好第一期板报、更新宣传栏:回顾寒假生活及迎新;
3、制定班级公约和班级量化管理制度,公布班级个人量化表;
5、常规重点教育:作业习惯培养
① 认真听清老师布置的作业的内容和要求。
② 认真及时地完成老师布置的作业,不拖拉,不少做。
③ 作业时姿势正确,字迹清楚,正确率高。
④ 养成作业完成以后认真检查的习惯。
⑤ 每日到校先将作业分类交给组长再进行早读。
6、常规重点教育: 听课习惯培养
① 课堂上继续强调学生听课姿势:头正、身直、肩平、双手放在桌子上。
② 对老师或学生提出的问题要积极思考,积极发言。
③ 发言时要先举手(举手不动口),不能随便抢答或插嘴。
④ 老师、同学发言时其他学生要认真听讲,不随便插嘴或做小动作。
7、常规重点教育: 课前课间习惯培养
① 继续教育学生课间严禁在楼道、室内游戏;不准在楼道内互相追逐,狂奔乱跑,大喊大叫,防止因不文明游戏而产生的不良行为。(由值日班长负责检查)
② 继续教育学生在楼道和教室里做到“四轻”:说话轻、走路轻、搬动桌椅轻、开门关门轻。(值日班长每天检查)
③ 引导学生做好课前的学习准备:相关课本、作业本要放整齐;铅笔等文具要放稳。(由组长负责检查)
活动二:文明礼仪教育——文明礼貌月活动(3月份)
1、“植树节”开展“校园护绿”活动;
2、开展“学雷锋,传文明”活动;
4、开展“文明伴我行”主题班会活动;
活动三:开展各类竞赛,激发学生兴趣(4、5月份)
1、开展手抄报比赛,展示学生才艺;
2、开展读书知识竞赛,激发学生的读书热情;
3、举办数学口算比赛。
活动四:轻松期末复习,扎实学习基础(6月份)
1、继续做好硬笔书法比赛,提高汉字的书写能力;
2、开展好班队主题活动,让大家轻松迎考。
一年级第二学期班队工作计划篇七
进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,以课堂教学和教育活动为载体,以构建起学校,家庭,社会素质教育大环境为保障,以努力提高学生的现代文明素质为目标,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,把教育深入到各种活动。
本班共有51名学生,30名女生,21名男生。。大部分学生思想比较上进,有着很强的上进心和集体荣誉感,能够做到尊敬师长,但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。其中男生在回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其自信心。多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气,任性。出现错误认识不到或不愿改正。
1,重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2,加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心,爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3,及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳,扎实地上升。
4,家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5,培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
6,重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7,抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长,张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
8,重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
一年级第二学期班队工作计划篇八
2013学年第二学期五(1)班班队工作计划
一.指导思想
为了实现素质教育和创新教育的目标,本学期围绕学校主题教育,提高学生的思想素质和科学文化素质,以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育,努力探索班级工作的新特色。
二.本班学生现状分析
本班有学生35人,其中男生21人,女生14人。学生大部分都较为活跃,同学之间关系良好,热爱运动,身体素质良好,但学习基础略为薄弱,行为习惯比较懒散,需要加强。
具体情况分析:
1.品德方面:
本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。
2.学习方面:
本班学生学习基础稍弱,需要加强练习。上课能认真听讲,发言比较积极,作业能按时完成。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。
3.身体素质:
本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。
4.班级形成情况:
班内学生大部分都是民工子女,基本来自全国各地的农村。家长文化水平不算很高,家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。
5.班级特点:
本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。
重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级、团结同学以及心理健康的教育。
具体工作:
1.继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。
2.搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创三项竞赛优胜班。
3.做好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的自我保护能力。
4.做好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。
5.使学生能爱科学、学科学,主动探索新知识。
(一)卫生方面
1.进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。
2.卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。
3.利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。
(二)学生安全教育
1.经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。
2.每天早晨准时进教室,带领孩子早读。下午准时进教室,处理班级事务,注意学生安全。
3.课间要到教室里,等放学后再离开。
四.班队工作安排
2月份
1.做好学生注册工作,上好开学第一课,开展始业教育;
2.渗透“学规范”、“用规范”意识,组织学生参加学校活动。 3月份
1.开展“学雷锋”主题班队会;
2.出好“学雷锋”主题板报,组织学生写活动心得;
3.开展“三八”妇女节感恩主题活动;
4.组织参加“爱绿护绿”植树活动;
5.选拔校艺术节活动项目。
4月份
1.组织参加清明节主题活动;
2.开展“文明礼仪在我心中”主题班队会;
3.出好“文明礼仪在我心中”板报;
4.组织学生观看爱国影片,学生写活动心得;
5.组织学生参加踏青实践活动。
5月份
1.出好“感恩”主题板报;
2.开展“劳动最有滋味”主题班队会;
3.组织参加校广播操比赛;
4.组织学生参加“天宇锁业”社会实践活动。
6月份
1.开展“法制安全教育”主题班队会;
2.举办“六一”课本剧汇演活动;
3.开展“行孝道,怀感恩”故事评比活动;
4.参加“人人知诚信,人人讲诚信”读书征文活动。