当前位置:网站首页 >> 作文 >> 最新儿童节活动策划背景(七篇)

最新儿童节活动策划背景(七篇)

格式:DOC 上传日期:2024-07-29 15:44:34
最新儿童节活动策划背景(七篇)
时间:2024-07-29 15:44:34     小编:zdfb

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

儿童节活动策划背景篇一

通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保

2、宣传口号:

我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

2、以班为单位作好参加活动的准备:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

四、活动内容

(一)活动倡议

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间:20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动

本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

1、幼儿故事、童话剧表演赛

(1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

(3)评奖:

根据表演评出节目表演奖、舞台设计、小演员。

a、节目表演奖:从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个;

b、舞台设计奖:从参赛的12个节目中评出舞台设计6个。

c、小演员:从所有参赛的演员中评出小演员10人。

2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)

(1)目的:通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。

(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。

(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

(4)评奖:

根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。

a、班级奖:根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个,一等奖4个,二等奖5个

b、作品奖:根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出作品50件给予奖励。

3、小能人比赛

(1)目的:通过开展“小能人比赛”,培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。

(2)要求:要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理,并放在合适的地方;要体现分工与合作,并有序地进行。

(3)比赛形式:大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。

(4)评奖:根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名,中班一等奖二名,小班一等奖一名,其余为二等奖)。

4、巧嘴儿比赛

(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:

a、故事演讲比赛:要求选手进行4分钟以内的故事演讲,演讲时,要求普通话准确,语调、表情、体态语言与故事情节相符。

儿童节活动策划背景篇二

总调度:金xx

后勤组组长:何xx

成员:谭xx、罗x(负责活动场地布置、音响设备及奖品的准备)

宣传组组长:郑x(负责主持及培训主持人)

成员:吕xx、周x(负责活动宣传、报道)

演出组组长:周x(负责整个活动各程序的安排和调度)

成员:各班教师(排练和组织幼儿及家长参加六一活动)

安全组组长:李xx(负责活动的安全工作及安全组成员的分工)

成员:各班选派家长及每班一名教师代表维持安全秩序

通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

学会锻炼,学会合作,学会表现,学会欣赏

1、布置富有欢庆气氛的环境,张贴宣传标语(我健康、我快乐、我真行、我最棒,我们的节日我做主等)。(郑洁负责)

2、以班为单位作好参加活动的准备(各班主任负责安排) a、排练诗文诵读节目,提高诗文鉴赏和表现能力(四月中旬选定节目并将节目交胡顺洪处,全园彩排时间待定); b、抓好幼儿绘画的学习和训练,培养想象力、创造力; c、创编幼儿新操,积极投入体育活动,加强锻炼,增强体质。(各班主任负责)

3、由郑洁老师负责主持准备及小主持人训练工作。

4、利用板报向教师、向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。(吕志会负责)

5、由幼儿园准备活动奖品。(何福兰、谭光兰、罗林负责)

(一)活动倡议

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间:20xx年5月28日

3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动

本次“六一”儿童节活动以“幼儿诗文诵读表演”、“绘画作品展示”、“幼儿早操比赛”等系列活动的形式来进行。

1、幼儿诗文诵读表演

(1)目的:通过参加诗文诵读的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求:每班准备一个幼儿诗文诵读节目;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

(3)评奖:

根据表演评出节目表演奖、最佳小演员。

a、节目表演奖:从参赛的6个节目中分段各评出1个一等奖,价值300元的奖品;1个鼓励奖,价值200元的奖品。

b、最佳小演员:每个节目评出一个最佳小演员,发给奖状和纪念品。

2、绘画作品展示:

(1)目的:创造机会,更好地让孩子们得以发挥丰富的想象力和美术才华,并在幼儿园内营造良好的艺术教育氛围。

(2)每班不少于20张。

3、早操比赛

(1)目的:锻炼身体,增强体质,培养幼儿的合作意识和团队精神。

(2)要求:a、分学前班组、大班组和中小班组分段比赛。

b、自编动作、自选音乐参与比赛

c、体现人人参与

d、详见评分标准。

(3)奖励:每段一、二、三名各一个,分别发给价值300元、200元和100元的奖品。

1、奖品:3457元

2、音响租赁及音响师工资:200元

3、活动材料费:100元

4、演出当天工作人员用餐:1500元(伙食团用餐,预计六桌人)

儿童节活动策划背景篇三

1、儿童商家重要的消费群体,在儿童身上有很大的消费潜力,父母的很多消费都是围绕儿童展开,可跟商场内的促销活动结合起来,亦可开展儿童周活动。

2、儿童节促销可主要围绕儿童服装鞋帽等/玩具/学习用品/影像光碟/儿童运动品等展厅,同时因为儿童消费一般都是由家长带领,也可推出一些针对父母展开的商品促销。

(一)玩具总动员。

通过玩具这个卖点来带动其他商品促销,另外对儿童来说玩具,是永远具有很大的吸引力,是一个很好的卖点。

热力宣传并建议招商部开辟玩具卖场,在种类上,数量上必须丰富,最好是能引进一些独家经营的特色玩具,其中包括:各种器械玩具卡通、卡通玩具、智力玩具等等,建议六一儿童节当天特价优惠。

器械玩具:各种玩具枪械、武器、汽车、飞机等。

卡通玩具:各种卡通动物、卡通人物等。

智力玩具:有助于开发智力的玩具,如一些智力小霸王游戏机、英语学习机。

跟学习用品相关的玩具:学习用品玩具的是一大趋势,有关这样的商品也越来越多,家长也乐意在这方面花大消费。

活动时间:x月x—x月x日

活动地点:商场内儿童玩具特卖区。

活动宣传:企划部配合做好活动前期宣传预热及店内店外、pop海报的制作,负责整理广播稿交于总台反复播放。

(二)新形象。

1、美丽童年新形象。

凡在六一儿童节当天在二楼童装、鞋帽玩具及卖区消费满xxx元,凭购物小票可获取由商场赠送的“漂亮宝贝”儿童摄影卡一张,价值xx—xx元做参与可由xxx摄影城提供,为您宝贝的童年定格永恒的美丽。

活动时间:x月x—x月x日

活动地点:商场内。

活动宣传:企划部配合做好活动前期宣

儿童节活动策划背景篇四

1、开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活。

2、了解家乡“恩龙山庄”的景色,培养幼儿对家乡的热爱。

3、增强环保意识,做个文明旅游人。

4、注意安全,遵守集体活动纪律。

1、提前和恩龙负责人联系,了解门票及景点情况,为活动顺利进行提供帮助。

2、向家长说明本次活动的意图,得到家长的同意,争取家长的合作。

3、各班提前出通知,详细交代春游时家长为孩子准备的必需品。

1、每班请两位家长协助教师共同出游,负责幼儿安全工作。

2、各班教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

4、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹;上、下车有序;在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

7:30——8:00幼儿来园

8:00——8:10幼儿活动前准备

8:10——准时出发

11:00游恩龙

11:00——11:10返园准备工作,清点物品及人数

11:00---11:30到园就餐

组织幼儿谈话,引导幼儿用绘画的方式表现家乡的美景。

儿童节活动策划背景篇五

“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的学校,童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,大队部结合学校实际,特制定本方案。具体内容如下:

我健康我快乐。

5月30日。

石墩河镇中心小学操场。

通过六一儿童节活动,帮助小朋友们度过一个美好的节日,为小朋友们留下童年的回忆,使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。

全校师生。

1、活动开幕式。

2、小学生语文教科书美文诵读比赛。

3、“快乐两人行”团体趣味比赛。

4、六一儿童节歌咏比赛。

5、“我是主人翁”欢乐游园会。

6、“我最聪明”智力大闯关。

(一)小学生语文教科书美文诵读比赛要求及形式。

1、参加对象:一至六年级学生。

2、比赛内容:

参赛学生诵读内容须为人教版1—12册小学语文教科书中的课文。选文应力求文质兼美,体裁不限。

3、比赛形式:

每位选手自选一篇课文现场诵读。诵读时可脱稿或用课本,也可根据需要适当运用表情、手势加强诵读的艺术感染力,但要把握好尺度,不要把诵读混同于表演。参赛人员可独立诵读,也可与他人合作,分角色诵读。

4、评分标准(10分制)

①端正、举止文雅、大方。(1分)

②普通话标准、流利、清晰、自然。(5分)

③选材符合要求,能正确地表情达意。(1分)

④诵读形式新颖,有创意。(1分)

⑤能恰当运用停顿、重音、语调、节奏等语言表达技巧以及各种体态表达技巧。(2分)

(二)、“快乐两人行”团体趣味比赛

这是一个团体游戏,两人一组,同学们可以组队参加,经过三轮比赛,所花时间最少的小组为胜利者,最终胜利的一组每人可获得圆珠笔一支。

(1)第一轮:“两人三足”

比赛内容:两个人的两只脚用绳子绑起来,齐力向前行走5米,摔倒可起立继续前行。

(2)第二轮:“双人夹球”

比赛内容:两人相拥,中间置球,两人合力夹球前行5米,若球掉落,必须回原点重新开始。

(3)第三轮:“合力跳跃”

比赛内容:两人一前一后,后者手拿跳绳向前甩,两人一起向前跳5米,若摔倒可起立继续前行。

(三)歌咏比赛比赛要求及形式:

(1)本着让多数学生参与、师生同乐的原则,本次歌咏比赛,每班准备两首曲目(总时间不超过五分钟),以班为单位自行组织训练。

(2)各班班主任在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目,做到学生参与面广,曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点以及良好的精神风貌。

(3)各班必须做到全员参与,着装整齐。

(4)各班在5月25日前将参赛曲目上报大队辅导员处,歌曲伴奏带由各班自备。

(5)评分标准:

①节奏整齐,音准正确,音色统一,具有一定合唱艺术效果。

②精神饱满、富有朝气,台风好,上下台纪律良好行动整齐,服装整齐、统一。

③能够准确把握歌曲主题,通过合唱进行体现,具有良好感染力。

④歌曲内容积极向上,适合小学生演唱。

(四)“我是主人翁”欢乐游园会

(1)“打败蜡烛”爆破音吹蜡烛游戏

游戏内容:每位参加者需在20秒内用爆破音吹灭眼前的5支蜡烛,成功者即可获得棒棒糖一支

(2)“你争我抢”抢椅子游戏

游戏内容:每位参加者在音乐声中绕着椅子向前走,在音乐停止时迅速抢到椅子坐下,经过4轮游戏,最终胜利者可以获得圆珠笔一枝

(3)“我来保护你”踩气球游戏

游戏内容:每位参加者在脚上绑上两个小气球,在30秒内,必须保护好自己的气球并踩破别人的气球,最后所剩气球最多的人可以获得小薯片一份。

(五)、“我最聪明”智力大闯关

这是考验同学们才智的一个活动,参加者必须经过四轮考验,逐轮淘汰,最终闯关成功的同学可获得本子一本。

(1)第一关:“我猜我猜我猜猜猜”

考验内容:出谜题,每位参加者进行抢答,共出五题,答对一题以上者方可晋级

(2)第二关:“我绕我绕我绕绕绕”

考验内容:出示绕口令题目,凡流利快速不出错的读完者即可晋级

(3)第三关:“我答我答我答答答”

考验内容:出示智力题,参加者进行抢答,共出五题,答对两题以上者方可晋级

(4)第四关:“正话反说”

考验内容:由志愿者在黑板上写下一句话,参加者必须在5秒内迅速倒过来读,由三字句、四字句以此增加,最终胜利者闯关成功

1、各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保各项活动内容安全顺利进行。

2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

3、比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展。

4、比赛本着公开、公正、透明的原则,评出等级,进行颁奖。

1、蜡烛5支:约2元2。小气球2包:约10元。

3、跳绳若干(小学提供)

4、篮球若干(小学提供)。

5、跳绳若干(小学提供)

6、棒棒糖30支。

7、小薯片3包:约5元

8、圆珠笔10支:约15元。

9、糖果5包:约20元

10、奖状10张:约12元。

通过此次六一活动,帮助平珍小学的小朋友们度过一个快乐的六一儿童节,帮助小朋友们提高精神素质,以更好的姿态面对以后的学习和生活。

儿童节活动策划背景篇六

经过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动,培养幼儿道德修养,引导幼儿积极向上,德智体美全面发展,进一步加强幼儿园文化建设,丰富幼儿文化生活,发挥幼儿的特长,提高幼儿的素质,从而度过一个健康欢乐、幸福难忘的"六一"儿童节

"童心向党茁壮成长"

培养幼儿的团结精神以及在活动中的自信,锻炼幼儿协调本事,增强体质。

20xx年x月x日

幼儿园塑胶活动场地。

全体幼儿

1、音乐。

2、呼啦圈40个(装饰好)

3、幼儿节日礼物、奖状。

1、布置富有节日气氛的环境,激发幼儿体验欢乐节日气氛。

2、选取音乐素材,活动道具,编排幼儿体操。

3、集中排练团体操,地点中五班活动室。

4、参加彩排,熟悉场地,地点塑胶广场。

5、参加幼儿园团体操比赛,地点塑胶广场。

6、参加面向社会团体操表演,地点塑胶广场。

7、请家长为幼儿准备活动所需物品。如:鞋、袜等。

8、为幼儿颁发奖状及奖品。

营造出一种温馨和谐而又热烈的气氛,让幼儿在这个节日中感受到的都是欢乐。让20xx年的六一儿童节成为幼儿一个难忘的日子。

儿童节活动策划背景篇七

针对我县城区小学生以及学生家长“六一”购物所需,做好六一儿童节节日促销,建议以学生儿童用品为主、服装鞋类、超市等多推出特价品底价品的促销办法,带动提升销售额。

xx年5月31日~6月1日两天(六一儿童节为星期三)

儿童用品、儿童服饰、学习用品、玩具、童车、超市饮料、食品等为主、服装、鞋等为辅。

欢乐六一购物送礼

1、六一节当日,到新世纪的前100名儿童可免费领取小礼品,赠完为止。(棒棒糖)

2、购物92折后,满50元以上,赠四驱玩具车一辆或玩具球一个;

满100元以上,赠文具盒一个;

满150元以上,赠学生书包一个或雨伞一把。

(当日小票可累计)

3、三楼儿童电玩车免费开放3天。

4、文体学生用品特价推出(旱冰鞋、书包、削笔器、水彩笔)。超市儿童食品超低价抢购。

(特价品、削价品、高档烟酒、黄白金、手机除外)

1、横幅一条

2、1、5×2、4米写真版面2块。(活动内容、拍照打折商品)

3、内部1、5×0、6写真4块悬挂。(六一儿童节快乐)

4、气象局广告:欢乐六一购物送礼

5、电视台广告

6、制作小红旗“六一”节提前到各小学联系,争取让全县的少年儿童都拿着我们新世纪的小红旗参加“六一”节,增强企业的形象宣传。

7、采购卡通气模2个,配合拱型门撑放楼前,提高卖场前的人气和氛围。

8、中厅悬挂“六一”巨型气球字。

9、尝试气球(椰子树)的插摆。

10、夏季挂旗的更换。

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
a.付费复制
付费获得该文章复制权限
特价:5.99元 10元
微信扫码支付
已付款请点这里
b.包月复制
付费后30天内不限量复制
特价:9.99元 10元
微信扫码支付
已付款请点这里 联系客服