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道德与法治教研组计划模板设计

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道德与法治教研组计划模板设计
时间:2022-09-03 11:07:31     小编:王wj

光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

道德与法治教研组计划模板设计一

一、指导思想:

认真贯彻新课改精神,不断优化课堂教学,以课堂教材改革为核心,进一步深化课堂教学的改革。紧紧围绕学校教务处工作的具体要求、年级组的具体情况,以新的教育思想和课程理念实施,以学校发展为本,以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,探索有效教学的新模式,向课堂要质量,不断提升教师的教学设计能力和课堂的教学效果等。

二、常规工作:

1.加强政治理论学习,增强质量意识。学习新课程的教学理论;关注国际国内的重要时事并渗透于课堂。用更扎实的专业素养和更加有效的教学手段来提升课堂教学质量。

2.关注课堂教学,向课堂要质量。认真分析新课程实施情况,加强对新课程实施的反思,积极撰写论文,提高实施新课程的水平。

3.做好备课、上课、作业、辅导、评价等环节的工作。重视学法研究,分层教学,分层指导。坚持每周一次的集体备课活动,备课人将备课组活动落到实处。大家分工合作,每个人都参与,分课目。群策群力,共同搞好教育教学工作。

4.听课:组织本组教师参加学校的听评课活动,在听后及时交流和写好听课后记。使老师们能够通过学习他人之所长提高自己,同时也有利于同事之间相互提高。

5.上好公开课,做好集体备课记录和及时上交集体备课教学设计。

6.认真写好教案,做到一课一案,环节齐全,内容认真。不仅符合学校教学要求,更有助于我们每一位老师上好每一堂课。

7.积极参加学校的教学设计、案例以及论文的评比,和学校各种教研、教学活动,并争取在各项活动中取得好成绩。确保每学期平均每人上交一篇教学设计或教学论文。

8.切实利用网络资源,整合有效资源,积极探讨信息技术与道法课教学相结合的途径和方法,让多媒体教学真正融入课堂教学,使课堂信息化,提升道法课的艺术水平。

道德与法治教研组计划模板设计二

一、工作思路

本学期我组全面贯彻党和国家的各项教育方针,紧紧围绕学校和教务处的工作安排,扎实开展教研工作,积极引导本组教师学习、研究、实践初中道德与法治新课程,改善教师的教学方式和学生的学习方式,提高青少年的思想道德素质和政治素养,引导青少年学生做合格的公民、过有意义的生活。同时,切实提高教研工作的效益,营造良好的教研文化,抓好青年教师队伍建设,实现本组教师的专业化发展。

本学期主要工作与措施

1、加强理论学习

首先继续深入学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》和课程标准,增强依法执教、依纲施教的意识;其次,加强对各年级的教材分析,确保道德与法治教师都能认真研读、熟悉新教材,确保教学质量;同时组织本组教师积极参加各级各类的教学教研培训,转变教学理念,做好组内的二次培训工作。

2、落实教研工作

(1)学科组长、备课组长要在开学初期,结合校历安排认真制订好工作计划,做到目标具体、分工明确、责任到人。

(2)强化集体备课。每周必须组织-次定时间、定地点、定内容、定主发言人的集体备课。集体备课不仅要备课标要求、教学重、难点,还要备学法指导。同年级力求做到统一进度,统-练习,发挥集体智慧,实现资源共享,共同解决教学问题。

(3)加强学科组建设。统一电子版的教学设计格式、内容要求,规范教师的教学设计;统一对学生课前、课上、课后的学习习惯要求。加强本组的课程社区建设,做到人人参与,资源共享。

(4)组织本组教师集中做中考试卷,尤其是初三教师,加强对自治区中考政治试题的分析研究,明确考点和评分依据,充分发挥中考对课程的引导作用。

(5)重视开展学科周活动。组织三个年级的教师结合教学内容,可以尝试开展法律知识竞赛、手抄小报评比、法治讲堂、模拟法庭等活动,提高学生的学科兴趣。要求全员参与、协作分工,通力合作。

3、强化教学工作

道德与法治学科组现有11名教师,我们始终树立全面学习,终身学习的观念,防疫间提出空中课堂教学和学生居家学习的具体要求:教师要按教学进度认真按时备课,制作课件、录制微课,精心设计导学案,认真做好课后作业的辅导与督查。强化课堂笔记的书面落实和基础知识的背诵。

提高教学质量,利用“互联网+”教育平台,向专家、名 师学习,汲取成功的教学方法,提高自身的教学水平,严格按统编教材的新要求实施教学。在教学中注重对学生自主学习能力的培养,通过先学后教,小组学习,合作探究等多种形式激发学生的学习潜能,提高教学的时效性。课后认真布置批改作业,及时检查反馈,重视经验的交流和总结。

积极开展听评课活动。这学期按计划,学科组长、备课组长听课20节,青年教师听课不少于25节,其他教师至少15节。疫情防疫居家学习阶段,各位教师要积极收看宁夏教育频道播放的“空中课堂教学”,学习名 师,认真做好听课记录。复课后的公开教学倡导全员参与,4名骨干教师承担好示范课,7名年轻教师之间开展同课异构的公开课。公开课后必须及时开展评课议课活动,总结经验,指出不足,提出改进措施,达到取长补短共同提高的目的。要求凡参加公开教学的老师,课前必须提供规范的教学设计、原创课件,课下要上交课后反思。此外各备课组内部可以自行安排一定的组内公开课,坚持推门听课,任何人无故不得拒绝。

4、重视课题研究

积极开展符合本校实际,体现本校特色的校本教研活动,以提高组内教师的教科研能力与实际的教学能力,形成良好的研究氛围。本学期结合“空中教学”的推广、实践,拟开展“初中道德与法治学科基于在线教育的实践研究”。另外针对九年级中考的紧迫性,单开“如何搞好九年级中考备考的策略研究”。通过组织全组成员,采用集中学习或自主学习的方式,学习了解在线教育的相关文章,并结合各自的教学实践,做好过程性的汇总整理工作,最终形成有效的经验推广。鼓励教师结合教育教学实际,积极撰写教学案例、教育故事、教育教学论文等,提高自身的教研水平。

5、抓好培青工作

本组的培青教师是朱莉、李婷和梁明,要求:结对教师之间,定期进行师徒双向听课,共同探讨教法,每月至少两次;年轻教师通过听老教师的讲课,学习老教师的治学态度、教学经验和教学风格;安排青年教师积极参加各级各类的课堂教学竞赛活动,通过组内磨课,努力争取好的成绩。

6、做好常规检查,发现问题,立即整改。统筹落实安排好不同时段的命题、阅卷工作;按时做好月度考核。

7、搞好备课组课题、议题、计划、总结、简报、美篇、评议课、教学理论学习过程性资料的收集。

道德与法治教研组计划模板设计三

《道德与法治》课的开设是为了使道德存在于儿童的内心,使法治原则为更多儿童所了解和遵守。下面是本学期的教学计划。

一、目标

1、端正思想,加强认识,树立新型的教育理念,建立融洽的师生关系,创新教学过程,优化课堂结构,提高教学质量。

2、教师以《课程标准》为准绳,以现行的教材为依据,完成各年级的教学任务及教学内容。

3、培养学生良好的行为习惯,由教材中的事例、道理来规范学生。能联系周围,提高学生的道德认识。

4、配合学校教导处及其他教研工作,搞好本教研组的工作。

5、加强教师的业务素质及能力的提高培训。坐好本学期课题研究的深入开展。

二、措施

(一)练队伍

1、抓好骨干力量,创造研究氛围。

2、形成教研氛围。

(二)抓管理

1、备课

提高教师的备课质量和教学效益。

2、上课

(1)组内互查,进行反馈。

(2)运用多媒体社会进行教学,积极参加教学展示。

3、评价

从多方面进行评价,全面客观地评价学生。

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