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2022年初中的我作文400字(4篇)

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2022年初中的我作文400字(4篇)
时间:2022-12-28 22:06:47     小编:zdfb

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

初中的我作文400字篇一

——题记

明天的我:

你好!当你看到这封信时,祝贺你,你已经可以开始为自己的理想打拼,你即将感受到青春的激情与活力。但是,我又要提醒你:面对你的青春岁月,可是把双刃剑!希望你别误入歧途,坠入深渊。学海无涯,“玩”海亦无涯,学与玩,孰种孰轻,我相信你明白。你的路,必定荆棘密布!因此,每一步路,都要倍加斟酌!人生,无论成败输赢,唯求步步精彩。

也许你正在为面对未来的路,该何去何从而困惑,请不要驻足,因为,游戏童年中,你已经历的太多……无论成败,你要时刻保持乐观的心态,毕竟,面对你的,不是过去,而是新的征程,即使你失去了一切,你也不能失去乐观的心,不要太多的计较过去,要把精力奉献给未来的挑战!

也许你对未来的路充满自信,激情澎湃,也请你切莫为一时的冲动而冲昏了头脑,面对现实,你要沉着冷静的应对。要知道:欲速则不达。

也许你正在为面对未来的路,荆棘丛生而苦恼,你不能退却,你应该无所畏惧!切记:“坚持不懈!”条条大路通罗马,只要你认准目标,坚持不懈的为之付出自己全部的精力,结果,会令你满意的!即便是失败,你也应问心无愧!因为你已经尽力了,对于自己来说,难道这不是成功吗?但是,你也不能淡忘掉你所经历过的挫折,否则,那些挫折将不仅是遗憾,更是你人生中不可磨灭的污点。你要将它转化成前进的动力,永铭心间!

……

风飘过,雨落过;朝霞散,夕阳落……明天的我,未来的我,希望你随时都能站在阳光下,自豪地说:“面对昨天的我,我无撼!

初中的我作文400字篇二

外公,在我的印象里就是妈妈的父亲,以及那双粗糙的大手。外公用他的那双手撑起一个家,养大了我的妈妈,可年幼的我曾经干了一件蠢事。

小时候我一来外公家,四周的邻居总会来抱抱我,用手来捏捏我肉嘟嘟的脸蛋儿。外公就会在旁边默默站着,朴实地笑笑,任由我肆意开心玩耍,只是要在吃饭的时候把贪玩得忘了时间的我拉回家。可是在一天下午,沉默的外公突然抱起我,用他那粗糙的大手轻轻摸着我的小脸蛋儿,用生涩笨拙还夹杂着乡音的普通话对我说:“囡囡(宝宝),我们今天先回家好不好?你阿婆生病了要有人照顾。”外公眼里满是怜爱。正玩得高兴的我哪里肯听,打掉外公的手,一蹦一跳地跑远了。

时间如白驹过隙,可当时年少的我不谙世事犯下的错,却久久在我心头堆积,形成了一个结。去年暑假,那一天,我握起了那粗糙的大手。

当值盛夏,中午安静得出奇,只有骄阳炙烤着大地。一阵“轰轰---”的摩托车声打破了正午乡村的宁静。外公回来了。是的,外公靠着打着苦力的零工维持乡村那个家艰苦的生活。

外公一如平常,洗澡、煮饭。唯一不同的是外公突然走向我,手中攥着一张破旧的、卷角的五十。想拉起我的手却又放下。把五十放在旁边的石桌上,对我说:“这里不比城里,拿着钱去买些好吃的吧,小孩子嘴馋,这些天委屈了。”我心头一颤,有股莫名的难受劲儿,想说些什么却又欲言又止。

我拉起了那多年没拉起过的手,把五十塞还给外公,又紧紧握住,说:“没关系,我挺好的。”那手依然粗糙无比,似乎又多了数不清的茧子,道道皱纹,触目惊心,时光依旧不给半分情面,冷酷无比地刻下痕迹。大手上,许多好了的伤却永远留下疤痕,新伤又添了许多,密密麻麻地布满整双手。大手刺得我皮肤生疼,心也一样疼……在泪水要夺眶而出的时候,我转身回到了房间里,那句“对不起”,终究还是未说出口。

我的外公,一个普通农村老汉。普通且平凡的他用那双粗糙的大手撑起了一个家,一个不平凡的家。憨厚朴实的他用那双手告诉我怎样待人处事。用那生涩笨拙的普通话轻轻诉说着他对我无尽的爱。

拉起粗糙的大手,拉起不平凡的爱。

那一天,我握起粗糙的大手。

初中的我作文400字篇三

光阴似箭,日月如梭。时间飞快流逝,转眼间,又过了十年,十年后的我,已经大学毕业了,我的理想有很多。

我或许是一名守卫边疆的战士,这时,边疆不在荒凉,不再有高原反应,这里花团锦簇,绿树成荫。我们拿着最新研发的武器——激光枪,只要被射到的人,都回晕倒,我们依靠这种武器,保卫国家,保卫人民,守卫边疆。

我或许是一名老师,回到我的母校,做我母校学生的指路人。我要关心学生,帮助他们,和他们沟通,做好一名老师的责任。告诉他们:你们是祖国的花朵,你们要好好学习,不要辜负老师核价长得期望,成为一名国家的栋梁之才。

我或许会成为一名太空宇航员。我光荣得坐上了中国神舟号飞船,成为第一个登上木星的人,我在木星上插上了中国国旗,留下中国人的脚印,我自豪。

我或许回事一名建筑师,我设计的楼房;桥梁各种建筑都首屈一指,并在其他同仁的帮助下,为祖国建设新的家园。我站在自己设计的大楼前,我骄傲,我自豪。我还要为祖国的辉煌努力。

我或许会是一名医生。医生这个职业看似简单,确是伟大而神圣的,我们都称医生为白衣天使,十年后我在今天,在这时,或许又把一个人从死亡的边缘拉回来,从死神手里夺回来,“救人一命,胜造七级浮屠,”我会努力加油,争取救活更多的人。

十年后的我,到底会是什么样子呢?“莫等闲,白了少年头,空悲切。”时间过的飞快,十年之后自然分晓,但是,我在这十年里应该好好学习,为理想而奋斗。

初中的我作文400字篇四

在我们的生活中,“爱”这个字对我们来说并不陌生。在生活中,爱的表的方式有很多,有同学之间的关爱,有家人对我们的爱,甚至有陌生人对我们的爱。我这次要说的,是师生之间的爱。

在我还在上小学时,我认为所有老师都是十分严厉的,教育学生都是用的传统的“棍棒教育”方式。小学时的那些老师都是这样的,我不仅不喜欢,反倒有点恐惧老师。现在到了初中,我更加忐忑了,初中的老师会不会比小学的老师更狠呢?这种心理一直持续到了我开学那天,直到我遇见了我们的新老师——方老师。

上课铃响了,这一节是语文课,意味着会有一个新老师来教我们。语文作为一门主课,教我们的肯定是一位严厉的老师。当我正在思考时,门“嘎吱”一下被推开了,我们的新老师走了进来:齐耳的短发,朴素的衣服,给人一种平易近人的感觉,和我记忆中的老师完全不一样。这就是我们的新语文老师,方老师。

方老师的教学方法十分独特,我深有体会。每次课前,方老师都会组织我们国学演讲,到我演讲的时候,我是十分紧张的。因为这篇稿子是我前一天晚上临时背的,不知道这次演讲能不能成功。我紧张地将记忆中的稿子背了出来,自己认为十分差劲,正准备接受老师的批评的时候,班上却想起了雷鸣般的掌声,方老师竟然也为我故障了。方老师还对我说:“小伙子演讲十分好,将来一定是个文艺青年。”听完这句话,我觉得自己心里像吃了蜜一样甜,这是老师对我的鼓励,也是我前进的动力,这句话我现在都还铭刻于心。

方老师并不是只对那些学习成绩优秀的孩子照顾,她对每个人都是公平的。如果有学生吵吵闹闹,方老师会在下课和他谈心,上节课还在破坏课堂纪律的同学下节课就变得乖乖的了。晚上如果作业布置的有点多,方老师还会考虑到那些能力有限的同学,给他们少布置点作业,这也是对学生的一种关爱啊!

方老师对同学的爱还有很多,她每次都准时下课,从不拖堂,叮嘱我们要去外面活动活动。这难道不是对学生的爱吗?

方老师,你的爱温暖了我!

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