每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
叙事的作文500字篇一
星期天，阳光明媚，晴空万里。我和妈妈来到商场里买运动鞋。
啊，商柜上那琳琅满目的鞋的让我眼花缭乱、目不暇接。我看见有些商柜上贴着“6折”、“9折”的字样。我不明白这些数字贴着有什么用，便问妈妈。妈妈说这些鞋子在“打折”。哦，“打折”，我以前常常听见大人们聊天的时候，总说自己买的衣服打“5折”啊、打几折啊什么的，经常炫耀自己捡到了便宜货，然后推荐给别人。想必，“打折”就是便宜咯！
可这打“6折”到底是便宜多少呢，“9折”呢？我胡乱猜想着，后来便朦朦怔怔地以为“打折”就是原来的价格除以几折。
我和妈妈在那么多鞋架前走来走去，好容易看中了一双。我看见这柜子上贴着“8折”的字样，又看了一下鞋子的标价是240元。心里默默地算：240÷8＝30（元）啊，那也太便宜了吧，我心里又惊讶又疑惑。
妈妈从鞋架上取下那双鞋，让我试穿了一下。嘿，刚合脚，她看了看“8折”那个字样，就决定买下了。她拿着鞋走到营业员的柜台那儿，让营业员包装好，营业员先拿出计算机摁了0×0.8＝190÷8＝30（元）呀，怎么一下子又成了192元那么贵了呀？”妈妈听了哈哈大笑起来：“哈哈，心怡，不是这样算的。打折就是原价×打折数的1／10，这下你明白了吧。给你举个例子吧：比如说这双鞋子的原价是192元，那么打“8折”就是192×0.8＝153.6（元）。”
我听了，这才恍然大悟。妈妈又说道：你们现在不是正在学小数的乘法吗？现在就让我考考你吧，看看你真的懂了没？嗯——一件衣服的原价是180元现在打“6折”是多少元？”我心里默默地算道：180×0.6＝108（元），我随口便报出来：“108元”
妈妈听了我的回答满意的笑了，说：“嗯，看来你已经懂了，走吧，我们拿鞋去吧！”我高兴地点点头。
这次买鞋，不仅让我又得到了一双新鞋，还让我收获了一个新的数学知识。
叙事的作文500字篇二
许多事情我已经忘记，但是我忘不了的还是那一节语文课。
在一个秋天的夜晚，风拍打着我房间的窗子，使我无法入睡，我不禁想到了一件发生了许久的事情，这件事情想想真让人怀念。
主角是我和我的小学班主任——王老师。王老师的脸颊略微显得苍老而又朴实，她的声音仿佛还在我耳畔回响。不知为什么，那时我们班的同学都非常怕她，怕她那想都不敢想的三罚。罚作业，抄课文，打电话。更不敢在她的课上说话，就算最调皮的同学也不敢，更别说是我了。但那节课我听得不怎么认真，总是心不在焉的。
这节课讲到一半时，我早已没心听下去，下节课就是我最喜欢上的课：微机。（因为微机课上可以打游戏，老师都不怎么管）我开始和同桌说话：“唉，你觉不觉得这节课很无聊？”同桌趁老师转过去板书的是后偷偷的看了我一眼：“无聊又怎样，王老师的课谁开小差？”说罢她没有再理我。我也瞟了同桌一眼：“切，你信不信我敢？”这时王老师瞪了我一眼，而后让我起立回答问题。这个问题不算难。最终在我“左邻右舍”的提醒下我终于蒙对了。而后王老师让我坐下了，但我的心还在颤抖个不停。
下课，正当我准备大踏步冲向微机教室同时心里还在庆幸这事过去了时，王老师叫住了我对我说：“秦子晗，你下节课留一下。”我想：完了，微机上不成了，讨厌的老师，偏偏这个时候教育我，就不能等到下午吗？
微机课上课，王老师好似知道一样的对我说：“子晗啊，你上节课是不是在想微机课啊。”我愣了一下不知该怎样回答。她接着说：“子晗啊，料你上节课没认真听，这节课我给你补一下，以后，请不要浪费我们俩的时间。”说着他的态度变得僵硬起来。
但后来，前面像没有发生过一样，她又很认真的讲起来，还不时的提问我，害怕我开小差。我忽然有一股温暖涌上心头这温暖里还掺杂着对自己的鄙视，渐渐地，我流下了眼泪。
自此以后，我几乎每节课的每分钟都在认真听讲，偶然有时候不认真听了我就会想想那两节课，我也就不会再开小差了。
现在想想这件事，还真叫人怀念。已经毕业了再也不可能有这样的片段了，但是这件事会装在我的回忆里面，永远无法忘记。
初一:秦子晗
叙事的作文500字篇三
“叮铃铃……”
“请监考老师分发答题卡，同学们拿到答题卡后，请在规定位置填写姓名、考号……”随着广播响起，期中考试开始了。我用衣袖擦了擦手心的汗，拿起笔给自己加油打气：检验两个月学习成果的时候到了，一定要认真仔细，不能辜负了自己的努力。
“哗啦”，顺利写完作文最后一个字，为它画上圆圆的句号，我满意地拿起答题卡翻回正面。抬头看了眼表，还剩十几分钟呢。语文是我比较拿手的，题目做的顺利，时间充裕，字迹也工整。美中不足的是有个阅读理解题目没有把握，“线索的作用是什么?”是什么来着?我只能想起“贯穿全文”，其他的怎么也想不起来了。
时间一分一秒的过去，草稿纸上满是我涂画的笔迹，还是没有想起线索另外的作用。看看表，只剩十分钟了，秒表还在急急忙忙的往前跑。陆陆续续有同学写完作文开始检查，“哗啦，哗啦”，翻试卷的声音与窗外风和树叶嬉戏的声音应和着，像是催促;几只小麻雀在树上跳来跳去，叽叽喳喳，像是嘲笑。
怎么办，怎么办，怎么办?心中满是焦虑、懊恼……大脑也不听我的指令思考题目了，只想着：复习时怎么就没有多看看呢?后悔、后悔、后悔……手中的笔倒是诚实，在纸上写下一个个“悔”。
“还有五分钟交卷，同学们检查好自己的姓名考号，没有涂选择题的先把选择题涂上。”监考老师的声音打断了翻试卷的声音。有同学已经胸有成竹的把试卷摆放好，端坐着等待交卷了，也有几个做题比较慢的同学，在奋笔疾书给作文结尾。
不行，我不能继续烦躁了，这样一点成效都没有，什么都想不出，还白白浪费时间。要冷静，深呼吸。没有记住老师总结的线索作用，那就回忆一下老师讲课时的分析思路。一般来说，分析作用要考虑结构和内容两个方面。线索是贯穿全文的，它把文章内容串联起来，使文章浑然一体。结构上，那句的话怎么说来着?老师还常用来评价我们写得好的作文。哦，对了，是“结构完整，条理清晰”。那就这样写吧，终归是我掌握不牢固，错了就当作让我好好复习的一次警醒。
“叮铃铃……”
“好，请同学们放下笔，将试卷和答题卡……”
窗外雪晴云淡，一束阳光透过走廊的围栏照在我的书包上，是了，接下来要更加努力啊!
叙事的作文500字篇四
十六岁的故事，总是在晴朗的天气里，用最欢乐的口气开头，就好像故事里的每一个人，真的不知道结局会有多忧伤似的。
我还记得那个阳光灿烂的午后，你送我一个白色沙漏。你说，它是一个关于成长的礼物。如果它能给我爱和感动，你是多么的幸服呢！那时幼稚的我问你，这个沙漏来回漏完要多久？你却毫不犹豫的说，它漏完要九十九秒，意味着长长久久的意思………
那时，我在你眼中看到迥然不同的闪烁，是悲伤？是思念？是痛苦？到底，我还是看不懂。我有过很多朋友，却没一个像你一样的懂我是你给我最倔强的勇气，青春才开出最灿烂的花朵。我知道，这个沙漏是你的最爱，它给你勇气，正如这沙漏的底座刻着“foreverbrave”我也知道你喜欢透着一只玻璃沙漏的颜色，固执的仰望着天空。所以，你把你的最爱送给了我，同时，也把你的幸福送给了我。
那一年夏天的雨，像天上的星星一样多。你的爱是一把大大的伞，给我最美的晴空。然而我们都有小小的伤口，剪一双叫做遗忘的翅膀，把年轻的爱缝缝又补补，然而它便完整了。
沙漏的爱，返返复复像一首不知疲倦的歌，哼唱着你，美丽的名字，和我们那不为人知的痛。你那目光落在我身上微微发烫，像午后的阳光，让整个世界倾斜成三十度的海平面。
我决定牺牲，为了让你得到幸福。因为我没有能力为任何人的幸福负责，所以我努力地扬起嘴角，回忆我知道的最快乐的歌。我让一个微不足道的小牺牲，停留在舌尖，成为永远的秘密。从此，我也喜欢透着玻璃沙漏去仰望天空，想着从没发生过的事。只有从没发生过的，才能在我拥有修改权的记忆里，演变成最完美的版本。最初的甜蜜，告诉你我永远都不走，永远停驻在你身边。
但，上天就是如此捉弄。如果喜欢到了最后，都会变成难堪。那么摆脱难堪的唯一方法，只有用最简单，最骄傲的手势，彻底拒绝。拒绝，不管多么美好的承诺，多么声嘶力竭的誓言，都只能如此狼狈的捂住耳朵，闭上眼睛，躲进黑暗的角落里。着就是我们故事的结尾，没想到，居然是软弱的我比坚强的你更先明白，所有的一切，都会迅速变成回忆
沙漏的爱，点点滴滴，是永不熄灭的灯火，照亮那个仰望星空的孩子。而我则是那孩子，孤零零地抱着沙漏，等待一回灿烂的日出。
叙事的作文500字篇五
今天下午，我和可心吵架了。
可心的毛笔找不着了，急得直跺脚。我对可心好好地说：“爸爸不知道学书法的地方会发毛笔，不是事先给我们买了一桶毛笔，里面有三支的那桶呀。”
“对呀，我知道，可我找不着了。”可心皱着眉头对我说。
我听了，便先去写作业了。过了一会儿，可心拿着一支对我来说很眼熟的毛笔，走过来，用渴望的眼神对我说：“能借我一下这支毛笔吗？”我这才想起来，这是班级里发下来的。我心想：可心从来都不太愿意借我东西，而我都好几次借她东西了，让她品尝一下同样的滋味，说不定下一次她就会借我东西了。想完还是有些犹豫的说：“我不想借给你，再说了，我这支笔毛都散开了，不好写字呀。”
可心这下生气了，把眼睛瞪得大大的，从书包里把我的书本、铅笔盒都扔了出来。我见了，也生气了，皱着眉头，不甘示弱，把可心的东西也从书包里扔了出来。书本在空中滑出一道道优美的弧线，最后重重得摔在地上。只听“啪啪啪”的声音在耳边响起，听到“啪”的声音真解气。
可心见了，握紧了拳头，迈着沉重的脚步向我走来，指着我，吼道：“你干什么？别动我的东西！”
我连忙起来，手插着腰，反问道：“你先把我的书扔了的，我凭什么不能碰？”
可心还回答：“我说不能碰就不能碰！”
我反驳道：“什么都听你的，什么都听你的，拉屎拉尿也听你的！”
妈妈听见从书房传来我们俩吵架的声音，便问：“你们俩好好的，为什么要吵架？”
可心对妈妈复述了整个过程，妈妈对我温和地说：“那你就借姐姐一下嘛，好不好？可意？”
我指着可心，对妈妈说：“我好好跟可心说话，可心对我发脾气，我凭什么要借给她？”
可心勃然大怒，回过头来就搬起我的椅子向我砸来。只听啪的一声，我虽然没哭，但腿上一阵痛。妈妈见了，跑过去打了可心的屁股两下，可心耷拉着脸，哭着喊：“干嘛打我！”
妈妈生气地回答：“不准和妹妹打架！哪有你这种态度向别人借东西的？可意，你写你的作业，不要管可心了。”
我扶起椅子，坐下来继续写作业。而可心，去找毛笔去了。
过了好久，可心也没有找着笔；
又过了好久，可心才找着了代替品。
过了好久，我们也没有互相说话；
又过了好久，心才平静下来。
叙事的作文500字篇六
梯子在农村中的作用是很大的。
我家有一架破旧的木梯，曲曲折折地斜靠在房檐上，直伸向房顶。每当爬上它时，便发出“吱呀”的响声，令人胆战心惊。但父亲却从未注意过它的破旧与腐朽。每当夏秋两季农忙时，我们总是先把粮食用口袋装起来，放在梯子底下，等父亲一袋一袋地扛到房顶晾干。每当父亲并不强壮的身躯在一袋袋粮食的重压下艰难的爬上木梯时，梯子便发出“吱呀吱呀”的声音，我就禁不住害怕，我怕父亲抓不住那宽宽的踏板，我怕破旧的木梯禁不住重荷而断裂——于是，我对父亲说咱买一架滑轮吧，那多省事，可父亲总是微微一笑，故作轻松的说：“它的寿命还长呢，再说爬上它还有音乐伴奏，滑轮可不行。”
我知道父亲是舍不得那一百多块钱。父亲是一个小学教师，家里的收入全靠他那些工资。这对于我们这样一个姐妹三人都读书，奶奶又常年有病的家庭来说，是一种怎样的无奈啊。生活的重荷工作的繁重，使父亲过早地衰老了。岁月的沧桑在他脸上刻下道道印痕，飘飞的粉笔灰又把他的两鬓染成了银白。但父亲依然作他的老师，依然下了课匆匆去忙农活，依然时常给奶奶买些好吃的东西。他总是乐观的，以至于我怀疑他是不是不知道什么是苦。
麦收时的一个双休日我回家了。我知道家里一定很忙，因为父亲没有假期。刚进家门，便看见父亲正扛着一整袋鼓鼓的小麦爬在木梯上。他右手掮着口袋，左手扶住梯子，一步一步的向上攀登。他好象是累了，每上一级便停一下，再向上伸出左手扶住上一级踏板，然后再提起左腿、右腿——蓦地，我想起了朱自清的名篇《背影》，天下的父亲都有同样感人的背影啊！我禁不住泪流满面了。我恨自己是这样柔弱，不能扛起那一袋袋粮食爬上颤巍巍的木梯；恨生活是如此的不公不能让父亲有丝毫的喘息。
中午的太阳很毒，可父亲硬是顶着烈日扛完了五十多袋小麦。我知道他下午还要去上课，便说：“爸，你去上课吧，剩下的活也不多了，我和妈来干吧。”父亲一脸的倦容，陷在椅子里微微点了点头。
吃过晚饭，父亲扭亮台灯，拉过椅子，坐在写字台前，又开始那“每天一课”——批改作业或备课了。我们悄悄走出了屋子，谁也不去打扰他。
坐在皎洁的月光下，望着深邃的'天空，我仿佛又看见了父亲爬上木梯的背影，仿佛又听到了那“吱呀吱呀”的声音。我想：父亲，你不也是一架梯子吗？
叙事的作文500字篇七
盼星星盼月亮，终于将你的足迹拉近，明天，我会唱响你的歌谣！
我自由了
一学期的校园生活，过得好漫长，整天面对熟悉的面孔，听着熟悉的声音，真没劲！每天早晨，独自走过早已繁忙的街道，汽车的鸣笛声，人们说话的嘈杂声……声声入耳。带着还未睡醒的面庞，步步走进再也熟悉不过的校园，听到“落红不是无情物，化作春泥更护花”、“今夜偏知春气暖”……这是同学们背书的声音，我想说：“什么时候才能躲避着一切让人心烦的声音？”无奈的摇头，轻轻地告诉自己：“坚持就是胜利！”这一天，我终于等到了，暑假的到来，又可以使我痛痛快快的做自己喜欢的事，不再听那些让人头痛的声音了，哦！天，我自由了！！！
放飞梦想
虽然暑假可以痛快的玩，但前提是作业写完后才可以，虽然逃脱了老师的约束，但父母的命令难以违抗，只好做一只温顺的小羊，听从父母的差遣，完成作业后，再做其他的事。虽然暑假没有我想象中的那样自由，待业给我带来了快乐。在我的脑海中，做的最有意义的事是：我和姐姐各放飞了承载着我们梦想的氢气球，我们将所有的梦想都写在纸条上贴在气球上一起放飞了。因为姐姐曾告诉我，有梦想的人，才会有追求；放飞梦想的人，就是有目标奋斗人，他的人生才会更完美更充实！放飞气球后，我学着姐姐对自己说：“森林幽暗而深隧，但我有梦想，尚待实现，须奔跑百里，方可沉睡………~”
体验农村生活
我又一次来到了兴仁，望着姥姥和蔼的面庞，我好激动。叔叔婶婶，哥哥姐姐都投以羡慕的目光，此时我好幸福。没过多久，我和这儿的孩子成为了好朋友，和他们无话不谈，他们告诉了我好多让我为之惊讶的事，更让我佩服的是：这儿的哥哥姐姐整天都呆在田里，任凭风吹日晒也不能离去，他们是在摘枸杞，于是，我也加入了他们的行列，刚开始精神饱满，到了中午，似火的太阳将我的脸上的生痛，最终决定离开枸杞园，看着大家忙碌的背影，使我深深的感到愧疚，让我想到“满身罗琦着，不是养蚕人”这句诗。最后，我不得不说：劳动最光荣。
暑假就要结束了，我的暑假生活也将画上圆满的句号，但我对这段暑假生活仍是依依不舍，在暑假这段时间里我懂得了好多好多，我将期待下一次轮回，好让我在暑假中学的更多更多……
……
叙事的作文500字篇八
折一枝腊梅，抚一缕清风，品一盏香茗，掇一片红枫。赏一轮明月，独倚小楼西栏，面看万家灯火璀璨，不比，静听细雨霖霖之音。
居一间陋室，归一园躬耕，扇一把蒲扇，憩一棵梧桐。君若问我何为乐？闲适之时忆旧勇。君问我何为美？且听穿林打叶声。——题记
微露点滴，沾衿落袖。归家之际，大雨滂沱。清晨醒来，窗户上出现了一层薄露，从上至下流过，在窗户上“刻”下一道道痕迹。拭去露水，窗外朝雾蒙蒙，看来今日应有一场雨降临啊。果不其然，放学时，雨终于来了，但那不是绵绵细雨，而是大雨从天际倾泻而下。雨点打在身上，竟火辣辣地疼，撑着一把“摇摇欲坠”的伞回到家中，全身早已湿透。哆哆嗦嗦地换着身上的衣物，和着几声“雷鸣”。
翌日清晨，雨点稀落。终于盼得，细雨濛濛。第二天上学，全副武装地站在家门口，却发现雨丝早已稀稀落落。这才是我所期盼的细雨！雨后的空气果然清新，我张开双臂，让这空气多多沁润我心脾。雨丝凉凉的，从脸颊旁、手臂旁划过，丝丝凉意便阵阵袭来。路旁的水洼是一个演奏台，每一丝雨滴都在用心演奏出银铃般的脆响。街上空无一人，唯我与雨为伴，触雨丝，听雨声。
于是，想起了过去。童年之时，最爱细雨漫步，有雨陪伴，丝丝凉意、阵阵静谧，与雨的“擦肩而过”总让我兴奋不已，但长大后，身体变弱了，学业变重了，便再也没有在细雨中漫步。而这次，似老友久别重逢，眼眶不禁湿润。
折腊梅，品香茗，憩梧桐，听雨声。这些从小就拥有的愿望，直至现在仍未实现。是时间冲淡了愿望，还是长大后的双眼蒙蔽了纯真？但是，这些愿望经由这次的细雨，似打开了尘封的宝箱，终于寻找到了宝藏。以后啊，不管前路如何，愿望一定要牢记于心，并努力实现。与雨相伴，与雨同行，倾听雨声，是她，这样告诉我。
听，窗外又下上了细雨，来吧，与雨来场优雅的圆舞曲，和着水洼中的脆响，似回到了童年时，嘴角露出了笑容。即使时间冲淡了愿望，即使双眼蒙蔽了纯真，但雨仍记着你的笑容，你那灿烂的笑容，触雨丝，听雨声，与雨共舞，咧开嘴角纵情欢笑，恰如少年时曾经在雨夜许下的那个“山盟海誓”，心中祈愿，此刻永存。
叙事的作文500字篇九
星期一的早上，我高高兴兴地来到学校。我在走廊上和同学说说笑笑，无意间，我用舌头添了一下大牙，感觉牙床上有一个硬硬的小东西。我快速地走到厕所的镜子前面，张大嘴巴仔细地看了看，发现近几天正在摇动的大牙的牙床上长出了一颗白白的牙齿。这件事使我很惊讶、难受。
放学后，我回到家，把我发现的这个事实吞吞吐吐地告诉了奶奶。奶奶说：你看你，我早就让你把这颗大牙拔掉的，现在到好，还没拔掉就生出来了。我皱着眉头说：那现在该怎么办啊？只能马上把这颗大牙拔掉了。啊？不要拉，会很痛的拉！不然没办法了啊，以后它会越长越大，然后就会凸出来的，到时候多难看啊。我犹豫了一会儿，就答应了。我张开嘴巴，让奶奶拔，奶奶说：不是我拔，是去牙科医院拔。这颗牙我不会拔，不是前几颗。啊，不会吧，我不去！我坚定地说。那随你变成狼狗牙。不要，我去好了拉。我嘟起了小嘴。
我们来到牙科医院，牙科医生说：星期日来拔好了，晚上拔牙会出血的。我听了，心里暗暗自喜！
后来的几天，我每天总是心惶惶的。上课时老师说的字儿一个也没听进去；下课了就一个人呆呆地坐在椅子上。这几天做什么事情都是神魂颠倒，数学题都快错光了。甚至有2次被老师批评了。我的好朋友们接二连三地问我：戚梦婷，你这几天怎么老是怪怪的呀？连老师也觉得我最近换了个人似的。
到了星期六下午，我最不希望发生的事还是发生了。我妈妈知道了，比我还惊讶，马上说明天早上去拔掉，还一直说我以前怎么不好。我气得要命，眼泪忍不住往下掉。
我一想到明天早上要去拔牙，就特别希望时光可以停下来，永远也不要走。
到了早上，我慢吞吞地洗脸、刷牙。妈妈催了一遍又一遍，催得我头都快涨了。
到牙科医院的路上，我不断地问妈妈：会很痛吗？时间长吗？打不打麻药啊？你说够了没啊？嘻嘻，够了！我故作轻松，气得妈妈双目圆瞪。可要面对这个事实，谁知道我的紧张呀。
我坐在椅子上，眼睛闭得紧紧的，双手紧握着椅子的扶手，直发抖。医生拿着一把钳子在嘴巴里弄来弄去的。不一会儿，医生说：好了。这么快啊！我还没来得及反应就好了
原来拔牙没什么好怕的，只要一下下而已。
