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小学生文明班级评分细则篇一
素质教育的核心是培育健康人格，而健康人格必须以一系列优良素质为基础，对于小学生而言，素质教育的成功实施离不开一系列具体素质的培养，其中的一个极其重要的方面就是让少年儿童在成长的过程中养成一系列做人、做事、学习等方面的良好习惯。以培养学生行为习惯为重点，从日常生活中的细节着手，从最基本的生活习惯、学习习惯开始，营造学校群体积极向上的良好氛围，强化班集体建设。
二、评比内容
根据学校德育工作要求和工作实际，拟定从如下八方面进行评比：
1、文明礼仪。2、卫生。3、升旗仪式。4、大课间及两操。5、早读。6、路队。7、主题活动。8、课间纪律。
三、评分标准：
总分为100分，采取扣分形式评比，将每次评比内容分成细目操作，评分者对照评比内容有违反的扣分，没违反的该项满分。得分前两名的班级为文明班级。
1、文明礼仪。
①校园内少先队员必须戴红领巾，班干部必须佩带标志，(随机检查，酌情扣分)。
②仪表整洁，坐正立直、行走稳健、谈吐大方、举止文明，不说粗言。如在校园内发现同学说粗言，一次扣除一分。
③在校内外遇见老师要行礼问好。
④在校内遇见客人应主动行礼问好。
2、卫生。
教室卫生：①地面整洁，无纸屑、果皮或其它杂物;②窗户、门保持洁净;
③室内一切物品归类摆设整齐、有序。④走廊及外墙无污物;
环境卫生：地面无纸屑、果皮或其它杂物;
一处不卫生扣1分。
3、升旗仪式。
升旗仪式要求学生穿好校服。升旗时要敬队礼或行注目礼，不得东张西望。聆听“国旗下的讲话”时应保持安静，不得打闹。
4、大课间及两操
①集合做到快、静、齐，退场队伍不得凌乱嘈杂，不得跑步回教室。否则扣1 分。
②做操时有人讲话、搞小动作干扰他人，不认真做操者一人扣1分。
③大课间，无故逗留在教室或躲在其他处不做操的一人扣1分。
④按时跟随眼操乐曲，认真准确。
⑤做操不认真，讲话、搞小动作的每人扣1分，扣完为止。
5、早读
早上学生到校后，组织学生进行早读，不得在教室外玩耍嬉戏，发现班级不早读的一次扣一分。
6、路队
①放学时必须整队按要求出校门。
②路队上不吵闹追逐、不插队、不窜队。
③服从值勤老师、值勤学生的指挥。
7、主题活动
①按要求召开主题队会。②黑板报。③收听红领巾广播站的广播。
8、课间纪律(10分)
按“八做到”规定，有违者一人次1分。
①做到不买零食、不吃零食;
②做到不滑楼梯扶手;
③做到不撤沙、扔石，乱丢杂物、纸屑;
④做到不攀爬、树木、不踩踏草地;
⑤做到不蹬踏墙壁或在墙壁上乱涂乱画;
⑥做到不打架、不骂人;
⑦做到不在校园内追打、推挤;
⑧做到不在校园内玩危险游戏、不带危险器具。
有以下情况之一者不得被评为文明班级：
(1)凡有学生严重违纪现象的班级，如：翻越围墙，严重破坏公物，课间严重伤害事故。
(2)凡全校性大扫除，班主任不在班级监督、检查不合格的班级。
(3)凡不参加学校活动，不执行学校分配任务的班级，如：不组织召开主题队会、不收听红领巾广播站的广播，黑板报检查不合格的，不按时完成少先队开展的活动。
小学生文明班级评分细则篇二
一、指导思想
为促进学校全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养学生热爱集体的良好思想品德文明行为习惯和你追我赶争先进的竞争意识，营造良好的班风校风，加强班队建设，增强学生的集体观念和班级凝聚力，保证学校良好的教育教学秩序，促进学生管理工作规范化、制度化，我校将根据本校的实际，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，制定本细则。
二、具体措施
1. 评比内容
力求将学生在校的主要活动纳入评比范围，采用量化积分方法，实施班级工作量化管理，每天从安全、文明礼仪、精神面貌、爱护公物、卫生、两操、上学、课间、放学、乘车等十项内容进行评比。
2. 组织
成立“文明班”量化管理领导小组，下设卫生、两操、课间、乘车、上学与放学五个学生管理小组，负责每天的检查和登记，实行发现问题扣分、反馈、落实跟踪教育处理制。问题未及时解决者加倍扣分，并依此评价班级工作。
3. 分值及奖励办法
每小项为10分，共有100分基础分，值日行政负责全面管理，统计并公布成绩，少先队部每周统计，每月小结，按级部百分之五十的名额进行评选奖励，每月第一周为上月的文明班进行颁文明班牌，学期末根据次数和积分评出文明标兵班，并为班主任颁发相应奖金。
三、评比细则
(一)安全
1. 实行安全一票否决制，凡出安全事故的班级，当月的安全分为零，并取消当月文明班的评比资格，学校根据其影响程度和责任大小，裁定该班期未能否评文明标兵班，凡知情不报，故意隐瞒事实者一律不能评文明班，并追究其责任。
2. 安全事故的界定：凡因管理不善造成家长投诉经调查且属实或造成学生要送医院就医，有损学校声誉的事。
3. 此项由校医付常春和级长做好登记，每月向德育处上报一次。
(二) 仪容仪表(10分)
1. 按要求穿整齐校服和佩带红领巾，违者每人每次扣1分。
(星期一穿西服，搭配皮鞋，红领巾;星期二至星期五穿运动服，搭配运动鞋)
(三)文明礼貌(10分)
1. 同学之间友好团结，自觉运用“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌语言，以礼待人。不打架、不骂人、不随便走出校门。说粗口脏话者发现一次扣1分。
2. 学校领导带领上级领导、来宾参观视察校园，或是外校老师来校听课，学生遇见要立正，鞠躬并问候“叔叔好!”“阿姨好!”或“老师好!”。无礼貌导致对学校形象有不良影响者要告知班主任进行教育并扣1—5分。
(四)爱护公物(10分)
1. 损坏桌子、凳子分别扣1分。
2. 损坏电视机、电视柜和教室工作台、电脑视其损坏程度扣1—10分。
3. 多媒体、空调、灯光、风扇、电源不及时关闭，发现一次扣1分。
4. 损坏插座、调速器、开关、线槽和书柜，按数量每个扣1分。
5. 损坏门、锁、光管、风扇，按数量各扣2分，损坏玻璃扣5分。
6. 打破瓷砖，损坏墙面和花草树木扣2分。
此项工作由校办公室蔡俊清行政负责，要求开学初做好登记，期中、期未各检查统计一次，并汇总到德育处。电源的管理由值日行政登记，凡故意损坏或因违反操作规定损坏公物的，除按以上各种标准扣分外，还要视其情况决定是否照价赔偿。
(五)卫生(10分)
1. 检查范围包括黑板、桌面、地面、天花板、垃圾桶、走廊、多媒体工作台、玻璃、扫把、拖把、门窗十项内容，每项不清洁扣0.5— 1分。
2. 工具箱清洁工具摆放不整齐扣1分。
3. 每天两扫一拖，下午放学后检查。每天早晨，班主任应安排早到的学生打扫公共区和教室;中午放学须摆好桌椅，教室无垃圾;下午放学要拖地。
此项检查由值日行政和卫生督查员负责登记。
(六)两操和升旗(集会)(10分)
1. 出操、做操、归队时队伍不整齐，出现拥挤或有讲话现象的各扣1分。
2. 动作不规范、不整齐、不按规定速度完成的每人一次扣0.5分。
3. 无老师带队、无学生领操，有无故掉队学生各扣0.5— 1分。
4. 服装不整齐，少穿校衣、校裤、不戴红领巾，穿拖鞋或暴走鞋上学的每人每项扣0.5分，无故不参加两操和升旗的每人每次扣1分。
此项工作由体育课组及两操管理小组进行检查登记。
(七)课间纪律(10分)
1. 有起哄、打架、追逐、怪叫或做危险运动现象扣2分。
2. 有追逐、怪叫现象每人扣1分。
3. 预备铃响后在教室外逗留者，每人每次扣1分。
4. 不讲究卫生、乱扔垃圾者每人每次扣1分。
5. 未经老师同意随便走进办公室、功能室、操场或其他班教室的每人每次扣1分。
6. 未经学校批准擅自走出校门口的扣3分。
此项管理由级长、门卫和值日行政指导课间管理小组负责检查登记。
(八)乘车(10分)
1. 不按时到指定地点排队上车或在上车、上学途中有大声喧哗现象每人扣1分。
2. 不对号入座，争抢座位、故意站立，每人扣1分。
3. 坐车过程中，头、手伸出窗外、车内或向窗外扔垃圾每人扣1分。
4. 车未停稳就争先恐后上下车的每人每次扣2分。
5. 不讲文明礼貌、不尊重值日老师、司机、同学和他人家长，扣1分。
6. 因特殊情况由家长接送，但又未通知车长而造成校车久等的每人每次扣1分。
7. 在排队、上车、下车和车中讲人花名、讲粗口、吵架每人每次扣1分。
此项管理主要由乘车学生管理小组负责检查登记，具体由各车长负责登记。
(九)上学(10分)
1. 不直接上学，而在途中玩耍或在校外小店逗留者扣2分。
2. 由家长接送的学生没有特殊情况不在路口下车而直接在校门口下车者扣1分。
3. 超过8：00在教室没有老师或班干部管理早读造成没人早读或纪律混乱的每班扣1分。
此项管理由值日行政负责，检查登记。
(十)放学(10分)
1. 不直接回家，而是在途中玩耍或在校外小店逗留扣2分。
2. 学生未走完，而教室又无老师在场扣2分。
3. 没有特殊原因超过6：00放学每人每次扣0.5分。
4. 中午回家的同学，不在家午休或做作业，而是在街上闲逛、商店逗留或过早在学校门口久等扣1分，打开校门争先恐后或大吵大闹跑进教室的扣1分。
此项管理由值日教师和行政负责检查登记。
每项检查登记表由每个管理小组组长做好登记后，在下午5：35分前放回文印室(车长除外，车长在第二天8：10左右把登记表交回文印室)，值日行政在每天9点钟前把前一天的统分公布到公布栏中。
小学生文明班级评分细则篇三
为加强班级管理，促进班级管理工作的规范化、制度化和科学化，创设一个良好的育人环境，本学期文明班评比量化细则做了一些修改，具体要求如下。
一、文明班评比内容
文明班评比内容共分7个大项，20个小项，具体内容如下：
1、行为习惯类：包括上放学早到、迟到、早退情况，出操、放学行进路队情况、升旗、校会及其它大型集会纪律情况、课间秩序、文明礼仪、两操情况、值日情况等检查项目。
2、活动类：包括各级各类文体、科技、读书、征文等比赛活动以及少先队活动等检查项目。
3、违纪、安全事件类：包括违纪事件、安全事故等检查项目
4、班级文化类：包括黑板报、学习园地、班级博客、通讯稿等评比检查项目。
5、卫生习惯类：包括个人卫生情况、公区卫生情况(教室、包干区、杂物间、走廊、楼梯、功能室等地)的检查评比及保洁等检查项目
6、学习习惯类：包括课前常规、早读、午读情况、上课情况、作业完成情况及诚信考试等检查项目
7、爱护公物类：(包括学校的设备设施、工具、用具等检查项目)
二、评比分数、分值及奖励等次
一)评比分数及分值
1、评比情况以量化表的形式呈现。文明班综合评比量化总表由文明班评比量化表和月考、期末考成绩量化表组成。其中“文明班评比量化表”中，每班设基础分100分，各项检查评比活动在此基础上进行加减，每月月末统计一次分数，此部分占总分的70%比重。“月考、期末考成绩量化表”由平均分、优秀率、及格率及进步率等部分组成，此部分占总分的30%比重。
2、计算公式：文明班综合评比量化总表=70%文明班评比量化表+30%月考、期末考成绩，
二)奖励等次
文明班综合评比量化总表将各项数据按照由高到低的顺序进行排序，将排序结果分为三个等次，每个等次分别设定8个名额，即1——8名为一等奖，9——16名为二等奖、17——24名为三等奖。根据学校规定，一、二等奖的班级当月评为“文明班”。
三、具体评比细则
一)行为习惯类
1、上、放学要求
1)不准过早到校，学校规定上午上学时间为7：30，下午上学时间为1：20，在学校规定的时间内，提早10分钟以上的为早到，违反此项规定的视情况酌情扣分。
2)在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分
3)学生上学应该按时到校，上学无故迟到者按照1分/人次扣分。
2、路队要求
1)出操、放学、去功能室的行进路队应该做到“快静齐”，不能有队伍散乱、乱插队、大声喧哗、不靠右行、追逐打闹等现象发生，违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分。出操时如果一周内被体育老师、行政、值日老师点名3次以上(含3次)或被值日生扣分3次以上(含3次)，此班的学生将要利用早读、午读、或者托管等时间接受连续3天规范强化训练，训练时间、内容由班主任负责、级长跟进。经过强化训练后如果还没有改进的班级，文明班评比等级将要下降一级。
2)学生放学应到指定地点等候家长，不能有乱串班级、纪律混乱等现象发生，违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分。
3、课间秩序要求
1)课间学生可以进行望远、观赏植物等活动，也可以进行安全、健康的小游戏，不宜进行刺激、危险性强的游戏。不能有在教室内、楼道或楼梯内大声喧哗、起哄、追逐打闹、做危险游戏、做危险动作、高空抛物、不遵守纪律等现象发生，违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分。严禁高空抛物。违规者经调查情况属实每人次扣2分。
2)课间学生不能随便串教室，违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分。
3)课间学生应该注意安全，不能有乱摸乱动教室、功能室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等现象发生;不能用饮水机的水洗手、洗脸;也不能有水龙头未关严实;踢厕所门等现象发生，违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分
4)使用厕所用纸时，做到按需索取、当用即取，杜绝浪费、损坏、玩耍纸巾的现象发生，也不能有将纸巾拿回家使用或一次性取很多留作下次使用等现象发生。违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分
4、文明礼仪、仪表的要求：
1)在校学生应该注意仪容仪表的整洁卫生，学校规定每周一或重大活动时间必须穿校服，戴红领巾。除此外男生还应该不留长发，男女生不染发、不留怪发，不穿拖鞋，不着奇装异服等，违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分
2)学生应该注意语言文明，不能出现说脏话、粗话、谎话的现象。学生还应该注意举止文明，不能有横冲直撞、打架逞能，以大欺小等现象发生。违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分
3)同学间应该团结友爱，互相帮助，不能有给同学起绰号，嘲笑同学的生理缺陷，歧视有残疾的同学等现象发生，违规者每人次扣1分。
5、大型集会的要求
1)学生应该按照学校的要求积极参加每周升旗仪式，无故不参加升旗者每人次扣1分。
2)每周升旗仪式按照学校要求学生应该统一穿着礼服或运动服、佩戴红领巾，违规者每人次扣1分。
3)学校集会或举行的重大活动，学生应该积极参加，并自觉遵守大会纪律，不能有秩序紊乱、随意走动、随便说话等现象出现，违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分。
6、两操要求
学生应该认真做早操、眼睛保健操，无故不做两操的每人次扣0.1分。
7、午餐及中午小憩要求
1)午间用膳时，学生应该按要求排队领取午餐，并到指定的位置用膳。不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。开展“文明餐桌行动” 做到吃多少，盛多少;不剩饭、不剩菜;不挑食，不偏食。值日生检查如果剩1/3以上饭菜的，按照1分/人次扣分，剩1/4以上饭菜的按照扣0.5分/人次扣分。如果值日生把握不好标准，可以请示饭堂值日老师。
2)用完午膳后还必须按要求清理残羹、摆放好餐具、摆放好椅凳。违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分。
3)午休期间学生必须在规定的场所小憩、作业或看书。不能有不在规定的场所小憩、随意走出教室，在教室内说话等影响他人休息等现象发生，违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分。。
二)活动类
学生应该积极参加学校组织的各项活动，活动中尽最大的努力为校、为班级争光，少先队员应该积极参加大队部组织的队活动，并自觉遵守活动要求，没有特殊原因不能无故缺席。违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分。
三)违纪、安全事件类
1.违纪事件
1)学生应该自觉遵守《中小学生守则》的条例要求，服从老师、家长的管教，不能有无故顶撞老师或不服从老师合理要求等行为出现，违规者每人次扣3分。集体违规一次扣10分。
2)学生应该参加积极有益的活动，严禁私自外出上网吧打游戏或去录像厅等场所，违规者每人次扣3分。集体违规一次扣10分。
3)学生应该自觉遵守学校的规章制度，严禁在校园内出现打架斗殴、偷盗等行为，违规者每人次扣3分。集体违规一次扣10分。情节特别严重的酌情加倍扣分。
2.安全事故
1)学生应该安全，不能有随身携带危险物品或火种进校等行为，违规者每人次扣3分。集体违规一次扣10分。
2)未经许可不能有私自爬窗、爬墙、爬楼梯栏杆、上楼顶等存在安全隐患等行为，违规者每人次扣3分。集体违规一次扣10分。
3)上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘坐校车一定要遵守纪律，排队候车。候车时不准打闹追逐、抢占座位等。违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分。
4)放学后学生要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛，不准不跟家长打招呼跑去同学家玩或在同学家留宿。违规者按照5分/人次扣分。违反规定情节严重的酌情加倍扣分。
四)班级文化类
1)班级文化要体现班风班貌，按质按量完成黑板报、学习园地、班级博客等的更新，促进教师、家长、学生的交流互动。学校德育组将定时安排人员检查评比，评比结果将记录到“文明班评比量化表”中。
2)班级应该积极宣扬“日行一善”“扶贫帮困”“帮助别人快乐自己”等正能量的言行，并通过通讯稿的形式宣传班级好人好事。
3) 值周班级应该做好全校学生日常行为管理工作，肩负“监督员”的职责，对学生不良行为进行批评、检查及纠正。学校将根据值周班级的工作态度、出勤、工作方法等，按照优秀10分、良好8分、合格6分、不合格4分的分数值加分。
五)学习习惯类
1.上课常规检查
1)上课铃响后，班级应该马上做好课前准备，安静等待老师上课。去功能室上课的班级应该提前整队，有序排队去功能室。不能有纪律不好、队伍散漫、迟到等现象发生。违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分
2)上课期间学生应该认真听讲、积极举手发言、认真完成作业，不能有睡觉、看闲书、吃零食、说话、打闹、玩手机、做小动作、擅自换位置、离座、中途离开教室及其它影响课堂纪律等现象发生，违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分
3)学生坐姿、站姿、执笔姿势应该正确，违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分
4)学生应该按照要求带齐学习用品、材料，按时完成作业。没有特殊原因不能有不带学习用品、不做作业等现象发生，违规者每人次扣1分。
5)早读、午读时，学生在班干部或值日生的带领下认真读书、看书，不能有违反纪律的行为，违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分。
2.教学质量检测
每月学校进行教学质量检测，检测学科根据平均分、及格率、优秀率、进步率等数值进行计分排列，并统计到“成绩量化表”中
六)卫生习惯类
一)个人卫生要求
1)学生应该注意个人卫生，勤剪指甲、勤洗头、洗澡、勤换衣服、袜子。违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分。
2)学生应该注意饮食卫生、合理饮食，不乱吃零食、不乱扔垃圾。违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分。
二)公区卫生要求
1)教室布置要美观大方，保持桌椅无涂污痕迹并摆放整齐。地面清洁，门窗明亮干净，讲台上没有灰尘，墙壁无涂污痕迹，杂物间卫生工具摆放整齐，不乱倒垃圾。违者每次扣3分。
2)包干区要保持清洁，讲究卫生，不准乱扔废纸、杂物，不乱倒垃圾，每天2扫一拖。发现纸屑或杂物、未拖干净扣3分。
3)公区注意保洁，学校将不定时检查，检查结果记录在“文明班评比量化表”中。
七)公物爱护类
1)爱护公物，不准攀折树木、采摘花草、践踏花园、花池。不能在公共设施上乱涂乱画，打扫卫生时不得用劳动工具打闹。违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分。
2)人走灯灭，人离扇停，不开长明灯，光线充足时不开灯，不在教室和办公室使用大功率电器。违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分。
八)加分类
1、好人好事加分：
做好事是一种高尚的行为。我们鼓励学生做好事，好人好事里“捡垃圾”、“捡物品”，包括衣物、书本、文具等之类的虽然不加分，但以表扬稿的形式在红领巾广播站对全校师生广播，以此来宣扬校园的好人好事，提升正能量。另外，学校将设立“每周好人好事”板报，将发生在校园内的好人好事刊登出来，供大家来学习，鼓励更多的学生去做好人好事，让做好人好事的行为形成一种风气，在校园内广泛传播。对捡到现金的按照1角钱加0.1分，2角钱加0.2分，5分封顶计算，如果捡到现金数目特别大的或者捡到的物品价值非常高的，比如10元以上的上报学校德育组，酌情加分，并8分封顶。
2、广播稿加分：
通讯稿分为红领巾广播站宣传稿、教育信息网宣传稿及杂志报社宣传稿等类型，稿件的形式有新闻稿、学生优秀习作、“除陋习金点子”等，这学期我们要以提高学生的思想道德素质为目的，结合“学雷锋做好事”等活动，宣扬校园好人好事，引导学生形成正确的世界观和价值观，弘扬真善美，并以此来规范学生的日常行为习惯，提升正能量。广播稿加分如下：
1)每月每班新闻稿2篇(必须的)
2)其余稿件0.2分/1篇
3)3分封顶
3、学生获奖加分
1)训练队按照0.1/人次加分，由训练队老师提供名单。
2)学生外出比赛获奖的，按照教育行政部门组织的比赛和非教育行政部门组织的比赛分别计算。教育行政部门组织的比赛，个人获奖按照不同级别x0.2的系数加分
非教育行政部门组织的比赛，按照教育行政部门组织的比赛的1/5加分。
3)协助学校工作加分
学校重大活动，班级主动请缨协助学校开展工作的，如清理会场、搬运物品、制作展板等，可以酌情加1——3分.
