演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。那么你知道演讲稿如何写吗？以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生演讲稿励志范文篇一
你们好!
今天我演讲的题目是“我爱祖国”。
“为什么人们总是把祖国比作母亲?有人说：“祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。”有人说：“祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。”这当然都是对的。因为无论其他的什么词汇，都表达不出我们对祖国的深厚感情，而只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情.
是啊，祖国——母亲，母亲——祖国，就是这样紧密相连，连成了一体。
当祖国贫穷的时候，她的人民就挨饿受冻;当祖国弱小的时候，她的人民就受辱被欺;当祖国富裕的时候，她的人民就快乐幸福;当祖国强大的时候，她的人民就昂首挺胸!
历史上，多少中华儿女像热爱自己的乡亲那样热爱自己的祖国。屈原抱石投江，为的是祖国;文天祥慷慨悲歌，为的是祖国;陆游作诗示儿，为的是祖国。谭嗣同面对刀殂，脸不变色，他念念不忘的也是祖国。为了祖国，一代又一代的英雄儿女献出了自己的热血和生命。
鲁迅先生说过：“惟有民族魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国才有真进步。”我们是祖国母亲的儿女，在党的关心和教育下，我们正在茁壮成长，我们要牢记党的教导，提高自身素质，学好科学技术，把自己培养为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义接班人，我们要承前起后，高举理论伟大帜旗。我们要用热血来复苏母亲的生机，用生命来焕发母亲青春的光彩吧!
谢谢大家!
小学生演讲稿励志范文篇二
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们：
大家好!
今天演讲的题目是《我与祖国共奋进》。
我们中华民族历史悠久，有着5千年的灿烂历史和辉煌的文明，在这片越发繁荣的土地上，有着勤劳的人民和我们这些跨世纪的新一代。我们现在已经越来越大了，我们也已经在这片土地上生活了很长一段时间了，我想，我们不一定要等到长大之后为祖国贡献什么，而是现在就为祖国贡献一些我们的力量。
也许我们现在的力量还很小，不可能像大人们那样，但是我们能为祖国做的也很多，比如：绿化祖国、美化生活环境、好好学习，这些看似平常的事情，只要我们能努力做到，而且是持之以恒地做，我们就已经是为祖国贡献自己的力量了。因为只有祖国繁荣了，人民的生活条件才会提高，只有祖国的环境污染得到治理了，我们的生活环境才会得到改善，只有祖国强大了，人民的力量才会强大。
有一句话说的好：“少年富，则国富;少年强，则国强。”现在，祖国还属于发展中国家，我们如果和欧洲的那些经济强国比还有一些距离，只有我们不断的进步，才能逐渐的缩短这个距离。
在最后我要说一声：“我要和祖国共奋进，我要和祖国共拼搏，我要同祖国共进步!”
我的演讲结束了，谢谢的家!
小学生演讲稿励志范文篇三
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。
当我站在天安门升旗广场，目视冉冉升起的国旗，心中涌起无限感动：祖国，我爱你!
当我第一次登上万里长城，饱览着这雄伟壮观的、古代劳动人民智慧的结晶，感受着祖国的秀丽河山，心中激情澎湃：祖国，我为你骄傲，祖国，我为你自豪，祖国，你永远在我心中!
然而，有谁知道，在这锦绣山川的背后，祖国曾经历了多少辛酸和磨难。1894年的中日甲午战争，由于清朝政府的腐败无能，中国惨败，从而签订了丧权辱国的《马关条约》。19xx年八国联军侵华，19xx年《辛丑条约》的签订，严重损害了中国的主权。1931年至1945年，日本发动了企图全面占领全中国的侵略战争，我们的祖国，饱受了惨绝人寰的屈辱。
祖国的百年屈辱史，也是广大中国民众的百年苦难史。大片的领土被帝国主义列强任意践踏，国家毫无尊严，民众的生命、人权更是毫无保障。那不堪回首的苦难岁月啊，怎不令我们每个中国人痛心疾首和警醒!
百余年来，为了抵御外来侵略、捍卫河山完整，为了中华的富强、民族的复兴，一批批有志之士，满怀爱国热情，以前赴后继的斗争精神，用献血和生命谱写了一曲曲可歌可泣的爱国壮歌。北洋舰队“致远”号管带邓世昌，具有强烈的爱国思想，他常对部下说：“人谁无死，但愿死得其所!”后来，民族英雄邓世昌和全舰二百多名官兵在对日作战中全部牺牲。民主革命先驱孙中山为推翻清朝统治喊出了“振兴中华”的口号，并提出了“三民主义”思想。倡导实业救国的张之洞、教育救国的陶行知，还有科技救国的华罗庚等，正是有了他们，我们的祖国才会从落后挨打、受人欺凌到不畏强暴、搏击豪强，直至成为“东方巨人”。
而今天，面对我们强大的祖国，日本又发起了挑衅，要把我们的钓鱼钓所谓的“国有化”，他们的行为是可耻的，中国人民是绝不会答应的。作为祖国的未来，我们不需要像那些将士一样抛头颅、洒热血，而是学习先辈坚韧不拔的意志和顽强精神，克服一切困难和障碍，努力学习，将来用知识来捍卫我们的祖国!
同学们，为了我们的祖国更加强大，让我们共同努力，就像周恩来说的“为中华之崛起而读书”!
我的演讲完了，谢谢大家!
小学生演讲稿励志范文篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是来自二年级三班的_，我演讲的题目是《祖国祖国》。
幼儿园的时侯我曾经多次问过妈妈：“妈妈，国庆节是什么日子?”妈妈告诉我：“国庆节是我们伟大祖国的生日。”我又问妈妈：“什么是祖国?”妈妈笑着说：“祖国就是我们祖祖辈辈生活的地方。”我还想问，妈妈说等你上学就会明白的。
我终于上学了，在学校里我学习了许多知识。知道了我的祖国全称是“中华人民共和国”;知道了我的祖国有着五千年的灿烂文化;知道了我的祖国在近代饱受列强的欺辱;知道了1949年10月1日，中国人民站起来了。
站起来的中国人，以矫健的步伐走在社会主义大道上。
两弹一星，神舟飞天，嫦娥奔月，向世界展示了中国科技的力量。
抗洪抢险，驰援汶川，20_奥运，向世界展示了中国人凝聚的力量。
走过_年的风风雨雨，我们的祖国巍然屹立于世界东方，中国人以前所未有的自信与世界各国交往。
我们小学生是祖国的未来，我们应该如何为祖国贡献力量呢?我们要好好学习，天天向上。
谢谢大家!
小学生演讲稿励志范文篇五
花从春天走过，留下缕缕清香;叶从夏天走过，留下片片阴凉;风从秋天走过，留下阵阵波纹;雪从冬天走过，留下点点希望;我们从时代的舞台中走过，将给这个社会留下什么呢?
我想那就是奋斗的中国梦。梦想是生活的希望，梦想是生命的翅膀，梦想是人生的阳光。哪怕卑微，哪怕渺小，每个人都有自己的梦想，不信你听，一代枭雄对天吟唱：“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。”那是曹操的梦：国破家亡时“宁肯枝头抱香死，何尝吹落北风中。”那是北宋诗人的梦;以笔代刀，长夜无明的旧中国透射出点点星火，他呐喊道：“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。”这是鲁迅的梦;星火燎原，激扬文字一代领袖激昂道：“问苍茫大地，谁主沉浮?”这是毛泽东的梦。而我，也有我的梦，我的梦就是中国梦，中国梦就是人民的梦。
我的中国，我的梦。中国，有着强国之梦，几千年的中华史，记忆犹新的是“犯我大汉天威者，虽远必诛”，或许很狂妄，或许很嚣张。但这无疑是每个国人的心声。霍将军的匈奴未灭，何以为家;诸葛亮的鞠躬尽瘁，死而后已;周的“为中华之崛起而读书”，无一不阐释着中华儿女的强国梦。梦想依附于个人，而我们依托于国家。辞别奥运，喜迎世博，神九升空，航母出海。多少经历铸就这千年的强国梦?这是一个国家和民族在新时期激情拼搏的印记，是无数普通百姓品味喜悦拥抱幸福的镌刻，更是一个先进政党不断迈进，一心为民的见证，中国的强国之声响彻全球。
我的中国，我的梦。中国有着富国之梦：日新月异的中国，中国梦就是经济发达，就是人民富裕。这个中国梦，是每一位辛勤劳作的中国人的梦。空谈误国，实干兴邦。随着我国经济事业的蓬勃发展，综合国力的不断提高，中国的富国之梦正在画上一个圆满的句号。
若是梦想不分化，时间久了只会变成销魂的毒药，使人在迷蒙中虚度年华，历史的接力棒已交到我们的手中，我们要用青春来燃烧梦想，用激情来谱写华章。感谢这个伟大进步的时代，赋予我们实现自己价值的机会。只有“中国梦”的茁壮，我们才会拥有自己做梦的自由。我们没有理由做的比上一辈差，我的中国梦就是承接上一辈的执着，让祖国更强大，令人民更富有。同时，我的中国梦也是让我们的下一代有更好的条件去实现他们的中国梦。
中国是腾飞几千年的巨龙，他力大无边，一定会让世界为之鼓掌;
中国是浴过火的凤凰，她坚毅灵动，一定会让世界为之倾倒;
中国一个拥有十几亿人口的大家族，每一个儿女心中都隐藏着一个振兴中华的梦想，让我们怀着对祖国的祝福，闭上双眼，深呼一口气，张开展望未来充满希望的臂膀，拥抱属于我们属于世界的中国梦吧!
小学生演讲稿励志范文篇六
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
今天班会上，同学讲了很多感人、很让人敬佩的抗日英雄。这些伟大的人真的很坚强。不管“小鬼子”用什么残酷的手段都不屈服。一心只想着真理与正义。从他们身上我只体会出了两个字：爱国。
是啊!他们不是正怀着一颗想为国为党尽上一点微薄之力的心呀!
“爱国”，谁都没有资格说自己很爱国。只有这些抗日能带兵打仗的英勇军官和那些死得默默无闻的士兵才有资格说自己爱国。
爱国，不是让你做一些轰轰烈烈的大事;爱国，不是让你成名做大人物;爱国只需要从小事做起。那些默默死去的战士们他们真的是爱国。为国捐躯，死的不张扬，但却很能感受出爱国之心，他们的牺牲重于泰山。那些有钱来享福的老爷们，死的张扬，但却毫无意义，轻于鸿毛。相比之下，两种死去的方式，哪一种人的死的价值高呢?所以，我觉得人在活着的时候多为国家做贡献，我想，就算去世了也值了吧!
雷锋，虽活的不长但却很有价值。在他短暂的生命中做过无数好事，让人们都喜欢他。他可以说是非常爱国的吧!他的死虽然不是很无畏但依旧有价值。
我们每人都应该有这种爱国的精神。让这种精神发扬光大吧!
小学生演讲稿励志范文篇七
亲爱的老师、同学们：
大家好!我是三6班朱~~。我演讲的题目是“热爱祖国”。
历朝历代，许多仁人志士都因“江山如此多骄”，而“引无数英雄尽折腰”。李白知“国耻未雪，何由成名?”;陆游恨“报国欲死无战场”;文天祥能做到“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”;岳母教子“精忠报国”。
先辈们以国事为己任，前赴后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。这种爱国主义精神在中华五千年的历程中，早已成为我们伟大的民族精神，是我们这一代必须传承和发扬的。
展开历史的画卷：昔日的祖国，曾傲立东方，我们为此自豪;昨天的华夏，也曾忍辱百年，我们为之哀歌;而今日的中国，已是青春焕发，我们为之雀跃!香港、澳门的回归;申奥的成功;世贸组织的加入;神五、神六的升空;改革开放二十年的辉煌成果，无一不向世人昭示着中国人民的勤劳智慧和无穷的创造力。
我虽然是一名小学生，但是民族的兴衰我了解，祖国的变化我关注。我为我是一名中国人而感到骄傲、自豪。
少年兴则国兴，少年强则国强。祖国寄希望于我们，我们会好好学习，为中华之富强而读书，真正把爱国之志变成报国之行。
今天我们勤奋学习、厚积博发，明天为创造祖国之辉煌而努力奋斗!
小学生演讲稿励志范文篇八
同学们：
我国的国徽是我们伟大的中华人民共和国的象征。在雄伟的天安门城楼上，在人民大会堂，在祖国的各个海关，在人民法庭上，无一例外都悬挂着国徽。每当我们看到庄严美丽的国徽，心里便会激起一股崇高的爱国之情。我国宪法规定：中华人民共和国国徽，中央是五星照耀下的，周围是谷穗和齿轮。
国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的城楼，城楼的正下部是一个金色的齿轮，齿轮两边的谷穗对称地向上环抱，至正中的顶部相合。齿轮的中心又系着两条红绸，以一定的弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚实稳重之感。国徽的基本色彩是红黄两色，显示出热烈、美丽、崇高、庄严。
我们中华民族有着悠久的历史，创造了灿烂的民族文化，为世界文明作出过巨大贡献。中华民族不但以勤劳勇敢著称于世，同时又是酷爱自由、畜于革命传统的民族。具有民族特色的雄伟端庄的城楼正面图横贯国徽的中下方，正是象征着中华民族的悠久历史文化和威武不屈的英姿。
齿轮、谷穗分别象征粉工人阶级与农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动粉业个国家飞速向前，硕大的谷穗象征着农民的丰收和人民的幸福。
国徽上的五颗星，代表在中国共产党领导下的全国各民族、各阶层人民的大团结。共产党就像灯塔一般指引着前进的航向，亿万人民，心心向粉共产党，坚强团结，众志成城。
国徽是国家的标志，她代表着我们伟大社会主义祖国的尊严，所以我们要爱护国徽，就像爱护自己的眼睛一样!
谢谢大家!
小学生演讲稿励志范文篇九
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!我演讲的题目是《热爱祖国，我们的责任》。
首先我想问大家一个问题：“你们热爱祖国吗?”是的，我们都热爱。大家知道我们中国有多少爱国名人吗?让我们一起来回顾吧!
我们敬爱的周恩来总理是共和国的第一任总理，我相信他的故事一定能感动大家。一九一o年春天，十二岁的周恩来进银冈书院读书，一次校长在课堂上问大家为什么读书时，周恩来慷慨地回答道：“为中华之崛起而读书。”这一誓言，此后贯彻在他的一生中，他为中华民族的解放做出了巨大的贡献。我也很佩服周总理，他从小热爱祖国，怀有强烈的民族自豪感，为中华民族的解放不懈奋斗。我要像周总理一样，从小立志报国，从现在起要认真学习，掌握本领，为祖国增光添彩!
为了新中国的诞生，多少人抛头颅洒热血，杨靖宇就是其中的一位。他担任“南满抗日联军”的司令。带着部队，冲锋陷阵，在林海雪原里身先士卒勇猛地打击日寇。面对敌人的重兵围剿，杨靖宇率部队顽强战斗，有人劝他投降，他斩钉截铁地说：“不!我有我的信念。”最后，弹尽粮绝，杨靖宇打完最后一颗子弹后壮烈牺牲。敌人残忍地用刺刀剖开他的肚子，杨靖宇肚子里没有一粒米，只有树皮、草根和棉絮。敌人被感动了，郑重地向他鞠了一躬。
1949年10月1日，中国人刻骨铭心的日子。从那时开始，中国就像东方雄狮从噩梦中奋起，各项事业日新月异。原子弹、杂交水稻、先进武器横空出世，神舟六号、七号陆续升天，20__年奥运会在北京成功举办。我为我们的祖国骄傲!我为我为我们的祖国自豪!
同学们，粱启超曾说过：“少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界!”我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。风华正茂的一代啊，怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦，怎样迈开走向世界的步伐?同学们，祖国在我们心中，我们就应该为之奋斗!努力学习吧，把我们的祖国建设得更加美好，让一个富强、民主、文明的中国，永远屹立在世界强国之林!
我的演讲完毕，谢谢大家!
小学生演讲稿励志范文篇十
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
提到爱国，我想每个人都回滔滔不绝许久，毕竟我们的祖国已有上千年的历史，我现在要讨论的，就是我说的爱国观。
祖国即祖国，母亲即母亲，两者本不相干。我们在母亲的呵护下成长，国家却在我们的质疑中成熟。国家的体制、政策、发展方针，只有在人民群众的质疑中，才能取得真正的进步，渐渐地趋于成熟。好比生铁，不经锤炼，何以成精钢?又比糙石，不经琢磨，何以为美玉?一个强盛之国，他的子民应积极奋进，敢说敢做。
作为一名学生，在历史书上，我见到了许许多多誓与国家共存亡的侠肝义胆之士。“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的岳飞，“常思奋不顾生，而殉国家之急”的司马迁，“心在汉社稷，旄落犹未还”的苏武，“汗马出长城，乘墉挥宝剑”的霍去病……他们就像历史长河中那一颗颗璀璨的明珠，纵然光阴已逝，却仍不褪色，被众人敬仰。
作为一名青少年，伴随着民众生活水准的提高，航天事业的发展，我看到更多的不只是中华民族的腾飞，还有那些站在功利名禄之后的普通人对祖国绝对的忠诚与热爱，更看到了他们那颗炽热滚烫的爱国心。正因为他们的努力与付出，才有今日国之强盛。所以，我认为，我们的爱国，不应该只是一个人去爱，而更应该号召你身边的人，一起去爱。
“我们为祖国服务，也不能都采用同一种方式，每个人应该按照各自资禀，各尽所能”。我们是学生，我们应该用我们的方式来爱国。我们在道边拾起一团纸屑，这是爱国;我们在奏放国歌时肃穆起立，这也是爱国;我们努力学习，这还是爱国。
对于日本与华争钓鱼岛主权一事，我认为中国就应该坚守立场，寸土不让，决不妥协。钓鱼岛再小，它也是中华国土，应与中国共存亡。如果将其割舍，那么国民怎么会不对政府寒心?中国台湾不是一个典型的例子吗?所以说，我们是绝不能将它割舍掉的。因为钓鱼岛之事，有人举行游行示威，要求政府坚持立场，这个我是赞同的，可是他们却砸坏道旁停放的日产汽车，这个举动我却十分反对。这样难道不是在损坏国民利益吗?这难道是真正的爱国吗?虽然日本与华在争夺钓鱼岛主权上对峙，但身为中国国民的我们，也应正确捍卫我们的尊严与利益。
敢于向政府质疑，用正确的的方式来爱国，这就是我的爱国观。
