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护理核心制度篇一
1、任职资格
（1）具备完成本岗位职责的能力。
（2）护师及以上专业技术职称，或接受省级卫生行政部门组织
或委托的专科护士培训，考核合格，并具有省级卫生行政部门认可的专科护士资格证书。
（3）熟悉本学科基本理论、专科理论和专业技能，掌握相关学
科知识，掌握专科危重病人的救治原则与抢救技能，在突发事件及急重症病人救治中发挥重要作用。
（4）有丰富的临床护理工作经验，能解决本专科复杂疑难护理
问题，有指导护士有效开展基础护理、专科护理的能力。
（5）有组织指导临床、教学、科研的能力，是本专科学术带头人。
（6）及时跟踪并掌握国内外本专科新理论、新技术，每年接受相应专业领域的继续教育。
2、岗位职责
（1）有权行使高级护士的职责。
（2）在护理部领导下、主管相应专科护理工作，并履行相应的
职责。
（3）主持并组织、指导本院本专科领域的全面业务技术工作，
组织制定本专科护理工作指引，制定并审核所在专科各项护理工作标准、护理质量评价标准等。
（4）参加医疗查房，参与危重症病例、疑难病例讨论，分析病
人的护理问题，针对护理问题制定护理计划；组织院内护理会诊，实施循证护理，解决护理疑难问题，指导临床护士工作，确保本专科护理质量。
（5）掌握本护理学科发展的前沿动态，积极组织本专科的学术
活动，根据本专科发展的需要，确定本专科工作和研究方向；有计划、有目的、高质量地推广和应用专科护理新成果、新技术、新理论和新方法。
（6）培养专科护士，协助制定医院专科护士人才培养计划。主
持或协助完成护理研究生的临床带教工作。
（7）提供专科护理服务、健康教育和咨询。
3、工作标准
（1）展现积极的工作态度，符合护理人员素质要求。
（2）解决临床疑难护理问题，指导下级护士有效开展基础护
理、专科护理。确保本专科护理质量。
（3）主持并组织本专科领域的全面业务技术工作，主持或参与科研课题项目的研究。
（4）主持或完成各级护士的临床带教工作。
（5）对病人病情全面掌握，护理措施准确有效并落实到位，无护理不良事件发生。
（6）健康教育指导到位，患者及家属掌握并能积极配合，促进患者康复，无并发症。
（7）与医、护、患及家属沟通有效，及时化解矛盾，有效处理纠纷。
（8）组织的护理查房、业务学习落实到位。
4、绩效考核
（1）完成各班次工作任务。
（2）保证护理质量。
（3）病人满意护理工作。
（4）无护理并发症及严重的差错事故。
（5）接受护士定期考核机构组织的集中培训，且考核成绩合
格。
（6）具有处理本专科领域疾病护理问题和解决某些疑难护理问
题的能力。主持护理查房/护理会诊/疑难病例讨论。
（7)提交本专业领域发展动向的论文或综述报告1篇(cn级）/2～3年。
(8 ) 提供每年参加继续医学教育活动获得的学分证明，继续医学教育符合要求。
1、任职资格
（1）具备完成本岗位职责的能力。
（2）护师以上专业技术职称，大专以上学历的注册护士。
（3）熟练掌握基础护理、专科护理及常用急救技术，能独立准确评估、判断和处理本专业护理问题；能根据病人情况制订护理计划并组织实施。
2、岗位职责
（1）有权行使责任组长的职责。
（2）参加护理部领导下专科护理工作，并履行相应的职责。
（3）在护士长的领导下及上级护士的指导下负责分管病人的
各项护理工作，保证分管病人护理质量。
（4）运用护理程序开展工作。带领责任护士对分管病人进行评
估，制定分管病人护理计划，组织实施，并评估实施效果；组织急危重病人抢救。
（5）及时记录、检查、修审下级护士的护理记录；协助护士长
做好科室持续质量控制，修改完善护理工作流程。
（6）组织或主持护理业务查房、护理教学查房、重危病人护理会诊和护理个案讨论。
（7）承担实习或进修护士临床教学任务。
（8）完成本职称范围继续教育，完成院内在职培训。
（9）完成规定的夜班轮值数。
3、工作标准
（1）展现积极的工作态度，符合护理人员形象要求。
（2）在护理工作团队中，能够具有积极向上的心态，团结协作的精神。
（3）对病人的评估全面准确，护理措施准确、有效并落实到位，无护理不良事件发生。
（4）对病人病情全面掌握，观察到位，判断准确，报告及时。
（5）健*白话文 *康教育指导到位，患者及家属掌握并能积极配合，促进患者康复，无并发症。
（6）与医、护、患及家属沟通有效，及时化解矛盾，有效处理纠纷。
（7）病历书写客观、真实、及时，符合规范要求。
护理核心制度篇二
为合理安排和有效利用人力资源，充分调动护士的积极性，使个人潜能得到最大限度的发挥，降低人力成本，提高工作效率，实现医院的组织目标，达到人与岗位、人与人、人与薪酬的科学匹配，使护理人员结构优势互补，进行全方位管理，提高群体工作效率，保证护理人才的培养和临床护理质量。
1、护理部对各级护理人员实行分层次培训，制定不同层次护士的培训计划。
2、根据护士的学历、职称、工作能力等多方面因素进行综合评估和考核后，对护理人力资源进行合理使用。
3、实行护理部考核护士长（半年一次）、护士长考核护士（每季一次）、护士评价护士长（半年一次）的考核机制，其他相关人员对护士长的考核在护士长聘用前进行。
4．优质护理服务示范病房设置责任护士、助理护士、护理员。
5、每年召开各层次护士座谈会，了解护士分层培训和使用情况并进行不断改进，使护士的分层培训和使用更规范。
6、制定专科护士培养计划，使护士的分层管理逐步规范。
7、各科护士长：从事业务指导、护理质量管理、职能科室协调、仪器维护，人力、财力资源管理。
8、调整薪酬分配，体现绩效劳务；具体分配方案根据医院新的绩效工资分配制度执行。
护理核心制度篇三
1、适应对象：病情危重，随时可能发生病情变化，需要进行抢救的患者，重症监护患者，重症糖尿病使用呼吸机辅助呼吸，并需要严密监护病情的患者，昏迷，严重低钾血症，垂体危象的患者。
2、护理要求：
（1）专人护理，将患者安置到抢救室。
（2）严密观察病情变化和生命体征，做好交接班及危重患者护理记录。
（3）准备抢救仪器和抢救药物。
（4）及时执行医嘱，落实各项治疗措施。
（5）满足患者基本生活需要，使患者清洁舒适。
1、每日落实晨晚间护理，保持床单位，衣裤清洁，干燥，及时清洁面部，口腔，头发，皮肤，会阴，足部等，使病人舒适，酌情修剪指甲。
2、协助患者翻身，床上移动，落实压仓预防及护理。
3、做好失禁护理，协助患者床上使用便器，留置尿管患者每日尿道口消毒2次。
4、协助患者进食，饮水（进食者除外）。
1、适应对象：病情趋向稳定的钟正南患者，治疗期间需要严格卧床的患者，生活完全不能自理且病情不稳定的患者，糖尿病酮症酸中毒，低钾血症，甲减粘液性水肿，甲亢危象前期。
2、护理要求：
（1）每小时巡视病人一次，密切观察病情变化。
（2）根据病情测量生命体征，如有异常及时通知医生。
（3）根据医嘱实施治疗给药措施，指导专科用药，观察用药的滴速及药物反应，病人的主诉
（4）加强基础护理，临证施护及专科护理。
1、保持病室安静，温度适宜
2、保持床单位清洁
3、做好口腔护理，会阴护理，皮肤护理及足部护理
4、保证病人安全，加用床挡
5、根据病情准确记录出入量
6、加强与病人的思想交流，减轻心理负担
（5）提供疾病的健康指导：
1、休息与卧位应根据不同疾病进行具体护理，轻者休息或卧床休息，危重或做特殊检查者绝对卧床休息。
2、根据不同疾病给予各种治疗饮食并嘱病人遵守膳食原则
3、要求向病人作必要的解释取得合作，以保证试验过程和标本采集准确无误。
4、危象病人应绝对卧床休息，设专人护理，保持环境安静，避免声光等不良刺激
5、根据病种及病情向病人及家属进行健康教育
1、适应对象：病情稳定，仍需要卧床的患者，生活部分自理的患者，如，单纯糖尿病血糖下降不稳定，甲亢低钾周期性麻痹患者。通风急性期。
2、护理要求：
（1）每2小时巡视患者一次，观察患者病情变化
（2）根据病情测量生命体征，观察自觉症状，如有异常及时通知医师
（3）根据医嘱正确实施治疗给药措施，指导专科用药，观察用药后的反应
（4）加强基础和专科护理
1、保持床单位整洁，做好各项宜教
2、做好会阴护理，足部护理，皮肤护理
3、根据病情给予适当的运动指导
（5）对患者提供与疾病相关的健康指导
1、根据病种及病情向病人及家属进行饮食指导
2、根据病种及病情为患者制定简单的运动计划
3、为患者提供相关的保健知识
1、适应对象：生活完全自理并且病情稳定的患者，生活完全自理并且处于康复期的患者。如，糖尿病控制稳定的患者，亚甲炎，甲亢，糖耐量异常，血脂异常。
2、护理要求：
（1）每3小时巡视患者，观察患者病情变化
（2）根据患者病情测量生命体征
（3）根据医嘱，正确实施治疗及给药措施
（4）指导患者采取措施预防跌倒
（5）提供护理相关的`健康指导及功能锻炼
（6）定时通风，保持病室空气清新及环境清洁
