每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
夏天的故事初中作文篇一
大家知道，陕西的美食文化可是很有名的，而我的故事也和吃有关。刚回到家乡的我，最怀念的当然是家乡的美食了，特别是在米中门口的夹饼，那是一个大妈推着红色小车来卖的，无需吆喝，没人讲价，生意好得不得了，总是一排长龙。当然陕西的小吃不仅只有夹饼受欢迎，还有羊肉泡馍、饸饹、油泼面、碗团等，都是男女老少，人人都爱。
我这次一回到老家，就去了米中门口。那天的人很多，我排了好一会儿。在我前面的是一个身穿蓝色工作服，满脸土灰的人，但是并看不出他多大年龄，因为脸上一片漆黑，像是刚干完重活，终于轮到他了。他好像是第一次来，就仅仅加了个火腿，最后他结账时，还出了差错，因为他想用微信支付，但是好像不太懂。当老板提议他用现金时，他却尴尬地回了一小句“没带钱”。后面排队的人叫他快点，于是我便帮他先付了现金，然后他又转账给了我，而我则是像往常一样，加肠，加菜还和老板聊了两句。
我拿着饼，四处张望，看到刚才排队的“小黑脸”坐在路边，便走了过去，坐在他旁边。他帮我吹了灰，然后笑着说了声“谢谢”。他的笑很朴实，他的脸上很黑，几乎看不见面貌，但是他笑起来，露出的一排白牙让我感觉很亲近，他问我：“后生，你明天来不来了?”我说：“来，天天来。”
第二天，我去晚了，但是我一到了那里就听见了熟悉的声音。他把我叫过去，递给了我一个饼，里面多加了火腿。我本想拒绝，但他的眼神，让我接受了这份“礼物”。他又一次笑了，我也礼貌地说了声“谢谢”。然后，还是我俩坐在路边。今天他变得很干净，看起来很帅，看样子也就二十多岁。他告诉我他待会就走了，工地的活干完，就回家了。他买了车票，我们坐在车站的座椅上，他告诉我：“你得好好学习，考上好大学，找个轻松点的工作，有点出息，不要跟我一样，天天干脏活累活。”车来了，他和我道了别，就上了车。直到最后，他还给了我一个微笑，大白牙，感觉很亲近，我有点舍不得。
他就是我人生的一个过客，我们认识不过一天，说的话也就几句，但是他用他的经历，来告诉我道理。我甚至都不知道他的名字，但是他的小黑脸，大白牙，临走时的话，我却深深地记住了。
时至今日，我仍然忘不了那张小黑脸，还有那口大白牙。
夏天的故事初中作文篇二
成长中的事，犹如天空中璀璨的星辰，是那么耀眼，又是那么不计可数。拨开记忆的尘封，那件充满刺激、惊险又令我无比感动的事件又清晰地浮现在眼前。
那是暑假里的一天，妈妈带着我和一位小姐姐去杭州水上公园玩。
到了公园，那里早已是人山人海，到处是游泳戏水的游客。我们迫不及待地换好了游泳衣，各自奔向了不同的水区游玩。妈妈在浅水区里玩玩，小姐姐去了深水区，我则兴奋地跑向了中水区。
我没有带游泳圈，我希望自己可以直接游泳。刚入水区，迎面跑来一个与我差不多年纪的男孩，把我撞了个趔趄，看着男孩莽撞的冲劲，一股厌恶之情油然而升，唉，真没教养。灿烂的心情被他破坏了不少。好在清凉的湖水，让我燥热的心情马上被抚平了。
我重新调整心情，扑向那些调皮的浪娃娃。阳光也像温柔的小精灵，在水面上跳跃着，闪烁着迷离的光点。我仰泳、蛙泳，哈，我太棒了，居然能如美人鱼一般，在水底自由自在的舞蹈。正当我陶醉之时，我的腿却不听使唤了，哎呀，不好，腿抽筋了。我惊恐万状，面色发白，我想喊，却一个字眼儿也喊不出来!慌乱的我仍没有放弃自救，我要用蛙泳浮出水面去，可腿却像长在别人身上一样，怎么也不听我使唤了，我不停地扑腾着，脑海中交替现出，爸爸妈妈悲痛欲绝，布满泪水的脸庞。我想：不能死，绝对不可以死。可是我分明感觉到了自己，正慢慢地一点点地下沉。我绝望了。突然，一只手紧紧地拉住了我的手，我像抓到救命稻草似的，马上整个身子依附了上去。我可以感觉到这个人的力气并不大，我们一上一下的，他的身体因为我的拖累，而施展不出半点力量，我们在水中挣扎着，起落着，但他始终没有放弃我。终于我被他拽了上来。
啊，这不就是那个撞我的男孩吗?看着这个年龄和我相仿的，脸上布满大滴大滴水珠的男孩，我羞愧万分，由衷地对他说：“谢谢你了!”只见他满不在乎地笑着对我说：“我俩扯平了吧。”说完，他转身朝岸上走去。
看着男孩愈行愈远的背影，他在我心中的形象，却不断地高大起来。是的，和男孩相比，我是多么的自私、渺小啊。我握紧拳头，暗暗下定决心，今后，我也要向这位男孩一样，帮助需要帮助的人。
夏天的故事初中作文篇三
那个夏天，黄昏时总有一个少女从铁路旁匆匆而过，铁路旁有一座小房子，小房子前总坐着一个少年。
少女向他挥挥手，用英文与他大招呼：“hi!”少年睁眼望着走近的少女，少女也望着他，他的脸很漂亮，长长的睫毛像一把撒了金粉的折扇。少年沉默了一会，终于说：“你好。”少女看清了少年手中的书，那是一本早期的《儿童文学》，少年放下书，冲少女轻轻扯了扯嘴角。少女笑了，伸出手，“交个朋友吧。”
然后，少年每天都会等着黄昏时，有个穿白裙的身影渐行而来。一天，少年等了很久，少女却始终没有出现，少年准备叫人抱他进屋，突然看见天边一道白色身影。少女跑得很急，她对少年说：“对不起，来晚了。”说着少女拿出了一些书，是《读者》之类的。
“送给你的。”少女说。
少女看了看少年的腿：“没有希望了吗?”
少年说：“都看过好多次了，医生说左腿还有点希望，家里人的都在劝我，可我……况且，还不一定治得好。”少女眨了眨眼：“你不试试，怎么知道没希望，试试吧，也许幸运星会降临到你的头上。”少女伸出了手，眼眸就像北极星一样明亮。
少年犹豫了很久，终于，把手伸了上去。
半年后，少年终于能够拄着拐杖走路了。
少年又来到铁路旁，等啊等，一直等到天黑，少女却始终没有出现，少年叹了一口气，艰难的从地上拾起一片树叶，那个夏天的故事，那片金黄的记忆。
夏天的故事初中作文篇四
夏天有很多个意象，有烈日，有荷塘，有风，有雷雨。燥热的夏天，每个人都浮躁不安，人们最享受的时间就是满头大汗的时候，一阵属于夏天的风轻轻吹过。那种从内到外的感受着风所带来的享受，是多么惬意的事情。
炎热的夏天，人们走在大街上渴望能有一阵清风带来凉爽，风就像个舞者在街上翩翩起舞，街上的塑料袋，路旁的小树，房子上晾着的衣服，都在这位舞者的舞姿下，附和摆动着，好像正在演出一个集体舞。随着风的到来人们抬起了原本低下的脑袋，尽情的享受着这大自然的礼物。
夏天的风是就像是指挥家，所到之处无不翩翩起舞，就连远处魁梧的梧桐树也都连连点头。
夏天的风吹到池塘中，青蛙们跃上荷叶，唱着雄壮的歌，荷花摇摇摆摆，荷叶金边闪耀，还有那一个个小莲蓬，也有节奏感的一摇一摆，树下乘凉的人群也在享受着这大自然的馈赠。
我多希望能变成夏天的风，我会来到车子车水马龙的马路上，为那在自己岗位上努力工作着的交通警察，拭去那豆大的汗水，我会来到建筑工地上，为那些不辞辛苦，拼命工作的工人们带来一丝丝的凉爽，送去一点点的痛快。
我喜欢夏天的风，当微风轻轻吹过脸庞是那么温柔，让人感觉好像一双温暖的双手在抚摸我的脸庞，仿佛在安慰我说孩子努力学习吧，我会轻轻的吹拂你，让你凉爽的去学习。
那么多属于夏天的意象，我最喜欢的是夏天的风，因为它最能代表夏天，夏天的风吹到的地方，无不得到人们的赞美。我们就这么享受着夏天。
夏天的故事初中作文篇五
那天，酷暑难当，我行走在街上，每迈出一步都似灌了铅般的沉重。我深深地记得那天，却不只是因为那炎热的天气……
从电影院门口出来，正午的阳光泻在我的头上，知了反反复复的唱着单调的歌曲，天气异常闷热。前面就是一家便利店，那蓝白的漆色仿佛给这个炎炎的夏日带来了一丝清凉。进了店门，一边挑冰激凌，我还念念不忘电影情节，唉，吸血鬼真的只害怕十字架吗，我看他肯定也害怕今天的太阳!走到付款处，打开微信一扫，我听见模模糊糊的“滴”的一声，就拿着冰激凌走了出去。
几阵热风吹散了漂浮在空中的云朵，天气越来越热了，冰激凌很快吃完了。通往公交车的路好长，我气喘吁吁。上了公交车，我打开手机扫码付钱。咦，这一回竟没有声音，我连忙看了看手机，原来是账户余额不足。我飞快地将硬币投了进去，迅速找了个座位坐下，打开手机，查看了消费记录。哎呀，在小卖部我没付钱就拿走了冰激凌。这样的话，我到底是回去付钱还是忘了这件事呢?知了的叫声越来越大，阳光透过车窗，照得我睁不开眼。我犹豫不决。
回到家，我将这件事一五一十地说给了妈妈。她说：“你已经是个大孩子了，应该知道怎么做是正确的，这件事我认为你应该自己决定。”我更加犹豫了，电影院很远，来往的车费可是比冰激凌都要贵的。今晚我还要补习，还是算了吧!我还是在家里做功课吧!
但是，我提起笔时，注意力却不在作业上，我的心仿佛被什么事情牵引着，久久不能释怀，因为内心有一种莫名其妙的内疚，不能释然。过了几分钟，我实在忍受不了，再次问妈妈：“妈妈，我觉得还是把钱送回去比较好!”妈妈微笑着说：“好啊!不过今天有高温预警，要不明天去吧!”“不，我今天必须去，否则我静不下心。”拿起手机，带上钱包，我走了出了家门。
可能是因为天气实在炎热，当我来到小卖部时，全身已经大汗淋漓。店员热情地招呼我，应该是完全不记得这件事了。我上气不接下气地向店员说明了情况，并把钱付给他。他惊讶极了，不知是没想到我没有付钱还是没想到我会回来，但还是向我道谢。我尴尬地笑笑，内心一阵轻松。
走出了店门，阳光依然猛烈，知了依然不知疲倦地唱着歌，一阵热风袭来，我又往公交车站走去，这一次，步子十分轻盈。
夏天的故事初中作文篇六
夏天，热情如火;夏天，一个万物滋润，天红流汗的欢乐时期。16岁的我们，即将在夏天这本红色的日记上写下一个又一个属于自己的真实故事……
初见语文老师时，他那不苟言笑、眉头紧锁的面容，让我不禁打了个冷颤，在心里默默哀叹：“惨了，以后可有苦日子过了!”可是才上两节课，就让我发现他其实是个“表里不一”的人。
今天单老师给我们上《画山绣水》这篇文章，东扯西扯的扯到民歌上，不愧是英才班的学生，立刻灵机一动热烈欢迎老师各我们来一段。在全班同学的热情下，老师半推半就地唱了起来，就在我们屏息聆听时，刚开调的单老师突然来了句：“音调不对。”“哈哈哈……”全班同学顿时被老师这突如其来的一句话逗的笑个不停：有的同学不顾形象地笑的前俯后仰，有的同学则轻掩嘴巴维护形象，还有的同学使劲捏住鼻子想忍住笑……见此场景，老师的脸微微红了一下，轻咳了一声又开始唱了。霎那间，班里静得连呼吸声都听的见，因为老师唱的太赞了，真是不唱则以，一唱惊人啊!浑厚响亮的嗓音配着浓郁民风的歌词，让我们陶醉不已，以至于当老师唱完时，我们仍旧沉醉在那歌声中，意犹未尽……
当我们回过神来时，都情不自禁地鼓起了掌。我一边拍手一边在想：“唉，老师还真是生不逢时啊!要是再年轻个二三十岁，那周杰伦、费玉清不都得跟他混吗!
就一个小小的插曲，不仅让原本死气沉沉的语文课变的丰富有趣，也让我对单老师刮目相看，也更加期待下一节语文课的惊喜。
不知为什么，今天的天气特别热，热的人心里直发慌。痛苦的等待过去了，物理第一单元测试分数也出来了，同学们的脸上有懊悔，有开心，有沮丧，也有伤心……十几天的努力和付出，却因为种种原因而没有获得应有的回报，心，怎能不酸，怎能不痛!可是没有人哭，因为泪水只是一种形式而已，内心的哭泣才是最痛的!不过，我相信这种痛是短暂的，因为以后的路还很长很长……
夏天，这个红色的季节里，有欢笑也有泪水，但无论怎样都是我们成长的财富。当我们长大之后，回首往事，至少会在记忆的丝带上看到那曾经的点点滴滴，那段苦却快乐的日子。那个夏天，一群怀揣梦想的少男少女，在这本日记上写下了一个又一个属于他们的故事……
