无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
组织开展趣味运动会篇一
主题:关于组织第三届趣味运动会的请示
主要内容:
为积极加强公司文化建设,丰富员工文体生活,增进友谊,提高员工队伍凝聚力、向心力,现计划于近期组织与xx公司第二届员工趣味运动会,相关申请方案如下:
一、比赛时间
20xx年6月13日(周五)13:30-16:30二.参加对象与xx公司员工
三、比赛项目及方案(暂定)
四、比赛规则
(一)、拔河比赛:
1、拔河比赛采用三局两胜制;
2、每局胜负判定:当中心红绳被拉出胜负色线时,比赛结束;
3、比赛过程如出现人数不一致、中途加人及人员摔倒等异常因素裁判可立即终止比赛。
(二)、跳大绳比赛:
1、比赛时间为限时3min;
2、比赛规定时间内可重复跳绳,取单次所跳最多个数为最终比赛成绩;
3、如前三名出现成绩相同,则进行加赛决出最终名次。
(三)、“怀旧滚铁环”比赛:
1、比赛分直道赛与障碍赛,以计时的方式进行名次的排列,在完成比赛前提下,根据用时的长短进行排名;
2、比赛4人小组形式进行,赛道为10*1.2m,赛道2端各有2位参赛队员,折返推铁圈;当第4位队员到达终点时为比赛结束;
3、铁圈需以推行的方式前进,过程中铁圈离开地面、超出赛道、拖行前进均计犯规,需从出发点重新开始计时累加;
4、单次出发及结束均需超过赛道2端的红色位置,否则视为犯规,在队员交接时允许铁圈离地,以方便队员调整;
5、计时从第1位队员出发开始,至第4位队员结束,为单组比赛用时,人员顺序自行安排。
6、如前三名出现用时相同者,则加赛;
7、第一至第三位队员进行直线赛,第四位队员完成直线赛后另外还需进行障碍赛。
(四)、“夹乒乓球”速度赛:
1、赛道分1、2、3赛道,赛道长度10m;
2、每组队员需在赛道内必须单手使用筷子夹住乒乓球从起点到终点,中途掉落捡起后需从起点重新开始转运;3、每组比赛时间限时1min;
4、按最终转运球的数量排名,如遇数量相同的小组则需进行加赛决出排名;
5、比赛需服从裁判及比赛规则,如违反此规定1个球/次进行最终统计;
6、中间掉落的球若不捡起,则最终成绩减去掉落的球个数。五、奖品设置及预算
六、道具准备及预算:
七、备注
(一)考虑到20xx年第二届趣味运动会由光纤公司主办并提供奖品,故20xx年度活动由中心主办并提供相关奖品。
(二)xx企业文化活动组此申请开展相关报名等准备工作。
以上申请,请批示!
组织开展趣味运动会篇二
公司领导:
公司第六届职工趣味运动会开赛在即,为把此项活动办好,提高广大职工的参与热情,激励职工拼搏进取,拟对取得优秀成绩的职工进行奖励。根据此次报名人数及往届趣味运动会组织经验,拟定如下奖励方案:
1、奖项设置:灭火器灭火项目分男女组各设一、二、三等奖各1名;自行车慢骑、模拟打水带、毽球项目、团队跳绳各设一、二、三等奖各1名;拔河比赛项目设一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名;三人四足项目分男女组各设
一、二等奖各1名。
2、奖品设置:一等奖奖励价值约100元的纪念品,二等奖约80元,三等奖约50元;拔河一等奖奖励现金600元,二等奖奖励现金400元,三等奖奖励现金200元;消防安全知识抽签问答奖励价值5元的物品;对未获奖的参赛职工给予价值约3元的纪念品。
3、经测算,各项奖励价值共约8280元(具体详见《趣味运动会奖励明细表》)。
妥否,请领导批示。
二〇xx年十月二十八日
组织开展趣味运动会篇三
校领导:
为了丰富我校学生的课余生活,增加班级的凝聚力,特向学校申请在4-----5月利用课余时间进行趣味比赛。
一.比赛时间:4---5月中午或下午第四节课
二.比赛地点:学校操场
三.参赛人员:全体学生
四.比赛项目:
1.三足赛跑:比赛者两人为一组赛跑,相邻的两条腿用布条捆起来,先到终点者为胜,距离为50米。途中如果出现绳子断裂,需重新系好后继续比赛;如有同学摔倒,只需在原地调整即可,无需回到起点(绑腿绳学校提供)。
2.两人背对背夹篮球跑比赛规则:2名同学为一参赛组(男女不限),2人背对背家夹住篮球横向向前跑,途中如出现掉球现象,捡起球后从起点开始继续比赛,在比赛期间2人只可以用背部接触篮球,如发现用手托球等现象将作违例处理,长度为50米。
3.赶猪:一名同学在左右宽为50厘米的跑道同用一木棍向前推实心球,距离为50米,用时最少者为胜。推出跑道或中间用手、脚接触球即为犯规。
4.立定跳远:参赛队员每人连续跳三次,以最高记录为比赛成绩。奖项设定:分年级组分男女各取前3名。
5.接力赛:4人为一组,长度为50米,第一人自起点出发,至终点将接力棒传与第二个人,第二人自终点开始至起点传与第三人……最先完成任务的为优胜。
6.拔河:(3----6年级)
(1)、在不犯规的基础上,拔河双方谁先把对方拉过来就算赢。
(2)、以班级为单位参加比赛,每队12人,其中男7女5。
(3)、每个小组进行三次比赛,第一次比赛完后交换场地,三局定胜负。
(4)、三年级和四年级比赛时,三年级要多加一名女生;五年级和六年级比赛时,五年级要多加一名女生。(每组取优胜奖一名)
7.呼啦圈:以转的时间最长为胜者
8.踢毽子(学校提供):在2分钟内,计算所踢的总数,在规定时间内,毽子落地后可以捡起继续比赛,最终以数量进行排名。
9.跳长绳比赛
(1).以班级为单位参加比赛,每队10人,其中2人摇绳,其余8人跳绳,男、女比例不限。
(2).两名同学摇绳,其余同学列队需从绳的一侧跳至另一侧,跳过的同学绕过长绳回到队伍末端排队,循环接替。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不记为通过,失误同学归到队末,比赛继续进行。
(3).每次跳的人数不限(即可有两名或两名以上同学同时跳),但同时跳的同学中有任意一人失误,该跳所有人全部不记通过,并同时归到队末,比赛继续进行。
(4).跳长绳比赛规定时间为5分钟,以成功跳过的人次(如一人跳过计一人次,两人同时跳过计两人次,以此类推)多少判定胜负。
(5).参赛队队员列队跳过长绳的跑动轨迹和跳跃方式不限
为了搞好本次活动以及丰富学生课余活动,需要购置一部分体育器材,足球2个,毽子30个,长跳绳5根。