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2023年追悼会主持词(5篇)

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2023年追悼会主持词(5篇)
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

运动会主持词篇一

在这草长莺飞,春风送暖的季节里,我校迎来第三届春季趣味运动会。在体育组的精心筹划和全体师生的大力支持下,奎屯市第十中学20xx年春季趣味运动会即将开幕。在此我代表学校,向精心筹备运动会的工作人员表示诚挚的谢意;向全体裁判员、运动员致以亲切的问候和良好的祝愿。

奎屯市司法局

奎屯市环保局

奎屯市卫生监督所

奎屯市北京西路派出所

奎屯市森林派出所

西花园社区

让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎!

大会进行第一项:请学校谢校长宣布运动会开幕!

大会进行第二项:升国旗,奏国歌。

大会进行第三项:请谢校长 致开幕词

大会进行第五项:请运动员代表宣誓。

大会进行第六项:请裁判员代表宣誓。

老师们、同学们:昂扬的运动员进行曲已经奏响,让我们舞动青春的旋律,装点运动的无限风采,为把本次运动会办成“文明、热烈、精彩、圆满”的盛会而努力奋斗。也衷心祝愿同学们能大力弘扬更高、更快、更强的奥运精神,在赛场上勇敢拼搏、再创佳绩。最后祝大会圆满成功!

请运动员、裁判员退场。各班整齐有序地退场到指定位置观看比赛。请各位裁判员迅速到各自的场地,比赛开始!

运动会主持词篇二

女:亲爱的同学们、朋友们

合:晚上好!

男:我是xx大学的主持人……,

女:我是xx大学的主持人……。

男:此刻,我们在广东工业大学体育馆为您主持即将开幕的广东省第八届大学生运动会开幕式文艺演出。

女:岭南八月,大地芳菲。今晚,来自全省各大院校……。

男:今晚,历史将再一次见证21世纪广东大学生超……。

女:现在,现在是北京时间19点55分,距离开幕式演出还有5分钟。

男:现在,让我们用热烈的掌声欢迎出席广东省第八届大学生运动会开幕式的领导和嘉宾入场。

1、领导入场

2、总片头

3、领导同志主持开幕式、介绍领导和嘉宾

4、运动员、裁判员代表入场

5、升旗仪式

(1)会歌

(2)升国旗、奏国歌

(3)升大运会会旗、奏会歌

6、领导同志致欢迎词

7、领导致开幕词

8、运动员宣誓

9、裁判员宣誓

10、领导同志宣布广东省第八届大运会开幕

13、总片头、烟花……

序曲

节目1:水鼓演奏《广工欢迎您》

第一章《舞动南方》

男:青春是呼啸的风,掀起珠江潮涌。

女:青春是灼热的电,捎来四海情浓。

男:青春是闪亮的雨,奏响岭南欢歌。

女:青春是惊天的雷,捧出木棉正红。

男:粤动青春,万紫千红。来吧,朋友,在美丽热情的广工。

女:……。

男:……。

女:……。

男:请欣赏第一篇章《舞动南方》

节目2:男子舞蹈《木棉花开》

男:……。

女:……。

节目3:狮舞表演《舞动南方》

第二章《学岛逐梦》

男:请欣赏第二篇章《学岛逐梦》——

节目4:街舞《给力青春》

男:……。

女:……。

节目5:表演唱《sayhello》

男:……。

女:……。

节目6:三重唱《为青春喝彩》

第三章《放歌未来》

男:激情奔涌的赛场,掌声、尖叫声如潮水浩荡,每一张奋勇当先的脸庞,

每一副传递友谊的肩膀,都燃烧着对……。

女:此刻,年轻的梦已飞过高山,飞过海洋,飞过沿途的艰险和阻挡,以一种放歌……。

男:请欣赏第三篇章《放歌未来》——

节目7:女声独唱《我的舞台》

男:……。

女:……。

节目8:激光舞《灵动》

男:……。

女:……。

节目9:踢踏舞《步步高》

尾声

节目10:大合唱《让美与力量飞扬》

女:今夜,美与力量飞扬,飞越云山珠水。

男:今夜,青春相约未来,超越梦想无限。

男:朋友们,让我们向着更加美好的明天,

女:让青春从广工出发,从岭南……。

男:向世界展示广东……!

女:观众朋友们,广东省第八届大学生运动会开幕式到此结束。

男:让我们预祝广东省第八届大学生运动会圆满成功!

合:再见!

运动会主持词篇三

a:尊敬的各位领导、老师。

b:亲爱的同学们。

合:大家上午好。

a:金秋十月,秋高气爽;乐曲高奏,彩旗飘扬。

b:在这个充满希望与收获的季节里,我们迎来了xx中学20xx年秋季田径趣味运动会。

a:今天,岔河镇中学的校园,呈现一幅灵动的画面,彩旗招展,绿茵含笑。

b.:现在我宣布:xx中学20xx年秋季田径趣味运动会现在开幕。第一项:开会。第二项:运动员入场。

二、仪仗队入场解说词

a:首先步入会场的是国旗队, 4名同学迈着整齐的步伐,庄严地高举着五星红旗。他们精神抖擞,意气风发,庄严威仪,英姿飒爽。紧跟国旗的是我校刚刚组建的鼓乐队,号声嘹亮,洋溢着生命的活力,鼓声阵阵敲开了光辉的前程。生命如火,誓言如歌。体育是人类文明的灯火,让我们舞动时代的鼓点,展现运动的无限风采。

三、班级入场解说词

b:瞧!一群意气风发、精神抖擞的年青人正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情,嘹亮的口号体现着他们的实力。有了充分的准备,他们有信心在运动会上取得优异的成绩。这就是充满朝气的xx班。他们的口号是:“前行之路,风雨无阻;全力以赴,胜利永驻。

a:瞧,那随着洪亮整齐、气贯如虹的口号声,走来了雄纠纠、气昂昂的xx班方队。xx班是一个团结向上、勤学奋进的团队,他们将发扬奥运精神,奋力拼搏,挑战自我,积极参与每个运动项目的竞争,他们将用汗水和力量,为班级赢得荣誉,为班级增添新的光彩。他们自信!他们勇敢!他们坚毅!他们奋发!他们执着!“人小志气大、一比定分晓”,相信,在这次运动会上,xx班的勇士们定会赛出成绩,创造辉煌!

b:现在向我们走来的,是xx班的运动健儿们!他们个个精神饱满,英姿飒爽。看,他们的步伐多么豪迈整齐!听,他们的声音多么铿锵有力!整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情,嘹亮的口号显着他们的实力。他们坚信,大海无边天作岸,高山有顶我为峰!

a:迎着秋风,迎着朝阳,踏着矫健的步伐。看哪,xx班运动员代表队正向我们铿锵走来。这是一个团结友爱、齐心协力的班级,这是一个激情飞扬、积极向上的集体。这是他们进入xx中学参加的第一个运动会,他们曾获得20xx年学校唱红歌比赛团体冠军,在本次运动会中他们仍立志要再创辉煌!他们的口号是:齐心协力,勇创佳绩,顽强拼搏,所向无敌!让我们共同祝愿他们在本次运动会上奋勇拼搏,争创佳绩!

b:现在向我们走来的英姿飒爽的是八一班方阵。他们矫健有力的步伐、精神饱满的身姿,让我们倍感岔河中学的风采与活力。八一班是一个团结向上、勤学奋进的集体。本次运动会,他们将以努力拼搏的精神,挑战自我,积极参与每个运动项目的竞争,他们将用汗水与力量,为班级赢得荣誉,为中学增添新的光彩。

a:看,现在向我们走来的是xx班的运动员,他们斗志昂扬,充满了青春活力,带着自信的微笑,踏着整齐的步伐,怀着对运动的满腔热情,坚守“友谊第一,比赛第二”的信念,准备在这次运动会上赛出成绩,赛出风格,超越自己,为班争光!

b:迎着太阳的光辉,迈着整齐的步伐,,现在朝主席台走来的,是由xx班健儿们组成的方阵。这是一只顽强拼搏的队伍,一个团结向上的集体。瞧!他们意气风发、精神抖擞,灿烂的微笑写着他们的热情,嘹亮的口号体现着他们的实力。他们将用拼搏的汗水挥洒赛场,他们将用拼搏的精神共铸辉煌。这就是他们,这就是激情飞扬的xx班, 让我们拭目以待吧!

a:迎面走来的是xx班代表队,他们踏着整齐的步伐,英姿飒爽,信心百倍, 在本次运动会中,他们将本着“我运动,我健康,我快乐”的宗旨,赛出风格,赛出水平,赛出九年级的豪气。并把这种精神带到今后的学习生活中,快马加鞭,明年中考,再创辉煌。

b:现在向我们走来的是xx班代表队。看!他们步伐整齐,精神饱满,昭示着必胜的决心。这是一个团结友爱、充满朝气的集体。他们激情飞扬!他们将把拼搏的汗水挥洒在赛场!他们将用灿烂的笑容拥抱胜利的辉煌!

a:第三项:让我们以热烈的掌声欢迎校领导致开幕词。(掌声感谢!)

b:第四项:请运动员代表讲话。

a:相信我们的运动健儿们,一定会赛出水平,赛出风格,为岔河中学再创辉煌。

b:第五项:裁判员代表讲话。

a:他们都抱着一个共同的目标:让每一位运动健儿的真实水平在本次运动会上得以最公平的体现。让我们用热烈的掌声感谢他们。

b:第六项:运动员退场。

a:第七项:田径比赛正式开始。请裁判员老师和服务员同学各就各位。

运动会主持词篇四

今天,我们xx中学春季运动会将在这里拉开序幕。

我们的校园因此也显得格外的热闹。各入场方队和各班运动员们早已经在场地边上摩拳擦掌,跃跃欲试。

我们xx中学的全体师生将用满腔的运动热情点燃这深秋的操场。来自全校xx个班级的运动员和全体教师将在这里参加为期一天的比赛。

相信每位运动员,必定会在比赛的角逐中本着“友谊第一,比赛第二”的优良传统,赛出风格,赛出水平。 这届运动会,必将给我校的发展,带来勃勃的生机和无限的动力。

在此,我代表组委会向运动会前期准备中所有付出辛勤劳动的工作人员表示衷心的感谢!

现在我宣布xx中学田径运动会开幕式正式开始,请各方队依次入场!

运动会主持词篇五

大家上午好!

下面举行第二项议程:鸣炮

下面举行第三项议程:升旗仪式:护旗队向后转,出旗、升国旗、奏国歌

下面举行第四项议程:让我们用热烈的掌声有请书记、校长致开幕词

下面举行第五项议程:让我们用热烈的掌声有请裁判员代表宣誓

下面举行第六项议程:让我们用热烈的掌声有请运动员代表宣誓

结束语

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