当前位置:网站首页 >> 作文 >> 最新初三化学第一学期工作计划(三篇)

最新初三化学第一学期工作计划(三篇)

格式:DOC 上传日期:2022-12-26 14:44:32
最新初三化学第一学期工作计划(三篇)
时间:2022-12-26 14:44:32     小编:zdfb

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!

初三化学第一学期工作计划篇一

利用有效的教学手段,以提高教学质量。回顾我们上学期的工作,在化学组教师的共同努力下,制定了详细的计划,并付诸于实施,取得了较好的成绩,为了更好的开展本学期的工作,提高化学教学质量而努力,继续发扬团队协作精神,加强互帮互助,共同提高。

二、现状分析

本学期时间紧,任务重,根据期末考试各班成绩看,各班学生发展水平参差不齐,两极分化较为严重。本着让所有学生都学有所获,效率更高的目标,通过备课组的教研活动,我们制定了九年级下学期的化学教学计划。

二、工作目标

1.坚持理论学习,加强自身的理论素养;在教学过程中加强学生创新精神、实践能力、学习能力的培养。充分利用我校“四环一主线”的教学模式,努力改观课堂教学模式,提高课堂教学效率。

2.认真学习,准确把握新课改所倡导的教学理念和策略,认真领会“中考指南”精神,认真制定好总复习计划,确保中考化学学科的合格率和优秀率。

3.每周集体备课,每位老师真正的研究教学案的个性化备课, 提高课堂教学效率和质量,并且及时总结,做到每次有收获,提高自己的业务素质。在集体备课时认真讨论好培优和补差工作的具体方法,并认真实施,做到有效。

4.在学校各部门的领导下,备课组各位老师齐心协力,勤奋耕耘,认真做好各项工作,努力做到学校提出的目标,学习先进的教学经验和教学理念,把常规工作做得精细,及时检查教学案、作业批改、听课情况,最终提高教学质量和各位组员的自身素质,争创优秀备课组。

三、工作措施和教学要求

1.备课组各位教师均要参照教学进度,结合本班学生实际,调整教学计划,以保证全校化学教学的有序进行。

2.根据学校的统一布置,扎扎实实抓好每周一次的集体备课活动,每次活动,做到定时间、定地点、定内容、定中心发言人,教学案既统一又各具个性。课堂教学要讲究教法,培养学法,做到程序要规范,环节要紧扣,知识要落实,能力要提高。 认真研究教学案的生成,多研究中考试题,教师人人参与找好题。

3.真正的研究教学案的个性化备课, 提高课堂教学效率和质量,并且及时总结,做到每次有收获,提高自己的业务素质。

4.新课结束后,进行知识点的全面复习,按知识块有条理的复习。专题训练与综合练习相结合,教师要少讲,学生要多练。

5. 做好本学期的实验考查工作。利用一切机会做好学生的心理调节工作,抓好两头,促中间,从课堂上要效益。认真讨论好教学案,组织好预约听课,以及听后反馈,特别是青年教师要多听老教师的课,老教师多听青年教师的课帮助青年教师快速成长。

6.坚持做好培优补差工作。培优教学案以中考题中的中档题为主,注重学生基础的夯实和能力的提高。对于补差,以最基本的中考中的基础知识和教学案中错得较多的题为主,把补差放在平时的课堂和课间,课后的补差学生要逐一过堂。每位教师坚持参加每周五的备课组活动,讨论教学案,统一进度,共同探讨教学过程中所碰到的问题。讨论培优和补差的方法和内容。

7.每位教师相互勉励,取长补短,主动、积极参与各级公开课的教学活动,每位教师要认真上好常态课,要严究教法。每位教师要勤于记录。

初三化学第一学期工作计划篇二

一、力以及多方面的工作指导思想:

根据我校“高质量,轻负担,学生全面发展,学有特长”的办学宗旨,围绕学校培养学生“会学习、会做人、会生活”的育人基本目标,开展我组的教学工作。

二、苦练内功:

提高教师的素养,多看书,多读报,多研究有关的化学教育的专刊和杂志,提高自身的业务水平。只有持续的多方面的吸取营养,才能使自己的理念更新,思维更活跃,知识更丰富。只有“自己一桶满,才能给学生满一杯”。

三、加强备课组活动:

积极参加市、区和校内组织的教研活动,采取“三级四步”的备课模式。备课过程中一定要认真研究学生、学法,研究学生的兴趣、层次、能力和需要,在教学过程中处理好主导和主体的关系,切忌以老师的思维代替学生的思维,以老师的表演代替学生的参与,把激发学生的学习兴趣、培养学生的思维能想象能力放到课堂教学的重要位置。重视作业以及课外辅导的研究,作业的优化和分层,课外辅导的针对性和实效性,通过深层的研究使我们的课堂教学既扎实又有效,既生动又有趣,既能拓展思维又能培养能力。加强备课的分工与合作,特别要把握好中考的新动向,针对中考的重点以及学生的弱点和盲点研究相应的对策,提高学生的学习能力和应试能力,加强对学生答题的规范性指导,不仅要“会”,而且要“对”,找准考纲内学生经常错的知识点、能力点、测试点,作为我们复习的重点。

四、有针对性地开展第二课堂活动:

专题:生活中的化学系列

1、厨房中的化学 由衡慧老师负责

2、生活中的化学现象 由王臻老师负责

3、化学与健康 由张方芳老师负责

4、科学探究和试验操作 由冯彦成老师负责

五、子课题研究的汇报课

时间:3月20日

内容:酸碱盐的复习课

授课人:冯彦成

初三化学组

xx年2月29

初三化学第一学期工作计划篇三

学科 化学 任课老师 高、姚、俞、曹、朱 任课年级、班级 初三

指导思想:

以市化学教研室的工作要点为指导,以教科研为引领,以“学会学习”为核心,逐步提升教学质量;以教学研究为中心,以“研修一体”为平台,以“实践活动”为抓手,以课堂教学为突破,积极尝试推进“生本教育”的课堂教学模式。

主要工作:

一、树立课改观念,强化质量意识,切实提高课堂教学的效率。以课堂教学评价表为依据,结合教学环节的改进策略,努力使教学形成一个有评价、反馈与矫正和改进机制的系统,实行教师教学质量的自我管理,从而把握教学质量关。

二、加强各章节的教学研究,提高初三年级起始化学学习的有效启蒙教学。落实相关措施,注重班体内的小组建设,抓好基础知识的识记与巩固。

三、搜集中考信息和资源,强化新课教学过程中充分体现“基础性、应用性、时代性”的特征,体现“宽基础、厚实践、重能力”的特色。

四、深入开展“学会学习”、构建“生本课堂”的活动:加强“学会学习” 、“生本课堂”研究。针对不同层次的学生,开展研究,进行学法指导,及时总结经验。注重培养学生学习化学的兴趣,提升互帮互助的学习氛围,共同进步。

五、加强有效教研。严格按“六认真”要求开展工作,加强集体备课工作,着重抓好备课及上课环节,通过相互讨论、按时自查、组内听课等形式,发现问题,努力提高课堂教学效率,提高教学质量。

教学进度: 第7—9章,中考复习。

20xx-20xx 学年第 二 学期教 学 进 度 表

班 级

学科

每周教学课时

课本

周 次

教 学 内 容

寒假自主测试,物质的溶解性(3课时)

物质的溶解性(4课时)

溶液的酸碱性(2课时)、常见的酸和碱(2课时)

常见的酸和碱(4课时)

常见的酸和碱(1课时)几种重要的盐(3课时)

几种重要的盐(4课时)

什么是有机化合物(1课时)、糖类油脂维生素(2课时)、清明放假

蛋白质(1课时),能源的综合利用(1课时),新型材料研制(1课时),

环境污染防治(1课时)

专题复习(4课时)

专题复习(4课时)

十一

专题复习(3课时),劳动节放假

十二

专题复习(4课时)

十三

专题复习(4课时)

十四

专题复习(4课时)

十五

专题复习(4课时)

十六

专题复习(4课时)

十七

专题复习(4课时)

十八

中考

十九

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
a.付费复制
付费获得该文章复制权限
特价:5.99元 10元
微信扫码支付
已付款请点这里
b.包月复制
付费后30天内不限量复制
特价:9.99元 10元
微信扫码支付
已付款请点这里 联系客服