制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。相信许多人会觉得计划很难写？这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。
新媒体部的工作计划篇一
一． 活动背景
（一）自驾游
1.活动目的
以线上推广+落地活动的形式，发起自驾游活动，在游览景区风景的同时，让自媒体达人贡献内容，利用互联网新媒体的优势来宣传推广景区景区。以此来吸引游客，带动商业运营。
2.活动流程（1）筹备阶段
在活动日期，自驾游达人们按照既定路线路线游览整个景区，由旅游达人撰写游记，摄影达人沿途拍摄景区照片，并分享到个人的自媒体上，发布宣传信息不少于5条；由工作人员将达人们的游记和摄影作品收集整理。
（4）联合报道
利用微博，微信等互联网新媒体联合报道自驾游行程和游览的实景，做持续宣传。
（5）后续跟踪
整理游记，将达人贡献的内容沉淀，整合成旅游攻略。在新浪官方微博、各个城市微信公众大号等社会化媒体，以及蚂蜂窝等旅游类网站发布做二次传播。
（二）全民消夏节 1.活动目的
景区景区是最佳的避暑胜地。以景区景区为场地，举行“全民消夏节”，并利用互联网新媒体对本次盛会进行全方位报道，突出辽河园景区的优势旅游资源和完备的设施建设，并引起社会的广泛关注。
2.活动流程
（1）筹备阶段（5月~6月）
选择举办启动仪式的场地，邀请到场嘉宾，联系相关艺术团体和歌手，编排启动仪式的节目单。
邀请嘉宾：
承德市政府，网信办，旅游局等相关领导 景区景区相关领导 电视台、报纸等传统媒体 微博、微信等自媒体达人 等等 节目形式： 歌舞表演 热气球升空 等等（2）预热阶段（6月初）
围绕#全民消夏节#这一主线，利用微博，微信两大社会化媒体联合在河北地区进行事件营销，宣传中以接地气的新媒体为主，让更多的人知道并了解本次消夏节，为活动预热。
（3）启动阶段（6月中旬）
启动仪式由相关领导剪彩并讲话，穿插表演节目。着重突出景区景区的避暑资源和这些年来景区的建设与发展。（启动仪式具体细节可详谈）
（4）后期跟踪（7月~8月）
1.车友会
微博，微信双微推广，从pc端到移动端的网络媒体。3.自媒体
以信息流的广告形式对本次活动进行宣传
新媒体部的工作计划篇二
科技创新中心
第一章总则
第一条兰州交通大学博文学院新媒体工作室是在博文学院科技处科技创新中心办公室的领导下，组织工作室内人员开展各项活动的基层机构，接受中心各级领导监管。为了更好的促进工作室积极努力的开展工作，提高学生干部的素质，增强全心全意为工作室学生服务的意识，特制定本章程。
第二条 新媒体工作室学生干部工作应体现满足广大工作室学生的正当要求，维护学生的正当权益，维护学院及科技创新中心的荣誉和利益。
第三条 新媒体工作室采取的是大学生自主创新、自行组织、自我管理和自助服务的工作模式，学生干部负责其在中心办公室或工作室的各项工作。
第四条新媒体工作室设主任一名，配一名指导老师。工作室主任在中心办公室的指导下，按照工作室工作任务开展各项工作，并接受中心各级领导的监管。
第五条 学生干部应本着认真务实和兢兢业业的态度开展工作，在各项活动中起带头作用，模范的遵守各项规章制度。
第十二条 严格保密记录，不泄露未经中心办公室批准公布的任何信息； 第十三条 负责处理工作室工作职能相关的其他事务。第十四条 完成中心各级领导交办的其它工作。
第三章 新媒体工作室吸纳新成员管理规定
第十五条 纳新对象：凡在院的全日制本科生，在主修专业方面学有余力，在某些方面有浓厚兴趣和专长的学生，均可报名。
第十六条 确定纳新计划：每年9月份，工作室根据需求确定工作室纳新人数，上报中心办公室，由中心办公室制定出整个中心的纳新计划，并负责根据纳新计划策划、组织和落实整个纳新活动，包括宣传单的制作和纳新说明会的组织安排等一切活动，各个工作室要积极配合。
第十七条 本着公开、公正和透明的原则，由中心办公室组织成立的中心考核小组进行严格面试，通过面试的学生成为试用期成员，试用期成员须在工作室经过一个月的试用期培训，经工作室组织成立的工作室考核小组考核后确定出拟吸纳的成员名单，再由工作室主任推荐，中心办公室考查后确定出正式名单，正式名单须经中心领导小组审批。
第十八条 思想过硬，作风正派，具有较强的沟通能力，科研创新能力及领导能力。
第十九条 在科研方面成绩突出，在各项活动中获得奖励者优先考虑。第二十条 无任何违纪违规记录。
第二十一条 能正确处理学习和工作关系，学有余力者。
第二十二条 期末考核名列前茅者。
第二十三条 大四学生原则上不再担任学生干部。
第二十四条 每年12月进行学生干部改选换届工作。
第五章 新媒体工作室学生干部换届方法
第二十五条 中心办公室主任在自然换届前必须对接班人进行重点培养，在对接班人广泛征求学生管理委员会内学生意见后，将满足任职条件的优秀学生拟定为新一届中心办公室新学生干部候选人，候选人交由中心办公室组织的评选小组评选，评选小组考查候选人的申请书、工作表现、语言表达能力及综合素质等。评选合格者报中心领导小组审批，批准后将被公示一周，公示无异议者将被任命为新一届中心办公室学生干部。
第二十六条各个工作室的学生干部自然换届前，工作室主任必须对工作室接班人进行重点培养，在对接班人广泛征求工作室学生的意见后，将满足任职条件的优秀学生拟定为新一届工作室学生干部的候选人，交由中心办公室组织的评选小组评选，评选小组考查候选人的申请书、工作表现、语言表达能力及综合素质等。评选合格者报中心领导小组审批，批准后将被公示一周，公示无异议者将被任命为工作室新一届学生干部。
第二十七条 在自然换届时，前任学生干部必须把所有工作资料整理清单，一式两份移交给新任学生干部和中心办公室，不得拖延隐瞒。
第二十八条 在自然换届时，即将离任的学生干部必须站好最后一班岗。
2．无法协调好工作和学习的关系，成绩明显下降的； 3．能力不够，无法正常开展工作的； 4．无法履行干部职责或其它原因的。
4．工作能力不够，不能按时做出工作计划或工作计划有重大错误的； 5．期末考核不合格者，考核标准为《中心学生考核办法》。
第三十一条 每学年结束，100%完成工作计划、科研工作成绩突出和在各项活动中表现积极的工作室主任及以上学生干部，有资格获得中心“优秀学生干部”称号。
第三十二条 为维护工作室正常的工作秩序，营造和谐积极的工作氛围，激发和提高中心全体学生的学习热情和实践创新活动能力，形成以学习带动实践，以实践带动创新的良性循环，特制定考核办法。
一、考核学生范围为工作室全体学生。二、一般成员的专项考核内容为：各项活动的参与情况、工作完成情况和遵守各项规章制度情况。
三、学生干部的专项考核内容为：各项活动的计划制定和组织安排情况，参与活动和工作完成情况，遵守各项规章制度和成员满意度情况。
四、全体学生统一考核内容：
1、在各项活动中，无故缺席五次以上（含五次）者，将免除其在本工作室的学生资格。
2、每学期开学初，工作室内学生必须主动将上学期期末的学习成绩汇报给各工作室主任，工作室主任必须主动把工作室所有学生上学期期末学习成绩汇报给中心办公室。
①上学期期末考试成绩有两门课程不及格者，将减少其在中心的工作内容，要求集中精力主抓学习，待学有余力之时，再恢复其在本工作室的全部工作内容。
②上学期期末考试成绩有三门课程以上（含三门）不及格者，必须停止在本工作室的一切活动，为了确保顺利毕业，必须全力以赴集中精力抓学习，待其学有余力之时，再恢复其在工作室的全部工作内容。
4、对于违反校规校纪，违反中心有关规定，情节严重者，将给予除名处理。
5、工作室每年将对完成工作且成绩突出者，进行“优秀学生干部”和“优秀学生工作者”的评选，将分别授予“优秀学生干部”和“优秀学生工作者”称号，同时进行表彰奖励。
6、考核由中心办公室组织成立的考核小组负责，考核结果及考核相关资料报中心办公室，须经中心领导小组审批。
第三十二条 工作室在正常学期内每天（含双休日和节假日）都安排学生专人值班，值班人员应具有高度的责任心，及时处理相关事务，无权处理或处理不了的，应立即报告中心办公室主任。非双休日和节假日值班时间为18：00—21：00。双休日和节假日值班时间为09：00—21：00。
第三十三条 值班人员在值班期间要保障整个中心的安全，防止火灾、触电等一切危险事故的发生。
第三十四条 值班人员具有对外来人进行询问的责任，不允许外来人员在中心逗留，要提高警惕，防止工作室物品丢失。
第三十五条 值班人员要认真对待每一件事，因值班人员失职而造成的工作室损失，由值班人员直接负责。
第三十六条 值班人员应严格遵守值班制度，按时到岗，不迟到，不早退，如实认真填写好值班记录。
第三十七条 实行请假制度，如当天因故不能值班者，必须提前向直接向工作室主任请假，以便主任做好安排。
第三十八条 值班人员要负责工作室室内物品摆放的整齐美观。
第十一章 新媒体工作室安全管理办法 第三十九条 安全管理是工作室日常管理工作的重要内容。中心主任为安全管理第一责任人，中心办公室主任为安全管理直接责任人之一，同时成立以中心各个工作室主任为组长的学生安全管理小组，配合中心主任向全体成员宣传安全防范知识和监督各个工作室的安全执行情况。
第四十条 工作室主任担任本工作室的安全管理员，负责向工作室成员宣传安全防范知识，提高工作室成员的安全意识。
第四十一条 每学期安全管理员必须对工作室进行一次安全教育，工作室成员必须认真学习有关安全防范知识和安全技术操作规程。
第四十二条 大学生实践创新中心安全防范的主要内容包括：防火、防盗、防水、用电安全和网络安全。
第四十三条 严格遵守用电规定，凡使用烙铁等易引发火灾的设备时，应使此类设备远离其他物品，用完后及时断电。
第四十四条 工作室学生离开工作室时，要关闭计算机和其他用电设备的电源。第四十五条 工作室每天要安排值班人员，值班人员负责考勤、安全、纪律和卫生等方面的记录，离开前应检查所有设备的电源，并确认所有用电设备电源关闭。
第四十六条 中心办公室、会议及陈列室和所有工作室及通道等区域严禁吸烟，加强防火、防盗意识。
第四十七条 工作室的贵重仪器设备应由工作室主任指定的专人负责，提高警惕，注意做好防盗工作。
第四十八条 工作室学生如发现门、窗等公共物品和监控系统不能正常工作或失效，应及时报告中心办公室维修。
第四十九条 无论何时，凡最后离开工作室的工作室学生必须检查工作室门窗是否上锁，绝不允许房间无人而房门大开，如发生此种情况将追究值班人员和主任的责任。
第五十条 工作室人员的私人物品应由自己妥善保管，工作室不准存放与工作无关的私人物品。
第五十一条 未经许可，工作室人员不得私自将无关人员带入本工作室上机或与正常活动无关的内容。
第五十二条 做危险实验之前工作室主任必须提前经中心主任向中心领导小组报告，经中心主任批准后，有两个人以上方可进行。节假日和夜间严禁做危险性实验。
第五十三条 做高压电、强电流等试验必须制定严格的安全操作规范，做好个人安全防护措施。
第五十四条 严禁私自临时乱接电线。确属开展活动所需的，需经中心主任同意后，方可接线。
第五十五条 妥善保管并安全使用消防器材。
第五十六条 中心人员发现漏水，跑水应及时将用电设备断电，将计算机等设备尽快搬放到干燥、安全的区域，并报告中心办公室维修。
第五十七条 严禁在计算机上安装游戏软件，玩网页游戏，故意制作或传播计算机病毒等破坏性程序。一旦发现工作室学生从事上述活动，予以开除出中心的处理。
第五十八条 若值班人员玩忽职守，追究值班人员的相关责任。
第五十九条 如发现以下行为：
（一）煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施
（二）煽动颠覆国家政权，推翻社会主义制度
（三）煽动分裂国家、破坏国家统一
（四）煽动民族仇恨、民族歧视、破坏民族团结
（五）捏造或者歪曲事实、散布谣言，扰乱社会秩序
（六）宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖、教唆犯罪
（七）公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人
中心应妥善保留有关原始记录，在二十四小时内向当地公安机关报告。第六十条 工作室每天21：00关门，所有学生必须按时离开，值班人员最后逐间检查工作室，确认所有工作室用电设备电灯关闭，人员全部离开后，方可锁门离开。若发现未关闭用电设备和门窗的，应关闭，同时做好安全责任记录。
第十一章 新媒体工作室档案管理办法
第六十一条 档案管理是工作室工作连续性和有序性的有力保障，为实现工作的规范化，提高工作效率和工作质量，特制定本办法。
一、档案管理工作
1.工作室档案包括人员管理、各种实践创新活动、自主科研项目开发及参与科技竞赛等工作开展所积累的文字、图像和声像等资料，是工作室至关重要的公共财产，档案内容不得随意公布和复制。
2.档案由工作室指定的档案管理员进行分类统一管理，由工作室主任整理，每一学期工作室进行一次档案整理并移交中心办公室。
3.工作室策划组织的各项活动的所有资料，必须交中心办公室存档（包括电子文档）。
4.档案形式要求：对于工作室档案，应有纸质和电子版两种，对于磁盘、磁带、cd、vcd等介质，向中心办公室索取档案袋，待工作总结完后一并上交。5.档案上交时由中心办公室签收。
二、档案内容要求 1.学生成员档案
包括活动企划书、活动筹备情况、活动过程及结果、活动新闻稿和照片等各种文字与图像资料。
三、档案查阅办法
1.工作室可以根据工作所需，经中心办公室同意并签名登记后查询档案。2.档案只允许在档案管理员处查询，谢绝外借。
四、工作室都配备档案盒，标签要使用统一格式，归档纸质材料原则上全部使用a4纸张。
五、档案编号
1.工作室简介，代码：gj-编号。2.中心管理制度，代码：gz-编号。3.工作室成立资料，代码：xg-编号。
4.工作室纳新资料，代码：gnx年-编号。如2015年的工作室纳新资料编码为：gnx2015-1。
5.工作室换届资料，代码：hj年-编号。如2015年的工作室换届资料编码为：hj2015-1。6.工作室计划，代码：jh年-编号。如2015年的中心工作室计划编码为：jh2015-1。
7.学科竞赛的资料,代码：sz年-编号。如2015年的学科竞赛资料编码为：sz2015-1。
8.工作室活动，代码：hd年-编号。如2015年的中心工作室活动编码为：hd2015-1。
9.工作室总结，代码：zj年-编号。如2015年的中心工作室总结编码为：zj2015-1。
10.优秀工作室的申请资料，代码：yg年-编号，如2015年的工作室评优资料编码为：yg2015-1。
11.优秀个人的申请资料及评选材料，代码yr年-编号，如2015年的个人评优资料编码为：yr2015-1。
12.资产统计的材料，代码：zc年-编号，如2015年的资产统计编码为：zc2015-1。
13.工作室物品领取与发放的材料，代码：wf年-编号。如2015年的物品领取与发放编码为：wf2015-1。
14.工作室证书的发放与领取资料，代码：zf年-编号。如2015年的证书发放编码为：zf2015-1。
15.学科竞赛的文件，代码：sw年-编号。如2015年的学科竞赛文件编码为：sw2015-1。
16.中心文件与通知（非学科竞赛类），代码：wt年-编号。如2015年的中心文件与通知（非学科竞赛类）编码为：wt2015-1。
17.工作室新闻稿件资料，代码，xw年-编号。18.工作室物品借用资料，代码，wj年-编号。
第十二章 新媒体工作室物品管理规定
第六十二条 为了加强工作室公共物品的管理，维护工作室固定资产的正常使用、安全和完整，防止资产的流失和浪费，努力提高物品使用效果，结合工作室的实际情况，特制定本规定。
一、物品的管理和领用
1.工作室要设置固定的物品保管员一名。
保管员要对本工作室所有物品进行登记入账，认真填写大学生实践创新中心物品登记表。
2.凡需用物品的工作室或个人，必须填写“物品领用单”，写明申请时间、使用工作室名称以及物品名称与数量，并经工作室主任签字后领取。否则，物品保管人员有权拒绝领用申请。
3.工作室或个人领取物品后，应妥善保管或使用，办公用品、低值易耗品等要节约使用，固定资产要爱惜使用。
二、物品的查验和盘点
1.工作室保管员要经常对工作室所有物品进行检查。
2.每学期开学初，工作室主任和物品管理员对工作室所有物品进行一次全面的清点。对于损坏的物品要及时维修，对于闲置和多余的物品要及 时收回，对办公用品等低值易耗品要检查和了解领用情况。
3.凡非特定要求，所有打印件和复印件一律双面打印和复印，杜绝浪费现象。
4.通过清查盘点，及时发现和堵塞管理中的漏洞，妥善处理和解决出现的各种问题，制定相应的改进措施，保证物品的安全和完整。
三、物品的申请和采购
1.每个工作室在每年11月向中心办公室提出下一学年工作室物品需用申请。
2中心办公室对各个工作室提出的物品申请进行审核汇总，并经过中心领导小组研究通过后，报学院审批。
3.科技处根据学院的审批文件统一进行物品采购。
第十三章 新媒体工作室仪器设备使用管理规定
第六十三条 为了做好中心仪器设备的管理、使用工作，使仪器设备充分发挥出应有的作用，保证工作室各项活动的正常开展，特制定本规定。
一、使用仪器设备前必须仔细阅读其使用说明书，严格按照操作规范使用，严禁超规定性能指标使用。
二、初次使用时必须向有关人员请教，不得盲目操作。
三、特殊和贵重仪器设备使用时需提前申请，由专人指导使用。
四、未经允许，不得将其他无关人员带进工作室使用仪器设备。
五、严禁擅自借出工作室仪器设备、耗材及其他用品，发生该种行为者，依据情节上报学院处罚。
六、工作室内每台设备由多人共同使用，任何人不得独占或挪用。工作室主任负责为仪器设备指定一名管理员，管理员负责设备维护和软件安装等工作。
七、各种常用仪器设备处于正常的工作状态时，要保持仪器设备的干净整洁。
八、仪器设备若发生丢失或损坏应及时逐级上报至中心领导小组，以便查询和备案，不得隐瞒情况。
九、无论仪器设备的使用者还是管理员，都无权对自己管理或使用的设备开箱检查，对于私自开机箱的，一律作违纪处分；如果设备确实出现故障需要维修或需要添加其它设备，必须由工作室向中心办公室提出申请，最终由中心领导小组做出安排处理。
十、工作室内任何时间不得在电脑上存放游戏、电影等与学习和研究无关的内容，不得从事与学习和研究无关的活动，违反上述规定者，中心作警告和通报批评。
十一、分配到各工作室的工具应妥善保管，未经许可严禁外借或带出本中心使用。使用时要爱护工具，养成用完后放回原处的好习惯，每次最后使用工具的人要整理、清点和入屉，以便工作室学生再使用。
十二、尊重值日生劳动，保持自己工作台面和实验室整洁，值日生有权监督。
十三、若未按此规定使用仪器设备，造成的任何损失由当事人承担第一责任，工作室主任承担连带责任。
附则
第六十四条 本章程解释权归新媒体工作室，自颁布之日起实施。
科技创新中心新媒体工作室 二〇一六年四月十六日
新媒体部的工作计划篇三
力的形成提供了温床
在网络传播中，人们所处的传播情景是虚拟的，网民是以匿名的身份发表言论，他们是“无名的大多数”，现实生活中本该遵守的规范和约束在网络传播中失去了应有的约束力，网民不必为自己的行为承担责任，风险趋近于零。①网民的责任意识和法律意识就会大大降低，他们很容易突破道德底线而情绪化地表达自己的意见。在受到某一事件的刺激时，很多网民处于一种非理性状态，他们会迫不及待地对当事人进行讨伐与攻击，表达自己的观点和立场，显示出不满与愤怒，当附和的人越来越多达到一定程度时，网络暴力事件便由此产生。
2.“人肉搜索”是网络暴力形成的内在原因
（二）网民的原因
1.网民的年轻化及从众心理使其容易失去理性
我国网民中10～29岁的年轻人所占比例为66.7%，且网民中初、高中学历者所占的比重达到了67.4%。③网民的年轻化使得他们容易冲动、激怒，而且年龄也决定了他们的思想认识水平及对事物认识的深度。从众心理又使大多数网民丧失了自己的理性判断, 多数网民对网络上的言论采取盲从的态度，这样一来，很快就形成一种滚雪球效应，当某些“意见领袖”的声音成为主流意见并形成强大的舆论合力时，网络暴力事件的发生就在所难免了。
2.网民的自我表达及狂欢心理使其易于宣泄恶搞
受而一味追求娱乐的快感，极易挑战道德底线，冲破法律禁区。④
（三）外界管理的原因 1.网络法律法规不够完善
由于网络的参与主体“网络人”在现实和虚拟社会都存在，其具有的现实和虚拟的双重身份使得个人领域和公共领域之间的界限变得模糊起来,而网络传播中的匿名性、虚拟性等特点，使网络法律在制定和实施上都存在一定的困难，也助长了某些网民“法不责众”的侥幸心理，致使互联网信息发布者滥用自由表达权。截至目前，我国颁行的网络法规共有数十部，但这些法规无论是从效力等级还是可操作性上，都有待于进一步提高。
2.网络“把关人”的相对缺失
在网络传播中，受众从传统的单向、被动的线性传播中解脱出来,对“把关人”的特权形成了颠覆性的冲击，随着传播权利的广泛分布，原有的信息→传播者→传播渠道→受众的分层传播关系正在改变,昔日的“把关人”不再拥有传播话语的霸权，“把关人”失去了其存在的技术基础、受众基础，把关的任务便落到了网络中形形色色的传播媒介身上，原有“职业把关人”的把关难度进一步加大。
微博满足了最基础的需求--生活因微博而完整
安全需求：生活有安全保障，有安全感的需求
社交需求：与朋友交往并从中获得帮助的需求
尊重需求：在社会交往中受到他人尊重的需求
自我实现需求：在社会交往中，实现自我价值，扩大自我影响力的需求 这五种需求，从最低的满足层次，到最高的满足层次，都是每个人客观存在的基本需要。各类媒体在满足人们基本需要方面，扮演了信息提供者、信息发布者、知识引导者、潮流引导者等不同的道理很简单，传统媒体是少数信息源对多数人的传播方式，当人们自己无法参与、控制信息内容的制作时，高层次的需求就很难得到满足。
微博的出现，让人们通过社会化媒体来满足高层次基本需求成为了现实。首先，微博本身就是一个大的社交网络，在微博上，很容易依靠“关注”和“被关注”的链条，实现交朋友，或与朋友互动，从而满足人们的社交需求。例如，对于你喜欢的微博主，你可以通过“关注”他而成为他的粉丝，也可以直接评论、转发他的微博，或直接在微博中用“@”提到他，实现与他的互动。反过来，其他网友也可以通过“关注”你而成为你的粉丝，并评论、转发你的微博。如果已经关注的微博主越来越多地发布你不喜欢的内容，你也可以随时“取消关注”他。甚至，对于讨厌的网友，你还可以把他“加入黑名单”，禁止他查看和评论你的微博。微博的这些功能特性，为我们在微博上完成各种社交需要，提供了最大的便利。
其次，因为微博允许每个人创建自己的内容，这种创建和发布本身就是赢得更多粉丝和更多尊重的过程。只要你的内容足够好，你就很容易赢得尊重，微博并没有为任何人设置门槛或障碍。你的内容被转发和评论的越多，你受到的尊重程度就越大。在微博上，有些人经常会和朋友互比粉丝数量，向别人炫耀自己的粉丝有多少多少，其实，就是一种满足虚荣心的表现。
异 ”来 形 容本 行业 所 面 i 临的新 情
况、新 事 物，可 以说 一点 也 不过
醉 于 暂 时 的 繁 荣 而 不 能 自省，看
似遥 远 的生 存危 机 则可 能 随 时到 来。
中 ．是 最 舍得 为技 术 进 步花 钱 的 行 业之 一。令 报业 同仁 没有 想 到 的是，我们 在 主观 上 对新 技 术 的 热 情参 与，在客 观 上加 速 了新 兴 媒 体 的出 现和 发展，可 以说是 我 们 自己培育出了一个个要与报业 分 享蛋 糕 的竞争 者。
因为 全 国报业 广 告全 面 下滑 而 自 我 安慰。为什 么在 全 国广 告 市场 持 续发 展 的情 况下，报业 广 告会 出现全 面下 滑? 对 这个 问题，业 界 有各 种各 样 的说 法。本 人没 有 进 行 过 系统 的研 究，不敢 枉 加评 判。
在 不 断变 化 的，网络 在 一边 发 布
信 息 的 同时，也在 不 断 的核 实 与
更 正 已经 发布 的 内容。现 在 国内
况，已经 不 能 同 日而语。否 则，你
就 不 能解 释，国家为 什 么会 对 重
大 新 闻事 件进 行 网络 直 播。而 报
纸 在传 播 新 闻的过 程 中 ．有 两个
明显 的劣 势难 以改 变 ：一 是 时效
性 明显 滞后，二 是 互动 性严 重 不
足。这 两方 面 的劣势，不但 与 网络
相 比如 此，而 且 与广 播、电视相
比，也是 如此。
媒 体 学习，强 化 自身 优势，突破 自
身 弱点。
就 是 编辑、记 者。网络 则不 同，信
息 来源 非常 繁 杂，没有 足 够 的人
新 闻从 业 人 员 中轰轰 烈 烈 的进 行
德 规范，为什 么 中央 各大 报 纸都
要公 开 表态 不搞 有 偿新 闻、不 登
形象 广告，用 意十 分 明显。都是 为 了保 持报 纸 在读 者 心 目中的 “ 权 威 性 ”。每一 名新 闻工 作者 都应 该 自觉 履 行 “ 把 关 人 ” 的 角 色，千 万 不 要 因为 贪 图蝇头 小 利，而 让 有 偿 新 闻流 向报端。小世界现象（又称小世界效应），也称六度分隔理论（英文：six degrees of separation）。假设世界上所有互不相识的人只需要很少中间人就能建立起联系。后来1967年哈佛大学的心理学教授斯坦利·米尔格拉姆根据这概念做过一次连锁信实验，尝试证明平均只需要5个中间人就可以联系任何两个互不相识的美国人，见右图。这种现象，并不是说任何人与人之间的联系都必须要通过6个层次才会产生联系，而是表达了这样一个重要的概念：任何两位素不相识的人之间，通过一定的联系方式，总能够产生必然联系或关系。显然，随着联系方式和联系能力的不同，实现个人期望的机遇将产生明显的区别。不过，超过30年来这个理论所谓的人际连系网（例如上述的“世界上所有人”）仍然有所争议。从论文发表至今有关这方面的研究很少。不过，在应用层面方面却很多，特别是保险及直销业的从业员。另外，早在1980年代初期，《读者文摘》就已经利用此理论鼓励订户向公司推荐其他潜在订户。
新媒体部的工作计划篇四
21世纪以来随着互联网的快速发展，人们的生活方式也随着互联网的快速发展而产生了巨大的变化，网络购物强势崛起冲击着传统商业，互联网也成为了继报纸、电视后快速兴起的又一大新媒体，所以在这个新媒体时代兴起之际网络营销也应运而生。
一、网络新媒体
（一）、何谓新媒体
新媒体，是一个相对的、动态的概念，是相对于报刊、广播、电视等传统媒体，新媒体基于新的数字和网络技术，使传播更加精准化、对象化，具体形式如互联网、手机、移动电视、iptv等。
国内外有一些较为典型的新媒体的定义。对于“新媒体”这一概念的定义可以追溯至40多年之前，1967年戈登马克最初提出了“新媒体”（new media）一词。之后美国传播政策总统特别委员会主席罗斯托在向当时美国总统尼克松提交的报告中再次提到此概念。“新媒体”一词就这样在美国普遍开来，很快扩展到全球。
一般，将“新媒体”这一概念作两种界定，分为广义与狭义。“新媒体”的广义定义为：通过运用网络数字技术及移动通信技术，通过无线通信网、宽带局域网、卫星和互联网、等渠道，通过手机、电脑、电视作为最终输出终端，向使用者提供语音数据、音频、在线游戏、远程教育、视频、音频等合成信息及娱乐服务的全部新型传播形式与手段的总称。“新媒体”的狭义定义即为“新兴媒体”。
（二）、新媒体新在何处
1、全方位的数字化
新媒体最为显著的特点即数字化的传播方式。科学技术的不断进步，必然带来数字化传播方式。nicholas negroponte在《数字化生存》一书中提出：“现代信息技术的突飞猛进必然将改变人类的工作、学习、娱乐方式，即人类的生存方式。”“当无数产业扪心自问‘我在数字化世界中前途将如何’时，事实上，它们的前途归根结底要看它们的产品或者服务能不能转化为数字形式。”而新媒体就是通过全方位的数字化过程，将所有的文本缩减成二进制元编码，并且可以采用同样的生产、分配与储存的过程。
2、互动性
提及新媒体最常提到的就是其交互性。传统的大众媒介都是单向式传播，但新媒体则突破了单向传播，增强了传播者与接收者之间的互动性。新媒体以其新兴技术新兴，特别是互联网，可以连接网上任一用户，实现网络信息资源共享，使用户之间无障碍沟通交流。受众不再仅仅是信息的接受者，同时也是信息的传播者。交互性使传播者和接受者极易进行角色转换，这种双重身份的角色使受众可以畅所欲言，及时反馈，使媒体得以与受众在互动中同声同气。
3、个性化
新媒体实现了信息传播与收阅的个人化。以网络环境为基础，基于信息用户的信息使用习惯、偏好和特点向用户提供满足其各种个性化需求的服务。这种新媒体提供的个性化信息服务，令信息的传播者针对不同的受众提供个性化服务。此外，受众也对信息具有同样的操控权，受众可以运用新媒体选择信息、搜索信息甚至定制信息。所以，新媒体的时代是一个“受众个性化”的时代，传统媒体中具有“被动接受信息”的受众转变为主动寻找和制作信息的用户，这是一个基于用户个人建立起来的双向交流的系统。
（三）、网络作为新媒体的优势
1、交互性
网络新媒体的传播方式可分为以下四种：多人对个人，个人对个人和个人对多人的异步传播，是指信息接收者通过使用网络上寻找信息的活动，例如浏览网页和远程通信等；个人对个人的异步传播，如电子邮件；个人对个人、个人对少数人、个人对多人的同步传播，例如网络在线闲谈、多用户游戏等；多人对多人的异步传播，如新闻讨论组、电子公告牌和电子论坛等。在第一类中，用户只是作为信息的接收者。而在后三类里，用户很有可能是信息的发布者或交流者。由此可见，网络新媒体的传播方式最突出的变化即为“受众”不仅仅是指大众，也可能是个人，“受众”不仅是信息的接收者，也可能是信息的发布者。
2、分众性
互联网更加适应受众需求的多样化和受众市场的细分化。互联网的交互性特征引起了用户分化。它将目标受众按年龄、性别、种族、社会地位、文化程度、兴趣爱好、专业程度等标准划分为一个个群体，从而有针对性为这些不同的群体提供信息服务。所以说，这是具有小众化倾向的传播。由于媒体生存与发展必然与受众群体数量密切相关，所以每个受众群体仍然保有一定数量。
3、复合性
通过互联网传递信息突破了传统媒体传递信息的单一性，互联网传递实现了信息传播的图文声一体化，它将文字、图像、声音、视频、音频等完全融合。其复合性也充分体现了传播形态的多样性特点。它将报纸、电视、广播的传播手段与传播方式基于一体，其形式的多样化是前所未有的。它将各种接受终端，各种传输渠道，各种信息形态整合一起，从而保证用户可在任何地方、通过任何终端进入新媒体网络。
二、网络新媒体营销
新媒体营销已经走出了商业化的步伐，他们所独具的营销模式，已经显露出来无限的商机。只是模式的不成熟让其尚无法实现更快的飞跃。而在新媒体的不断挖掘和完善下，新媒体营销模式一旦成熟，必然能够在互联网商业大潮中形成和构建属于自己的一片商业和营销空间。
新媒体营销已经开始逐渐的成为现代营销模式中最重要的部分，利用互联网、移动电视、手机短信等一系列在高新科技承载下展现出来的媒体形态，被现代人们称为新媒体。
由于技术不断革新，在媒体领域里总有很多争论，每种媒体都争着说自己是最有效的广告媒介。互联网已经成为营销者的必争之地。互联网已经从电脑迷的专用工具转变为营销者的创意舞台。
1.在消费者中赢得更多的关注； 2.广告传递的信息更容易被消费者相信； 3.消费者更加认同广告产品。
2005年6月，nigel hollis 在《广告期刊》上发表了一篇文章，回顾了在过去的10年间互联网广告如何建立品牌。hollis指出，消费者上网的目的极大地影响着他们对于互联网广告的关注度以及反应，而这种影响又会随着消费者处于不同的购买阶段而改变。例如，消费者可能处于打算购买、正在购买、已经购买或者没有购买打算这四种情况。与此同时，消费者对品牌不同程度的感知也会影响他们对广告的关注和反应。hollis在综合考虑了多方面的试验以及研究后得出了一个结论：互联网广告和传统的广告媒体一样可以建立品牌资产。
三、新媒体营销手段（结合案例分析）
新媒体凭借其广泛的受众、快速的传播速度成为目前市场营销的主要手段。柯震东更是凭借新媒体扭转了自己的公众形象。那么如何做好新媒体营销呢?只需遵循以下四大原则。
1、正面八卦——新媒体的趣味原则
新媒体不同于传统媒体，它在情感上与受众人群走得更近，这就是所谓的“接地气”。因此新媒体的内容营销很大程度上都带有娱乐化倾向，俗称“八卦”。八卦也有正面、负面之分，吸毒就是负面八卦。扭转形象需要正面八卦，比如恋情、婚姻。
最成功的案例莫过于严屹宽与杜若溪的婚礼。宣传阵地是新浪微博。2013年4月严屹宽求婚成功，七夕前严屹宽晒结婚照。随后二人婚纱照曝光、杜若溪微博发誓减肥穿婚纱、今年1月婚礼踩点、3月好友在微博晒出二人婚礼请帖。微博俨然成为二人的宣传阵地。引发网友长达1年的讨论。
2、发放福利——新媒体的利益原则
新媒体可以为受众提供资讯、信息、功能、服务、物质利益，甚至是心理上的满足。以上这些都算是利益。没有利益，新媒体将寸步难行——新媒体利益原则。柯震东如何利用利益原则拯救自己岌岌可危的演艺事业?可以向杜蕾斯讨教一下经验。
前两年，杜蕾斯在微信平台发布了一条消息，大意是送出十份杜蕾斯魔法装，只要在微信回复“我要福利”就能参与活动。虽然活动很简单，类似微博抽奖活动，但是收到的效果十分惊人：活动推出2小时，就收到几万条回复。10份奖品换几万活跃粉丝，这笔账很划算!
3、粉丝经济——新媒体的互动原则
新媒体不仅仅是将信息送达受众人群，还要与受众交流，让受众成为粉丝，主动参与营销的互动和创造。粉丝经济，是互动原则的外在体现。作为新生代男神，柯震东并不缺乏粉丝，目前要做的就是如何发展粉丝经济。
利用新媒体平台产生粉丝经济的成功案例非陈坤、罗振宇微信平台卖会员莫属了。每月花18元就能看到陈坤的私房照、听到他说“早安”“晚安”，还有可能得到陈坤本人的回复。当时有消息称试水微信会员收费制的陈坤一天进账700万元。微博拥有60多万粉丝罗振宇通过微信“罗辑思维”卖会员，6小时收入160万元。新媒体让粉丝经济来得更猛烈!
4、展现差异——新媒体的个性原则
新媒体时代，每个人都是不同的个体，想要让受众产生“焦点关注”的满足感，就要个性化营销。传统营销环境下，个性化营销难度大，成本高，但新媒体时代，个性化营销变得简单、便宜。
可口可乐将新媒体的个性原则发挥得淋漓尽致。去年可口可乐的昵称瓶首先在黄晓明微博上曝光，引起了网友广泛关注。随后印有网络流行语“小萝莉”“靠谱”“高富帅”“粉丝”的可乐瓶纷纷上市。可口可乐公司趁热打铁，还推出了私人定制瓶服务，极大的满足了消费者个性化的需求。微博上昵称瓶定制活动发布不到5分钟的时间，售价20元的定制瓶订购数量就一路飙升至900个。柯震东以及其经济团队牢记以上四个新媒体营销原则，相信在经验丰富的柴智屏的统筹下很快就能打一个“漂亮”的翻身仗。
四、新媒体营销对比传统营销的优势
1、新媒体营销让消费者自主选择、并有效互动。
2300年前的秦国都城，一个年轻人将三丈之木从南门扛到北门后，拿到了包括他自己在内的所有人事先都不会相信的五十金奖赏。2300多年过去了，尽管历史已经随风远去，但徙木立信的典故流传至今。在这个典故的身后，是严明法令让秦国大治，而徙木立信则成为了秦国法令赏罚分明最好的营销案例。诚如当年的秦国，让其国人参与到新法的“营销”过程中一样，如今的营销人员也应该掌握消费者的主动权，让消费者来营销你的商品。
在新媒体之前，过去的营销方式是硬性推广，而新媒体营销则不同，新媒体使得与消费者沟通的互动性增强，有利于取得更有效的传播效果。企业要做的就是让目标用户参与，让品牌融于消费者的互动活动当中，融于口碑当中，形成另一种传播源，不断向下扩散。那么营销将事半功倍。相反，如果让消费者置身事外，他们将永远无法体味个中滋味，更无法成为营销的“病毒载体”。
在网络时代，泛滥的信息让人们的决策成本空前提高，简单的信息告知传播，显然已经无法满足企业的营销期望。因此，让用户成为你营销计划中的一部分，变成营销的“病毒载体”，一并来完成企业的营销拼图，就成了每个企业都望穿秋水的期待。通过它，企业能够与受众实现更多的互动，也可以收集到更多的反馈信息。新媒体营销让消费者占据了主导的地位，在这个崇尚体验、参与和个性化的时代，消费者的个性化需求更容易得到满足。
2、新媒体有效的降低了营销成本
新媒体不仅使企业宣传品牌的方式多元化，而且更好的降低了营销的成本。比如过去很多企业以为花很多钱建一个官方网站，定期或不定期发布一下企业动态和产品信息，不停的建新网站和推广，但效果往往并不理想。而新媒体提供了更多免费的开放平台，并具资源共亨。比如在开心网建立官方账户，在豆瓣建立兴趣小组，在天涯建立品牌空间，在新浪微博建立官方微博，在百度百科建立品牌词条，在qq上建立粉丝群，在自己的官方网站上建立互动有奖游戏。基本上这些都是免费的。
新媒体不仅提升低成本的平台，而且提供了低成本的传播。很多品牌的信息，在传统媒体时代，要花巨资去推广，而在新媒体时代，只要你的内容有创意，网民觉得有趣或有价值，就用帮你免费传播。比如某一信息，从信息源到n个张三到n个李四到n个王五到n个赵六，这根链条，理论上可以无限延长，并且理论上可以呈现出倍数的病毒式传播效应。而且，最重要的是，成本消耗在从信息源到n个张三上，之后的传播链，可以让用户们自行完成。
多对多形式的“对话”所造成的n级传播，也是传统媒体的一级或者两级传播所相形见绌的。一个不争的事实是，有些事情，在社会化媒体的推波助澜下，传播的速度令人惊讶—几乎达到了一夜之间传遍天下的地步。这种成本低但见效不错的传播模式，在当前受到金融危机影响大部分企业预算普遍收缩的背景下，尤其弥足珍贵。
新媒体的发展使病毒营销、社区营销、数据库营销、反向沟通、互动体验、口碑传播、精准营销、焦点渗透、事件营销等各种新的广告形式和营销方法不断出现。在社会化营销中，创意就是我们的弹药，新媒体营销就会发挥出强大的力量。创意可遇不可求，但是一旦拥有了创意，并通过用户的参与，其整个营销的效果就有极大提升。
如果说营销是一杆火枪，那么只有平台而没有创意的广告，就好比只有瞄准镜，而没有弹药，仍然是毫无火力而言。而新媒体不断拓展新的营销传播方式和手段，正将弥补传统媒体创意枯竭的问题。通过新媒体这个载体，将更多创造性的元素融入整合营销传播当中，对于企业战略转型和整合营销传播的完善和发展都具有关键意义。而创意经济自身蕴涵着巨大的能量，创意元素成为当今企业和产品竞争中最为重要的一环。
4、新媒体能让用户帮你创造产品，并一起挣钱。
新媒体能引导用户创造产品，并分享利润。苹果公司的appstore就是个典型的例子。苹果公司允许用户上传自己编写的应用程序，并由平台来统一进行销售和下载。每成功出售一次，作者便会得到一定比例的分成。于是，苹果公司和应用程序作者实现了让人难以想象的共赢。短短几年光景，appstore中经过认证的应用程序就接近20万，总下载次数超过15亿次，其中，收费的应用程序平均价格约为2.85美元。正是凭借着appstore中大量的应用程序和作者们自发的推广，苹果出售终端iphone和itouch才赚得钵盆满满。
让用户创造内容或产品，企业提供销售平台，与用户共同分享利润，在保证了产品的多元化和创造力的同时，也拥有了大量忠实、可靠的宣传者。他们热情而希望旁人认可，更加希望能够把自己的作品向全世界公开，于是，能够展示其作品的平台或终端会倍受他们推崇，口口相传之下，企业成了最大的受惠者。因为，每一个人都渴望得到别人的认可，所以，再没有比传播自己的内容还要有驱动力的方式了。新媒体能让用户在参与过程中，将一成不变的产品信息打上自己的烙印，进而再次传递，这样的效果更佳。更进一步讲，如果企业在传递过程中，因为用户的参与而获利，并慷慨地与该参与的用户来分享利润，那么这种共赢的模式，将会进一步提高营销的效果。
5、更精准化的客户定位，能满足个性化需求
在新媒体营销中，不管是门户网站的按钮广告，还是搜索引擎的关键词广告，相对于传统媒体来说，都更有针对性。比如你在微博谈论购买篮球的事情，那么系统会认定你有购买篮球的需求。而过一段时间，不管你是否在做进行篮球运动，系统都有可能为你定制耐克、阿迪或李宁等品牌。在这个营销过程中，一切都基于人、账户以及关系网，所以一切需求和潜在消费欲望都可以被记录、被计算和被推理。
未来的消费是越来越强调个性的，消费者会主动选择自己喜欢的方式，在喜欢的时间和地点获得自己喜欢的商品或服务，而移动互联网时代的各种工具能让企业清楚地知道顾客的需求。比如一个3g高额套餐的用户会是一个经常出差的高端商务人士；一个经常用twitter唠叨今天又买了什么衣服的人，一定是一位追求时尚的潮人„„把握这些信息的企业就不再是对市场盲目扫射的“机关枪手”，而是一颗子弹达到一个目的的“狙击手”。
6、巨大的数据库营销宝藏
新媒体另一个好处，就是轻而易举的得到如此大量的用户信息。在我们看来，自己的信息只不过是交往时必要的谈资；但在网站眼中，用户就是精准的潜在消费者。目前的技术，完全有能力根据你的基础信息和实时交流内容，通过语境和语义的分析，算出你在哪方面有需求或有消费潜力。我们为了交到志同道合朋友或吸引粉丝，努力的给网站提交自己精准的个人信息，而且完全自愿且主动的。这包括：姓名、年龄、职业、爱好、工作等等，而我们在与朋友在线交流的过程中，无意间又透露了最近我们的行踪？烦恼和开心的事情究竟是什么？工作中又遇到了什么问题？最近想买一个ipad还是iphone？等等。这些免费而主动的行为，才是今天越来越尊重个人隐私的大时代背景下，各企业争压的资源和财富。
有人关心facebook如何赚钱？如果你了解社交网站的优势，这些担心就会显得有些多余。因为facebook拥有6亿精准消费者的庞大数据库，想不赚钱都难。所以facebook如何赚钱或变现不是难点，问题是在于如何即把钱挣了又，不能太影响用户的使用体验。
7、企业主可以按照广告效果付费
新媒体使品牌传播和品牌建构更加精准有效。新媒体的“精准”，使得它可以大胆地宣布“按效果”收取广告费用，这在传统媒体的品牌传播中几乎不可为。越来越多的企业开始选择新媒体，也是因为传统媒体的广告效果实在难以评估。传统媒体在线上线下结合进行品牌传播上，远远落后于新媒体。效果付费是大部分互联网广告形式的核心卖点。而在社交网络营销时代，这一点依然会沿用。无论是按点击、按展现、按粉丝数、按电话、甚至按照销售，一切都可以被记录，一切也都可以验证。
企业经营不可能完美无缺，面对众口难调的消费者，任何产品和服务都有可能存在所谓的“缺陷”，而且社会化媒体的特点就是信息分散，舆论极难控制。但是可怕的不是这些负面信息的存在，而是企业不懂得如何去解决并回应。
合理有效地利用新媒体，能完善企业危机公关应对策略。公关是整合营销传播中的一个重要环节，而危机公关在某种意义上事关企业的长远利益甚至生死存亡。新媒体环境下，话语权平等，除了媒介有发布信息的权力，公众利用网络等新媒体同样可以。因此，负面信息对企业的影响将是持久而深远的。对此，新媒体可以形成完善而有效的公关模式，完善危机预警机制，积极与各类媒体展开合作，以应对突发危机。
五、小结
网络新媒体时代的到来是大趋势，企业应当顺应时代发展的潮流，积极应用新媒体营销的形式，新媒体营销也广泛适用于各种类型的企业，即使是传统类型的企业也应适时的革新营销模式，以免固步自封。网络新媒体的发展也是企业的契机，可以降低企业的营销宣传成本增大营销效果，而且只要做好精准的定位和投放，网络新媒体营销起到的效果往往是事半功倍的。
参考文献：
新媒体部的工作计划篇五
工
作
总
结
二0一五年十一月二十日
艺术与传媒分院团总支、学生会新媒体运营中心 韩雪原
对于过去的一个月，新媒体通过官方微博平台直播了学院的许多重要活动。主要如下：江服秋季运动会暨健美操大赛的时事图文转播；江服书画作品联展的拍摄与宣传；大学生综合招聘会的宣传与发布；第二届艺术与传媒分院寝室装扮大赛的宣传；艺术与传媒分院首届“致我们终将逝去的青春”朗诵比赛活动的宣传与赛后总结；通过这些活动的直播，部门成员熟悉了新媒体的发布流程，以及在一些特殊条件下，怎么去解决问题。
微博是新媒体主要工作点，需要发布学院学生会、团中央的新浪微博。对于这个月，微博一直在更新，当然也遇到了许多困难与挫折。
学生会微博，主要发布的是校园生活、新闻、活动、考试考证、时事一节每次活动的现场直播。主要存在的问题有:活动直播方面，遇到的撰稿和活动照片的质量问题；微博只有一人更新，更新的频率得不到保障；活动节目的撰稿问题。活动的照片质量，由于部员不能熟练的使用相机造成了照片模糊、光线不足，导致微博的照片质量不高；微博更新不够及时，也没有充分利用好这个平台，未能真正领悟到这个平台的优点；微博的内容与板块太死板，内容不够深刻，不能做到很好的为广大师生服务；没有充分大会微博应有的作用。
团中央新浪微博，主要发布的校园新闻、后动、团的动态等内容。存在的主要问题有：内容个新问题，因为团中央的微博主要发布的是关于团中央的动态，所以必须要团中央的新闻部更新；各个人负责的板块内容错词、错句太多。这是工作人员的疏忽，我们应该从自身找问题，做到 不犯同一错误，每句话、每个字都要细心审核，避免同样的低级错误。
总结以上问题，为了拥有一个好的平台为大家提供服务，下个月要注意这些问题争取把微博做得更好，做到为广大师生服务。
新媒体的责任很大，不管是微博还是别的平台。因此我们要保持不灭的积极性再往后的工作中，更加努力，更加上进。既然知道了自己的不足，就要在以后的工作中，纠正自己的错误，提高工作的效率，增强自身的素质，在接下来的工作中，在形式、内容上需要更加贴近大学生、服务同学、联系同学、深入同学、发动同学、引导同学，我们所有成员都会以服务同学为己任，兢兢业业、积极配合学校开展各项工作。
