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2023年小学教学教研工作总结美篇(十篇)

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2023年小学教学教研工作总结美篇(十篇)
时间:2022-12-25 23:21:23     小编:zdfb

工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。

小学教学教研工作总结美篇篇一

一转眼,又到了岁末了。在这一年的信息技术课堂教学中,我们信息技术教研组觉得平时最难控制的就是课堂的纪律。下面就围绕信息技术课堂纪律来分析一下,以及说说我们解决的措施。

现在学生学习任务重,大部分学科都是在教室进行课堂教学,整日不变的学习场所已经使学生失去了兴趣,因此学生非常喜欢体育课、信息技术课、音乐课等,可以离开教室,可以“透气”!又由于长期以来形成的对信息技术学科的偏见,学生对本学科的认识及重视程度有待提高,不少学生甚至老师都有着这样的偏见:信息技术就是让学生轻松的学科,让学生玩一玩是正常的,造成学生只想着玩游戏,聊天……因而,信息技术课对学生来说就是上机玩的课,就是讲话课,就是轻松课!

如何转变学生的观念,认真对待信息技术课呢?

我们组就从平时教学时时提醒学生。如:在信息技术第一课《信息与信息技术》教学时,我们让学生认清楚我们的课,不是电脑课,而是信息技术课。在学生脑海中,电脑主要用来玩游戏的,如果我们把信息技术课说成是电脑课,那就会降低学生的重视程度。

学生的水平参差不齐,这就导致了每一堂课总有一小部分学生跟不上教学进度,而教师一个人也不可能照顾到他们每一个人,因此需要学生互帮互助,这样课堂的纪律就很难维持。况且,上过计算机课的人都有体会,只要上课一不留神,就很容易错过老师讲的操作,而看老师演示操作,本就很容易分心。

如何解决学科本身的特点,带来的困难呢?

经过组内的讨论,我们的教学模式采用“任务驱动”,通过“任务”让学生单独自主探究。经过自己的思考后,再让学生相互讨论,让他们的思想相互碰撞,产生火花。再此基础上,我们再进行教学。

教师如果不了解学生的情况、学生的兴趣,没有很好地处理教材,不能把教材内容和学生兴趣有机地结合起来,就不能把学生的兴趣转移到学习内容上。如果教师布置的课堂任务过于简单,学生很容易完成,有太多的空闲时间,却不知道做什么;如果教师布置的课堂任务太难,学生完成不了,忘而却步,失去了信心,不想做,就会把兴趣转移到其他容易实现的事情上,如游戏,上网等。

教学设计时应该注意挑选的“任务”。如何挑选“任务”呢?

我们教研组定时开展教学研讨,组内教师自主备课,然后上公开课。课后征对选择的“任务”集体讨论、交流,一起出谋献策。经过集体讨论后,上课的老师整理、改进,再次上公开课,再次点评、讨论,精益求精。

信息技术与科学教师组成了一个教研组,平时有老师开课,我们组内每个人都能够一起听课、评课,并且讨论时有的从信息技术考虑,有的从科学考虑。我们也尝试着用上科学课的方式,来上信息技术课。除了组内公开课之外,我们还一起观看录像课,有信息技术课,也有科学课,有时还看数学课堂实录。理论知识是教学的基础,我们会去网上找些知名人士的教学理念,一起学习,并且还会围绕某一个课堂进行“理论支撑的探讨”。平常的聊天内容,也会围绕教学中的困难展开,有时竟会争得面红耳赤。

以上就是我们信息技术教研组在教学中存在的问题,以及解决的措施,还有一些开展的活动。希望“同志”提点、指正。

小学教学教研工作总结美篇篇二

一、学校安全制度

1、成立了安全工作领导小组。

2、学校和各科任老师教师签订了安全工作责任书。

3、制定了“霞美小学事故应急处理预案汇编”,并落实了各项措施。

4、长期坚持教师护导执勤制,节假日以及敏感期,加强值班。

5、每周行政会,教师例会都把安全工作作为一项重要内容。

二、校园安全消防工作

1、教学楼、图书室、学生宿舍及公共活动场所的电线安装使用基本上规范,供电设施较完备。

2、灭火器、应急灯等设备部分已过期,计划重新购置。

小学教学教研工作总结美篇篇三

本学期综合组全体老师抱着一种对教育的关爱,对教育的思考,立足于课堂,实实在在地开展了丰富的教育教学活动。本学期有黄娜、侯帅、陈静、周舟、胡妍瑛、黄志军、张晓娇、傅晓昔、邹琳等九位老师在本组推出了教学研讨课。我们积极参加各级教育教学活动,不断提高和完善我们的教育教学方法。为了加快培养青年教师,我们有18位老师结成了师徒对子。我们积极组织学生参加和开展有益的活动,取得了可喜的成绩。

下面是综合组本期开展的主要工作和活动的总结。

科学组:

1.开学时,科学组的老师任劳任怨地完成了仪器室、实验室的调整和布置的繁杂工作。

2.科学组组织学生参加了区模型比赛,有40人获奖。

3.科学组组织了学校模型运动会,有11个班级获组织奖,4个班级获得团体奖,130多人次获得个人奖。

4.徐建华老师获得多项个人荣誉。荣获区模型指导二等奖,“留住一滴水”优秀辅导奖,长沙市优秀教师。

体育方面:

1.两校合并很多物件需要搬运和整理,体育组老师帮助学校完了大量的搬运工作。

2.七位体育老师立足课堂,以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作。根据所制定的体育教学工作计划和教学进度,结合教学的实际情况上好每节课。

3.十一月份,体育组组织一至六年级的学生进行了《学生体质健康标准》项目的测试,通过多方面的努力,本学期的测试及上报(梁斌老师总负责)顺利进行,按时完成了区体校任务。

4.组织学生参加长沙市第七届运动会游泳比赛共获得8金9银1铜等28个名次。

5.组织学生参加长沙市第七届运动会篮球比赛获得男子组第8名。

6.组织学生参加长沙市第七届运动会羽毛球比赛共获得2金1铜等8个名次。

7.组织学生参加左家塘学区篮球赛获得男子组第1名,女子组第3名。

8.体育组还带队参加了长沙市第七届运动会武术、跳长绳比赛,虽未取得名次,但锻炼了队伍,为以后比赛有所突破奠定了基础。

小学教学教研工作总结美篇篇四

1、领导重视,组织落实。年初对学校成立"创安"工作领导小组。由校长任组长的七人小组,领导小组下设:治保组、调解组、安全组、消防组。

2、修订校园平安工作责任制。组织各班、组、办等职能部门责任人签订安全工作责任书。并将安全工作纳入年度考核。

3、将法制宣传教育纳入学校工作议事日程。学校通过图片展、黑板报观看vcd片。收看电视台节目和邀请、交警大队、关工委的同志来校作专题讲座等多种形式活动。强化学生"安全第一"的意识。确立学校安全人人有责的观念。

4、对学校周边环境的管理。我校周边环境安全隐患的重点部位主要有:校门口.对此学校已安排由行政领导及部分教师每天轮流上岗值日。另一方面及时向镇政府递交书面报告。并与镇派出所联系沟通,整治道路问题。同时发动全校师生自查、互查自行车车况,杜绝学生并排骑车,无车闸、车铃现象的出现。对学校附近网吧、游戏室等场所,学校安排由辅导员、各中队的学生负责,定期进行检查,发现学生进入及时劝阻。

5、对校内重点部位安全隐患进行经常性排查。学校每月安排一次安全工作会议,统一思想、明确分工。由总务处和体育组负责校园内的生活服务设施,公共活动设施的安全工作。加强了对人防、物防、技防的措施落实。

一年来我校在创建平安校园工作中,领导重视,全员参与措施实,已经取得了"创安"的显著成效。创建平安校园维系师生人身安全,涉及千家万户,在今后的学校管理中,我们将一如既往、警钟长鸣,把创安工作搞得更加有声有色,富有成效。

2009年元月

小学教学教研工作总结美篇篇五

盛泽实验小学数学组在学校工作思路的指导下,认真贯彻落实区教育局文件精神,以人为本,以促进学生发展、教师成长为目的,努力提高课堂效益和教学质量,积极探索教研组建设和教师专业发展的有效途径,不断总结经验,发挥优势,改进不足,集全组教师的创造力,使盛泽实小数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。

在工作中,我们充分发挥“一课三磨”的表率作用,以教研组和备课组两组为主线深入研究,从而使我组的研究工作和谐、高效地开展。我组内教师具有良好思想素质、过硬的业务能力、踏实的工作作风和不断进取的精神。教研组充分发挥核心成员的聪明才智,在做好本职工作的前提下,依据每位老师的特长,分低中段和中高段两段进行一课三磨。本学期低中段由姚雅洁、徐芳、钱春芳分别参与校级磨课,中高段由李蓉华、盛俊峰、陆友红参与校级磨课。与此同时,备课组内做到了以备课组为单位,一人一课。我们还借助qq教研为平台,每周、每月进行固定的教育教学的理论学习研究。做到了理论和教学相辅相成。

1、规范数学教学常规管理,认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生。进一步完善集体备课的环节,让集体备课由“形式化”转为“实效化”,努力促进个人备课质量得到提高,为真正提高课堂教学质量奠定基础。备课组长负责实行集体研讨的备课方式,在集体研讨的基础上结合每位教师自身的教学特色编写教案,备课组长及时了解教师课前、课中、课后研究教材、把握课堂实效的情况,及时总结和推广组内教师的成功经验,切实做好备课过程中的各环节,充分发挥备课组的集体智慧,把好组内的教学质量关、命题质量关,明确树立集体质量的意识。

2、组织好教研组活动。围绕理论学习、课题研究、集体备课、公开课等形式进行,为大家提供一个学习交流的平台,使组内形成良好的教研学习风气,提高数学教学质量。积极参与学校组织的各种教研活动,多接触、了解外界动态,积极学习他人先进经验,不闭关自守。

3、加强青年教师的培养。鼓励他们参加各级各类优质课、公开课竞赛,积极撰写论文。

4、申报了教研组课题《基于联结的小学数学教学研究》。组织教研组内成员学习相关理论,分工合作。

经过全组成员的努力,数学组取得了很大的进步,评比出5位老师参与区a级课评比,多位老师的论文在各级各类评选中获奖以及在各种刊物上发表,并参与吴江区优秀教研组评比。在以后的工作中,我们教研组将进一步努力,使数学组的综合实力更上一层楼。

小学教学教研工作总结美篇篇六

一、目前,基础教育课程改革已经实施多年在这多年的课程改革过程中,我们每位教师在教学上遇到了不少心的问题,但在不断地探讨、摸索、交流过程中也积累了不少新的经验。为了适应教学改革的潮流,发展高素质教育,培养新世纪人才,在教学当中,我校全体教师改变了在课堂教学中以往的模式,探索“活”的教学方法,尽可能让学生“动”起来,逐步确立学生主体性的发展观,不再将学生当作容器而一味灌输。不再将课堂视为学生的唯一场所而限制学生的自主发展,不再视教师自身为知识的权威而令学生俯首帖耳。每位教师都联系学生的生活实际,循序渐进,引导学生探索,培养学生的创新思维。

二、教研活动以听课、评课、说课活动及骨干教师上观摩课多种方式进行。说课后再讲课,课后进行了客观实际的评价,毫不保守地指出了每位教师的不足之处。通过这一环节的教研活动,每位教师都找出了自己的不足,学到了别人的长处,自己的教学水平有了一定的提高。

三、

教研活动是教育教学的载体,我校全体教师响应中心校的号召,积极进行课改教研。根据老师各自的教学特长。分为语文教研组、数学教研组和科学品德教研组,并在组长的带领安排下,每周进行一次教研活动,共同探讨教学上的新问题,做好教研活动记录,让新课改教学得到更深层次的发展。

四、有什么样的过程就会有什么样的结果。为了提高教学质量,取得较好的成绩,我校从过程严格抓起。每位教师都能够做到每月对所任学科进行一次摸底考试,然后进行分析、反思,找出教学中的漏洞及时反馈,每位教师都能够认真备课,课前写好教案,课后写好反思。真正落实了备课、上课、批改作业、课外辅导、考试检查等五个教学环节。

五、加强校园文化建设,促进学生学习。因为搞好校园文化,既是给同学们展示个人才智的一个舞台,又能体现出一个学校的精神面貌,为此,每到节日,每个班级的同学都献计献策,出好自己的班级专刊,并评选优秀专刊班级,为学校增添了丰富多彩的文化生活。

总之,教研活动是教学工作中的一项重要环节,只有搞好教研活动才会提高学校的教学质量。

奉科乡善美完小

2011年7月15日

小学教学教研工作总结美篇篇七

南 湾 小 学

“教育发展规划纲要 ”和

1、充分利用现有的教学资源和设施优质高效地开设了音、体、美课程,在课程安排上力求把有特长的教师利用上,力争把音、体、美课程和学校的文娱、体育、书画活动相结合,使各项活动搞得有声有色、丰富多彩。

2、开齐开足了课程门类,学校将严格按照“新课程标准”安排音、体、美课程,不得以任何理由压缩音、体、美课节,立足上好每一节课。一年来学校的音乐、体育、美术课上得保质保量,有效地发展了学生的身心。

3、借助音乐、体育、美术课和文娱、体育、书画活动的开展,着力培养儿童的兴趣爱好,不断丰富校园文化生活,为师生营造了宽松、愉悦的良好学习氛围,以文体娱乐活动来带动语文、数学、英语等科目的实践活动,带动课堂教学气氛,为孩子们学习文化知识奠定了良好的基础,让学生全面发展,健康发展,快乐成长,使学校的素质教育落到实处。

4、为了培养学生动手操作和绘画能力,在十、一庆国庆之际,以班为单位举行了一次爱祖国、爱家乡、崇尚科学、崇尚文明的书画展,学生作品有手工制作、泥捏、剪贴、缝制、绘画、书法,学生的参与意识得到了提高。

5、大力推广校园阳光体育运动和全民健身活动,保证上好

“两操、两活动”,坚持不懈地进行学生的体能训练和体育达标训练,学校于11月底进行了学生的体育达标测试,于12月底进行一次小学生冬季越野比赛。本学年学生的体育达标合格率为100 %。

6、为了进一步丰富校园文化娱乐活动,各班不但大力教唱爱国歌曲和校园儿童歌曲,还利用电教媒体组织学生进行音乐欣赏,开阔学生的视野,培养学生的兴趣爱好,从而提高了学生的音乐欣赏能力和爱美、审美观,在2011年元旦期间进行一次庆新年歌舞联欢会。

南湾小学 2010年12月

小学教学教研工作总结美篇篇八

1、及时撰写教案(反思)。要求教师最少提前备好一周的功课,并写好教案;教后必须认真及时写好反思。学校不定期进行检查,督促每一位教师切实做好本职工作,并在期中、期末组织了两次全面检查。在每次检查中,我们欣慰地发现教师们都能认真撰写教案,及时做好教后反思,为有效地提高课堂教学质量提供了强有力的保证。

2、合理作业布置。每位任课教师根据本年段学生的特点,布置适量的作业,减少机械、重复的抄写作业,更好的保护了学生的学习积极性,充分激发学生的学习兴趣,让学生在轻松愉快的学习氛围增长才智。

3、重视习惯培养。学校高度重视学生学习态度、学习方法和学习习惯等培养,特别重视学生自主学习能力的培养,让学生真正学会学习。

4、强化薄弱学科管理。本学期加强了各技能科教学质量的管理

5、做好教学质量监控。校长、教导不定期深入课堂,检查各位教师课堂教学情况和作业批改情况。并及时反馈,以便教师们取长补短,共同提高。

6、抓好青年教师岗位练兵。青年教师每学期进行一次校内公开课,并在课后进行书面的教学反思,其他教师针对该课进行评课,有效提高了青年教师的教学水平。

7、做好教学质量评估。语数学科每个单元对学生进行一次形成性测试,考查学生对知识的达成度。测试后,进行分析,查找问题,并有目的地调整自己的教学行为。从而使知识点的掌握更为牢固,不留知识盲点。经过全体教师真抓实干,长期不懈地努力,各年级语数成绩有较明显提高。

1、加强理论学习。为进一步转变教师的教育观念,让所有教师的教育理念提升到一个新的层面,我校十分重视和加强教师的理论和业务学习,采用集体与自学相结合的办法,提倡写学后反思,让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践,更快更好地提高教师的专业知识。

(1)加强对《课程标准》的学习。新的《课程标准》是我们广大教师教学的依据。本学期,我们充分利用业务学习时间,继续组织教师通过各种途径、各种方式的学习,使广大教师对《课程标准》的要求有了新认识。

(2)“终身学习”,“大众教育”是新课程理念倡导下的教学思想。通过读书笔记、网络交流等系列活动,让教师的观念得到更新,知识得到长进,理论得到提升,真正做到学以致用,学有所长。

2、鼓励青年教师积极参加各级各类的教学竞赛活动,充分调动青年教师的能动性与积极性,认真参赛,精心设计教案,亲手制作课件。在活动中磨练、发展、提高,使之逐步成为学校教学骨干。

3、学校鼓励教师在平常的教学实践中,要善于总结经验,积极撰写文章,大胆尝试向各级教育刊物投稿。

小学教学教研工作总结美篇篇九

一、教学研究

1、转变教学观念,树立正确的教师观、学生观、质量观和评价观,教师要成为学生学习的引导者、启发者、指导者和促进者,与学生共同成长。

2、严格按新课程标准进行授课,充分发挥学生的主体作用使学生全身心地参与体育学习和锻炼,体现出主体参与,积极探究互帮互学,合作学习。

3、对小学课程标准改革工作做到在教学实践中不断改进完善,认真做好评定工作。

4、认真备课,写好教案,上好每一节课.认真学习、贯彻新课程标准,领会其新的思路和精神,切实把握新课程标准的脉络,为教学工作打下坚实的基础。

5、狠抓常规管理,定期对教研组教师的教学计划、教案、听课笔记等资料进行检查,定期开展教研活动。

6、全组教师认真执行教务处工作计划,同时做到相互多听课,老带新,熟带生,在短时间内让新教师适应教学工作,新老教师互相学习,共同进步。本学期的一课多讲,本组共11名老师进行了说课、上课、评课、反思的学科竞赛。以《在说、讲、评、思中提高》为题在濮阳市教育局体卫艺科网站上报道。

7、参加市组织的全国第三套广播操的培训,本学期成功更换了课间操,更好的激发了学生做课间操的兴趣。

二、课题研究

1、省教育学会重点课题《中小学泥塑课程开发研究》被批准立项,课题研究中。

2、省基础教研室课题《豫剧名段在音乐欣赏课中的探究》结题中。

3、省“十一五”规划课题《快乐三步球的开发研究》结题中。

三、活动开展

本学期,加强对音体美兴趣小组的指导,在所参加的比赛及活动中取得了较好成绩。在教学和训练的同时摸索教改新路子,在科研教学上创新,并且配合教务处开展好工作。

1、狠抓“两操一课”,培养学生自觉参加体育锻炼的习惯,增强学生体质。

2、利用课余时间积极组织丰富多采的班级体育竞赛,培养学生顽强的拼搏精神,竞争意识及集体主义精神。

3、“锻炼身体奉献教育”学校教职工运动会顺利举行,并完善了学校运动会筹备工作流程。以《让教师的健康和学校一起远航》为题在濮阳市教育局体卫艺科网站上报道。

4、组织实施了首届中小学田径运动会

5、5.12安全演练活动实施,利用体育课分批进行。

6、小歌星选拔赛的成功举办,为六一儿童节文艺展演奠定了基础。

7、市直首届小学生“曙光”体育比赛活动,我们成功承办了三步球项目的比赛活动,三步球代表队荣获男女两个第一名。乒乓球荣获男子第二名,篮球荣获男子第六名。团体荣获市一等奖。

建议:加强教研组的工作管理:教研活动可分为

1、教育通识或个人读书交流

2、评课、课题、教学方法的研讨。

由于体音美组全体老师的共同努力,卓有成效地工作,取得了可喜的成绩,但成绩只能说明过去,在以后的工作中,我们全组老师将更加努力地工作,为进一步贯彻党的教育方针,使学校在各方面迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献!

小学教学教研工作总结美篇篇十

一、基本情况

1、美沙小学有12个教学班,演示实验有8个班(3-6年级)。

3、研究和参与,对实验田工作有一定的影响,对学校工作的开展也不正常,极不方便。

二、在学期做到了以下之事

1、按学校工作计划一步一步地进行,大力推广信息技术教育工作者,黄泥小学的教师参加中心校赛课并获奖。

2、全体教师坚定了教仪工作的重中之重的意识,完善了资料工作的建档工作,为今后开展实验工作夯下了坚实的基础。

3、按月检查,对存在的问题及时向学校领导汇报,并作好记录,检查做到了表册化。

4、3-6年级的实验开出率达到了90%以上。

5、期终学校领导作了彻底的检查,对存在的问题与考核挂钩。

6、对资料要求按教仪站的去做,分成几个板块,作一一对应的存档。

三、今后的打算

1、开学初写好计划,并存档。

2、按时开展各种活动,以点带面。

3、做好事平时的记录,及时上交。

4、严格按照上级的要求去做。

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