无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
端午节升旗仪式主持稿幼儿篇一
——第16周升旗仪式
甲：节分端午自谁言，万古传闻为屈原；
乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
甲：同学们，你们知道我们刚才念的这首诗是写哪个节日的吗？（端午节）
乙：这首诗是我国唐朝诗人文秀写的《端午》
甲：这个星期四是农历五月初五
乙：我们又将迎来我们的传统节日——端午节
甲：让我们再一次走近端午，领略中华五千年的文化
乙：“话端午 敬先人”第16周升旗仪式现在开始
甲：本周担任礼仪中队的是我们三1中队，担任升旗手的是 和 ，他们（事迹介绍）因此，我们一致推荐他们为本周的升旗手
乙：担任护旗手的是
甲：下面进行国旗交接仪式（国旗交接仪式）
乙：全体立正，出——旗（敬礼、礼毕）
甲：升——旗、奏国歌 （敬礼、礼毕） 唱国歌
甲：古往今来，端午节纪念屈原，弘扬民族精神，已成华夏儿女的共识
乙：端午节作为我国的一个传统节日，它有着独特的风俗
甲：挂菖蒲、艾草，佩香囊
乙：吃咸蛋、粽子，赛龙舟
甲：端午节除了祈求吉祥和谐，更多地赋予了爱国主义情结
乙：让我们来听听升旗手的介绍吧
（升旗手介绍）
（升旗手一）
千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞，深入人心。人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”。在民俗文化领域，中国民众从此把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，与纪念屈原紧密联系在一起。随着屈原影响的不断增大，端午节也逐步传播开来，成为中华民族的节日。
（升旗手二）
现在，端午节被列入国家法定节假日，体现了对传统文化的尊重，但是我们如果只是吃粽子，或是看看电视里的划龙舟，就失去了端午节原本的意义。我们要注重开掘、整理、充实端午节的文化内涵，赋予传统节日以新的人文价值和时代精神。
甲：我们的传统节日五彩缤纷，文化内涵丰厚
乙：我们对祖先创造的历史文化遗存，必须怀有敬畏之心
甲：接下来有请庞老师讲话，大家欢迎
（庞小玲老师讲话）
甲：我们要继承先烈遗志，不必有惊天动地的壮举
乙：我们只需认真学习，养成良好的行为习惯，尽心做好每一件事
甲：中华文明需要我们共同传承，让我们真诚待人、做事守信，学习、活动求真
乙：“话端午 敬先人”第16周升旗仪式到此结束
端午节升旗仪式主持稿幼儿篇二
（男）尊敬的老师
（女）亲爱的同学们
（合）大家好！
（男）我是三一班的王思哲
（女）我是三一班的张妍
（合）很荣幸能够主持这次升旗仪式
男：节分端午自谁言，万古传闻为屈原；
女：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
男：同学们，我们刚才念的这首诗写的就是端午节
女：这首诗是我国唐朝诗人文秀写的《端午》
男：这个星期四是农历五月初五
女：我们又将迎来我们的传统节日——端午节
男：让我们再一次走近端午，领略中华五千年的文化
合：“话端午，敬先人”主题升旗仪式现在开始！
（男）第一项：请升旗手上台，介绍升旗手事迹。
（女）让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。
（男）请邓老师为升旗手佩戴绶带。
女：第二项：出旗，全体立正
（男）下面将要走过主席台的这支护旗队伍是我们三一中队的同学们，这是一个和谐竞争，乐善好思的集体，同学之间互相比赛，又互相关怀，每位同学都积极踊跃地发挥自己的长处，为班集体贡献一份力量。
（男）面对着鲜艳的五星红旗，我们心潮起伏，热血沸腾
（女）祖国，我们永远热爱您
（男）让我们一起唱响共和国的最强音。
（女）第三项升国旗、唱国歌
（男）学校是育人的摇篮，这里是我们成长的地方，
（女）我们爱你——光小，
（合）让我们再一次深情地唱响那优美动听的校歌
（男）第四项：唱校歌
（女）第五项：请董思媛同学做国旗下演讲，大家欢迎。
男：我们的传统节日五彩缤纷，文化内涵丰厚
女：我们对祖先创造的历史文化遗存，必须怀有敬畏之心。
男：我们要继承先烈遗志，不必有惊天动地的壮举
女：我们只需认真学习，养成良好的行为习惯，尽心做好每一件事。
男：中华文明需要我们共同传承，让我们真诚待人、做事守信，学习、活动求真
女：“话端午，敬先人”主题升旗仪式到此结束。请各班有序退场！
端午节升旗仪式主持稿幼儿篇三
合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
男：晴日暖风生麦气，绿荫幽草胜花时，我们迎来了骄阳似火的夏季，也迎来了又一年的端午节。
女：欢度像端午节一样的中华民族的传统节日，会激起同学们对祖国传统文化的兴趣，增强民族自豪感。
男：也使同学们对屈原等爱国志士有进一步了解。唤起爱国情感，提高为祖国强盛而发愤学习的积极性。
合：我宣布宁官实验学校20xx年——20xx年下学年度第15周“端午粽飘香，中华民族扬“主题升旗仪式现在开始！
男：第一项出旗，全体立正。
女：第二项介绍升旗手事迹。担任本班升旗手的事李琪聪同学。
男：第三项升国旗，唱国歌。全体立正，向国旗敬礼。礼毕。
女：端午节是中华民族的传统节日。两千年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴
男：浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂，深深的刻在我们每个人的心中
女：我们相信传统的端午佳节对于少先队员来说已不仅仅是吃粽子，而是具有更加深远的意义
男：第四项国旗下的主题活动。第五项请薛老师带领我们呼号。
女：端午节，传承了一种悲壮的情怀，两千年的汨罗江畔纵身一跃，凄美而有气吞山河。滚滚江水淘不尽是人忧国忧民的情怀。
男：端午节，沉淀了一种精神，两千年的日月古风合着九歌、离骚的韵律，那波动的激情夯筑着古国的文明
女：屈原的爱国精神，影响和感召这一代又一代中华儿女。屈原的精神是不朽的。
男：不管时光如何变迁，他永远生活在岁月的长河里，永远铭记在人们的心中！
女：中国的传统节日异彩纷呈，流传的是悠久的.历史、辉煌的文明，积淀的是广博的底蕴和千年不变的民族精神。
男：对祖先创造的历史文化遗存，我们须怀感恩之心，敬畏之情
合：手捧粽子，缅怀离骚，龙舟竞渡，勇往直前！中华文明，光彩夺目，大家传承，发扬光大。
男：最后，祝全体老师，同学们端午节快乐！
合：在此我宣布宁官实验学校20xx年——20xx年下学年度第15周“端午粽飘香，中华民族扬“主题升旗仪式到此结束！
下周的升旗仪式游三年六班承办。请科任老师现退场。各班整队回教室。
端午节升旗仪式主持稿幼儿篇四
女1：尊敬的各位老师
女2：亲爱的同学们
合：大家早上好
女1：晴日暖风生麦气，绿荫幽草胜花时，我们迎来了骄阳似火的夏季，也迎来了又一年的端午节
女2：端午节是一个爱国节，是纪念爱国诗人屈原，并唤起爱国情感的节日
女1：端午节是一个卫生节，是有插艾叶的习俗，并除虫辟邪的节日。
女2：端午节是一个体育节，有龙舟竞渡的习俗；
女1：端午节是一个美食节，有吃粽子的习俗。
女2：所以说这端午到，艾叶香。一片艾叶，渗透情意的芬芳；一条龙舟，搏出热情的高涨；
女1：一个粽子，裹满生活的蜜糖；一声问候，愿你幸福安康。
女2：下面我宣布xx小学"端午粽飘香，中华民族扬"主题升旗仪式现在开始。
女1：本次升旗仪式由一三中队，一四中队主办，我是主持人xxx。
女2：我是主持人xxx。
女1：今天的升旗手是xxx，她积极进取，团结同学。护旗手是xxx、xxx，他们热爱班集体，乐于助人。
女2：下面我宣布升旗仪式现在开始。
第一项：出旗。
第二项：升国旗，奏国歌。
（挂完旗后示意）全体少先队员敬礼，礼毕
第三项，唱国歌。指挥，中队。
第四项，宣誓，"忠于祖国"。宣誓毕
女1：两千年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴
女2：透过历史的烽烟，让伟大的爱国诗人屈原，从远古走来，一起来聆听《屈原的故事》
女1：屈原的爱国精神，影响和感召着一代又一代的中华儿女，
女2：屈原不朽的精神，已经化为民族的文化与精髓，深深的刻在我们每位同学的心中
女1：两千年的日月古风合着九歌、离骚的韵律，夯筑着古国的文明
女2：今朝吾辈过端午，吟诗抒怀敬先贤，下面一起来欣赏朗诵《端午诵读》
女1：中国的传统节日，流传的是悠久的历史、辉煌的文明，积淀的是广博的底蕴和千年不变的民族精神。
女2：让我们雅言传诵经典，舞动欢乐节拍，下面请欣赏歌舞《过端午》
女1：对祖先创造的历史文化遗存，我们须怀感恩之心，敬畏之情。和屈原不同，我们身处的时代是盛世的中国。国家富强，民众和谐。
女2：在这一个富足自信的新时代，我们更应该学会爱国，学会珍惜现在的美好生活。
女1：最后用一句屈原的话送给所有的同学"玉可碎而不改其白，竹可黄而不毁其节。"
女2：希望我们珍惜今天的生活，彼此勉励，为中华之崛起而读书，做一名奋发图强的少先队员。
女1：我宣布，xx小学一三中队，一四中队"端午粽飘香，中华民族扬"主题升旗仪式到此结束。
女2：有请上周值周长宣读值周总结。
