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最新初三学年计划(八篇)

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最新初三学年计划(八篇)
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光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

初三学年计划篇一

凡事预则立,不预则废。刚上初三,最好能订一个学习计划,长远计划和近期计划相结合,最好能细致些,具体到早、午、晚做什么、学什么、复习什么。

妥善处理好优势科目和劣势科目的关系,尽量保持平衡。专家认为,对刚升上初三的学生来说,各科一般是一边上新课一边复习学过的内容,这个时候,相对来讲,供学生自由支配的时间多一些,我们可指导学生在自己较差的科目上稍微多花一点精力。而化学这门新学的科目,从一开始就要认真打好基础,即使不一定成为优科,也不至于成为弱科。到了中考前三个月,情况就有所不同了。可能经过几个月的努力,原来相对较弱的科目已经有了明显的进步,也可能收效仍不是十分显着。但这时如果再偏向弱科的话,很可能把比较强的科目也拉了下来。因此,应该在尽量照顾弱势科目的前提下,全面兼顾各科,并且努力提高优势科目,以期在优势科目的考试中与别人拉开差距,弥补弱势科目的不足。

从某种意义来说,高考、中考不仅是智力的竞争,也是体力的竞争,开夜车或不午睡,牺牲休息时间去突击学习会搞垮身体,不值得,实际上也不利于学习。总之,生活越有规律,学习成效就越大,成绩上升就越快。

多思多问课堂上,老师讲解的内容相当丰富,并具有很强的逻辑性,他们所讲的很多东西往往是多年教学实践的经验所得,是课本上根本找不到的,对培养我们的分析、判断和推理能力具有很大的帮助。所以,课堂上学生一定要紧跟老师的思路,集中注意力听取他们一些独特的见解,掌握他们的思维方式及其认知规律,并认真做好笔记。课外,更要多向任课教师请教,以加深理解,拓展知识面。培养思维能力的另一途径,就是经常运用逻辑思维进行独立思考,使自己的思维能力不断得到锻炼和提高。

对于做练习或各种测验中出现的一些错误,不能只简单更正一下就完事,而要认真地加以分析,找出造成错误的症结所在。这些症结正暴露了我们掌握得不够牢固的某些薄弱环节,因而要及时地查漏补缺。可建议学生设一个错题本,通过分析错题,明白自己的弱点,经常拿错题本翻翻,可进一步巩固基础知识,以避免下一次重犯错误。

归纳和总结,这是使知识条理化、网络化和立体化的关键一环。

可从两方面进行总结:

1、内容上,分科、按体系、分章节。

2、时间上,每节课后、每次作业后、每轮测验后、每日、每周、每月,都应及时梳理、巩固知识点。

保持一颗平常心,放松自己的心灵,不要被分数牵着鼻子走,在竞争压力面前不屈服,在挫折面前不灰心丧气,学习上尽力而为,即可问心无愧。

初三学年计划篇二

初三开学已经2个星期了,在一个新的学期中,也是最紧张的一个学期中,我还有很多漏洞需要弥补,在这个学期里,我要解决,并坚持提高以下地方:

1。想要提高作文,就得多写多改,虽然在这个学期中,学校的任务更加繁重,但我还是要做到一周一篇作文的目标,文不厌改,虽然时间紧,但还是要保证质量,觉得写的最好的时候再提交。

2。阅读这部分。除了在课堂上,认真听讲,每周一练也要坚持下来。现在我有时候就会坚持不下来,总想着明天看,结果就越拖越远。还有答题的思路,模板,我还有没有牢记,我还需要认真巩固。

3。在基础古诗文背诵上,我已经开始复习了,除了默写正确以外,还要牢记注释,意思。

4。在所有科目上,我都会犯一个毛病,有时候不好好审题,审错题,导致一个简单的题做错。我要改掉这个毛病,认真审题,不错在起点。

5。由于,我已经在初2寒假学习了化学,现在基本已经学完了所有课程,虽然是这样,我也不能学过就忘。每天抽出一点时间,复习学校还没有讲到的地方,牢牢巩固,这样才能把提前的优势发挥出来。

在新的学期里,我会努力弥补漏洞,坚持提高下去。希望可以在未来取得一个好成绩

初三学年计划篇三

多了一份紧张,少了一份惬意;多了一份繁忙,少了一份安逸。针对这样的情况,初三同学进行剩余时间的规划是非常必要的。

第一阶段:1月中旬至3月中旬--基础夯实,查漏补缺

学生在这一个半月的时间里,应该对今年中考语文新加题型有充分的认识,这是每个考生都必须做到的。

在这个复习阶段,对于语文基础相对较弱的学生而言,我们建议你继续巩固自己的基础,将《考试说明》中所列的字词、背诵理解的古诗文等范围性知识进行全面梳理,字词逐一确定读音,注意区分易错字,保证字音字形的全面掌握;对重点的古诗文内容要牢固掌握,包括注释与翻译。另外,要对中考近五年的试题进行必要的练习,尤其是阅读题,争取全面认识阅读题考察的文章类型与题目形式。方面,我们要试着多看几篇高分作文,并主动训练。

第二阶段:3月中旬至一模(5月初)--重点进阶,全面推进

这个阶段应当把更多的时间和精力放在阅读与作文上,认真分析自己的不足,并在多频次的练习中不断纠正自己的审题与答题方面的偏差。方面,要多加练习,形成至少三个不同方面的素材,尝试在不同题目中去变换使用。另外,要在表达方面收集一些经典表达,最好自己能灵活运用多种修辞以及人物描写方法。

第三阶段:一模至中考--多看少做,全线排查

考生都应该少做题,多看题。另外,基础较弱的学生可以多看看之前的字词错题,着重看看重点和难点的古诗文背诵和理解的篇幅,阅读要多看看历年试题,适当的时候可以回归教材,复习教材的一些重点文章。方面,多温习之前自己修改过的文章。

初三学年计划篇四

秋风吹起,我们又一次迈开脚步走想了熟悉的xx中学。但和过往不同的是,在这个学期开始后,我们就会成为初三年级的学生,也就是xx中学最高年级的学生了!

回想起前两年来在学校中尽情地与同学们打闹玩耍,浪费了不少学习的时间,现在想来真的是很可惜,也很遗憾。但如今,好在“我们还剩下一个学年”!因此在中考开始前一切都还有机会!为了能充分的利用好这个学年的时间,我要从现在开始,紧密的制定好自我的机会,让自己能充分掌握知识,全面的提高自我。以下是我的学习计划:

学习是循序渐进的过程,但遗憾的是我在之前的学习中并不怎么牢靠,在英语等课程上的知识点没能掌握充分,而语文课方面,则欠缺写作的能力。

为此,我会在本学期开始后,规划好每天一的空闲(课间、午休以及晚自习)的一部分时间用于对过去的问题进行查漏补缺。让自己能早些弄懂这些问题,也好方便今后跟上老师的整体复习节奏。

预习和复习相似,主要也是利用空闲来做,但主要目标要确定的好,在预习中要充分认识自己不懂、不擅长的地方,做好笔记和个人理解。并等待讲课的时候与老师请教学习,也可以先与同学在课间讨论,加强印象。

我科目上的不足主要是针对文科的一些常见问题,尤其是欠缺英语单词上的累积。为此必须在日常中多多花费一些时间“勤能补拙”。我计划在早上每天记忆一定量的单词,并用便携本抄录,课间及活动期间多翻阅,常背诵,并在晚自习进行自我默写,提高自己的单词累积。

此外,在晚自习结束前10分钟,完成一份简短的日记或学习感受,提高自己的写作能力。

在接下来的学习中,我要更加严谨,根据自身成绩的情况分配学习时间,避免再以喜好“偏科”,对于不足的科目要补足,优势的科目也不能落下。尽可能提高自己的成绩,并巩固现有知识。让自身能好好在本学期中将那些落下的地方积极提高上来。

以上就是我的'计划,尽管并不困难,但重要的在于坚持。我在此保证,自己一定会严格的坚持学习,努力将自己的成绩提高。希望能在中考中取得一个令自己满意的成绩,成为一名优秀的初中生!

初三学年计划篇五

(一)语文方面:

1.要养成一个课前预习,课后复习的好习惯。

2.睡觉前读上几篇好的作文,提高我的作文水平。

3.在读书时,把不会的字画出来,查字典并注上拼音,多读几遍。

4.在写生子作业时,不能马虎,一笔一画地写整齐。

(二)数学方面:

1.遇到计算题时,不能粗心,要一个数字一个数字的算准确。

2.做应用题时,要多读,审清题意再去作。

3.计算加法、减法、乘法时,一定要把数位对齐。

(三)英语方面:

1.读英语课文时,要把不会的单词画出来,再去问老师。

2.老师讲完一课,就要把这一课的重点单词和重点句子背会。

3.老师布置的作业要认真完成。

4.当天的作业当天完成,不能拖拉作业。

初三学年计划篇六

金秋绽放,咱们迈着梦想的步伐,踏入最后一个学年属于咱们的一鸣中学。

到初三了,梦想的羽翼渐渐展开,等待着飞翔的那一天。你是画家吗?你有描绘你美丽而灿烂的未来吗?可是,实现梦想需要时间,需要过程,中考则是一个必须跨过去的门槛,它高不高,则看你的内心,心中所想,不一定实现,但心中不想,一定不会实现,所以心中要有一个目标;你能不能跨过这个门槛,则看你的行动,有行动不一定成功,但不行动一定不会成功,所以一定要勤奋。

”宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来“。在学习的路上注定不是平坦的,当你面对困难是迎难而上还是望而却步?过去的我虽没有望而却步,但也会半途放弃。没有恒心,没有毅力,我永远只会在原地踏步踏。

新学期中不但恒心、毅力是我的必修课,刻苦钻研,不懂就问更加是我路途中一个带有所的门,只有找到钥匙,我才能进入另一个新天地。

在平时学习生活中,没有绝对的天才,只有努力的普通人,我不是少见的天才,所以要用汗水换取更加多的知识,用辛勤创造未来。我要坚强,不被磕磕绊绊给打倒,我要力求上进,怀着一颗对知识不满足的精神,力争向上,我要奋斗,不能一味的用平凡来创造奇迹,那将被时间所控制,我要做时间的主人,让我的每一分每一秒都活得有意义,更加精彩。

我不能完全被知识牵绊,要懂得劳逸结合,增加多种业余爱好,不要成为高分低能的书呆子,我不懂实践,但相信勤能补拙。

新学期,我容光焕发;新学期,我焕然一新;新学期,会有怎样的惊喜等着我呢?我期待,我企盼……

初三学年计划篇七

1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心,要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。

2、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。

3、更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑,不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。

1、认真学习领会新课标,掌握数学学科的特点,教的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。

2、努力探索研究新的教学模式。通过多项学习不断提升自己的文化内涵和修养,提高自己运用科学观点看待和解决教育问题的能力。提高教学能力。

3、加强自己的信息技术的操作能力练习。充分发挥网上资源共享的优势,经常上网学习,在了解别人的教学方法的同时,不断交流自己的体会,改进自己的教学方法。

4、认真和教师合作,多听优秀教师的课,积极参加集体备课,积极与同行相互交流,相互启发,共同发展。工作中要勇于实践,大胆创新,提高自己的课堂教学效果。

5、充分利用课余时间到图书室借书阅读,不断提高自己的专业知识,同时进行有价值的摘抄,用于教育教学实践。

6、利用一切时间练好基本功。特别是钢笔字、粉笔字。

7、积极的参加科研活动,积极地写论文。

以上是针对我自身的专业特点及现有的业务能力水平,制订的本学期的学习计划,在教育战线上我还是一个新兵,我还有很多需要学习、努力的地方。

初三学年计划篇八

漫漫长路走到这决定人生命运时刻就会鼓起花骨朵,至于是开芬芳四溢,还是含骨凋谢,那就要看我们对自己要求是否严格,所以就要为自己量身定做一个合一学习规划。

我规划:

①初三到了,我们应该把重点放到课本上、课堂里。中考虽然大多数都是课外,但是处处都有课本上知识。

②从现在开始我决定抓不足,在我成绩中是不平均,分数相差很大,所以我从现在就要开始努力。

③决定在每一次考试后都反省自己之前犯错误。

我们学校会提前开学,开始接触新科目——化学,我自己也知道,要在有限时间里,熟悉这门课程是非常不容易,需要大量时间与精力去奋斗。

这学期到来,我要进行第一个是复习以前东西、查缺补漏,拓展提高应对至关重要期末考试。

初中这两年来,最大改变无疑就是初二下半学期,从这时,我们渐渐接受了中考带来紧张气氛,也慢慢接受了逐渐增大压力。在家长与老师教导中,我们开始明白中考时决定人生重要关卡。

在初三来临之际,为了赶上其他同学步伐,我们必须笨鸟先飞,追求卓越,所以在这个暑假我们一定要努力,备战中考。

现在这个时候,我还在家里奋发图强,希望成绩能够好转。

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