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2022年校务会校长讲话内容(3篇)

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2022年校务会校长讲话内容(3篇)
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校务会校长讲话内容篇一

1979年被授予诺贝尔和平奖的德兰修女,她是一个满身光明毫无黑暗的人。她说:“我们常常无法做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事。”小事固然微不足道,但能忠于小事却是一件大事。

有一天,一个人来到上帝那里,要和上帝讨论天堂和地狱的问题。

上帝对那人说:“好吧,我让你看看什么是地狱。”

他们走进一个房间,房间里有一大群人正围着一大锅肉汤。但没给人看起来都营养不良、饥饿而且绝望。原来,虽然他们手里都拿着一个可以伸到锅里的汤勺,但汤勺的柄比他们的手臂还长,他们没法把汤送进自己嘴里。

上帝又对那人说:“来吧,我让你看看什么是天堂。”

他们走进另一个房间。这个房间里的一切都和上一个房间一样,还是一群人,一锅汤,一样的长柄汤勺。唯一不同的是,他们都在快乐地唱歌。

那人就问上帝:“我不懂,为什么一样的环境和条件,他们快乐,而那个房间里的人却悲苦?”

上帝微笑着回答:“我的孩子,这很简单,因为在这里,,大家都在喂别人。而在那里,他们只喂自己。”

下面,我们按照惯例先进行议题。

大家听我讲话,是不是觉得,我每次的讲话开头很长,这是我创意的挖藕法。什么是挖藕法?你是不是发现到了收获藕的时候,先把莲池里的污水抽调,然后再从污泥上面一点一点地向下挖,十分小心。是不是真正挖藕的时间不太长,但是准备的过程很长。去年以来,我有两次抑郁,最近的一次是昨天看了新拍的《西游记》,本来不想看,是我儿子忽悠的,如何如何好,于是全家就看上了,说是全家其实就我们三口,第一集没意思,第二集开始郁闷,我一看徐国芳都快睡着了。使劲撑着看完了,一点精神都没有了,干脆睡吧。睡了一会又醒了,觉得郁闷。细细一想,原来是看《西游记》的后遗症。上一次郁闷是去年12月份从杜郎口听课回来,我急于比较一下听课的感受,随意找了一节课听,也和看《西游记》一样,郁闷的很,但也是使劲地撑着听完。我也记不住谁的课。因为我的心思不在听哪一个人的课上面,而是想比较一下课。可以说,这课听得我有好几天就觉得不舒服。举个例子,就好像是在吃一碗清汤杂面,主要成分:水和面条以及适量的盐。我有一个生活的体会,可以定名为:妈妈的餐厅和老师的课堂,妈妈的餐厅是什么餐厅,妈妈不会做饭,每天做的饭菜不是咸就是甜,反正就是这两道味儿。如果这位妈妈也不求改进,就这样,一家子的口味儿只好随着妈妈的做饭水平而水平。如果这位妈妈是一个聪明好学的妈妈,他就会用心改进她的饭菜口味儿,买些做饭的书,买些调料,最好的方法是征求吃饭人的意见。妈妈的餐厅一定很棒!我爱妈妈是因为妈妈勤奋、是因为妈妈好学,是因为妈妈很爱我们。从饮食习惯来看,我的体会是,南方人养生,北方人养命。老师的课堂虽然不是妈妈的餐厅,但是我们为什么不能做一个勤奋、好学、创新的老师。于是,下定决心把杜郎口搬进邢台十中,但是光搬进来还不行,还需要内因的作用。

唯物辩证法认为,内因是变化的根据,外因是变化的条件,外因通过内因而起作用。无论内因的作用还是外因的作用,决定的还是非决定的,都是相对于某种情况、意义、角度、时空范围等而言的,没有简单的定论和一成不变的模式。内因是变化的根据,任何变化都要通过内因方能达成,但变化走向何处,是否与人的愿望或发展目标相吻合,则不是单纯内因能够决定的,它取决于内外因的互动,并且因此也给外因的作用留出很大一块空间,以至于我们在一些情况下可以说,内因提供了发展变化的可能性,外因提供了发展变化的现实性。南洋理工大学老师告诉我们,一定要自立,自主,自强,自己的命运不要交到别人手上,一切都要主动,主动,再主动。推进课改就要主动,主动,再主动;参与,参与,再参与;研究,研究,再研究注,关注,关注,再关注。

讲到关注,我提问个问题?假期里,我在网站上写了几篇文章,请说说题目。

一、全面做好迎接高效课堂的各项准备工作

在这个题目里面我要讲一讲有关高效课堂和怎样准备。

高效课堂顾名思义,目的是高效,核心是发展。怎样高效?是与传统课堂低效率相比较的,低效率,少(内容)慢(速度)差(效果)费(时间),高效率,多快好省。怎样发展?不是小发展、满发展、浅发展;是大发展、快发展、深发展。

高效课堂的提出是基于课程改革深入推进以后,课堂不见好转,传统的课堂仍然占领主导地位。原因是考试制度没有修改,所以我就仍按照原来的传统的课堂教学。两个原因,一是把好的教学方法拒之门外,不学,学也学不还,学了表皮学不了真经。真本事没有,学会了拒绝。二是教学图省事,以不变应万变。反正也没人动真格,这几年下来我不是还好好的吗?也没看见谁因为课改下了岗。是没有下岗的,但是谁都不保证了今后没有下岗的。我知道,改革,任何改革,一开始是有一定的弹性,你可以不执行,就是可以不改,仍我行我素的走几年,但是你一定要清楚走不了几年。高速公路修到你家房子后面,你是搬还是不搬,搬就痛痛快快的搬,不搬,一会儿铲车就到了。当然,这个例子不一定恰当。如果按照国家教育政策来讲,课改是方向,是强硬的,是不得不执行的。为什么没有这么干?是因为教育是慢的艺术。教育不同于企业改革,上一个新项目马上招一批新人,老的项目下马了,明天一大批工人就不用去上班了。为什么让这些人失了业?不说你们也清楚。新项目带来了一些新的技术、新的设备,需要懂技术、会操作的人。所以我讲,老本吃不得。教育改革也如此,改革之初,不会有人给你较这个真儿。国家执行政策的那帮人也很聪明,知道较真儿也没用,他们知道你也不会,其实他们也不是很清楚,也在摸索。要不,为什么这个叫课改实验省,那个叫课改实验区,还有五花八门的实验校、试点校。等到不远的时候的某一天,时机成熟了,真改了,有人肯定会傻眼!

就拿高中课改来说,从20xx年开始,每年几个省(市)都八年了,抗战都结束了,课改还在实验。为什么?还不是为了稳定。现在,你可以看到上面悄悄在变化,是不是那些所谓好的大学也在降低门槛,一些收费高的办学水平不高的大学面临招生困难了。我儿子说,上那些破大学,不如上职业类大学,学门技术将来好就业。

高速公路都修到你家门口了,不怕你不去跑车;飞机场都修到邢台了,不怕你不去买票;高铁都到北京了,不怕你不座。开句玩笑话,就怕你上去不下来了。改革是迟早的事,不怕你不改,就怕你动作慢,就怕你的适应期太长了,误了你的大好前程。

高效课堂不仅要有学校方面的准备,还需要有老师个人方面的准备,希望人人能够抓住这次难得的机会。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。新学期开始,邢台十中杜郎口就要与社会见面了。为此,我提出要求:1.把老师打造成良师、名师。教师的素质决定教学质量,决定高效课堂成败。因此,邢台十中打造一批课改名师,提出“双争”口号(争创国家级样板学校,正当课改名师)。2.把学校打造成学园、乐园。设置“乱课”即自主性课程,创造性课程、特色性课程。

二、全面做好迎接新学期开学各项准备工作

我讲准备也是两个方面:一是思想上的准备;另一是物质和其他方面的准备。开学了,人到心道,不能人到了心还在家了,或叫心不在焉。今天有事,明天请假,后天闹病。从新学期开始,学校将全面与中国教师报的开展合作,一些管理制度都将围绕高效课堂进行修订。这是需要有所准备的。

第二点,关于物质和其他方面的准备。

学校基本建设要加快、加强。新教学楼工程准备,高效课堂培训结束后,志军主席带领后勤及有关人员做好几个方面准备工作:一是地板砖、门窗、电料、陶瓷、桌凳、网线网络、楼顶地板以及护栏,学校大门设计,教学楼和现在办公楼装修设计。正月里全部完成,两周时间完成招标、设计,剩下几天时间公示。

校园绿化、美化以及校园文化建设,万方副校长、志军主席和后勤、政教拿出意见,督导室参与。正月里全部完成并征求师生意见。

做好开学典礼工作

做好开学第一课

做好《规范化管理手册》的修订工作。凡是执行制度都要遵照这个手册。

三、全面做好迎接督导评估的各项准备工作

做好图书、仪器、体育器材的配备。

督导室前头组织学习评估标准,中层以上人人都要清楚评估标准、掌握标准。

评估中的各项制度都要建立健全,该上墙的要上墙,人人都是制度的宣传者和执行者。评估之前,要搞一个底帐,逐一对照文件要求,拿出具体数字,包括名称、数量、投入,采购时间等,整个一个台账。当然,也包括下一步规划如何。就是要求自己清清楚楚,也让别人清清楚楚;自己迷迷糊糊的,怎样让清清楚楚的。总之,底帐要清清楚楚,每个中层都要清清楚楚。每个中层有一本《一册在手》。

我要表扬几位同志,这个假期里,明学副校长、万方副校长、志军主席、马献锋、刘晓建、云士秋、赵越、翟铭、周志峰以及值班的几位老师和门卫保安都坚守岗位,准备高效课堂培训工作。

同志们,英国亚当·斯密《国民财富的性质和原因的研究》“看不见的手”支配着人们自觉按市场规律生产经营。我国贾思勰《齐民要术》“顺天时,量地利,则用力少而成功多,任情返道,劳而无获”。

一年之际在于春。在即将迎来的春天里,让我们满怀希望、满怀信心、满怀追求努力超越吧!

校务会校长讲话内容篇二

老师们、同志们:

大家下午好!

刚才,王卫兵校长代表学校校长室回顾总结了一年来学校工作的情况。沈校长宣布了本学期老师们在各个方面的获奖情况,我向你们表示祝贺!

今天,是学期结束的日子,明天寒假就要开始。过去的一年,辛苦自不必说,快乐亦在其中,几多烦恼,更多收获!一堂满意的课,一个进步的孩子,或者是一本证书,哪怕是一次满意的交流发言,都是我们为师者值得骄傲的收获。

时间过得飞快,一转眼和大家相识、工作已经有五个月了。可是我一点也不觉得漫长,只觉得每个星期,每个月过得是那样快。回顾这学期,虽然我心中对工作永不满足,对老师永远充满期望,但我依然十分感动。感动我们大家在一起的和谐、温馨;感动大家相处的开诚布公,坦诚相见;感动我们实小教师对工作的严肃认真;感动实小人同舟共济,奋进拼搏;感动中老年教师的以身作则,顾全大局;感动青年教师的任劳任怨,无私奉献……感动着每一件让我们感动着的人和事。

王卫兵校长:他是一位儒将,以盱眙支教的吃苦精神,统揽着教学工作;努力协助我协调着学校发展的外部环境。

沈良涛校长:他是一位黄牛式的管家,脚踏实地,默默无闻,为学校后勤财务管理的规范化贡献着自己的智慧。

许宏波主任:分管西校区日常工作以来,兢兢业业,创造性地开展工作,表现出了一个学校管理者的应有才能。在西校区广播操、自编操的训练中,吃苦耐劳,科学训练,赢得了同事的认可。

姜兵主任:分管东校区日常工作以来,坚守自己的岗位,坚持原则性、灵活性相结合。工作中,做得多,说得少,赢得了老师们的尊重。在学生读书活动中,善于创新,活动开展得扎实有效。

李小琴主任:她是一位爱读书的女孩子,书是她生命中的重要部分。她思维敏锐,视角独特,仅20xx年就发表教育随笔、教学论文19篇。

殷小琴主任:她纯朴而不失浪漫,工作责任心极强,不计个人得失,在校园艺术节比赛中,不叫苦,不喊累,在她心中,集体的荣誉高于一切。

朱剑辅导员:她集多个职务于一身,像陀螺一样不知疲倦地工作着,每一项工作中的表现都是那么洒脱。

张玉平老师:他思维活跃,工作节奏快。他的加盟,给实验小学注入了一股清风,也必将引领实小教师发生静悄悄的革命。他精心负责学校网站建设,全市百优网站荣誉的获得凝聚着他的智慧与汗水。玉平,我不可多得的伙伴!

曹振英老师:她是图书管理的行家里手,因为她的出色工作,图书馆发挥着应有的作用。曹老师,全体教职员工学习的榜样!

黄翠英老师:她是老教师的优秀代表,全校“金点子”评比中,她的建议最有价值,透过现象看本质,黄老师用自己的实际行动诠释了什么是“爱学校”。

王冬娟老师:她是学校中坚力量的代表,平凡的岗位上,平凡的小事中,她用实际行动告诉我们学校为重、孩子为先,她的脚意外骨折,但她依然坚持到校,上好每一课,这就是一种精神,一种意志力!张淑娟、张志红两位老师,又何尝不是这样呢?

王玉玲老师:她是会动脑筋、尽职的办公室主任,协调者的角色、传帮带的作用都体现得淋漓尽致。

吴浩同志:她是校医,却是个杂家,报纸分发、图书管理、接待倒水,样样都干,难能可贵的是,她做这些,没有任何怨言,对于每一次的份外安排,她都乐意接受。

陈学祥、张卫斌两位老师:他们在学校最需要的时候,勇于挑重担。工作中,他们坚持原则,为全校教职员工把守着食堂进出关。我代表全校师生向你们致敬!

当我细数着感动的人和事的时候,我的眼前浮现出一幕幕感人的场景,截取十一月、十二月的几个镜头:

——那是十一月一日,四(4)班教室孩子们正上班队活动课《拥抱友谊》,以此课例,她获得了南通市二等奖,她就是顾亚兰老师。我们不能忘记顾老师幕后抱腰的一群人,他们是刘亚松主任、龚梅花主任、姜慧老师、杨慧琴老师、韩姝老师……

——那是十一月二十一日的早晨,学生出操后,一个老师与高个子学生还在谈话,我一眼就认出这是个大龄的特殊学生。接受这个孩子,要勇气,更要爱心与责任心,更是为学校解困,顾金明等老师做到了。费燕红、王丽老师,同样是为学校分忧的典型。我向你们鞠躬致谢!

——那是十一月二十四日下午大课间,东校区操场上正进行着广播操训练。学生队伍后面,一个中年男子标准的站姿引起了我的注意,“向我看齐”,我们每个教师都可以说,但不是每个教师都能做到,他说到做到,他就是徐飞老师,平时,他能和学生一起做操。

——那是十一月二十六日,时针指向凌晨四点,西校区教导处依然灯火通明,一个身影忙碌着,他就是吴进华主任,看着装帧精美的申报材料,他全然不知已经工作了通宵。

——那是十一月二十九日,高效课堂研讨会正有序进行,海门一上课教师的课件意外丢失,眼看教学无法进行,他,凭着自己高超的课件制作技能,二十分钟,全新的课件完成,观摩教学正常进行。他就是毛永峰主任。

——那是十二月二十三日晚七点半了,寒风乍起,东校区三年级办公室里气氛热烈,那是几个教师在磨课,他们是姜慧、汤春锋、黄蓉蓉等老师。

——那是十二月三十日晚上,东校区老食堂里活跃着一高一矮两个身影,她们嘀咕着,比划着,全然不顾已经零下四度的低温,她们是俞静书记和周红老师,温馨的教工元旦联欢会会场布置出自她们的努力。

当我们盘点着过去一年工作,尤其是下半年工作的时候,让我想起这样一些优秀的团队:

财务组:在盛万龙主任的带领,於英姿、何小玉两位会计的配合下,财务组积极为教育教学服务,保障了教育教学活动的正常开展,保障了教职工待遇、绩效的落实。从预算到结算,从报支到做账,每个环节都凝聚着他们的智慧。

五年级组:这是一个团结向上的团队。在浦海虹组长的精心组织、协调下,全组成员共同努力,出色完成各项任务。向全体家长汇报的素质展示活动有序、精彩。

体育组:这是一个善于吃苦的团队。在张红军组长的带领下,全组成员团结一心,较好地完成了广播操、自编操训练、田径运动会、学生体质检测等任务,全组上下正满怀信心,瞄准新的目标,作不懈的努力!

当我们总结成绩的同时,不能不反思我们的不足之处:

主人翁意识不强;工作作风不够扎实;少数团队不能弘扬正气;学校特色没有形成。

老师们、同志们,20xx年,我们会在反思的基础上,让自己站得更高。我们全体实小人一定会拿出百倍精神和干劲,实现我们的教育理想,将实小发展为南通市品牌学校、江苏省知名学校,让每一个实小人在这里找到归属感、成就感和幸福感。无论如何,我们都将度过一生,但对自己的要求不同,我们的境界就会不一样,我们的生命也许会因此而五彩斑斓,尽管那或许只是平凡的绚丽。

最后,我代表全体行政,祝全体教职员工寒假“三开心”:吃得开心,玩得开心,想得开心。祝大家春节愉快,阖家欢乐,万事如意,永远年轻健康!

谢谢大家!

校务会校长讲话内容篇三

开学至今,学校各项工作稳步推进,秩序正常,情况良好。但同志们应该注意到,本学年由于年前较长,因此各项工作都应该提前考虑,力争在年前落到实处。如果靠年后去突击,恐怕不太现实。为此,今天我们召开校务会议,对各科室和年级的工作进行布置,希望同志们齐心合力,克服困难,认真工作,提高学校各项工作上台阶。

校办室:1 、文明单位验收问题,按照要求,认真细化,做实做好,确保顺利通过。分配到各个科室和年级的工作,要不折不扣的完成,不能因为某一个科室的不作为影响整体工作的推进。在验收的时候,办公室做好整体协调,同时营造良好的迎检氛围。

2、教职工的考勤工作。刚开学时开会要求过,情况有所好转,但近期检查的密度和力度,通报的次数都有所下降,教职工迟到、早退现象抬头。办公室要加大检查的力度,对于迟到、早退、旷工现象做好记录,注意存档,并严格按照学校相关制度认真执行。年级要把考勤结果和课时补贴挂钩。对于办公室通报的违纪人员,科室和年级要有回音,科室主任和年级主任要把处理结果上报。

3、做好“两网一报”工作。虽然成立了网管中心,但几乎处于瘫痪状态,两网运行不畅,上传内容较少,文章质量不高。《校园简报》明显感觉期数少、档次低,两项工作有待提高。

4、做好日常工作。正人先正己,对其他科室和年级的考勤固然重要,自我管理也不能掉以轻心。同时做好服务工作,所辖的会议室和公共教室卫生要打扫到位,同时要做好自己应该做好的其他工作。

教务处:1 、认真落实好教学常规。严格按照教学规律,做好备、讲、批、辅、考、评、补、研等环节的落实。教务处今年提出的加大作业检查力度,我认为较好,现在同志们作业次数基本都够了,但要注意质量,避免出现棚架现象。各位在教学一线的领导,更应该注意落实教务处的要求,做好表率。

2、落实好上课和辅导的检查。对于上课和辅导的检查,也要加大力度,对于违纪教师要及时通报。通报了的教师,各年级主任要有回音,要把处理结果上报。

3关于考试。考试环节一定要抓好,不能出问题,要像对待作业一样对待考试,考试结果的利用要科学,做不好结果的科学利用,宁可少考。

4、听课正常进行。特别注意青年教师的培养,要把青年教师的培养提高到学校发展的战略高度来进行。

5、自主招生。先把政策搞清楚,积极参与自主招生,做好自主招生的生源选拔和培养。

6、落实好学生评教工作。我们的服务对象是学生,学生对教师的评价很客观,做好学生评教也是了解教师上课情况的有效手段,一定要利用好这种手段。同时做好对个别教师的定向评价,了解教师的成长过程。

7、下达 20xx — 20xx学年各个年级的教学目标和教学任务,尽快督促各个年级制定出考试奖励办法。

政教处:1 、坚持对各个年级的考核。按照政教处下达的考核办法,坚持不懈的进行考核,同时利用好抽样调查的方法进行考核。

2、继续做好门卫管理工作。近段时间政教处做得不错,继续坚持,利用好学生证,使学生证有效发挥作用。

3、值好班、查好寝,做好宿舍管理。对于值班的要求就是“遵守时间、坚守岗位、履行职责”,各个领导在值班上要做好带头,政教处也要做好违纪通报。

4、做好学生安全教育。安全教育要常抓不懈,不能流于形式。安全工作人人有责,认真落实好“首遇责任制”,遇到安全问题不能绕道走,谁遇到问题要第一时间解决问题,谁遇到问题是这个问题的第一责任人。

5、做好班主任考核,切实推进班主任工作上台阶。政教处对班主任的考核主体不明,缺乏针对性,棚架厉害,是学校工作的短板。今天明确一下,对班主任的考核,年级是主体。无论是政教处还是年级,对班主任的考核不能只讲情面,不讲工作。

6、抓好体育教学,开展丰富多彩的体育活动。做好“一主两翼”,一主就是体育课,但体育课是我们学校的软肋,质量不高,教师缺课较多,原因不明。政教处要想办法杜绝体育教师随意缺课现象,不能对体育教师疏于管理。两翼是办好体育专项运动队和高考体育生的培养。今年的体育运动会办的不错,大家有目共睹,希望进一步做好高考体育生的培养。

7、抓好早操。政教处王晓武主任对早操有许多想法,希望按照想法由点到面,稳步推进。

教科处:1 、加大青年教师培养。筹备好会议,提出明确的要求,认真进行研讨,制定好政策,做实工作。

2、制定好特色教师队伍建设和培养方案,把它作为名师工程的补充。

3、做好“青年教师读书报告会”和“青年教师辩论会”等活动。

总务处:1 、抓紧时间使教师餐厅运转,解决青年教师、早读教师和值班班主任用餐问题。

2、做好学校技防工作。对全校现有摄像头进行升级,全部更换成高清红外线摄像头。同时下大力气消除监控盲区,力争做到校园监控全覆盖。

各个年级:1 、管好学生、值好班。最低限度是各个年级办公室要有人值班,不能脱岗,唱“空城计”。

2、管好教师、上好课。年级不能对教师疏于管理,对办公室的通报要有回音。

3、年级要明确并牢记教学责任目标。要认识到完成教学任务才是年级工作的第一位,是一切工作的出发点和归宿,是各项工作的重中之重。为此要科学使用年级经费,想办法营造积极进取的教学氛围。

对全体领导提几点要求:1 、克服“庸、懒、散、软、疲、怨、浮、躁”等顽疾,做一个让人信服的领导。以上顽疾长期以来影响着我们的工作推进,我们要下大力气克服,同时也避免出现人际关系庸俗化。

2、平和心态做人,积极进取做事。在什么位置说什么话,做什么事,不错位、不越位,常补位。平和做人让人喜欢,积极工作让人尊敬。

3、要把做好工作,做出成绩,彰显个性作为人生的第一信条。

4、精益求精,提高标准。做事情不能浅尝辄止,标准不高。提高标准,精益求精是检验我们一班人精神状态的试金石。

5、理清关系,带好队伍。要理清学校和科室、科室和年级、正职和副职等关系,做好落实和协调,不专权、不擅权,每个人肩上都有担子,把各项工作做好,向全校教师和全县人民交一份满意的答卷。

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