每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
梦我的梦篇一
想象着，想象着，恍惚间我来到了20xx年。睁开眼，我发现我住进了一座奇特的房子。这座房子一共有四层。它们会随着季节变换色彩。初春，墙上的壁纸就像翡翠那样绿，墙上画满了五颜六色的花朵和嫩绿的柳丝。灯上围满了一圈又一圈的花环，晚上开灯时，也另有一番情调。晚饭时，餐桌上就会自动显示一盘盘有春天气息的佳肴。这里就是我的乐园。盛夏到了，你一进这房子，就会感觉一阵清凉。这时的墙面是最纯洁的雪白，就像冬天里的一片雪地。这里还可以自动提供冰淇凌、冰刨、棒冰等冷饮冷食。这里是我和妈妈的乐园。金秋，墙上的色调变成了橘黄色。里面放着几台电脑，还有一个小巧的书架。地上铺着落叶画面的地毯。房间里还种着一棵桂花树。这里是爸爸妈妈的乐园。隆冬时节，墙上的颜色又变成了火热的红色。床上铺了一层绒丝被。地毯也变得毛绒绒的。只要你一说出想吃火锅，那你面前就会马上出现一锅热气腾腾的火锅。
“叮零零”，闹钟铃响了。“唉，原来是一场梦呀。”为了纪念我这个美好的梦，我决定亲手搭建我心中的小木屋。
梦我的梦篇二
复旦，我的梦，那是一个对我而言可望而不可及的梦，可我就是不甘，为什么别人可以我不可以呢？对吧，无论结果如何，我都要试试，高中，我来了，我会努力，会加油，为自己的梦而奋斗！
复旦，不管未来如何，请等着我，我会来，我会和你一起，我要让那充满我的欢声笑语！
又是一年毕业季，而我，满怀信心的向你走来。
梦我的梦篇三
所谓“梦想”就是我们的心中暂时还没有实现的美好追求。这两天我们在学校学习了法国作家都德写的短篇小说《最后一课》，读完这篇文章我深深的体会到了法国人民的强烈的爱国主义精神，其中作者塑造的小弗朗士让我感触很深。从小弗朗士开始厌学贪玩，认为普鲁士士兵的操练比法语分词用法有趣，到慢慢对自己不好好学习的这些行为感到懊悔，对普鲁士士兵野蛮粗暴的侵略感到不满，我就能体会到当时法国人民的悲愤和哀伤。可是普鲁士士兵的收操的号声带走了他们的渴望，他们反抗不了普鲁士对他们的经济侵略、战争侵略和政治侵略，但是我认为他们的心中都蕴着他们的法国梦——有自己的生活，自己的语言，自己的国家。我认为，即使他们的兵力再削弱，只要他们的心不败，国就不会败，总有一天，他们的心会带着他们战胜侵略者！
我们的中国曾经也有和法国同样被外国侵略的经历。在20世纪，中国被日本人侵略，中国人凭借着自己强烈的爱国主义精神和坚持不懈地抗争，在全国各个民族同胞的集体抗争下，历时八年，终于战胜了日本侵略者，在1945年赶走了日本侵略者。可见，即使他们武器再先进，即使他们科技再发达，即使他们国力再强盛，终究胜不了我们的中国心，因为大家拥有一个希望祖国和平强大的中华梦！那时，我们中国人的心都有一个共同的梦想：赶走侵略者，维护和平。从此，人们就带着这个梦想和日本侵略者苦苦抗争。终于，我们的中华梦在那时实现了！亿万人的欢呼，激起了每一个中国人的心，再没有战争，没有侵略，从此中国团结了，和平了！
现在，每一个中华人民，都在为我们的小康生活打拼，小康生活不是梦。每一个中华人民，都在为我们的和谐社会打拼，和谐社会不是梦。每一个中华人民。都在为我们的美丽中国打拼，美丽中国不是梦。为了实现我们的梦，我们需要保持健康的身体和心态，拥有梦想，即使辛苦也心甘情愿，实现梦想即使艰辛也义无反顾！
虽然我现在只是一名中学生，能为社会和国家做的事还微不足道，但我的心中也有一个小小的中国梦——好好学习，诚信做人，帮助同学，协助老师，努力成为一个德智体美的中学生。这样的要求，似乎在你听来，那么渺小，可只有现在做一个合格的优秀的中学生，以后才有可能为社会为国家做出贡献。
梦我的梦篇四
日期 活动名称她的故事 我的梦执教者 活动目标1、 理解并体验散文中优美的语句，尝试用语言大胆表达自己的梦。
你有朋友嘛？你的朋友是谁？为什么？
我也有一位朋友，猜猜我的朋友是谁?
二、欣赏散文第一遍
1、欣赏散文第一遍，播放录音
2、问题;你听到我的朋友是谁？你从哪一句听出来的？
我的朋友究竟是谁呀？接下去再听一遍就知道了
三、欣赏散文第二遍
1、欣赏散文第二遍
2、现在听出来我的朋友是谁呀？
我的朋友枕头给我讲了哪些故事？
学说散文中优美的语句。
四、第三遍完整欣赏散文
幼儿边听边跟着老师一起朗诵。
五、说说我的梦
瞧，这是什么字宝宝?出示梦的汉字
你们做过梦吗？你们的梦是什么？
下了课以后老师和你们一起编编你们的梦故事。
价值分析：
谈话导入引出下面的环节，了解幼儿对朋友的了解。
第二环节引导幼儿初步对散文中我的朋友是谁的理解。
第三环节通过完整欣赏进一步对散文中我的朋友和我的朋友给我讲的故事的理解，引导幼儿学说散文优美的语句。
第四环节通过再次完整欣赏引起幼儿学说散文的兴趣。
第五环节了解幼儿对梦的理解，激发幼儿用自己语言叙说自己做过的梦，发展幼儿语言的表达。
反思与调整：
梦我的梦篇五
每个人都有属于自己的梦。
每个梦都有有不同的颜色。
我的梦是红色的。它像太阳。我想我的每一天都有新的开始，每一天的太阳都不一样。但是，阳光仍是一样的灿烂、耀眼。然而，每一个落日都不曾带走属于自己的光辉，它留给了黑夜。
我的梦是橙色的。它像夕阳。在海平面上与蓝天相接处，它缓缓地移动，散发出一道道柔和，金橙色的光彩。甚至当它只探出一点头时，那光芒还是那么美。每一天的句点都是那么美、那么圆满。
我的梦是黄色的。它像秋天。秋天微微地吹过，带走一片片落叶，成了泛黄的回忆，它是那么的经典。田野里一片金黄，它也是时候结果了。每一个秋天都在告诉下一个春天，我已经成射了。
我的梦是绿色的。它像荷叶。夏天是多么的残忍——雷声轰隆，大雨哗啦，天空一片黑色。在池塘里，荷叶并没有畏惧，它用胸膛遮挡住了身旁的荷花。每一片荷叶都在守护它身旁的荷花。
是青色的。它像嫩芽。经过一两场大雨的洗涤后。它已经开始冒出小头，随着阳光和雨水温暖的陪伴，它慢慢地发芽，慢慢地茁壮成长。
我的梦是蓝色的。它像天空。它是轻盈的云朵和欢乐的小鸟的居住地。湛蓝的它给予了人们温暖，给予了人们希望。每一个天空都是那么的宽广。
我的梦是紫色的。它像画笔。它没有粉红那么刺眼，也没有漆黑那么孤傲。但它很朴素，有种独特的单调美。每一种紫色都有不同的格调。
我的梦是七彩的。它是未来。我的未来很缤纷，很神秘。我却不知道它最终的结果。它像风筝，在宽广的天空中翱翔。只有放飞梦想，才能走向未来。
快加入梦想号，银河正在涨潮，伸手就能摘到。口袋里，星星在闪耀。不离弃梦想号，是你让我知道，我可以很重要。我的光，抓牢，这一刻最重要。
梦我的梦篇六
寒冬里，屋外纷纷扬扬下起了大雪。
我伸手接住一片雪花，冰冰的。突然，我感觉身体轻飘飘的，低头一看，我竟然变成了一片洁白的雪花，在空中随风飘荡起来。
我看见周围有许多小伙伴，他们向我热情地打招呼：“你好，新朋友！。”“嗨，欢迎你来到我们中间。”“走起，让我们一起飘！”……顿时，我心里有一种莫名的感动。这时，一阵大风吹来，我们被风裹着在天上飞。我低头鸟瞰：巍峨的群山、蜿蜒盘旋的万里长城、雄伟壮观的天安门……咦，那不我们健康路小学吗？借着风势，我们飘向健康路小学。我和另外几片雪花落在了六年级三班的窗台上，望着教室里的一切，我仿佛又看到了讲台上老师那辛勤的身影，闻到了教室里的书香味，听到了同学们朗朗的读书声和操场上的欢笑声。我细细回味着以前的点点滴滴，真的好怀念那段美好的时光！身体不由地向后仰去，要不是同伴及时拉住我，我也许早就滑了下去。
又一阵风吹来，我们被吹到了玻璃上，很快变成了冰花。同学们禁住赞叹道：“好漂亮的雪花呀！”“就是，就是，好久都没见到这么漂亮的雪花了。”其中一位女生指着我说：“哇！快看，这片好好看呀！”听着同学们的赞美声，我们有些飘飘然了。
我是一片随风飘舞的雪花，我完成了一次梦幻般的变身之旅。每一次的变化，都让我激动不已，也更让我感到大自然变化的奇妙！
梦我的梦篇七
很小，我就有一个梦—当一个作家，能够写出像《鲁滨逊漂流记》《西游记》那样的伟大作品的作家。
从四年级开始，我就将自认为的一些得意之作先后寄往各家杂志社，总是希望那天打开自家的信封时，能发现一个个来自不同杂志社的信封，里面装着稿费和一封封肯定我的文章、肯定我水平的信。
可是日复一日，年复一年，邮箱已不知打开过多少次，我都是一无所获。有时我几乎伤心得想哭，感叹世界是如此的不公。可是每次都会有一个内心的呼唤把我从绝望的边缘拉回来，我能感觉到他在呐喊，在呼唤：“不要灰心，不要丧气，坚持下去!难道你忘了你的梦想了吗？难道你不想实现它吗？”我告诉自己擦干泪水，我又会拿起笔，去为自己的梦想而奋斗。
那是一个星期天的早晨，我习惯性的去楼下帮父母拿报纸。就在我用钥匙打开锁，信箱门打开的那一刹那，我沸腾了。我看到了一个信封，我激动地一把把它抢到手里，翻到封面上一看，是《新少年》杂志社会寄来的，天啊，我感觉自己手中握着的不是一封信，而是整个世界。
梦我的梦篇八
小鸟，小鸟，告诉我你的梦，
你的梦一定藏在那浩瀚天空中.
花儿、花儿，告诉我你的梦，
你的梦一定蕴育在芬芳泥土里。
老师，老师，告诉我你的梦，
你的梦一定饱含在深情的目光中。
爸爸，妈妈，告诉我你的梦，
你的梦一定珍藏在温暖的怀抱里。
我要告诉你们我的梦，我的梦，
在笔尖下流淌，在微笑中成长。
像花儿在心底绽放。
我的梦像鸟儿
驾着飞船遨游太空
我的梦如花儿
把芬芳洒满美好人间
我的梦像老师
将爱的希望传递。
与你们共享温暖。
国旗下灿烂光辉的梦
愿祖国美好，愿人们幸福。
你的梦，我的梦，他的梦，
梦我的梦篇九
每个人都有一个梦想，都有一个追逐的目标。我的梦想是当一个神奇的宇航员，去探索宇宙，遨游太空，与外星人对话，建立上千人居住的空间站。
小时候望着神秘的太空，我希望自己变成一只风筝，飘荡在为蓝色的天空中，追逐白云，笑迎月亮，说不定还能看到月亮姐姐。那是令人神往的梦想。
2019年六月十六日十八点三十七分，长征二号运载火箭托举着神舟九号飞船冲向太空，去探望早早静候在那里的“天宫一号”，并与他对接。我的心随着神舟九号飞向太空，这是令人激动的时刻，儿时的梦想变成了现实，但坐在神舟九号里的是景海鹏、刘旺、刘洋。
那一天我查了很多资料，飞船在宇宙飞行，要求精度极高，时间精度上三千一百七十年不能差一秒。神九与“天宫一号”对接，误差不超过一毫米。对航天员的素质要求，更是万里挑一。这些令人惊叹的数字，标志着我要走的路还很遥远，愿望还是在梦想中。我在反思自己，在日常学习中，有时粗心马虎，做数学题时，标错了小数点，算错了一位数。要是我驾驶飞船还不聚成大错。良好的愿望要脚踏实地的一步一步去追逐。那数千年差一秒的要求，看上去是那么遥不可及，但世上无难事只怕有心人，只要功夫深铁杵磨成针。
现在我还是株稚嫩的小苗，通过不断地努力，将来我能成为参天大树。努力吧！我的未来不是梦。
梦我的梦篇十
对我来说，他就是风中的浮云，可望而不可及，
罄竹难书心中情
梦醒时分人憔悴
今世无缘来生续
天涯海角永相随
豆蔻年华恍如梦昙花一现便无踪怎奈心落无情谷流年忘返樱花海
哀怨地看了天空，秋风秋雨秋夜凉，该离开了……
萧瑟风雨后，一个人走，又该在哪里停留？
